【精品】農(nóng)村作文500字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的農(nóng)村作文500字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
農(nóng)村作文500字 篇1
我站在家門(mén)外,靜靜的看著遠(yuǎn)處,那是一片現(xiàn)代化進(jìn)程的景象,滿是車(chē)來(lái)車(chē)往,行人匆匆,似乎生活方式本就是那般緊張。我的目光投向之處,少量的綠化苗木,多是高樓大廈,一條大河早已經(jīng)干涸,水也有不少污濁……這就是城市!
當(dāng)我環(huán)繞四周,又是不一樣的一片景色,那是農(nóng)村的縮影。在城市,你看過(guò):門(mén)外不遠(yuǎn)處就是蔬菜園,圍墻上滿是南瓜苗遍布各大角落,我們踩著的泥土小路,那是生長(zhǎng)糧食的地方;四面都是綠色的山,四周都是棗樹(shù),果樹(shù)……
農(nóng)村這里人口密度小,許多人都離鄉(xiāng)背井出去謀生活了,正因?yàn)槿绱诉@是原始的中國(guó)社會(huì)。我記得小時(shí)候見(jiàn)一輛汽車(chē)都會(huì)令人驚嘆,從未見(jiàn)過(guò)樓房林立,小溪流水那么清澈,河邊的草那是驚人的綠,城市里很難感受到這種景色,這就是綠色環(huán)保的地方,一年四季,難遇到霧霾天氣,難遇到工業(yè)污染。
我向往自由的農(nóng)村,在那里遠(yuǎn)離城市的喧囂,或許會(huì)出現(xiàn)幾分因科技帶來(lái)的不方便,但是這就是農(nóng)村。社會(huì)發(fā)展,所以人多是聚集在城市!這是發(fā)展不能避免的,俗語(yǔ)有云:有失必有的!我的父母總是表示,他們現(xiàn)在在城市打工掙錢(qián),養(yǎng)家糊口,以后孩子長(zhǎng)大了,他們就可以回到家鄉(xiāng),種地生活。這是一個(gè)農(nóng)民內(nèi)心深處的東西!城市再好,不過(guò)這并不是他自己追求的地方。我喜歡城市,這里十分方便;我喜歡農(nóng)村,那里是我生命的發(fā)源地!
農(nóng)村作文500字 篇2
學(xué)生寫(xiě)不出語(yǔ)句優(yōu)美的作文來(lái),其主要原因就是學(xué)生的腦海中詞匯量太少,平時(shí)又不注意積累而造成的。也許有許多教師認(rèn)為,農(nóng)村學(xué)校的孩子受經(jīng)濟(jì)能力的制約,他們不可能像城市里的孩子那樣,可以購(gòu)買(mǎi)許多與作文有關(guān)的書(shū)籍。其實(shí)不然,在我們的語(yǔ)文教材中,除了每篇課文中有許多精美的詞句,在單元練習(xí)中,也會(huì)安排許多優(yōu)美的詞句讓學(xué)生識(shí)記,而這一部分內(nèi)容,卻沒(méi)有引起許多教師足夠的重視,造成學(xué)生寫(xiě)作文時(shí)詞匯匱乏,寫(xiě)出來(lái)的作文干巴巴的,沒(méi)有一丁點(diǎn)文采。如果我們?cè)谄綍r(shí)的語(yǔ)文教學(xué)時(shí),提前讓學(xué)生注意積累這些詞匯,那么學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí),語(yǔ)言描述也就會(huì)給人一種非常精彩的感覺(jué),學(xué)生的作文表達(dá)水平也會(huì)在積累中得到提升的。比如,本教材的每一單元的練習(xí)中都會(huì)安排一個(gè)欄目,有的單元叫“誦讀與感悟”,有的叫“誦讀與積累”,有的叫“誦讀與欣賞”。