殘缺作文500字合集9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的殘缺作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

殘缺作文500字 篇1

　　殘缺也是一種美，人的生活就如雷陣雨般忽晴忽壞，也如蘇軾的古詩(shī)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”一樣。

　　世間的人有多種，有的吃喝玩樂(lè)無(wú)惡不作，有的勤勤懇懇堅(jiān)持不懈，還有的身處黑暗卻樂(lè)觀向上，劉偉就是一個(gè)榜樣。

　　說(shuō)起殘缺，我便想起劉偉那空臂的上身，那時(shí)的他才10歲，本應(yīng)該擁有著一個(gè)豐富多彩的童年，卻遭遇了一關(guān)一關(guān)的困難，想著想著我突然想到了自己，我的童年比他快樂(lè)了幾倍，但還是感到不滿劉偉不像別人一樣，而是休息了幾天，便重新振作起來(lái)，他的母親非常地心疼，還不時(shí)想到：唉，孩子他從小就跟別人沒(méi)什么交往，總是一個(gè)人。劉偉他小的時(shí)候便有著一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)，于是便和他的母親談了談。

　　母親一開始聽到此話心里一震，孩子他是一個(gè)沒(méi)有手臂的殘疾人呀，有手臂的人都有可能學(xué)不好，何況是一個(gè)殘疾人呢，經(jīng)過(guò)劉偉的勸說(shuō)，母親終于答應(yīng)了，但心里還是有點(diǎn)害怕，自己的兒子自卑，一次又一次的挫折并沒(méi)有打倒劉偉，而使他更加堅(jiān)持不懈，終于功夫不負(fù)有心人，劉偉成功彈奏了《希望》，我一遍又一遍地聽著這悲傷的樂(lè)曲，似乎看到了他的努力，他和母親坐在鋼琴前用著腳艱難地彈著樂(lè)曲，日夜貪黑，為的便是自己的夢(mèng)想，他的腳上有了一個(gè)又一個(gè)的水泡，老繭已經(jīng)布滿了腳兩側(cè)，為什么有些手腳俱全的人要流落街頭呢？

　　殘缺也是一種美，只要你勇敢面對(duì)生活，不論挫折還是困難都要充滿希望，劉偉彈奏的《希望》一直鼓勵(lì)著我，一直回蕩在我的腦海中……

殘缺作文500字 篇2

　　牶懦潑朗臣業(yè)畝坡先生，怎會(huì)被后人叫做東坡肘子？雖也流溢噴香千年，但留在世間的還是他那“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的千古絕唱，殘缺的完美。

　　牐牎懊髟錄甘庇校把酒問(wèn)青天�！蓖敉羰篱g年輪，猶如“大江東去�！奔�(xì)品“小喬初嫁”，掩去人間多少故事…… 作文網(wǎng)

　　牐犠勻喚縞生滅滅，講述著自然界的故事；人生來(lái)來(lái)去去，傾訴著人生的酸甜苦辣。完美是人生的渴望，年輪留下的卻是人生的殘缺和遺憾！所以完美是夢(mèng)，是人生夢(mèng)的圖騰。想想流芳百世的殘臂的維納斯，美的諦意也許正就在這隱隱的殘缺之中。 作文網(wǎng)

　　牐犆朗腔麗，美是激情，美是這世界五彩繽紛的花朵，美是這世界從昨天走到今天的理由，中學(xué)生作文《殘缺的完美》。美是平淡，美是孤獨(dú)，美是無(wú)趣，美是生命從今天走向明天的希望。

　　牐犐活也許不能刻意，生活本來(lái)就是一種自然，追求完美的理想，交融在現(xiàn)實(shí)生活中的殘殘缺缺之中，演化興許才是真正的人生，才是我們希冀的完美。

　　牐犆娑猿糧〔歡ǖ娜松，誰(shuí)不渴望那份寧?kù)o，那份坦蕩，那份把故事娓娓道來(lái)的世外仙境……

　　牐犳隙鴇莢攏是悲？是喜？是在告訴人們一種美？還是在告訴人們一種凄？我真想走進(jìn)月宮會(huì)會(huì)嫦娥，問(wèn)她為什么要給這世間留下“凄美”二字。牐犕昝啦腥保殘缺完美…… 牐犎松為何而來(lái)，人生為何而去；人生為何求全，人生為何總留殘缺；蘇東坡舉杯邀江月，“不知天上宮闕，今夕是何年……”。

