精選分?jǐn)?shù)作文500字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的分?jǐn)?shù)作文500字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
分?jǐn)?shù)作文500字 篇1
分?jǐn)?shù)像一道魔圈,把我緊緊地圈在里面,失去了自由的空間;分?jǐn)?shù)像一堵墻,把我緊緊地困在里面,不能自由飛翔;分?jǐn)?shù)又像一把鐵鎖,把我鎖在里面不能動(dòng)彈……
分?jǐn)?shù)這道魔圈,把我圈在了課堂上、作業(yè)上,讓我失去了童年的樂(lè)趣,童年的快樂(lè)時(shí)光,使我厭倦了學(xué)習(xí),感到生活是那么的無(wú)聊、那么乏味。分?jǐn)?shù)。就像孫悟空一樣,可以隨時(shí)改變我的心情。當(dāng)那鮮紅的100分?jǐn)[在面前的時(shí)候,我的心快樂(lè)得要飛了起來(lái)。當(dāng)那才80多分的試卷出現(xiàn)在眼前的時(shí)候,我的情緒非常低落,失去了往日的活力,軟綿綿的。分?jǐn)?shù)不是一道魔圈,那它又是什么呢?
分?jǐn)?shù)是一堵墻,把我緊緊地困在了房間里,書(shū)桌上,就像籠子里的小鳥(niǎo)一樣,不能在天空中自由自在的飛翔。我時(shí)常呆呆地站在窗戶前,望著天空中自由遨游的小鳥(niǎo),我多么羨慕它們,要是我也能跟它們一樣過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、神仙般的生活,那該多好。】赡侵徊贿^(guò)是夢(mèng)想而已,世界上沒(méi)有誰(shuí)能有那么大的“神力”把我變成一只快快樂(lè)樂(lè)的小鳥(niǎo)。分?jǐn)?shù)這堵墻,把我困得好緊好緊……
分?jǐn)?shù)又是一把鐵鎖,把我鎖住不得動(dòng)彈,任憑我怎樣呼喚,怎樣打,都打不爛,穿不透,把我鎖得好苦、好慘……
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),我什么時(shí)候才能得到自由啊?你什么時(shí)候才肯饒過(guò)我啊?我什么時(shí)候才能釋放啊?
分?jǐn)?shù)作文500字 篇2
“你覺(jué)得你考得怎么樣?”“我覺(jué)得......”前幾天考試的得成績(jī),原本我胸有成竹,以為本可以考得很好,卻突然來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)變,一下跌入了心情的得低谷。
上課鈴響了,窗外陰沉沉的,天空中布滿陰云,空氣悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。心臟如同一只活潑的小兔子,在胸口“怦怦”地跳著,大家都在等著老師的到來(lái)!芭椤苯淌议T(mén)被推開(kāi)了,老師陰著臉,抱著一沓試卷走進(jìn)了教室。他把試卷猛地往講臺(tái)上一扔,他怒目圓睜,眼睛里似乎能噴出火來(lái)。雙手插著腰,氣沖沖說(shuō):“看看你們考的得是什么成績(jī),怎么都這么粗心呢!”說(shuō)完,他便讓語(yǔ)文課代表將試卷發(fā)了下去。“刷”,同桌的試卷被發(fā)下來(lái),竟然只考了65分,我不由地開(kāi)始緊張起來(lái)。終于發(fā)到我的了,什么,只有75分?“轟隆”,一個(gè)響雷在天空中炸響,我卻覺(jué)得那雷是打在我身上的。那鮮紅的75分深深地印在我的試卷上,看看試卷上個(gè)的一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,我愣住了!薄百﹃懦剑憧纯茨憬裉炜剂藥追,”老師突然喊道,我條件反射似的猛地站起來(lái),腦中一片空白!捌.七十五”過(guò)來(lái)了幾分鐘我反應(yīng)過(guò)來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地報(bào)出了分?jǐn)?shù)。“你看看你,只考了75分,作文還偏題了,你怎么回事呀.......”
