螞蟻的作文500字六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的螞蟻的作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻的作文500字 篇1
它，突然間闖入了我的視野—一個(gè)搬運(yùn)面包屑的小螞蟻。
這個(gè)灰不溜秋的東西在不停的尋找著前進(jìn)的方向，我認(rèn)為它在徒勞，它的一切生命活動(dòng)盡在我的掌控之中。
突然一個(gè)想法出現(xiàn)在了我的腦海之中，何不試試去阻撓它一下，也許會(huì)有更好玩的事情出現(xiàn)。在好奇心的驅(qū)使下，我用書(shū)擋住了它的去路。但它并不像別的螞蟻一樣，放棄后而逃離，它出乎我意料的繼續(xù)尋找著前進(jìn)的方向，一分一秒的過(guò)去了，我沒(méi)有放過(guò)對(duì)它的阻撓。我知道它無(wú)法與我抗衡，但就在這個(gè)時(shí)候另一種厭煩的感覺(jué)在我的心里潛滋暗長(zhǎng)，我對(duì)它失去了耐心，于是便把它與面包屑分開(kāi)……漸漸的它消失在了我的視野中。
但過(guò)了不久仍是這個(gè)灰不溜秋的東西再次出現(xiàn)在我的面前，而它的身上再次背負(fù)了一塊面包渣。此時(shí)它并不知道一生中最大的不幸將要撲襲而來(lái)？我將手中厚厚的字典摔在桌子上，而它理所當(dāng)然的被壓在了書(shū)下面，當(dāng)我拿開(kāi)書(shū)，它果然沒(méi)有逃脫我對(duì)它的突然一擊，但我被這種場(chǎng)面震撼，它的身體緊緊的抱著那個(gè)早已不成形的面包渣。而它的這種執(zhí)著追求的精神深深的打動(dòng)著我，恐慌、恐慌、恐慌、一味的恐慌在我的心頭“冉冉升起”。
一個(gè)螞蟻為了一個(gè)面包渣失去了生命，然而更重要的是它的精神，它這種執(zhí)著的追求精神，這種精神一旦發(fā)揮是我們?nèi)祟?lèi)無(wú)法抗衡的，螞蟻，我為你感動(dòng)，螞蟻，是你觸動(dòng)了我的心靈！
螞蟻的作文500字 篇2
螞蟻是一種既小又黑的小昆蟲(chóng)，所以很不起眼。今天我突然發(fā)現(xiàn)有只小螞蟻趴在墻角邊，它長(zhǎng)著一個(gè)又小又圓的腦袋，黑黑的面孔上，長(zhǎng)著一對(duì)閃閃發(fā)亮的眼睛，不仔細(xì)看，根本看不出來(lái)。它的嘴前面有一個(gè)“鉗子”，是用來(lái)夾食物的，因?yàn)樗偸桥恐�，所以我看不清它的嘴是什么樣子的。他�?條腿，腿很細(xì)小，雖然它那么小，但爬起來(lái)到蠻快的。
螞蟻喜歡在白天活動(dòng)。一到秋天，它們就忙碌起來(lái)。四處尋找過(guò)冬的食物。它們把找到的食物拖到洞里。有時(shí)拖不動(dòng)，就[爬回洞里找同伴幫忙。
有一次，我抓了一只毛毛蟲(chóng)放在螞蟻的洞口，沒(méi)過(guò)多久，一只螞蟻從洞里跑出來(lái)了，它圍著毛毛蟲(chóng)轉(zhuǎn)了幾圈后便又爬進(jìn)了洞里，過(guò)了一會(huì)兒，一大群螞蟻都出來(lái)了，然后一起沖到毛毛蟲(chóng)的身上狠狠地咬住它，把它咬得直打滾，可毛毛蟲(chóng)敵不過(guò)螞蟻，還是被螞蟻搬進(jìn)了洞里。我出于好奇，便又去找了兩條毛毛蟲(chóng)放在洞口，螞蟻又“派兵”來(lái)“抓了”。有幾次因 “兵力”不夠，差點(diǎn)讓毛毛蟲(chóng)給跑了�？蓻](méi)過(guò)多久，兩條毛毛蟲(chóng)都被螞蟻們給征服了。
我不知道螞蟻在有食物自己搬不動(dòng)需要幫忙的時(shí)候是怎樣通知同伴的。就查了資料，哦，原來(lái)螞蟻頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，它們是靠觸角傳遞信息的。怪不得，一只螞蟻搬不動(dòng)食物的時(shí)候，它一到洞里就有一大群螞蟻出來(lái)幫忙。
螞蟻的團(tuán)結(jié)合作和那種敢于跟他們大10倍，20倍的動(dòng)物斗爭(zhēng)的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。
螞蟻的作文500字 篇3