殘缺作文500字 篇3

　　夜深沉，雨敲打著窗。依偎在母親身邊，聆聽著她的故事，呼吸者她的味道，傷心處夾著絲絲感動(dòng)。

　　父親的離去，家便從此缺了個(gè)口，流失了溫暖。這幾年來(lái)，只有母親擋在缺口前，任由風(fēng)雨，用雙手造就溫暖。

　　燈光下，母親的頭發(fā)黑白相間，沒(méi)有了以前的光澤;臉皺皺的干干的，沒(méi)有了以前的水潤(rùn);眼中閃著淚光，寫著辛酸，卻洋溢著堅(jiān)定和滿足的快樂(lè)。上周五的`漣漪又在眼前暈起。

　　天陰陰沉沉，眼前朦朦朧朧，雨從天而降，風(fēng)輕輕吹來(lái)。雨，掉在河上，沒(méi)有了蹤跡;雨，落在葉上，沒(méi)有了身影。雨，滴在傘上，卻留下了“嗒嗒”的聲音。又是周末——獨(dú)自快步走在小道上，腳，濺起了水花，卻不曾留下蹤跡。我沒(méi)有心思追尋雨的蹤跡，只想回家。

　　終于回到了家。倒騰鞋底的泥巴，甩甩雨傘上的水珠，我探尋著那熟悉的身影和聲音——“回來(lái)啦!”母親的話中滿懷著快樂(lè)，“快來(lái)，開飯了!”過(guò)往的周末總是如此�？伞�—今天居然沒(méi)有，心中不禁有些慌亂。走到客廳，不見母親的身影，心中更是開始著急，便大喊：“媽媽，媽……”“不用喊啦，你媽現(xiàn)在在醫(yī)院�！备舯诘牧籂敔攺睦镂莩鰜�(lái)，臉上嵌著一絲哀傷�！盀槭裁�?”“你媽媽這幾天腰疼，幾乎動(dòng)不了身，醫(yī)生說(shuō)因?yàn)閯诶圻^(guò)度，要留院觀察幾天�！绷籂敔敶鸬�。

　　心中牽起了擔(dān)心的弦，不知所措�！盎貋�(lái)啦，餓了吧?媽給你做飯去……”院子里飄來(lái)母親那熟悉的聲音，有些微弱，卻很親切，很溫暖……

　　如今，雨依舊在下，敲打著窗，清脆的聲音圍繞著整個(gè)房間。依偎在母親的懷里，凝望著母親，回想父親的離去，自己卻從不曾失去溫暖和幸福，從不曾失去被關(guān)心、被慰藉，眼前自是一片模糊，淚又悄然而下。不完整的家，卻因?yàn)橛心赣H在身邊，我生活的如此幸福、快樂(lè)。

殘缺作文500字 篇4

　　史蒂芬·霍金說(shuō)：“我在輪椅上度過(guò)了一生，但我依然從容面對(duì)，這種從容就是美�！�

　　貝多芬說(shuō)：“我生活在無(wú)聲的世界，但我可以使我的內(nèi)心充滿聲音，從而改變自己對(duì)生活的態(tài)度，這種改變就是美�！�

　　愛(ài)迪生說(shuō)：“同貝多芬一樣生活在無(wú)聲的世界，但一次又一次地熄滅明亮帶給我的光明卻使我內(nèi)心通達(dá)，這種內(nèi)心通達(dá)就是美�！�

　　劉磊說(shuō)：“在殘奧會(huì)一次又一次的成功下，使我的臉上掛著無(wú)盡的喜悅，這種喜悅就是美�！�

　　其實(shí)，殘缺對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)，都充滿了無(wú)盡的未知數(shù)；對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)，也許是心靈的一處折痕，也許是未來(lái)的絆腳石；但在許多對(duì)生活充滿希望的人眼里，它同時(shí)也是和完整碰撞出堅(jiān)強(qiáng)的意志，也是對(duì)心靈最好的詮釋。

