精選師恩作文500字四篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的師恩作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。
師恩作文500字 篇1
人類智慧的導(dǎo)航人——我敬愛的老師們。幾度春秋,曾幾何時(shí),他們的循循教導(dǎo),絮絮叨語,撩撥我的這道幼小的心弦,引牽著一顆夢(mèng)幻好奇的心,步入知識(shí)的殿堂。
時(shí)光流逝,如夢(mèng)的歲月,他們迎來送往一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)長(zhǎng)們,我的記憶的長(zhǎng)河里,每當(dāng)那黃昏盡后,窗簾里的燈光下,總有他們備課批閱的身影,每當(dāng)陽光未起時(shí)分,耳膜里總有他們?cè)诔烤毜倪汉嚷暎麄兊娘L(fēng)范表率在我生長(zhǎng)的路上深深的烙印于我的.腦海中。
老師就像辛勤的園丁,用心血澆灌我們,為了我們的成長(zhǎng),為了我們能學(xué)到更多的知識(shí),老師不知付出了多少汗水,而他們卻不求回報(bào),我們做的每一本作業(yè),老師都是認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的批改,晚上還要備課直到深夜。
有一首詩(shī)寫的很好:“”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師就像春蠶,只為他人服務(wù),卻絲毫不求任何回報(bào),也從無怨言,還是認(rèn)認(rèn)真真的為人服務(wù),這種無私的精神,難道不值得敬畏嗎?盡管你的學(xué)習(xí)很差,可老師不會(huì)放棄你,而會(huì)幫助你,希望你能進(jìn)步,如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,老師也不會(huì)偏心于你,袒護(hù)你,而是各方面嚴(yán)格要求你,希望你能更上一層樓,老師對(duì)每一位同學(xué)都是愛護(hù)的,平等的。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是啊!老師就想這勤勞的蠶一樣,他把所有的知識(shí)傳給我們。人們把老師比作蠟燭,比作辛勤的園丁,這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),老師正如園丁,培育著祖國(guó)未來的花朵和希望,也正如燃燒的蠟燭,燃燒了自己,為我們鋪就了一條黃金大道。
師恩作文500字 篇2
時(shí)間一秒一秒的從我們身邊過去,太陽每天都是東升西落,我們漸漸長(zhǎng)大,但是,有一件事始終埋在我的心理,讓我悔恨不已。
記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師正在講課,而我卻在下面和同學(xué)說話,根本沒有聽老師講課,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。她說:“下面的同學(xué)要注意聽講”,而我卻不當(dāng)回事,仍然在那說個(gè)不停,老師用嚴(yán)厲的目光看著我,同學(xué)們也向我投來不滿的目光,老師又說:“方玉劍同學(xué),認(rèn)真聽講”。
接著,老師繼續(xù)為同學(xué)們講題,雖然我閉上了嘴,但是,還是不停的玩,不知什么時(shí)候,老師已經(jīng)站在了我的身后,把我手中的玩具拿走了,她還說:“方玉劍同學(xué),上課不好好聽講,你能對(duì)得起你的父母嗎?”她又當(dāng)著同學(xué)的面很很的批評(píng)了我,當(dāng)時(shí),我心理很不服氣,有些怨恨老師,后來考試的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),老師講課時(shí),我沒有注意聽講,有很多題都不會(huì)做,現(xiàn)在我才明白,上課不注意聽講,不但自己學(xué)不到知識(shí),還影響了同學(xué)學(xué)習(xí),我真是不應(yīng)該,我知道我第一次說話時(shí),老師沒有批評(píng)我,只是用眼神看著我,她是希望我能夠自覺改正。可是,我沒有明白老師的用意,耽誤了老師給同學(xué)們講課,雖然課后老師又用自習(xí)時(shí)間給同學(xué)們補(bǔ)了課。但我還是覺得對(duì)不起老師,此時(shí),我才真正明白人們常說的:“老師是一只蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。”
我覺得我的老師們更像那波濤洶涌的大海,用廣闊、博大的心容納我們這些學(xué)生的無知幼稚,我們是在老師嚴(yán)厲與慈愛交織的目光中長(zhǎng)大成人,我相信,無論走到哪里,我們都不會(huì)忘記老師那一顆無私善良的心,我們也會(huì)努力向上,刻苦學(xué)習(xí),用我們的有意成績(jī)來回報(bào)老師的恩情,我想:這才是所有老師的最大期望。
師恩作文500字 篇3
“哧!哧!嘩啦!”一只布滿青筋的大手使勁地摧殘著那本《與課堂同行》,只見一片片碎紙星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在地上,無比刺眼...
