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課桌作文500字

時(shí)間:2021-11-14 17:44:31 500字 我要投稿

課桌作文500字合集10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的課桌作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

課桌作文500字合集10篇

課桌作文500字 篇1

  我有一張課桌,小小的桌面上整齊地?cái)[放著我的文具。在我寫作業(yè)或是看書的時(shí)候,它總是靜靜地陪伴在我的身邊,默默地支持著我。

  在我做錯(cuò)事的時(shí)候,它總會(huì)像老師一樣地教育我,幫助我改正錯(cuò)誤。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就拿起鉛筆在課桌上打起了草稿。這時(shí),我看見了桌上留下的筆印,心里突然有些內(nèi)疚,便拿起橡皮,“唰唰唰”地把字跡擦得一干二凈。望著干凈的課桌,我舒了一口氣:“小課桌,還能幫我改正錯(cuò)誤呢!”

  在我傷心難過的時(shí)候,它總會(huì)像朋友一樣地安慰我,讓我重又振作起來。那一天,我因?yàn)檎Z文考試考得不好而坐在小房間里,獨(dú)自傷心。眼淚滴落在小課桌上,仿佛它也為我難過,在陪我一起哭呢!我慢慢止住了哭泣,面對(duì)著它揚(yáng)起了笑臉:“小課桌,謝謝你,在我最難過的時(shí)候安慰我,給我鼓勵(lì)!

  在我遇到困難的時(shí)候,它總會(huì)像親人一樣地支持我,陪著我共度難關(guān)。一個(gè)下午,我因?yàn)樯≡诩依镄菹ⅲ鎸?duì)著一大堆很苦的藥,我實(shí)在難以下咽。媽媽急了,把藥放在桌上要我吃。我低下頭,仿佛聽見小課桌在對(duì)我說:“沒關(guān)系的,吃下去病才會(huì)好啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,一咬牙,把藥全吃下了。我想說:“小課桌,你真勇敢,是你教會(huì)了我,要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活!”

  小課桌,謝謝你,謝謝你對(duì)我的陪伴。

  你不僅僅是我學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,更是我的好幫手,好朋友!

課桌作文500字 篇2

  開學(xué)的第一天,我一坐到位置上,便被眼前的一幕給怔住了:課桌上是一片狼藉,黑壓壓的一片,滿桌子的“病毒”。為了給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我只好開始“工作”起來。

  可是費(fèi)了我九牛二虎之力,還是沒有沒清理干凈。正當(dāng)我為這件事而煩惱的時(shí)候,老師說:“要換新桌子了!”我們一聽這好消息,欣喜若狂,一蹦三尺高,有的抬起了桌子,恨不得馬上換過來;有的大呼小叫,增添氣氛;還有的在整理桌肚,等待新“朋友”的到來……一、二兩組在老師的帶領(lǐng)下順利的換到了桌子。我們見一、二兩組回來了,便隨后而上;貋淼娜送现雷,慢慢吞吞地返回教室,而去的人則邁著有力的步邁前進(jìn)。頓時(shí),有力的腳步聲與急促的呼吸聲響成了一片,構(gòu)成了一首美妙動(dòng)聽的交響曲!看,楊霆亮那架勢(shì)還真像個(gè)大力士呢!他用雙臂鉤住桌子的腳,把桌子背在背上跑步前進(jìn)。我無意之間在樓梯上俯視,那場(chǎng)面真是氣壯山河、勢(shì)如破竹呀!我匆匆趕到三(2)班搬了桌子就往教室沖,我剛走了幾步,誰知我一時(shí)沒控制好重心,課桌便“轟隆”一聲倒了下去,整個(gè)樓梯一下子震動(dòng)了起來,旁邊的周文?匆娏,便伸出了“援手”,幫了我一把,我這才把桌子扶了起來。我為我有這樣的同學(xué)而感到自豪。

  這真是課桌大挪移——驚天動(dòng)地呀!

課桌作文500字 篇3

  從小到大,我總想,我要是早一點(diǎn)升到六年級(jí),這樣我就不會(huì)被人欺負(fù),我就像學(xué)妹學(xué)弟心目中像一般的存在。但是,六年級(jí)真的就好嗎?長大了,那種時(shí)光再也回不來,童年也煙消云散,時(shí)光啊,請(qǐng)走得慢點(diǎn)吧……