　　待遇超凡的“高貴”人，總是想生活給予自己機(jī)會(huì)，不思進(jìn)取，以為老天爺眷顧的就是自己；而歷經(jīng)磨難的殘疾人，他能自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，能夠奮發(fā)向上，讓老天爺看到成果，頑強(qiáng)抵抗不平等的命運(yùn)。

　　如果你每每看到殘疾人在舞臺(tái)上大放異彩，在生活中頑強(qiáng)拼搏，你是不是會(huì)感覺(jué)到吸引著我們的那種頑強(qiáng)的毅力？感覺(jué)到他們?cè)谏�發(fā)出心中永久的美麗的笑容？

　　殘缺帶來(lái)的美，它是一種明亮而不刺眼的光輝；一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響；一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容；一種終于停止像周圍空氣申訴的大氣……

殘缺作文500字 篇5

　　擁有了太多反而是負(fù)擔(dān)，只擁有一塊手表的人知道現(xiàn)在幾點(diǎn),一個(gè)擁有兩塊手表的人卻很難確定現(xiàn)在的準(zhǔn)確時(shí)間。

　　上帝造人時(shí)，忘記給亞當(dāng)安一對(duì)翅膀，卻讓他的后裔發(fā)明出飛機(jī)，能在天地間翱翔。你要知道，黑暗將使人更加珍惜光明，寂寞使人更加喜愛(ài)聲音。殘缺的花朵，也能被完整的綠葉所點(diǎn)綴，那異樣的美，不就是生命中的缺口嗎？

　　夕陽(yáng)下，綠林中，樹葉間沒(méi)有一點(diǎn)間隙。唯有一片被蟲子蛀了一個(gè)洞的樹葉。陽(yáng)光并沒(méi)有打到他的身上而是直接通過(guò)那個(gè)洞，照進(jìn)這個(gè)陰暗的綠林中。

　　人生來(lái)就不完美，被七情六欲所困。難道放下七情六欲就真的是完美的嗎？不，這個(gè)問(wèn)題的答案當(dāng)然是不完美。人的七情六欲推動(dòng)著這個(gè)世界發(fā)展，人的七情六欲支持著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家。

　　有些人經(jīng)歷了災(zāi)難后，失去了雙手或雙腳，便開始自暴自棄。他們沒(méi)有想過(guò)那些自打一出生便失去了雙手或雙腳的人怎么渡過(guò)一生的。那些人并沒(méi)有自暴自棄，他們接收了現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗麄冎�道，一個(gè)人如果身體上有了殘疾，決不能讓心靈上有殘疾。更有一些人參加殘奧會(huì)，為國(guó)爭(zhēng)光。那些殘疾人比我們差嗎？差，差的不知道是一星半點(diǎn)，但他們卻用他們的實(shí)力與勇氣向我們證明他們并不是沒(méi)有用的，他們并沒(méi)有去看失去的，而是珍惜擁有的。我們與天使比差嗎？差，但我們卻造出了許許多多他們想都不敢想的東西。要記住了，世界上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

　　自然界如果沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地便沒(méi)有春華秋實(shí)。世界讓我遍體鱗傷，卻不曾想傷口化為光的入口。光從那兒進(jìn)來(lái)，指引我找到新的方向，化作我的靈魂，給予我新的生命。

　　蛀蟲之葉卻讓光照射大地，凋零之花，卻綻放出新的生機(jī)。請(qǐng)別忘了，生命的獨(dú)特性是殘缺。

殘缺作文500字 篇6

　　“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”生活中總會(huì)有一些肢體殘缺之人，但是他們不因生理上的殘缺而自卑，總是樂(lè)觀的面對(duì)生活。

　　這不家附近的老張就是一個(gè)。

　　老張已經(jīng)有六十多歲了，膝下無(wú)兒無(wú)女，孤寡老人一個(gè)，他一條腿沒(méi)了，可能是之前出了車禍因傷勢(shì)嚴(yán)重而被截肢，他的左手只有三根手指，右手只有四根手指，這是他年輕時(shí)割稻谷時(shí)割斷了，另一個(gè)手是被工廠的機(jī)器一不小心切斷了，天知道他是如何忍住疼痛挺過(guò)來(lái)的�？此�的手，真覺(jué)得嚇人，枯瘦得如同又細(xì)又干的樹枝。我很疑惑，他是如何度過(guò)孤獨(dú)而又艱辛的三十年的？