昨天晚上,我做作業(yè)時(shí)有幾題不大會(huì),但是又不愿意動(dòng)腦筋,心想:“反正老師要講,明天再說吧!”于是空在那里。但是碰巧第二天馬老師在改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一問題,非常生氣,立刻撕掉了我的《與課堂同行》。我當(dāng)時(shí)難過極了,心里就像打翻了五味瓶,感覺又氣又恨又羞,心“突突”地跳,老師呢,重重地扔下了一句“你這態(tài)度,還考什么重點(diǎn)中學(xué)?!”就走了。剩下我一個(gè)人站在那里發(fā)愣...·
“請(qǐng)被撕掉《與課堂同行》的同學(xué)以后的作業(yè)全部抄著做!”馬老師威嚴(yán)地宣布,同時(shí)瞄了我一眼。我緊緊地閉上了嘴,我可以去恨老師,但是我不可以違抗老師的命令。誰叫我不認(rèn)真寫作業(yè)呢?畢竟,老師是為我好。
這一天,馬老師找到我,匆匆地對(duì)我說了一句“算了,以后你的作業(yè)就寫在新的《與課堂同行》上吧!”就走了,但我仍站在那里,細(xì)細(xì)的品味著這句話,品味著這句雖然輕描淡寫卻充滿著期待、希望、鼓勵(lì)的話。當(dāng)我在作業(yè)本上看到“真希望每天都能看到這樣的作業(yè)”一行字時(shí),我知道,這不是夢(mèng)。
“感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜...”借著陽光,伴著歌聲,老師,我想感謝您!
師恩作文500字 篇4
每一個(gè)在教室里渴望知識(shí)的少年,在一個(gè)酷熱的六月、翹首等待這一切到來的時(shí)候,也許很難平靜下來。但我們每一個(gè)人都相信,這絕對(duì)是一場(chǎng)漂亮的勝仗!因?yàn),我們都付出了太多?/p>
每一個(gè)本該安逸的夜晚,都被我們每個(gè)人的努力,烙上了不可磨滅的印記,不管是刻苦的學(xué)生,還是辛勤的老師。
沒有什么值得回憶的美好故事,但是每一個(gè)拼搏過的日子,都是無可替代的!
陪伴過我們的老師,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個(gè)老師,更是我們?cè)诼L(zhǎng)征途上一路跟隨的信仰!我不是最優(yōu)秀的,但是無論如何,在我的腦海中,永遠(yuǎn)都少不了這些陪伴過我的老師的位置。本該休息的時(shí)間,從來沒有見過你們休息!而我們,也許會(huì)支持不住趴在桌子上打一個(gè)盹,被老師叫醒時(shí)卻還滿腹抱怨。
我從來沒想過要當(dāng)一名教師,因?yàn)槲矣X得我不是一個(gè)品德高尚的人。
無論多么的桀驁不訓(xùn),只要懂得感恩,都會(huì)在腦中浮現(xiàn)出一個(gè)背影。無論走到哪里,老師永遠(yuǎn)都是我的老師!
那些晚自習(xí)后談心的畫面,那些違紀(jì)后語重心長(zhǎng)的教誨,那些不服管教時(shí)的頂撞場(chǎng)景,時(shí)?M懷。現(xiàn)在回想起來,無論是對(duì)是錯(cuò),都已不重要,放眼未來,自己要走的路還好長(zhǎng)好長(zhǎng)!
懂得了老師的教誨,不管遇到什么挫折,我也不會(huì)后退一分一毫,未來的世界還要自己去闖,而老師陪伴我度過了必須要走的那一段征程!
我是10屆3班的人!老師們永遠(yuǎn)都是我的老師,走到哪里都是……真的無法表達(dá),只有一聲,老師,謝謝你們!這當(dāng)然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我會(huì)用自己的努力,不給信任我的人丟臉!
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