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走進(jìn)作文500字

時間:2021-10-24 09:13:37 500字 我要投稿

精選走進(jìn)作文500字八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的走進(jìn)作文500字8篇,希望對大家有所幫助。

精選走進(jìn)作文500字八篇

走進(jìn)作文500字 篇1

  現(xiàn)在的小孩們喜歡看書得越來越少了,認(rèn)為讀書沒什么必要,只要上課聽好就行了!然后利用這些時間看些電視或漫畫,就算家長去阻止他,他一定會有理由去反駁認(rèn)為看漫畫對畫畫有幫助!這些同學(xué)們外表看上去戴上了黑黑的大眼鏡,似乎是一個博學(xué)很廣的好學(xué)生!但其實他的知識面很狹窄,詞匯量太少了。

  一到家訪了,他就會對老師說他自己的書房有多少大,書有幾百冊!而其實這只是一個擺飾,只是用來迷惑別人用的,他沒有真正進(jìn)入書房里去細(xì)細(xì)品味這書房的好書。

  品讀一本好書像似在吃一頓十分豐盛的美食,而看電視隨時可以看,吃飯時,休息時,打掃時都可以,這只不過是像吃快餐而已,看了一遍馬上忘得一干二凈!而品讀一本書,你卻把精彩的部分深深印在了心里!

  我們出色的培訓(xùn)班老師小時候酷愛讀書!當(dāng)時她還小,每周必須去她奶奶家一次!讓她的奶奶為他講故事!她的奶奶對她說:“以后老了我講不動了,你來為我講!”從此她每天都堅持熬夜看書,可以從七點一直堅持到凌晨三點,換作我們,我敢保證絕對做不到這一點.她看遍了所有有名的中國文章。所以很少看電視!她認(rèn)為讀書十分快樂,而看電視十分乏味!看完了中國的著名文章就開始看外國的文章!正是因為她走進(jìn)書房里去了,所以她成為了一名出色的好老師!

  高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯!”如果不看書,那么他就只能停留在這一級的知識面上了!不會再更上一層樓了!所以同學(xué)們,讓我們把雜念拋下,靜靜得,讓我們一起走進(jìn)書房里去,去了解更深一層的知識吧!

走進(jìn)作文500字 篇2

  今天下午,我和爸爸媽媽走進(jìn)了碑林,在這里,我認(rèn)識了《詩經(jīng)》、《周易》……見到了達(dá)摩像、孔子像……也看見了碑林的碑少了最上面的一丿。

  碑林,始建于北宋元祐二年(1087),距今已經(jīng)有九百多年的歷史了,他現(xiàn)在收藏的是從漢代到近代的碑石、墓志四千余萬,是我國保存古代碑石最多的地方。它也是第一批全國重點文物保護(hù)單位《石刻類第1號》、國家一級博物館、國家AAAA級旅游景區(qū)、全國18個特殊旅游景觀之一,是收藏中國古代碑石時間最早,收藏名碑最多的漢族文化藝術(shù)寶庫

  一進(jìn)門,我就看到了景觀,它就是“泮池”,泮池是位于大成門正前方的半月形水池,意即“泮宮之池”,它是官學(xué)的標(biāo)志。

  接著,我們繼續(xù)往里面走,我認(rèn)為:里面一定會越來越有趣的!

  突然,一匹馬讓我入了迷,你一聽,一定會想:馬那么多,為什么這匹讓你吸引?我只想說:“你只知其一,不知其二,你看一下這匹馬的頭,是不是沒有耳朵?”這匹沒有耳朵的馬就叫大夏石馬,國寶級文物,繼承了中國漢代石刻藝術(shù)雄渾深沉、體魄巨大、生動傳神的特點,代表了東晉十六國時期的藝術(shù)觀念和藝術(shù)水平,同時也是一件極為罕見的珍貴民族文物。

  在碑林,我看到王羲之書寫的大唐三藏圣教序碑,顏真卿書的多寶塔碑和顏家廟碑,柳公權(quán)書的玄秘塔碑等歷史大師手跡。還看了草書、篆書、隸書、楷書、行書五種書法的書寫,看著這一座座碑石,仿佛再告訴我一個個故事,吸引著我去探索,去求知。太美了,太強大了,我為我們的祖輩感到驕傲,我為我是中華民族的兒女感到自豪。