在這一欄目中,有許多優(yōu)美的詞句都是可以作為學(xué)生作文積累的素材的。我們?cè)谄綍r(shí)的語(yǔ)文教學(xué)時(shí),就可以充分利用這些素材來(lái)組織學(xué)生進(jìn)行誦讀,并達(dá)到理解與背誦的程度,從而提升學(xué)生的作文水平。例如這一冊(cè)教材的《練習(xí)4》中的“誦讀與積累”,它所呈現(xiàn)給學(xué)生的是對(duì)京劇人物形象描寫(xiě)的成語(yǔ),像感人肺腑,惟妙惟肖、動(dòng)人心弦、活靈活現(xiàn)等詞語(yǔ),我們?nèi)绻寣W(xué)生積累下來(lái),不僅可以用在描寫(xiě)戲曲人物的身上,就是平時(shí)其它的描寫(xiě),也可以運(yùn)用。再比如,《練習(xí)7》中的“誦讀與積累”,它呈現(xiàn)給學(xué)生的是摘自《古今賢文》中的“讀書(shū)篇”內(nèi)容,有許多句子與詞語(yǔ)都是我們寫(xiě)作文時(shí)經(jīng)常要用到的,如果我們讓學(xué)生給積累下來(lái),又何愁學(xué)生的作文水平提高不上去呢?
農(nóng)村作文500字 篇3
我的老家在農(nóng)村。
我的學(xué)校在城市。
在農(nóng)村,碧藍(lán)的`天空中常見(jiàn)得鳥(niǎo)兒踩著云彩飛過(guò),一路唱著歌。這里的泥土資源超豐富,田地不需發(fā)愁,想吃什么種什么。在農(nóng)村,一碗胡辣湯只要一元錢(qián),在城市,卻要三元錢(qián)。
農(nóng)村的孩子上農(nóng)村的學(xué)校,作業(yè)很少,平時(shí)自由自在,在土地上跑來(lái)跑去,身上沾滿泥,大人也不會(huì)訓(xùn)斥,對(duì)他們來(lái)說(shuō),此是多么的常見(jiàn)。大人們忙著干農(nóng)活,小孩兒們寫(xiě)完作業(yè)后想干什么干什么。
在農(nóng)村,科技不怎么發(fā)達(dá),家里頂多有臺(tái)電視。在城市就大不一樣啦!
城市里,盡是高科技。那學(xué)校來(lái)說(shuō),教室里的教學(xué)裝備很全,門(mén)的開(kāi)關(guān)都不需要鑰匙,拿個(gè)牌兒一刷便可。計(jì)算機(jī)教室的電腦,一個(gè)班中每人皆有一臺(tái)還多余不少。
學(xué)校都是名牌學(xué)校,老師都是名牌教師,教學(xué)方法獨(dú)特,效率高。同學(xué)們的成績(jī)都很優(yōu)秀,彼此不分上下。
但作業(yè)可不少,小學(xué)還好,一到初中,作業(yè)量那是飛速上升,七門(mén)功課。
城市的孩子很羨慕農(nóng)村的孩子,自由自在;農(nóng)村的孩子又羨慕城市的孩子,高科技多。
如果城市與農(nóng)村換一換。
城市人變農(nóng)村人。潔癖高的人雖羨慕卻老弄臟自己的衣服,沒(méi)有電腦玩,下雨后道路泥濘,自己的名牌鞋子被弄得滿身臟兮兮,難免會(huì)懷念自己在城市中的豪華房屋。
農(nóng)村人變城市人。孩子會(huì)迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,作業(yè)很多,雖有高科技、豪華房屋,卻自己不適應(yīng)。農(nóng)村人中文化低的人在沒(méi)有田地的城市,就業(yè)困難,解決不了溫飽,不小心摔倒的話,沒(méi)有柔軟的泥土,到處是瓷磚,疼痛會(huì)翻倍。
兩者不可換,不同的人適應(yīng)不一樣的環(huán)境,再能強(qiáng)求?
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