　　老張現(xiàn)在靠拐棍兒支撐著走路，他因殘疾被工廠辭退，但是他不自卑，也不放棄，每天樂(lè)呵呵地去大樹下乘涼，遇到熟人就打打招呼，和他們聊聊天，嗑嗑瓜子。他老實(shí)敦厚，大家和他關(guān)系都不錯(cuò)，鄰居之間都會(huì)去幫他。

　　老張?zhí)貝?ài)釣魚，每到晴天，他總是背著一大堆東西，一點(diǎn)一點(diǎn)地從家里緩慢地走到河邊，速度勝似蝸牛爬，一段十分鐘的路，他卻要走半小時(shí)。

　　周末的時(shí)候，我出去和朋友玩，幾乎每次都能看到老張背著沉甸甸的漁具，走出弄堂，我和小伙伴們總會(huì)跑去幫他一起搬東西，扶著他走，他總會(huì)笑著說(shuō)：“哎呀，太謝謝你們了，小伙子們�！卑阉�送到河邊，我們就坐在一邊看他釣魚，陪他聊聊天，他也好像返回了童年一般，竟和我們聊得來(lái)。

　　傍晚時(shí)分，老張收竿了，我們幫他收拾好東西，送他回家，他總會(huì)說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，孩子們別走，爺爺給你們烤魚吃�！彼�洗凈魚，用鐵叉穿上，升起一堆火，坐下來(lái)烤魚。我們總會(huì)去買幾瓶飲料，給老張也倒上一碗，我們邊吃邊聊。

　　我們真要像老張那樣，無(wú)論生活多么殘酷，不能被挫折打倒，要樂(lè)觀面對(duì)生活。

殘缺作文500字 篇7

　　“美“怎么定義？完美無(wú)瑕？漂亮美觀？賞心悅目？在我看來(lái)，不完美，才美。

　　美麗當(dāng)然可以是“環(huán)肥燕瘦”的胖瘦之美；可以是蒙娜麗莎的古典之美；可以是愛(ài)琴海小鎮(zhèn)的溫馨之美，但怎么不可能可以是維納斯斷臂的美呢？

　　美沒(méi)有像數(shù)學(xué)那樣古板的定義，說(shuō)實(shí)在的，它只是人對(duì)事物看待的一種態(tài)度。你說(shuō)：“《紅樓夢(mèng)》真美！”文字是美麗的，任何事物都是美的，殘缺當(dāng)然也是美的，只是人人審美觀不同。

　　張愛(ài)玲的人生三憾：“鯽魚多刺，海棠無(wú)香，紅樓未完�！宾a魚鮮美但多刺，為何鮮美？是人們?cè)卺j釀吐刺時(shí)慢慢品出來(lái)的。如果鯽魚無(wú)刺，大家囫圇地吞下去，誰(shuí)會(huì)去嘗它的鮮美呢，只不過(guò)是能填飽肚子罷了。海棠美而無(wú)香，為何美？它是那樣有著牡丹、石榴般的鮮艷，也有臘梅、菊的淡雅。如果海棠有香，海棠就不是海棠了，它與牡丹的艷俗就沒(méi)什么不一樣了。紅樓雅卻未完。為何雅？曹雪芹的前五十回寫得冠冕堂皇，美不勝收，是明清小說(shuō)的亮麗瑰寶。后五十回雖是續(xù)寫，有許多遺憾，卻把《紅樓夢(mèng)》亮麗瑰寶的帽子又“加官晉爵”了一番，成了無(wú)價(jià)之寶。如果曹雪芹把一本完整的著作完，可能也沒(méi)有現(xiàn)在引人無(wú)限遐想，更沒(méi)有“紅學(xué)”一說(shuō)了。

　　每個(gè)人都不是完美的，都會(huì)有生理上、心理上等等的不足。但許多人也活出了自己心目中的最完美的樣子。美不被定義，自己也不被別人定義。即使自己有殘缺之處，也不同于別人，地球上總會(huì)有70億分之一的人看到你的閃光點(diǎn)。

　　殘缺，也是一種美。

殘缺作文500字 篇8

　　“殘缺”是什么?殘缺有時(shí)也是美!

