心跳的作文500字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的心跳的作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
心跳的作文500字 篇1
星期五的下午，還沒有上課，就在這時(shí)老師進(jìn)來了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
老師布置完兩項(xiàng)作業(yè)突然說：“現(xiàn)在我們一起做個(gè)游戲，請同學(xué)們把眼睛閉上，我手里有一只粉筆，我要把它隨時(shí)放在一個(gè)同學(xué)的桌子上，放到誰的桌子上，誰就要繞著教室爬一圈，當(dāng)然，如果誰睜眼的話，我就會(huì)把粉筆放到他的桌子上�！�
游戲開始了，老師開始走動(dòng)了，我們的心砰砰直跳，好像踹了只小兔子。不好，她那熟悉的鞋聲正悄悄地向我的座位靠近。我仿佛聽見“啪啪”的聲音在我的桌子上響起，我想：“哈哈，放粉筆不可能是兩下吧，肯定不是我�！钡�，不一會(huì)兒我的心又被提起來了，萬一是摔的怎么辦，我可不想在“觀眾們”面前出丑�。r(shí)間啊，快點(diǎn)走啊，讓我看看我的桌子上有沒有粉筆啊！時(shí)間一秒秒過去了，老師的腳步聲也漸漸離我遠(yuǎn)去，提到嗓子眼的心也終于可以放進(jìn)肚子里了。
就在這時(shí)，老師說：“請同學(xué)們睜開眼睛�！蔽伊ⅠR睜開，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也跟我一樣左顧右盼，可是每個(gè)人的桌子上連一點(diǎn)粉筆渣都沒有，更不要說粉筆了。
這時(shí)，老師說：“同學(xué)們的桌子上都沒有粉筆，這就是周末的第三個(gè)作業(yè)---《玩得就是心跳》�！�
同學(xué)們恍然大悟，這一次真的是玩得心跳呀！
心跳的作文500字 篇2
為自己鼓掌，討厭學(xué)校想當(dāng)歌手的理想是我很早以前就有了，我很小的時(shí)候就開始崇拜任賢齊，我?guī)缀趺刻鞆挠變簣@放學(xué)回來，就要拿出任賢齊的唱片放到dvd里聽一聽。聽著那優(yōu)美的歌，我的心里突然出現(xiàn)一個(gè)念頭:我既然這么喜歡音樂，何不自己當(dāng)歌手，自己創(chuàng)造音樂，用自己洪亮的`歌聲來給予人們輕松、快樂呢。想到這里，我為我這個(gè)遠(yuǎn)大的理想而興奮地跳起來。我馬上拿起麥克風(fēng)大喊道:“現(xiàn)在是許景晨的演唱會(huì)，請所有人馬上過來聽�！卑职謰寢屄劼曏s來……
從此以后，當(dāng)歌手的這個(gè)理想就一直在我心中扎根了，直到現(xiàn)在，這個(gè)理想都還在我的心里。我一直在為這個(gè)理想而奮斗，現(xiàn)在，我天天都在練習(xí)我的嗓音，每天早晨都要先到陽臺(tái)高叫兩聲，練一練聲音，有時(shí)還會(huì)有幾個(gè)鄰居說:“怎么，景晨在朗讀課文嗎，真乖��！”我用我那洪亮的聲音對鄰居們喊:“我正在為我的理想而奮斗呢�！闭f完，又接著練起聲來。鄰居們常常丈二和尚摸不著頭腦。
有時(shí)我也會(huì)幻想以后當(dāng)成了歌手應(yīng)該干嘛。我想，等我當(dāng)成了歌手，我要向邁克爾?杰克遜學(xué)習(xí)，我要在這世界上刮起一股搖滾音樂的風(fēng)波，讓全世界的人都認(rèn)識(shí)我，崇拜我。
其實(shí)我最希望的事還是大家能從我的音樂中感到愉快、感到快樂，這才是一個(gè)稱職的歌手。，他奶奶的，傻叉，媽的
心跳的作文500字 篇3
今天，我來到了富盛的由由嘉園，在這里體驗(yàn)到了心跳爆表的感覺。走進(jìn)由由嘉園的大門，穿過一條小路，就是一片草坪。草坪綠油油的，充滿了生機(jī)，但我對這些并不感興趣，我直奔拓展天地，準(zhǔn)備去玩索橋。真到了索橋前，我不禁倒吸了一口涼氣。這橋用木板鋪成，兩塊板之間有大約20厘米的空隙，一不留神就可能踩空。橋的兩旁各有一條鎖鏈，但下面卻沒有任何防護(hù)的東西，讓人看了心驚膽戰(zhàn)。