  曾依稀記得,入學(xué)時(shí),那樣的年少無知,可同學(xué)問的友誼,也是最純潔的。這篇作文我是含著淚一筆一畫構(gòu)成的。在那間不大的教室里,那張被我賤踏了六年的課桌依然向我招手,課桌,你陪我隨了數(shù)不盡的悲歡離合,你就像我的知己,你的臉上刻滿我的痕跡,你聽著我對(duì)你說事兒,不回應(yīng),也不作聲,蒼天。∧闶俏乙簧男值,你看我笑,看我哭,看我拿到100分試卷喜悅的淚水。

  可你知道嗎?再過幾個(gè)月,我就永遠(yuǎn)也見不到你,我只能悵望灰天,在淚光里幻化出你傷痕累累的音容笑貌,在我生氣時(shí),我總會(huì)拿那雙不爭氣的手拿出尺子,在你挺拔的脊梁上割出斑斑血跡,用雙不爭氣的腳像對(duì)待垃圾般一陣踢,你的身體不堪入目,可這個(gè)年少無知的人是我啊,我不敢相信我是這樣對(duì)待和你情同手足的,我想再擁有你,再保護(hù)你,還來得及嗎?我想要抓住你的身影,還來得及嗎?我想和你共渡六年,哪怕是六個(gè)月,還來得及嗎?我哭泣時(shí),我的眼淚就像磁鐵般牢牢附在你的臉上,那些垃圾也將你的臉千瘡百孔,那些水彩筆也交將你弄得在同類中像個(gè)怪物。可你,總是默默承受著這一切,無怨無悔,兄弟啊!你為什么這么傻。∧銥槭裁床粫(huì)還手!你親自看著我的同學(xué)對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn),也不回報(bào)他們幾下?

  現(xiàn)在說這些還有什么用呢?我只求在剩下的日子里與你真心相待,也讓,幾個(gè)月以后,我們只能在夢(mèng)里訴說著難舍難分……

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來。

  再見!我的課桌!

課桌作文500字 篇4

  “嗚嗚……”我是一張可憐的課桌,我一直為我的每個(gè)小主人服務(wù),服務(wù)了一年又一年,而他們卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情,把我弄得又臟又舊,身上滿是刻刀痕跡。

  這一天,張新國同學(xué)成了我的小主人,我很害怕他,因?yàn)樗晃覀冋f成“終極殺手”。這不,張新國剛一交完作業(yè)就奸笑著向我走來,他麻利地掏出小刻刀在我的額頭上畫了幾條長長的“皺紋”!鞍ミ衔!疼死我了!”我已經(jīng)知道這位“終極殺手”的厲害了,但剛才只算一點(diǎn)小意思。

  叮叮叮,上課鈴響了,他們這節(jié)課是數(shù)學(xué),這是我剛才跟課程表的攀談中得知的。我一向討厭上數(shù)學(xué)課,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)拿我當(dāng)草稿紙。這時(shí),老師讓他們列一道豎式,張新國一時(shí)找不到草稿紙,就又打起我的主意來。他拿起鋼筆,在我的臉上胡亂寫了一道豎式,老師過來后,他就用一塊黑乎乎的橡皮往我臉上隨意抹了幾下,我的臉更臟了,好像值日生沒有幫我洗過一樣。

  接下來幾節(jié)課,沒有遭受太大的不幸,但是張新國每節(jié)課下課都“咚”的一聲把書本和鉛筆盒扔到我的肚子里,好痛!

  孩子們放學(xué)的時(shí)候,是我們課桌最開心的時(shí)候,勞累了一天,終于可以休息一下,松口氣了?蓮埿聡要捉弄我,他把椅子“咚”甩在我的臉上,可別小看這一下,我的臉上就多了幾個(gè)傷疤。等所有的同學(xué)都走完了,天漸漸黑了。而我今天過度緊張,早早地睡著了。

  第二天,我醒來的時(shí)候,教室門開著,值日生小華美在忙著打掃衛(wèi)生。這時(shí),進(jìn)來了一個(gè)女同學(xué)坐在我的面前。今天我不會(huì)再倒霉了吧?

課桌作文500字 篇5

  嗚嗚……大家好!我是一張課桌,啊不,應(yīng)該說是一張“身經(jīng)百戰(zhàn)”的課桌,想知道為什么嗎?嗚嗚,那就聽我慢慢道來。

  啪!啪!啪!老師又拿鞭子“折騰”我了。啪!“哎喲,痛。 蔽掖蠼衅饋,可是老師聽不見呀!我叫也是白叫,只能“忍氣吞聲”了,唉!命苦呀!這個(gè)班的學(xué)生太調(diào)皮,老師一生氣,就敲我。下課了,學(xué)生又踩我、踢我,嗚嗚…… 誰為我想過!