　　瞧，他叫劉偉。一個(gè)1987年的帥小伙子，在他12歲那年，他，永遠(yuǎn)失去了雙臂。他，沒(méi)有放棄，繼續(xù)他的鋼琴夢(mèng)。

　　他，雖然四肢健全，肌肉發(fā)達(dá)，但他卻像流浪狗一樣看人心情吃飯。他不找工作，好吃懶做，靠別人的勞動(dòng)成果吃飯。有時(shí)候他竟還在心里抱怨：真是的，連個(gè)小錢也不給，真不知道同情心被狗吃了嗎?但他還是拿個(gè)破碗，舉到路人面前，搖兩下破碗：“大哥給口飯吃吧……”而劉偉卻不同。

　　劉偉，他只用了一年，而且是用腳彈鋼琴，還比一些人快了兩倍，達(dá)到了七級(jí)。他仍在努力，他在一次偶然機(jī)遇中，去了殘疾音樂(lè)館中，一枝獨(dú)秀，發(fā)出了世界上最迷人的音樂(lè)。臺(tái)下頓時(shí)響起了熱烈般的掌聲，掌聲經(jīng)久不息。結(jié)束后，他深深鞠了個(gè)躬，連臺(tái)下的評(píng)委們都被震撼了，全體起立為劉偉鼓掌，雷鳴般的掌聲穿過(guò)大廳，穿到了劉偉的心里。我想：這不就是堅(jiān)持的結(jié)果嗎?正如馬克吐溫那句話：人的思想是了不起的，只要專注于某一件事業(yè)，就一定能做出自己感到吃驚的成績(jī)。殘疾人可以這樣，難道我們小學(xué)生不應(yīng)該堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)嗎?

　　流浪漢為了生存一直在要飯吃。直到有一天，他突然看見了劉偉，劉偉告訴他：“我雖然現(xiàn)在成了一個(gè)歌手，但我殘缺的是手不是心，我很欣慰�！眲�偉離開時(shí)最后留下了一句話：“不堅(jiān)持做有意義的事，不如直接去死!”

　　是啊!殘缺到了身上不可怕，但殘缺到了心里就可能真的恐怖如斯了。有時(shí)，殘缺也是一種美啊!

殘缺作文500字 篇9

　　月圓是畫，月缺是詩(shī)。一輪明月，照我心，離別愁。

　　有殘缺的人生才完美，正如一個(gè)緊閉的房間開了一扇窗。

　　思念是一個(gè)人最大的寂寞，獨(dú)自一人坐在月下，遙望那一片漆黑的路，在路的那一邊，會(huì)不會(huì)就是自己要找的人。路過(guò)街角的咖啡店，我會(huì)想，你會(huì)不會(huì)忽然的出現(xiàn)。然后你就真的出現(xiàn)了，我驚訝，再是平靜，輕輕地對(duì)你說(shuō)一句——好久不見。那故事悲傷的結(jié)局，像一束微弱的聚光燈折射在我的身上，我已經(jīng)無(wú)力抬頭觀望。

　　皎潔的明月那么亮，只是不是圓的，有一角殘缺，遙寄我的思念。那些失去了的人和物，是無(wú)法回來(lái)了。所以我們沒(méi)有必要傷心，也許擁有它們的時(shí)候曾快樂(lè)過(guò)，但生活還是要過(guò)的，那只是過(guò)去式了。也許幸福離我們僅有一公里的距離，小心翼翼地走過(guò)去牽住它。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我常常會(huì)做這樣一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我一個(gè)人站在空曠的操場(chǎng)上，手里緊緊攥著一只紙飛機(jī)。其實(shí)，有些東西失去才珍惜；有些人，離開才懂得。我用盡最后的力氣去看一朵花盛開的時(shí)間，卻沒(méi)看見它凋零的美。盛開就夠了，它用最美的時(shí)間遇到欣賞它的人，這樣凄美，也夠了。

　　我們對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬。正如我們對(duì)月圓的期待，我們都是喜歡圓滿，于是我們有一個(gè)信念。待到中秋，八月十五，月多亮多圓。我們坐在月下，拿起一塊月餅，輕咬一口，真甜。就像那些遠(yuǎn)去的人，總埋葬在心底最深的地方。

　　月有陰晴圓缺。

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