從前，有一只小小的螞蟻，叫小可。他看見(jiàn)同伴們天天爬來(lái)爬去，可累了，他就想：要是有一雙翅膀能飛起來(lái)該有多好哇。
“哈哈，別異想天開(kāi)了！”一個(gè)同伴取笑他，“我們螞蟻家族可是永遠(yuǎn)都在地上的，上天簡(jiǎn)直是做夢(mèng)！”
小可見(jiàn)小鳥(niǎo)、蝴蝶都能飛，心想：小鳥(niǎo)姐姐和蝴蝶姐姐有翅膀能飛，說(shuō)不定我有了翅膀，也能飛！小可撿起小鳥(niǎo)姐姐掉在地上的羽毛，插在自己身上，然后來(lái)到一塊空地。他使勁揮動(dòng)著柔弱的手臂，想要飛起來(lái)，只是怎么也飛不起來(lái)。
小可只好找到麻雀姐姐，請(qǐng)她把自己馱上天。麻雀姐姐哈哈大笑，說(shuō)：“你這個(gè)黑糊糊的小不點(diǎn)兒，就憑你這身材，想要讓我馱你上天去，不可能！不可能！”說(shuō)完便笑著飛走了。
小可又去找大象伯伯，請(qǐng)他把自己舉到天上。大象伯伯低著頭甕聲甕氣地說(shuō)：“唔，我很愿意幫你，可我鼻子很短，連天的邊都摸不著，怎么把你舉到天上呢？”小可聽(tīng)了，失望極了。
小可垂頭喪氣地走哇走，突然看見(jiàn)一片大葉子，葉子就像綠色的飛船。小可靈機(jī)一動(dòng)：“我可以坐‘飛船’上天哪！不過(guò)要有動(dòng)力才行。那動(dòng)力——哦！風(fēng)爺爺！請(qǐng)風(fēng)爺爺幫忙。”小可興奮極了，他連忙去找風(fēng)爺爺。風(fēng)爺爺終于答應(yīng)了小可的請(qǐng)求。風(fēng)爺爺和小可來(lái)到綠色“飛船”旁邊，小可上了“飛船”，風(fēng)爺爺輕輕一吹，他就飛上了天空。小可在“飛船”上興奮地大叫：“哇，天空真好！”從他身邊飛過(guò)的鳥(niǎo)兒都驚訝地看著他。
小可樂(lè)壞了：“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有翅膀的螞蟻就不能飛呀！”
螞蟻的作文500字 篇4
把一只螞蟻放到大氣圈中，讓它離開(kāi)巖石圈，獨(dú)自享受崇高的飛翔。飄……
莫名其妙的螞蟻萬(wàn)般不愿意離開(kāi)大地，想踏實(shí)地待在最低層，做萬(wàn)千“搬運(yùn)工”中最平凡的那一個(gè)。沒(méi)有細(xì)膩的心思，所以不會(huì)自卑。它享受這份“懦弱”的快樂(lè)。
偏偏造化弄人。上帝把小螞蟻帶去了不屬于它的地方。來(lái)來(lái)往往的鳥(niǎo)兒，五彩斑斕的生活，高高在上的感覺(jué)，一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕著螞蟻。藍(lán)天，白云，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，終于，它心中的防線徹底崩潰。它欣然接受了一切，放開(kāi)了心在空中翱翔。它天真地以為自己就是一只前世做了大善事的螞蟻，上帝才讓它在今生獲得幸福。
直到有一天，螞蟻長(zhǎng)大了。它心中產(chǎn)生了一種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)。
“在這個(gè)絢爛的天空，我還能飛多久？”螞蟻恍然大悟。對(duì)于這浮華的世界，自己只是一個(gè)匆匆的過(guò)客。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的翅膀，只靠那點(diǎn)勉強(qiáng)撲騰來(lái)的功夫？沒(méi)有資本飛翔，何必打腫臉充胖子？沉默。極度的自卑。說(shuō)慣了加油打氣的話，現(xiàn)在卻完全沒(méi)有力量崛起了�！昂牵∥抑皇枪亲永餄B著‘平凡’的螞蟻，何必那么糾結(jié)？”螞蟻笑了……
在同類(lèi)看來(lái)，光鮮亮麗的外表下有一顆永遠(yuǎn)快樂(lè)的'心，因?yàn)樗匈Y本甩開(kāi)煩惱，甚至羨慕嫉妒恨；在大氣圈的動(dòng)物看來(lái)，它只不過(guò)是一個(gè)小得可以忽略不計(jì)的塵埃，隨時(shí)都可以當(dāng)作晚餐食用；在它自己看來(lái)，徘徊于上和下，鍛煉出一身堅(jiān)強(qiáng)的“多面體”。
