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精選瓶子作文500字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的瓶子作文500字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
瓶子作文500字 篇1
在步行街,常常可以見到一個(gè)拾瓶子的老太太。
她可能腿腳不好,雙手推著輪椅,而破舊的輪椅上放著裝瓶子的化肥袋。老太太的身子很瘦,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就像竹竿上放著一張已經(jīng)曬皺了的豆腐皮。
只見老太太從垃圾堆里拾出一個(gè)又一個(gè)的瓶子,我看在眼里,突然覺得她是那么可憐。難道她是因?yàn)樽优牟恍?是因(yàn)樽优×思敝缅X?我的大腦里瞬間產(chǎn)生了無數(shù)個(gè)問號(hào)。
可那些路人,從來都沒有朝老太太看一眼,騎車的人,匆匆離開了,路人也加快了腳步,他們也許是因?yàn)榭粗@么臟的人,會(huì)讓他們的運(yùn)氣不好,繼續(xù)待下去,更會(huì)霉運(yùn)纏身吧!
猛然間,我覺得背后好像有一雙無形的大手推著我,讓我回家拿錢,又想到了老太太那瘦弱的身體,不由加快了腳步。回到家二話不說,立馬問媽媽要錢,并說等我回來了再給她解釋。我手中捏著錢,飛奔到步行街時(shí),那個(gè)拾瓶子的老太太已經(jīng)離開了,我心中不斷的埋怨著自己:你為什么不跑快點(diǎn)兒,你為什么當(dāng)時(shí)站著發(fā)愣耽誤時(shí)間?
可已無奈,我只好安慰自己下一次再遇到這個(gè)老太太,一定要快點(diǎn)回去拿錢給她。
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛,那么這個(gè)老太太的境遇就不會(huì)這么悲慘;如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛,那么這個(gè)老太太就不會(huì)沒錢吃飯;如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛,那么老太太就不會(huì)受到嚴(yán)寒和酷熱的攻擊。
我們應(yīng)該對(duì)那些生活在水深火熱中的人多一些關(guān)愛,幫他們走出那一分錢難倒英雄漢的生活困窘,讓他們感受到人情的溫暖。
瓶子作文500字 篇2
一天,時(shí)間管理專家為一群商學(xué)院的學(xué)生講課.
他站在學(xué)生面前,說:“我們來做個(gè)小測(cè)驗(yàn)!苯又贸鲆粋(gè)1加侖的廣口瓶子放在面前的桌子上。
隨后,他取出一堆拳頭大小的石頭塊,仔細(xì)地一塊一塊放進(jìn)玻璃瓶。直到石塊高出瓶口,再也放不下了,他問道:“瓶子滿了嗎?”所有的學(xué)生應(yīng)答到:“滿了!”時(shí)間管理專家反問:“真的?”他伸手從桌子下面拿出一桶小礫石,倒了一些進(jìn)去,并敲擊玻璃瓶子壁使礫石填滿了下面的石頭快的間隙。
“
現(xiàn)在瓶子滿了嗎?”專家第二次問道。這一次學(xué)生有些明白了,“可能還沒有。”一位學(xué)生應(yīng)道。
“
很好!”專家說。他伸手從桌下拿出一桶沙子,開始慢慢倒進(jìn)玻璃瓶,沙子填滿了石頭和礫石的所有間隙。
他又一次問學(xué)生:“瓶子滿了嗎?”“沒滿!”學(xué)生大聲說。
他再一次說:“很好!”然后,他拿過來一壺水倒進(jìn)玻璃瓶,直到水面與瓶口持平。他抬頭看著學(xué)生,問道:“這個(gè)例子說明了什么?”
一個(gè)心急的學(xué)生舉手發(fā)言:“這說明,無論時(shí)間表排得多么緊湊,如果我們確實(shí)努力,總可以做更多的事情!”
“
不!”時(shí)間專家說,“這不是我要說的真正意思。這個(gè)例子告訴我們:如果你不是先放大塊石頭,那你就再也不能把它放進(jìn)瓶子了。那么什么是生命中的`大石塊呢?與你愛的人共度時(shí)光,你的信仰、教育、夢(mèng)想?切記先去處理這些大的石塊,否則,一輩子你都無法再做了!”
現(xiàn)在,你正在閱讀這篇短文的時(shí)候,可曾試想問自己這個(gè)問題:我今生的“大石塊”是什么?
找到了答案,并且把它們放進(jìn)你的人生瓶子
瓶子作文500字 篇3
今天我們用的瓶子,它能夠把雞蛋吞下去。我這么說,你一定不會(huì)相信,那就來看看我們的實(shí)驗(yàn)吧。
馬老師說:“今天我們要做實(shí)驗(yàn),就是瓶子‘吞’雞蛋!碑(dāng)時(shí)我看見那么小的蘋果,我想這絕對(duì)不可能。“馬老師要開始用魔法了。”馬老師有趣地說。
我們要準(zhǔn)備一個(gè)玻璃大口空瓶,兩個(gè)雞蛋,一份報(bào)紙,一個(gè)水槽,一個(gè)打火機(jī),一壺?zé)崴。第一步就是嘗試把雞蛋放進(jìn)玻璃袋和空瓶,馬老師讓其中一位同學(xué)嘗試一下,把這個(gè)雞蛋放進(jìn)去。那個(gè)同學(xué)信心十足地走了上去,可是根本放不進(jìn)去,因?yàn)殡u蛋太大了。我們馬上進(jìn)入第二個(gè)步驟,馬老師,王老師拿出一張紙條,用打火機(jī)點(diǎn)燃放進(jìn)玻璃大口空瓶子里,然后馬上放進(jìn)雞蛋,我們屏住呼吸地看著這個(gè)雞蛋。一分鐘過去了,這個(gè)雞蛋下半身已經(jīng)進(jìn)去了,可是上半身沒有進(jìn)去,第一次實(shí)驗(yàn)只好以失敗告終。馬老師問了易老師,原來是火不夠大,馬老師又拿起了一張更大的報(bào)紙,點(diǎn)燃之后迅速放進(jìn)瓶中,雞蛋放上去三秒后就進(jìn)入了瓶中,我們開始?xì)g呼起來,原來瓶子真的可以“吞”雞蛋。
接下來,第四個(gè)步驟就是怎樣把雞蛋取出來,我們想了好久都想不出來,這時(shí)王老師說:“我們可以用熱水把它取出來呀!”雞蛋終究逃不過自己的命運(yùn)還是被取出來了。
瓶子之所以可以吞雞蛋,是因?yàn)榇髿鈮毫Φ脑。?dāng)紙條在瓶中燃燒時(shí),耗盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣和瓶口被雞蛋擋住了,造成的大氣壓力的不平衡,所以大氣壓力能夠輕松的把雞蛋推進(jìn)去。
這讓我學(xué)到了這個(gè)世界上有很多奧秘的,不探索怎么會(huì)知道呢!
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