  又是一節(jié)語文課,老師要聽寫生字,這下可又苦了我。他們那小刀、鋼筆、鉛筆等在我的身上劃啊劃,就是為了應(yīng)付老師的考驗(yàn),可他們就不知道為我想一想啊,害得我都被毀容了!真是可惡的家伙!

  下課了,那可是最難熬的時(shí)刻了,同學(xué)們你追我趕的,碰倒了我的一個(gè)同伴,壓在了另一個(gè)同伴身上,然后又壓在了另一個(gè)同伴身上,一張張桌子倒下去了,還真有點(diǎn)像多米諾骨牌。可被一張張桌子壓著可不是好事。好不容易被他們手忙腳亂地扶起來,剛想休息一會(huì)兒,就感到身上一陣陣隱隱約約的疼痛,又怎么了?我抬頭一看,只見一個(gè)男孩子坐在我身上,那兩只腳踩在了我另一個(gè)同伴的身上,還拼命搖晃著身子。我倆痛得哇哇大叫,可他還不甘心,把兩只腳在我倆身上踢來踢去,痛得我倆大叫,可是那男孩子什么也聽不見。還好上課鈴響了,他才回到座位上,不過這時(shí)我已經(jīng)搖搖晃晃,面部布滿了灰塵,幾乎要散架了。

  老天!你什么時(shí)候才能讓這群學(xué)生停止對(duì)我的攻擊呀?你看看我現(xiàn)在的樣子吧:缺了一只腳,木板掉了一塊,身上傷痕累累,正寂寞地躺在教室的一角,傷心哭泣…

課桌作文500字 篇6

  時(shí)間過得真快呀,時(shí)鐘“嘀嗒”已經(jīng)到了20xx年了。這時(shí)的我,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望,成了一位“發(fā)明家”。

  我和我的助手太能,已經(jīng)發(fā)明了多項(xiàng)成果,并獲世界科研專利。這不,又一項(xiàng)新的發(fā)明誕生了——一種奇妙的新型高科技多功能材料。

  這種材料是全透明的,它遇熱變涼,遇冷變熱,用它來做課桌再合適不過了。這種課桌可以隨時(shí)調(diào)節(jié)和控制溫度,左邊有個(gè)紅色按鈕,右邊有個(gè)綠色按鈕。在炎熱的夏天,只要按一下右邊的綠色按鈕,桌子就變得涼爽起來,人伏在上面比坐在空調(diào)室里還舒服;寒冷的冬天,你也不用擔(dān)心,在桌子上寫字也不會(huì)凍著手,只要按一下左邊的紅色按鈕,桌面就會(huì)變得溫暖,非常舒適。

  如果你讀書寫字時(shí),姿勢(shì)不正確,比如胸與課桌的距離沒有一拳頭寬,或者眼睛離書本的距離沒有一尺遠(yuǎn),它便會(huì)開啟自動(dòng)語音提示,上課時(shí)會(huì)震動(dòng)加文字提示,及時(shí)糾正你的坐姿。從而使同學(xué)們身體正常發(fā)育,免受近視和駝背的困擾。

  除此之外,它還具有自動(dòng)識(shí)別功能呢。如果同學(xué)們的課本及其它學(xué)習(xí)用品混淆了放在桌上,它會(huì)自動(dòng)識(shí)別并語音提示。課桌的語音錄音功能也很強(qiáng)大,當(dāng)你上課思想不集中,忘記老師講解的詞語或數(shù)學(xué)難題是時(shí)間,只要一拍桌子,這些課堂要總會(huì)再次重現(xiàn)在桌面上,直至你弄懂為止。

  如有人要問這種透明的多功能材料做的課桌結(jié)實(shí)嗎?萬一被壓碎了怎么辦?這你就是杞人憂天了。告訴你吧,它是用高科技材料合成的,至少能承受十噸以上的負(fù)荷。即使全班同學(xué)在這一張課桌上,它也會(huì)安然無恙的。

  這就是20xxx年將要問世的由新型材料制成的課桌。

課桌作文500字 篇7

  漫長暑假結(jié)束了,我們也從四年級(jí)升到五年級(jí),我高高興興地走進(jìn)了教室,居然發(fā)現(xiàn)原來木桌子變成了塑料桌子,我興奮不已。

  這些課桌的桌面兒是天藍(lán)色的,桌腿兒是灰白色的。藍(lán)之一分則嫌藍(lán),白之一分則嫌白。這桌子與我們的學(xué)校的校服顏色一模一樣,相當(dāng)搭配,藍(lán)色是很漂亮的,像藍(lán)色的天空,藍(lán)色的海洋,而白色很顯得很素凈,色素的搭配非常的完美。藍(lán)色的桌面兒下面有一個(gè)長方形的桌斗,我和同學(xué)們都把書包裝進(jìn)桌斗。桌子像一個(gè)人似的,我們給他的肚子里裝滿食物。桌面兒非常的平坦,我們可以放文具盒,放書。