我剛想退縮，阿姨卻在一旁用起了激將法：“走吧，別玩這個(gè)了，挺恐怖的�！蔽夜簧袭�(dāng)了，雙手一叉腰，做出一副不屑的表情說：“不許走，一個(gè)也不許走，我來玩！”說罷，我就大搖大擺地走了上去。“��！”我剛踏上第一塊木板，腳下就猛地晃了一下，我壓著嗓子驚叫了一聲。哎！剛才吹了扭，這下好了，只能硬著頭皮上了。我雙手緊緊地抓住鎖鏈，兩眼緊盯著腳下的板，一步一頓地向前走去。走著走著我又不害怕了，雙手放開鎖鏈，想顯擺一下。突然，橋劇烈地晃動(dòng)起來。我尖叫一聲，趕緊抓住鎖鏈，回頭一看，原來是后面的人在故意搖晃。之后每走一步都伴隨著晃動(dòng)，嚇得我全身哆嗦，腿都軟了。終于經(jīng)過“九九八十一難”我成功登上了平臺(tái)，心里的大石頭終于落地了。玩好了索橋，我又玩起了“水上秋千”。它和索橋一樣既刺激又好玩。下面是一條田間小溪，上面是一根麻繩，需要握住麻繩蕩過去。我又成了“第一個(gè)吃螃蟹的人”。我雙手緊緊抓住麻繩，眼睛一閉，雙腿使勁一蹬，伴隨著尖叫聲，我“唰”一下就飛了過去。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我又神氣活現(xiàn)地玩第二次，可沒想到因?yàn)椤捌痫w”力道不夠，我被掛在了中間，最后還是爸爸將我抱下來的。玩的就是心跳，今天的一日游，真值！
心跳的作文500字 篇4
媽媽讓我去倉庫拿幾個(gè)紙箱子。我在昏暗的角落里找到一個(gè)黑盒子，沉甸甸的，將它拿到院子里打開一看，里面靜靜地躺著一把小提琴。這把小提琴勾起了我無盡的回憶。
小提琴是奶奶的心愛之物。她是那個(gè)年代少數(shù)懂得樂器的女子。小時(shí)候，我喜歡依偎在奶奶身邊，伴隨著優(yōu)雅的琴聲，看著她那副自我陶醉的樣子。音樂使她變得耀眼，令人移不開視線。
奶奶見我喜歡音樂，莞爾一笑，柔聲說：“我教你拉琴吧�！睆拇�，我拿著這把琴，開始廢寢忘食地學(xué)習(xí)起來，一刻也不停止�？粗乙惶焯斓倪M(jìn)步，奶奶欣慰地笑了。就這樣，琴聲伴我度過兒童時(shí)代，為我編織了絢麗的夢。
五年前，奶奶離開了人世，將琴留給了我。我受不了專業(yè)琴師的刻板教學(xué)，想起了慈祥的奶奶，于是辭退了琴師。這把琴上有太多太多我和奶奶共同的記憶。我不愿執(zhí)著于過去，為此難過傷心，于是就把它放進(jìn)了倉庫。
撫摸著琴身上細(xì)細(xì)的紋路，我的腦海中浮現(xiàn)出了奶奶的音容笑貌。不知不覺中，我的那顆遺失了多年的狂熱的心開始加速地跳了起來。
我拿起琴，閉上眼睛，順著記憶中的感覺，奏出了一個(gè)個(gè)音符。盡管是最基本的練習(xí)曲，但我的心沸騰著，為那種莫名而又熟悉的感覺。
晨光擱淺在琴上，和著琴弦的顫動(dòng)，奏出我心的孤單。
心跳的作文500字 篇5
今天下午的第一節(jié)課，老師說：“一會(huì)兒我們要玩一個(gè)游戲，規(guī)則就是：我拿著粉筆，繞著教室轉(zhuǎn)兩圈，等我讓你們睜眼的時(shí)候，粉筆在誰桌子上，誰就繞著教室爬一圈。沒有我的允許，你們一定不能睜眼，不允許瞇著眼偷看！那些平常不老實(shí)的人可一定要小心點(diǎn)哦�！蔽覀兟犃艘院蟊緛砼d奮的心情一下有點(diǎn)緊張了，生怕因?yàn)槠綍r(shí)表現(xiàn)不太好而被老師抓著。老師又接著說：“借著這個(gè)小游戲讓大家感受一下心跳的感覺�！�
游戲開始了，我們的教室靜得出奇，只能聽到老師的高跟鞋聲。我緊張地想：這正好給了我一個(gè)確定老師方位的好機(jī)會(huì)，老師您可千萬別在我身邊停啊。我聽到老師在李夢涵那里好象停留了片刻，而且我似乎聽到老師用粉筆在他桌子上敲了兩下。第二圈的時(shí)候，我感覺老師走到我旁邊，停了下來，也用同樣的方法敲了我的桌子兩下，好象在考慮要不要放在我桌子上，我一下子更緊張起來，都能聽見心在“咚咚咚”地直跳，簡直要跳出來的感覺，呼吸都變得急促起來了。我只能在心里暗暗祈禱：老師啊，您可千萬不要在我的桌子上放粉筆�。∫院笪乙欢ê煤寐犜�、好好學(xué)習(xí)。過了一會(huì)兒，老師離開我身邊，繼續(xù)圍著教室走了，我還是不敢放松，不知道老師是不是把粉筆放在我的桌子上，真是煎熬�。�
終于到游戲結(jié)束了，隨著老師的一聲令下，我迫不及待地睜開眼往桌子上一看，哇！謝天謝地，我的桌子上沒有粉筆！我松了一口氣，再看看同學(xué)們，也同樣放下了一塊大石頭。最后，老師說：“我誰的桌子上也沒有放，我就是想讓大家感覺一下心跳的感覺，怎么樣，大家感受到了嗎？”“感受到了！”“好緊張��！”……同學(xué)們紛紛喊出心里的感受，氣氛一下子輕松興奮起來。
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