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面條作文500字

時(shí)間:2021-12-06 08:31:37 500字 我要投稿

【推薦】面條作文500字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的面條作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】面條作文500字4篇

面條作文500字 篇1

  該吃晚飯了,外婆將碗放到鍋旁邊。我問:“今天吃的什么呀?”“你的最愛面條呀!”我自告奮勇地說:“外婆,您歇著,讓我來盛!

  說干就干,我左手拿碗,右手拿筷子,把筷子伸進(jìn)鍋里撈起面條就往上提,可面條壓根兒不聽話,一個(gè)勁兒地往鍋里滑去,呵呵,真調(diào)皮!當(dāng)筷子挨到碗邊時(shí),面條已經(jīng)剩下幾根了,我趕緊把面條往碗里一放,便抽掉筷子,準(zhǔn)備繼續(xù)撈,誰(shuí)知心急吃不了熱豆腐,眼看就要放進(jìn)碗的面條全部滑到了鍋里。我不灰心,又夾起面條往碗里放,可還是外甥打燈籠——照舊,面條“哧溜”一下,滑到鍋里。我不服氣地說:“喲,敢向我挑戰(zhàn)?告訴你,我趙大俠聰明能干,跟我斗,你們還嫩了點(diǎn)兒!我今天非降伏你們不可,哼!”我重新夾起面條,然后飛快地向碗里送去,可是筷子的速度還是趕不上面條下滑的速度,面條又到鍋里和伙伴們歡聚一堂了。

  這時(shí),外婆咯咯笑道:“瑤瑤,你有沒有注意到,剛才你將面條放碗里時(shí),面條的大部分還掛在碗外面,當(dāng)然要滑到鍋里啦!你要將面條舉高點(diǎn),等到面條都放到碗里才可以抽掉筷子!”“真的嗎?”“不信,你試試。另外,筷子還要夾緊點(diǎn)哦!”呵呵,真是“當(dāng)局者迷,旁觀者清”!

  于是,我按照外婆說的去做,果然,面條就束手就擒了!我自豪地說:“面條啊面條,這下,你們?cè)撆e小白旗了吧?”

面條作文500字 篇2

  不同的地方就有不同的風(fēng)味小吃,洛陽(yáng)也不例外,洛陽(yáng)的風(fēng)味小吃是什么呢?當(dāng)然是漿面條了!

  漿面條的主要材料是漿汁,漿汁分綠豆?jié){和黑豆?jié){兩種,綠豆?jié){最佳,呈乳白色的綠豆?jié){為最好。漿汁不能太酸,太酸會(huì)倒牙,又不能太淡,太淡則沒有味道,適中最好。

  漿面條的正確做法是:漿在火上時(shí),需要先在鍋里滴幾滴香油,待漿汁鼓起小泡泡時(shí),用筷子把漿末打下去,繼而在后面放菜,或者把菜炒熟后在擱進(jìn)鍋里。漿面條目前已經(jīng)被評(píng)為中華名吃之一。

  漿面條吃起來味道鮮美,有十分粘稠,還有一些酸,既開胃又好吃,民間諺語(yǔ)說:“漿飯熱三遍,拿肉都不換”可見其多么的好吃。

  關(guān)于將面條,還有一段來歷呢!相傳,東漢年間,光武帝劉秀為躲避王莽追殺,日夜奔走,數(shù)日水米未進(jìn)。一日深夜行至洛陽(yáng)附近,見到一戶人家。便想討些飯吃,可主人很貧窮,只有幾把干面條,一些已經(jīng)放酸的綠豆磨的漿水。劉秀饑餓難忍,也顧不了許多,主人就用酸漿,把面條、菜葉、雜豆下入鍋內(nèi)燒熟。劉秀狼吞虎咽,竟然覺得香氣撲面而來,吃得那叫津津有味。日后劉秀當(dāng)了皇帝,雖然有山珍海味伺候,卻依然對(duì)當(dāng)年落難中的漿面條念念不忘,以至于御宴中就有了漿面條這道菜。

  這就是洛陽(yáng)名吃漿面條,你們喜歡么?