  美中不足的是桌腿兒上有點(diǎn)兒灰塵,它有些臟,因?yàn)樵瓉砦迥昙?jí)和六年級(jí)的大哥哥大姐姐用過啦。那讓我們一起把桌子擦試干凈吧!你瞧同學(xué)們每人拿了一塊兒抹布,老師給我們接了一盆水,把洗衣粉倒入盆中,我們開始秩序井然地擦洗桌子。我們開始從桌面擦起,左擦擦,右擦擦,使勁擦,讓桌面兒與肥皂泡親密的接觸。不一會(huì)兒桌面兒變干凈了!然后我再擦擦桌子的前后左右和里面,我一看桌子上怎么會(huì)有口香糖?它像膠一樣牢牢地扣在那里。我靈機(jī)一動(dòng),用鐵尺把它挖掉。我目不轉(zhuǎn)睛地使勁挖,終于買它挖掉了。最后我開始擦桌腿兒,發(fā)現(xiàn)桌腿兒比桌面兒臟點(diǎn)還要多,我使出全身的力氣,左擦擦右擦擦,來回洗抹布,功夫不負(fù)有心人,黑點(diǎn)兒終于被擦掉了。我的桌子已經(jīng)干干凈凈,像新的課桌一樣。

  大家看!四行桌子已經(jīng)整整齊齊地站好。像一片藍(lán)色的海洋。課桌成了我們班最美的風(fēng)景。每天值日我們都將桌子擦著底下的線擺得整整齊齊的,將凳子推到桌子的底下。我們用心做值日生的工作。

  這就是我們的課桌。我們利用了它專心地學(xué)習(xí),認(rèn)真地聽講。我們愛護(hù)著它,讓他更好地為我們服務(wù)。

課桌作文500字 篇8

  我的同桌是楊青卓,自從我認(rèn)識(shí)她,并跟她是同桌后,我最厭煩的是她經(jīng)常把手靠過來,弄我得我上不了課,也聽不進(jìn)課。因?yàn),我一直想著:“好煩哪,好煩哪!”終于有一天,我忍不住了。

  那天,她更厲害,一堆書全部放在我的課桌上。我氣憤地說:“大哥,別放我桌上,好嗎?”她也氣憤地說:“我不是男的。”“那叫你大姐,這可以了吧?”這時(shí),我又說:“我們畫一條分界線,如果誰超過了,就彈腦嘣!彼饝(yīng)了:“好吧!”

  從此,我們就分界了。我們相安無事了一段時(shí)間。

  但是,好景不長。因?yàn)橛袝r(shí)我上課時(shí)有些內(nèi)容沒有聽到,我想請(qǐng)教她,但,有分界線不行啊。她也是這樣。分界線,成為了我們的'煩惱。

  一次,我在電視上看一個(gè)動(dòng)畫片,名叫《爆笑蟲子》。其中有一集是這樣的,一只黃蟲和一只紅蟲玩捉迷藏。黃蟲找到了紅蟲,紅蟲把黃蟲打骨折了。后來換成紅蟲去找黃蟲,沒有找到。

  黃蟲躲在盒子里,它看見紅蟲很氣憤,不敢出來,就這樣,紅蟲一直在找,而黃蟲一直在等,它們成年了還沒有找到,就這樣一直等,等啊,等到老……

  后來紅蟲看到一片黃樹葉,把它看成了黃蟲,對(duì)著它笑,黃蟲看到這一情景,哭了……后來它們重逢了,友誼不可分割。

  看了這個(gè)動(dòng)畫片,讓我明白了友誼不可分隔,隔開了就很難縫合。

  第二天我到了教室里,楊青卓也在教室,我們一起說:“把線劃掉吧!”我們用手一起把線劃掉了。我感覺到了,昨天,她也看了《爆笑蟲子》這部電視片吧。

  到現(xiàn)在,我腦海中仍然沒有忘掉,那天我們一起劃線的情景。

課桌作文500字 篇9

  現(xiàn)在我們的課桌這么單調(diào),只能放書、放卷子,還不能幫助我們矯正坐姿,導(dǎo)致很多同學(xué)戴上了眼鏡。我要發(fā)明一種多功能課桌。