向上走？向下走？螞蟻在板塊與板塊的交界處，找到了自己的一席之地。
螞蟻的作文500字 篇5
從英語(yǔ)課回家的路上，我忽然在地上發(fā)現(xiàn)了一只極大極亮的螞蟻。它如故鄉(xiāng)外婆家樓下的一般大小，然而處在這個(gè)特殊的環(huán)境里，卻顯得扎眼而格格不入。我忽然心生好奇——在錦州的這些年，屬實(shí)未曾見(jiàn)過(guò)這么大的螞蟻。索性，蹲在地上，仔細(xì)地打量它。
它是有著黑亮的殼子的。仿若是在放大鏡下的景象，它的觸角和身子都是如此細(xì)微地展現(xiàn)著，每一個(gè)細(xì)小的部分都可以看得清楚。它是如此的漂亮，在日光下熠熠生輝。它在那些渺小如塵埃的小螞蟻之中，是如此的龐大與特別。然而，它卻始終顯得慌亂地四處走動(dòng)著，沿著那些磚縫只管胡亂地爬動(dòng)著。我總覺(jué)得它是在尋找著什么，卻又是這樣的彷徨無(wú)錯(cuò)。在那微重疊的破敗的樹(shù)葉旁，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞。我是感覺(jué)得到它那時(shí)的欣喜，它開(kāi)始試圖鉆進(jìn)洞里。然而，以它那龐大著的身軀這小小的洞口又怎能容得下呢？它一遍又一遍，卻只是垂頭喪氣地將頭抽回來(lái)，再微微地?cái)[動(dòng)觸角。隨后，它就那樣扭頭離開(kāi)，再繼續(xù)碌碌地尋找著。
我恍然明白，它只是需要一個(gè)家。這個(gè)陌生的并不屬于它的地方，只是在反復(fù)給它帶來(lái)著壓迫與憂(yōu)傷。它的靈魂只在此岑寂地飄蕩著，無(wú)以留存絲毫。我記起自己，向來(lái)都堅(jiān)決地不愿參加一個(gè)已成立許久的特長(zhǎng)班。因?yàn)槲以谀抢�，只能看�?jiàn)與我隔別著的歡欣，只能看見(jiàn)如此的伶仃的我無(wú)法融進(jìn)所有。悲傷抑或是歡樂(lè)。又究竟是誰(shuí)將它帶入這里，而陷入了孤苦？
也許，是命運(yùn)吧——命運(yùn)中我們往往無(wú)法決定的那部分。
螞蟻的作文500字 篇6
上周一節(jié)語(yǔ)文課，聽(tīng)同學(xué)讀了《蟻囈》，講的是一只螞蟻的故事，卻十分深刻，道出了一些精辟的人生哲理，讓我受益匪淺。
這只螞蟻在生命的開(kāi)始感到孤獨(dú)，于是想找影子做伴，在地面上飽嘗艱辛后，決定爬上蒲公英遠(yuǎn)離地面，結(jié)果被送到一個(gè)死亡之地。歷經(jīng)劫難之后想要有一個(gè)家，結(jié)果又失敗了。于是想知道時(shí)間和生命的意義，經(jīng)過(guò)徒勞的努力之后又希望成為一個(gè)英雄……猛然清醒中向竹節(jié)蟲(chóng)學(xué)會(huì)了隱藏自己，某天與知己相遇終于得以過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，而朋友終在冬天逼近時(shí)離他而去。
小螞蟻在這一系列的生命活動(dòng)中，對(duì)生命有所感悟�！叭绻悴簧釛壱恍〇|西，你將永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)大�！边@句話的確很有道理。蟬只有丟掉從前的殼才能學(xué)會(huì)飛翔，我們也只有脫離父母的懷抱才能真正成長(zhǎng)。所謂“舍得”，有舍才有得，也是一樣的道理。在成長(zhǎng)的道路上，我們要學(xué)會(huì)與昨天告別，畢竟離開(kāi)舊的才能迎來(lái)新的，放棄小的才會(huì)收獲大的，在一次次的舍棄中我們才能一步步地向前走。倘若總呆在一個(gè)溫暖熟悉的地方而不愿離開(kāi)，我們就無(wú)法看到更高更遠(yuǎn)的地方，也就無(wú)法欣賞到更靚麗的“風(fēng)景”。
螞蟻在冬天來(lái)臨，越來(lái)越多的生命走到盡頭時(shí)感悟到：大自然在生死面前最公平。我認(rèn)為人也是一樣的。在死亡面前，不論富有或貧窮，偉大或平凡，成功或失敗，高貴或卑微，每個(gè)人的生命都不再有差別。
感謝螞蟻的覺(jué)悟，也讓我懂得了舍棄的必要和對(duì)生命的珍惜。
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