走進(jìn)作文500字 篇3

  前些時,在花園后邊,我又看到了那片竹林,那一株株頑強的翠竹,直挺挺地豎立著,使我想起了小時候。

  小時候,我住在外祖父家里,外祖父很有文學(xué)素養(yǎng),書法、文學(xué)樣樣精通,我天天就在他的書房里陶冶自己的情操。

  有時,外祖父會帶著我和他一起讀名著、念古詩、認(rèn)漢字,我很是歡喜。

  有一天,我在書房擺弄著幾件古玩,不經(jīng)意間瞟了窗戶外面一眼,哇,是一片竹林!竹子直立挺拔,像一個個威武的士兵。早就聽外祖父說過,梅、蘭、竹、菊,是花中四君子,竹更是擁有中華民族堅韌不屈的精神。它的生長速度是世界第一,據(jù)說在夜里,甚至還可以聽到它們生長時所發(fā)出的聲音。

  我等不及了,飛快地跑下樓去,大概估摸著位置——花園后邊。我急忙跑過去,迫不及待地想見見竹子的模樣。

  可是,花園后門上了鎖,我身上也沒有鑰匙,想出去只能找外祖父拿鑰匙。我很擔(dān)心外祖父又說我不務(wù)正業(yè),但是,為了見到竹子,我也只能硬著頭皮去找他。

  沒想到,外祖父不僅沒批評我,還答應(yīng)帶我去看。

  花園后門打開了,我終于見到了竹子的模樣,它們直挺挺地站在那里,像正在站崗的哨兵,不管風(fēng)吹雨打,夜以繼日地站在那里。

  “瞧,這就是竹。賦有著我們中華民族堅韌不屈的精神,是我們的驕傲!蓖庾娓腹P直地站在竹林中,“你身為中華兒女的一員,也要有竹的秉性才好!”

  不知不覺,我望著竹林,天黑了,刮起了一陣大風(fēng),而外祖父卻和我一樣,不,是和竹子一樣,筆直地站在竹林中,似乎在傳達(dá)著某種訊息。那種嚴(yán)肅,那種端莊使我久久無法忘記。

  時隔多年,我又見到了竹林,竹子已經(jīng)長高了不少,我甚是欣喜。但我卻忘不了那個夜晚,和外祖父對我的教誨。

走進(jìn)作文500字 篇4

  在這個成長的季節(jié)里,留下了我們成長的筆記。也同時將絲絲的憂慮留在了《新概念》的文章里,這是第九屆全國新概念作文大賽獲獎作品選。第一輯的標(biāo)題便是“成長筆記”了,它帶給我們的是同齡人的生活與體驗。他們的文字里所醞釀的情感正是我們所想表達(dá)的——一顆少年成長的心。

  耳聞能熟的校園愛情故事,那是一部青春熱情的交響曲。雖然它也總會令人受傷。在這個青澀的年代,一場場沒有結(jié)尾的電影都體現(xiàn)在了第二輯的情感方程式中。

  或許是我們的生活太過乏味,或許是我們的空間太過狹窄,在這些忙碌的日子里,我們竟有了“星期八”的期待,可只有在虛擬的世界里,那里是無極限的寬廣,那里可將時間倒流,那里可以穿越時空。思想的領(lǐng)域里,我們才有了真正的自由,這也便是第三輯的“虛擬世界”了,它能給我們一切想要的,因為思想是他人無法控制的。

  第四輯的“心靈驛站”聽起來似乎與第二輯的“情感方程式”略有雷同,其實不是的,“心靈驛站”更多的是對文學(xué)作品的見解和領(lǐng)悟。瑞士文學(xué)家赫爾曼黑塞在“獲得教養(yǎng)的途徑”一文中這樣寫到:為獲得真正的教養(yǎng)可以走不同的道路。最重要的途徑之一,就是研讀世界文學(xué),這就是逐漸地熟悉掌握各國的作家和思想家的作品,以及他們在作品中留給我們的思想、經(jīng)驗、象征、幻象和理想的巨大財富!睂ξ膶W(xué)作品的品讀不僅僅是加深了我們的知識面,更多的則是其中所懂的道理。