放學(xué)了,我冒著雨往家中走,天更加陰沉了,天空中不時(shí)地劃過(guò)一道閃電撕開(kāi)了這陰沉的天空,又立刻消失了。豆大的雨點(diǎn)砸在我的臉上,早已分不清是雨還是淚了,路邊的小草也低垂著腦袋,我的眼前,不停地浮現(xiàn)出父母失望的臉龐。
不知不覺(jué)已經(jīng)走到了家門(mén)前,書(shū)包被我抱著更緊了,抬起手,不知是敲還是不敲。
分?jǐn)?shù)作文500字 篇3
自從數(shù)學(xué)老師調(diào)了位置后,小組積分的名次也大不如從前了。
“把課堂筆記本拿出來(lái),給你們加分的機(jī)會(huì)。”語(yǔ)文老師說(shuō)。我一聽(tīng),立馬就來(lái)了勁。我正認(rèn)真地默寫(xiě)著,突然,后面?zhèn)鱽?lái)了一陣嘆息聲,往后一看,吳哥緊緊皺著眉頭,嘟著嘴,咬住筆桿,一臉緊張之色,自言自語(yǔ):“這個(gè)詞怎么寫(xiě)啊?”見(jiàn)他有許多地方都沒(méi)有寫(xiě),我本就只想坐視不理,但從小組積分的大計(jì)來(lái)思考,就想偷偷教他一點(diǎn)。
“好了,同桌互改!眰鱽(lái)老師的聲音。我只好放棄教吳哥的念頭,認(rèn)真地給同桌對(duì)過(guò)答案。結(jié)束后抬頭一看,發(fā)現(xiàn)王哥隨意地看了一眼同桌的默寫(xiě),蹺著二郎腿,用手托著臉,說(shuō):“全對(duì),站起來(lái)加分吧!”
“全對(duì)的起立加分!睂(duì)的人都站了起來(lái)!笆Y俊楠,把你的默寫(xiě)給我撿査一下。”沒(méi)想到老師一眼就看到了錯(cuò)別字,“蔣俊楠寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,扣1分。”唉,真是偷雞不成——蝕把米,小組的積分又被拉低了。
一波未平,一波又起。
我正認(rèn)真地聽(tīng)課,后面的肖哥輕聲唱起了歌:“同桌是一個(gè)大胖子呀,大胖子!比缓笥謸v搗我,說(shuō):“怎么樣?是不是被我的天籟之音給迷倒了!闭媸且粋(gè)自戀鬼,我忍不住暗中吐嘈。本以為肖哥講話沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn),但我太低估老師的洞察力了。就在肖哥剛剛對(duì)我說(shuō)完話,老師就一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“一組有人講話扣一分。”唉,小組的積分又被拉低了,實(shí)在是不幸。
真希望我們組大家能夠齊心協(xié)力,沖向第一名。
分?jǐn)?shù)作文500字 篇4
雨淅淅瀝瀝的下著,是老天爺在為我的遭遇而落淚嗎?樹(shù)葉兒嘩啦啦地?fù)u著樹(shù)木,是在為我的命運(yùn)而嘆息嗎?蟲(chóng)兒“唧唧唧”的鳴唱,是蟲(chóng)兒在為我鳴不平嗎?
在刺眼的燈光中,我仿佛又看到了那鮮紅的78.5分,那冷若冰霜的臉,那只拿著木棍的手。分?jǐn)?shù)。∧阆褚粭l堅(jiān)韌的繩子,將我捆綁在分?jǐn)?shù)上;分?jǐn)?shù)。∧阆褚坏缊(jiān)固的`墻,將我與快活隔開(kāi)。分?jǐn)?shù)。∧闳缫婚g高大牢固的牢房,將我囚于不安和擔(dān)憂之中。分?jǐn)?shù)。∥沂裁磿r(shí)候才能跳出你這個(gè)怪圈。今天測(cè)驗(yàn)得了78.5分,為什么?是我的基礎(chǔ)不好嗎?是我檢查的不夠仔細(xì)?是我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講嗎?不,不是,都不是。是因?yàn)榭荚囄覍?shí)在太緊張了,我怕分?jǐn)?shù)考得不理想。我是帶著不安、急躁的情緒去參加考試的。78.5分,媽媽的臉色由晴轉(zhuǎn)多云,爸爸的嘴角最開(kāi)始抽動(dòng),面對(duì)爸媽的冷落。我閉上了眼睛,無(wú)力反抗。
暴風(fēng)雨終于停了,陽(yáng)光四射。我倚在窗口,流著淚問(wèn)自己:“難道我真的那么沒(méi)用嗎?”
又一次考試,我得了90分;氐郊依铮游业氖菋寢尩男δ,爸爸的稱贊。這是獎(jiǎng)勵(lì)嗎?我想起了上一次那冰冷若冰霜的臉,那就高舉著木棍的時(shí)候。我鼻子,又一次酸溜溜的。
天邊的月,暗淡無(wú)光;街邊的樹(shù),靜悄悄的;溝里的蟲(chóng)兒,時(shí)續(xù)時(shí)斷的鳴著……我倚在窗前,上次的78.5分,這次的90分,情況是怎樣不同!下次我又會(huì)考多少分呢?我問(wèn)蒼天:“我何時(shí)才能掙脫分?jǐn)?shù)之繩?”我問(wèn)樹(shù)木:“我何時(shí)才能摧毀分?jǐn)?shù)之墻?”我問(wèn)蟲(chóng)兒:“我何時(shí)才能逃出分?jǐn)?shù)之牢?”我問(wèn)一切一切的生靈:“我何時(shí)才能從分?jǐn)?shù)中跳出來(lái)?”
我突然覺(jué)得兩頰一熱,兩眼又模糊了……
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