面條作文500字 篇3

  今天是個(gè)不同尋常的日子,因?yàn)槲乙谝淮问褂妹鏃l機(jī)親手制作面條了!我興奮不已,躍躍欲試。

  媽媽舀了小半盆面粉,我把煮好的南瓜倒進(jìn)面粉里,用筷子攪拌,哈哈,我今天要做美味的南瓜面條。我攪啊攪,面粉變成了粘糊糊的面團(tuán),不好,太爛了。繼續(xù)加面粉,就這樣又加又拌,搞了好幾回,拌得我頭都要暈了,中途還加了兩個(gè)雞蛋,最后總算變成有點(diǎn)彈性的面團(tuán)了,顏色也變成雞蛋黃色,金燦燦挺美。

  外公看我們忙得熱火朝天,也過來看了一眼:“還是爛,面條會(huì)粘在一起的。”我和媽媽都迫不及待把面團(tuán)放到面條機(jī)上。面條機(jī)總共分四檔,一檔是搟面的,一檔做寬面條,一檔做中寬面條,最后一檔是做細(xì)面條。我把面條機(jī)固定在桌面上,再把把手裝上,用了一小塊面團(tuán)試試,嘿,我使勁一搖,面團(tuán)就被切割出來了,像碎紙機(jī)一樣,太讓我激動(dòng)了。為了使面條有韌性,第一步還是要將面團(tuán)放在搟面檔反復(fù)搟,確實(shí)外公說的對(duì),面團(tuán)還是比較爛。這時(shí)外公出馬了,一邊搟一邊撒點(diǎn)面粉,不愧為姜還是老的'辣,效率立馬提高很多,早點(diǎn)聽外公的話,不把面團(tuán)搞那么爛,我們就省力多了。外公事半功倍,做出了好多好多細(xì)面條。

  “下面條嘍!”婆婆在廚房間忙活開來,不一會(huì)兒,香噴噴的面條就端上了飯桌。這可是新鮮制作的營(yíng)養(yǎng)面條啊,吃起來非;彀鸵幻蚓偷搅硕侵,還有一種特有的南瓜香味。好吃極了,下次還要做。

  能不能將南瓜換成紫薯呢?而且再次做我一定更有經(jīng)驗(yàn)了,我對(duì)下次的面條充滿信心,充滿期待。

面條作文500字 篇4

  今天,教師帶我們?nèi)チ藙诩贾行。讓我最感興趣的要屬烹飪了。

  這次烹飪的任務(wù)是做面條。教師先把我們分成好幾組,每組兩個(gè)人,每組發(fā)一團(tuán)面和一根搟面杖,就開始上課了。制作面條的第一步是柔面團(tuán)。為了提高面團(tuán)的松柔。我使出了九牛二虎之力,在桌上不停地?cái)D壓,終于感覺面團(tuán)有點(diǎn)軟了。哈哈,我的勞動(dòng)沒白費(fèi)!第二步是做面餅,也是最難的一個(gè)步驟,要求一定要做得薄,做得大。只見我的同伴熟練地拿著搟面杖,往前一推,再翻過來往后一推,一會(huì)兒,面餅就做得又大又圓,F(xiàn)在輪到我了。

  我向同伴一樣地?fù){面,可面餅到了我的手里像一個(gè)頑皮的小孩,偏偏不聽我的話。沒過多久,面餅在我的手里已經(jīng)變成了一個(gè)“四不像”,而且因?yàn)槲倚宰犹,竟不小心用手指把面餅撮了一個(gè)大大的洞。幸虧同伴在奮力幫我挽救,不然這個(gè)面餅不知還會(huì)成什么樣!第三步是切面條。我們先把面餅折成一個(gè)長(zhǎng)方形的條條,再把它橫過來切成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條,最后再折開。哇!一根根松軟的面條就這樣誕生了!

  最后一個(gè)步驟是煮面條。教師帶著我們來到了廚房,并給了我們青菜、蘿卜、肉等佐料,讓我們下鍋。我先把鍋放在煤氣灶上,點(diǎn)火,倒上油,等油熱了,就把那些佐料放了進(jìn)去。只聽“沙”地一聲,頓時(shí),油“噼噼啪啪”地亂濺,嚇我一大跳。不過我馬上適應(yīng)過來,熟練地翻炒著。等著青菜變了顏色,再加入兩碗水,蓋上鍋蓋,在旁等候。過了一會(huì)兒,水沸騰了起來,我再加入面條、鹽、味精…盡管做出來的面條有點(diǎn)淡,但是我還是覺得香噴噴的,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了煮面條。

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