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流水作文500字

時間:2022-08-03 11:16:18 500字 我要投稿
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有關(guān)流水作文500字三篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的流水作文500字3篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)流水作文500字三篇

流水作文500字 篇1

  每個故鄉(xiāng)中總有一座小橋,一條流水一注思念。 初春便是金黃,一路行人。腳步和水流之歌是為花的盛開而奏的樂曲,更是為雪的紛紛起舞,那跳起的可曾是嚴(yán)冬前的舞步,那奏起的可謂是逝去前的光芒,一切的都是在橋水上的。

  天空顏色是淡的,卻又有秋的那一份成績那波浪滔滔的河道,是否是抓住時間住宿的地方?冥想之中隨著歲月前進的夢想是否能被放下,坐在流水之前帶你奔向無盡的浪船,在哪里尋找? 很美麗的日子。

  無聲落盡的陽光就像無聲的隕落的房屋,老留下童年的地方則是夢開始的地方抬頭望去,遠方有情,悄然空靈,深深吹起了大雨,心事說給知己聽,自己在夢中揮灑著應(yīng)該有的汗水。 只是幻想,只會跌身。 不是懂得走自己的路,讓別人說去吧的智慧是空下的故事,包含著一切柔情的東西,春天下的小橋流水只是靜靜的躺著,陪伴著他的有你有星星,有一切的風(fēng)聲,有那九霄的.夢想,也許這樣說更美一些,陪他的唯有萬縷煙情和豐裕。

  煙情,在春的沙網(wǎng)中,已經(jīng)成為那淅淅瀝瀝的薄霧,走在世間彷徨那家鄉(xiāng)的一輪月光,敞亮的把流水拖得更加完美,那灑在地上橋上的月光也住在自己的心上,深深刻在記憶里,或許他又被潺潺的流水捉住,我能看見他明亮的眼睛流露出那一份真摯的笑容。 看著一直都是清淡的,從嚴(yán)冬逝去的和夏至未至之時,那一直都是淡的,小橋上流水里已經(jīng)記住無數(shù)個春天,記錄下他們的故事,只為保密他們那一些忠貞。

  擁有春季的小橋流水已經(jīng)是在回憶里中蕩漾。

流水作文500字 篇2

  10歲那年,我開始上三年級了。村里流傳一種說法:讀書讀到三年級,爹媽管教要加緊。開學(xué)之初,老師來到我家,對我的父母說:“你家的伢子讀三年級了,對他的.學(xué)習(xí)要抓緊一點,管嚴(yán)一點,三年級是一個關(guān)!”

  此后,我去上學(xué)的時候,母親總不忘叮囑一句:“在學(xué)校里要好好讀書!”在這之前,她總是說:“在學(xué)校里莫跟別人打架!”

  一個星期天,母親到門前小溪里去洗衣服,我夾著語文書也跟了去。我坐在溪邊一塊巖石上,捧著課本一本正經(jīng)地朗讀。

  母親停下手中的活,對我說:“宏仔還在看書哇?”

  我說:“是啊,老師說要抓緊嘛!”

  母親指著溪水說:“古話說得好,流水不爭先。讀書不能靠一時性急,想讀就猛讀一氣。你看,這水慢慢地流啊流,不爭先后,而是一點一滴地積蓄力量,到時候,有力量了,還在乎什么先后呢?”

  我問:“媽,你是不是說不要看書哇?”

  母親說:“不是不要你看書,而是該看書的時候就好好看,該玩的時候就盡情地玩。你越要爭先,越爭不到先,做什么事都要慢慢來,一口吃不了一個胖子!”

  母親的話一說完,我就扔下書本,一頭鉆到皂角林里,采摘皂角。在我看來,那是再好玩不過的了。那個陽光燦爛的上午,我在皂角樹上盡情地享受著玩耍的快樂,母親洗好衣服的時候,我的衣服兜里裝滿了青嫩的皂角。

  從此,我的腦袋里裝下了這么一句話:流水不爭先。

流水作文500字 篇3

  天空嘩啦啦地笑出了淚,落到地上,開心地聚在一起,于是就有了我流水。

  自此我朝著大海,開始了我生命的價值和目標(biāo)的探索――詩意與遠方的追尋。

  我一路歌唱著流過草原。我不羨慕,湖水靜美,也不仰慕高山的巍峨。因為我有流動的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀,也不感嘆獵豹風(fēng)馳電掣的速度。因為生命都有獨特的價值。

  流行樹林,流水在我耳畔低吟:落花有意,流水無情。我說:請跟著我走,你會明白流水并非無情。

  夾岸的桃花笑顏粲然,對著流水梳洗自己的模樣,楊柳因得到我的滋養(yǎng),伸長衣袖飛揚,魚兒開心嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。我?guī)е,一路放聲歌唱,望天上云卷云舒,看庭前花開花落。

  遇到高山的阻礙,我不憂傷。落花笑笑說:流水無情,你會放棄。我微笑著,彈奏出激昂的'樂章屈原的《離騷》,文天祥的人生自古誰無死,留取丹心照汗青。,李白的長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。我告訴落花,我并非無情,我會一路高歌流向遠方,重重困難也無法阻擋我前進的腳步。

  穿過高山,來到平原。落花又說:流水無情,你不會對這里有價值。我又笑了笑,向前流去。流過土壤,為樹木花草提供養(yǎng)分,流過農(nóng)田,為莊稼供給營養(yǎng)。我對流水說:流水并非無情,我有我的追求,也有我的價值。

  遠遠的,我聽到大海的呼喚,高聲告訴落花:看!我?guī)阏业搅颂焯。便勇敢投入大海的懷抱。落花不禁感嘆:一條因生命而流淌的流水,匯成生命的海洋。

  生命從誕生的那一刻便有了他的目標(biāo)和價值,從此便開始了追尋目標(biāo)和實現(xiàn)價值的遠航。

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