  課桌的前面有兩個(gè)仿真手臂,當(dāng)你坐姿不標(biāo)準(zhǔn)時(shí),它就會(huì)“啪”的一聲打在你的肩上。雖然不疼,但坐姿不正確超過10次時(shí),它就要“發(fā)威”了,它狠狠的往你肩上打一下,這次非常疼喔!桌斗上有一把指紋鎖。這把鎖,只有你的大拇指上的指紋才可以打開,其他人是打不開的,就連裝備齊全的專業(yè)小偷都打不開,你可以放心的把你的書包放在里面了。接下來就是最神秘的功能了,想知道嗎?讓我來告訴你。在桌子的旁邊有九個(gè)按鈕,分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、黑和白。

  當(dāng)你按下白色時(shí),課桌的一邊會(huì)翻出一個(gè)面,在后面的電腦就會(huì)出來并且打開。按下黑色的按鈕,它就會(huì)再翻個(gè)面并且關(guān)機(jī)。按下紅色的按鈕,電腦的屏上就會(huì)出來你所學(xué)的課本,有語文、數(shù)學(xué)、英語……選完以后,再讓你選擇年級(jí),課本就展現(xiàn)在你面前了,用手一揮,就會(huì)翻頁。當(dāng)按下橙色按鈕,它就會(huì)出來百度頁面,方便你查閱資料,不過它是不能玩游戲的。

  當(dāng)你按下黃色按鈕時(shí),它會(huì)讓你選擇卷子。當(dāng)你按下綠色按鈕,也是最重要的一個(gè),課桌的左側(cè)會(huì)出來一個(gè)小洞,里面的東西就是我們不可缺少的筆了,它是電子筆,是用不完墨水的筆。按下青色的按鈕,會(huì)出來公元1年到現(xiàn)在所有的詩詞,供你查閱。當(dāng)你按下藍(lán)色的按鈕,旁邊就出來兩個(gè)機(jī)械手幫你打掃課桌。最后一個(gè)紫色按鈕是為懶人設(shè)計(jì)的,按下它,機(jī)械手幫你把書本都整齊地放到書包里。

  相信在不久的將來,這種課桌一定會(huì)出現(xiàn)的。

課桌作文500字 篇10

  一進(jìn)教室,映入眼簾的是四十張發(fā)出閃亮金光的木課桌,它們一塵不染,精致有序的木紋是課桌英俊的臉龐,粗壯的雙腿直而有力地頂著地板。這些課桌不僅惹人注目,它們的骨髓里還蘊(yùn)藏著許多小智慧。

  上課了,桌上多了一本教科書和一雙熱乎乎的小手臂,四十分鐘下來,課桌也不免覺得沉悶,時(shí)而晃晃自己,讓主人換個(gè)姿勢(shì);時(shí)而撒撒嬌,把主人的手弄的黏糊糊的。學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真地聽講,而有人卻手癢癢,想玩弄這看似木那厚實(shí)的課桌。

  下課咱打球去?小許朝同桌使了個(gè)眼色,用鉛筆在課桌臉上刻了幾畫。于是,在他手下的課桌搖身一變,成了刻畫板。兩位死黨你來我往,在課桌上眉飛色舞地舞動(dòng)著木桿筆,而被按壓在底下的課桌可不開心了。它的臉上印著黑壓壓的一片七扭八歪的小字,每一個(gè)字不僅在給課桌的帥氣等級(jí)扣分,也在一點(diǎn)點(diǎn)地挖走課桌的自尊心,焦急之時(shí),一條兩全其美的妙計(jì)涌上心頭。

  它一聲不吭地緊鎖雙眉,忍受著猶如紋身時(shí)針眼刺在皮肉上的陣陣鉆心之痛,眼看著滿臉即將被筆墨蓋住,附近的小王發(fā)現(xiàn)了這一切,她輕輕踢了一下小許,本想問個(gè)究竟,小許卻以為有妖魔鬼怪發(fā)現(xiàn)了他干的好事,驚得蹦噠了一番,課桌可不會(huì)放過這一千載難逢的好機(jī)會(huì),這不僅僅是拯救自己的機(jī)會(huì),也是向眾人施展自己奧斯卡級(jí)別演技的時(shí)機(jī),它先是猛烈地四處搖擺,腳底下的配音也吱吱作響,隨后便是一聲慘叫,直至落落地倒在了老師腳邊,引得眾人哄堂大笑,不得不說聲服啊。怎奈課桌太機(jī)智,小許只好低頭認(rèn)輸。

  吃了敗仗的小許只好跪在課桌旁,給它又是洗浴,又是按摩,又是桑拿。而課桌呢,又重新煥發(fā)出耀眼的光澤,從那以后,它名聲遠(yuǎn)揚(yáng),沒人再敢來惹了。

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