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書海作文500字

時(shí)間:2022-01-02 11:29:42 500字 我要投稿

【推薦】書海作文500字3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的書海作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】書海作文500字3篇

書海作文500字 篇1

  偉人說,讀一本好書就是與一位高尚的人談話。這是至理名言。在我成長的道路上,好書伴我一路同行!它是我夏天里最涼爽的清風(fēng);是我冬天里最溫暖的棉被;更是我學(xué)習(xí)中最好的老師!

  記得那一天,我把自已關(guān)在小房間里,津津有味地看著書,就像嬰兒貪婪地吮吸著媽媽的乳汁一樣。突然,一個(gè)聲音打破了這份寧靜“樂涵,趕快做作業(yè),我和爸爸出去辦事情。回來后要檢查你的作業(yè)!薄爸览!知道啦!保證完成!”

  “嘭……”的一聲,門關(guān)了,我再次拿起《單翼天使》繼續(xù)看。一分鐘,二分鐘……時(shí)間慢慢地過去了,只見我手上始終拿著《單翼天使,》桌子上的作業(yè)動(dòng)都動(dòng)過。我仿佛也成了故事中的一位人物,故事的主人公使我感動(dòng)。主人公是一位單翼天使,她的父親為了讓她走出陰影,就給她轉(zhuǎn)學(xué)了,在新學(xué)校里,她遇到了故友。

  她很興奮,可是興奮沒多久,她故友就被另外一位同學(xué)拉走了。她看見她倆牽著手,并且有說有笑的……她看見這一幕,心里像被刀劃過了一樣,十分傷心。我也十分憤怒。

  剛看到這兒,突然傳來敲門聲“咚咚咚”的聲音。糟了!媽媽回來了,可我的作業(yè)還沒做完呢!后來我把事情一五一十地告訴了媽媽。結(jié)果被媽媽罵了一頓。可我依然感覺好幸福!

  啊,暢游書海,沉浸在書香世界里,你會(huì)享受到數(shù)不勝數(shù)的幸福,可是要沉浸其中,往往卻很難!

書海作文500字 篇2

  每一本好書,都蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就能跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人談話,這是多么美妙的事情!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。在茫茫書籍的海洋中,我沉浸在其中,書就像鋪滿了我的'人生道路,讓我如癡如醉地去讀,去體會(huì)……

  我,一個(gè)十二歲的小女孩,在所有人的眼睛里,我或許只是一個(gè)小孩子,無知的小孩,可是在老師的關(guān)懷下,我已經(jīng)茁壯成長。雖然我無法像冰心老奶奶那樣體會(huì)各個(gè)人物的個(gè)性、智慧與才能;無法豐子愷那樣將一種動(dòng)物描繪得栩栩如生;也無法像徐霞客那樣游歷名大川。可我卻覺得自己十分幸運(yùn),因?yàn)槲沂莻(gè)愛讀書的小女孩,我在書的世界中,感到了生命的意義,在書的海洋中親歷了大自然,令我陶醉于其中。

  讀著它們,我似乎走遍天涯海角,感受了人間冷暖,領(lǐng)略人生百態(tài)。

  其中《假如給我三天光明》的作者海倫。凱勒在書中通過對自己盲聾的生活經(jīng)歷、生命感悟及成功過程的表述,鼓舞我要積極向上,認(rèn)真對待生活。海倫。凱勒的堅(jiān)毅震撼了世界,同時(shí)也震撼了我。這本書中的真情實(shí)感全部流露出來,而令我流連忘返于書中……

  朱德的《回憶我的母親》讓我看到了一位堅(jiān)持不懈,舍己為人,聰明能干的母親,也讓我感受到為人母的辛苦和對孩子無窮、無私、無盡的愛……這篇文章內(nèi)容豐富,將母親的愛表現(xiàn)得淋漓盡致,讓我沉浸在了母愛的世界中。這時(shí),我體會(huì)到了培根說的那句話的道理:“知識(shí)就是力量,力量就是知識(shí)”。

  看著這一本又一本的好書,讀著這一篇又一篇好的文章,我似乎已經(jīng)走入了另一個(gè)人的繽紛世界,似乎與許許多多名人交談,我真的沒有任何理由不愛它!

書海作文500字 篇3

  我遨游書海,享受著讀書的快樂,我知道,書海茫茫,我才揚(yáng)帆啟航,我撈著海底的那顆針,細(xì)細(xì)的品味著書的意韻……

  幼時(shí),我讀著《安徒生童話》、《格林童話》。他們經(jīng)常在我夢的邊緣徘徊,我羨慕白馬王子的英俊瀟灑;我羨慕白雪公主的美麗善良;我羨慕人魚公主的無怨無悔……們一次又一次地朝我的夢走來,可又隨著時(shí)間的飛流漸漸的消失在了夢的鏡頭。

  過了幾年,上小學(xué)了,那幾本童話書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠充實(shí)我對書的渴望,我讀文學(xué)、讀科學(xué)、讀歷史……讀《史記》,我知道了從皇帝到漢武帝,這五千余年來的歷史,知道了美與丑,善與惡。讀《人類的發(fā)展史》,我知道了人類發(fā)展的過程,是人類用一雙勤勞的手,創(chuàng)造出智慧的結(jié)晶。這些書都大大充實(shí)了自己的需求。

  現(xiàn)在,我開始讀小說,像動(dòng)物小說《野性的呼喚》,寫了巴克(狗),被人陷害去拉雪橇,在那里,它學(xué)會(huì)了各種生存技能,當(dāng)它內(nèi)心深處的野性的呼喚響起,它走進(jìn)了另一個(gè)自然的世界,它是生存的強(qiáng)者!還有像《狼王夢》啊,《斑羚飛渡》啊,都寫了犧牲自己也要換來種族的生命,狼王編織起了一個(gè)美妙的夢;斑羚搭起了一座生命的橋。我為這些動(dòng)物而感嘆。

  我曾追尋著福爾摩斯、柯南的腳步,努力思考,仔細(xì)觀擦,揭開這一團(tuán)團(tuán)血色迷霧。

  我曾追尋著毛克利的腳步,生活在美的大自然,戰(zhàn)勝了兇險(xiǎn),真不愧為叢林奇談我曾追尋著柳林的風(fēng)聲,鼴鼠它們上演了一幕幕搞笑的場景,它們的歡笑聲隨著柳林風(fēng)聲傳來。

  展望書海,展望未來,我們揚(yáng)帆啟航,遨游書海。書——是人類進(jìn)步的階梯!

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