  在無所事事的課間,周圍的喧嘩會令你煩惱嗎?那么這本書將帶你進(jìn)入一個世外桃源,那里將寫滿人生的精彩。

走進(jìn)作文500字 篇5

  內(nèi)蒙古,一個神秘的地方;蒙古族,一個古老的游牧民族;蒙古包,一種美麗的建筑……走進(jìn)內(nèi)蒙古,我感受到了內(nèi)蒙古的古老與美麗。

  來到內(nèi)蒙古,就好像來到一個與世隔絕的世外天堂。蔚藍(lán)的天空仿佛被潔白的云朵擦拭得明凈如洗,微風(fēng)悄然無聲地來到,仿佛把所有的塵埃拂去。撲面而來的是清新的空氣,映入眼簾的是一望無垠的碧綠的草原,穿行在草原上的一群群牛、羊、馬顯得寧靜祥和。雖然穿過草原的路遠(yuǎn)在天邊,但周圍的各種新奇的景象,為漫長的的路途增添了幾分樂趣。

  草原看似廣闊無趣,實際上草原有各種新奇景象。呼倫湖和貝爾湖,簡直就是草原上的明珠。這對“姐妹湖”可不是一般的大。這對湖,廣闊得看不到邊際,一眼望不盡。湖面翻起微薄的波浪,驚起了半空中的白鷺。雖然當(dāng)時只能在籬笆外觀望,但這仍令我不得不敬畏。湖邊不時有牛、羊、馬經(jīng)過,那些動物都長得健壯,一大群的牛、羊、馬,簡直讓人贊嘆,十分壯觀。就連那草原的碧草中夾雜的蒲公英,也是一大株的,十分漂亮。草原上那種草澀味的微風(fēng)讓人心曠神怡,那壯觀的景象讓人望而敬畏。

  內(nèi)蒙古不僅風(fēng)景美,還有那獨特的風(fēng)土人情也很美。蒙古族人民以一種表示歡迎的“哈達(dá)”來迎接游客,蒙古包呈圓形,繪畫著類似于圖騰的圖案,極富中國風(fēng)。蒙古族人民總是以豐盛的.飯菜和青稞酒來款待客人。

  走進(jìn)內(nèi)蒙古,我感受到了那古老與美麗。那壯闊的草原,那風(fēng)土人情,使我陶醉;那微澀的清風(fēng),使我心曠神怡!

走進(jìn)作文500字 篇6

  走進(jìn)聊城,就是看聊城的文化,聊城的歷史。那么,首先大家先來了解一下這個城市的地理位置和文化背景吧。

  聊城市地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的山東省,居魯西,臨河南、河北,位于華東、華北、華中三大行政區(qū)交界處。代表中國商業(yè)文明的京杭大運河和代表農(nóng)業(yè)文明的黃河在此交匯,貫穿中國南北的京九鐵路和連接祖國東西的膠濟(jì)邯鐵路及高速公路在此相交形成“黃金大十字”。

  聊城不僅起著輻射和帶動魯西經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心作用,而且也是與山西、河北等內(nèi)陸省份進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化交流的重要通道。聊城既可利用東部沿海的先進(jìn)技術(shù),還可利用東部省份的豐富資源,是中國重要的交通樞紐、能源基地、內(nèi)陸口岸和輻射冀魯豫交界地區(qū)的中心城市。

  聊城歷史悠久,有2500年的歷史,文化底蘊非常豐富,文物古跡眾多,國家級文物保護(hù)單位有:光岳樓、山陜會館、陽谷的景陽岡、東阿曹植墓、臨清的鈔關(guān)、舍利塔、清真寺、螯頭磯等,近幾年來,聊城市在文物的保護(hù)開發(fā)利用方面做了一些工作,比如:去年在信發(fā)發(fā)掘了教場鋪城墻遺址,在全國引起了轟動,為了更好的利用這個遺址,特向國家申請了文物保護(hù)單位。

  通過了解以上的有關(guān)聊城的一些資料,我想對要去聊城游覽,對走進(jìn)聊城的新人是有幫助的。

走進(jìn)作文500字 篇7

  周日,爸爸帶我來到了蘇州最美的書店——鐘書閣。

  剛到書店門口,門上的店招牌就給人一種大氣的感覺,一看就知道這里很有特色。走進(jìn)書店,懸浮著的書架讓人不由驚嘆。這里純透明的書架讓人眼花繚亂,感覺像迷宮似的,怎么走也走不出來,一不小心,就有可能迷失在“書架的世界”里。

  再往里走,我看見了一條條從天花板上垂下來的霓虹燈條。一條條匯聚成一簇簇,照得整個空間都跟隨燈的顏色變化而變化。一本本書就隱藏在一簇簇的霓虹燈條中,人們穿梭在燈光之中,總會驚嘆這里美輪美奐的景色。

  第三個空間是最大的,天花板上鏤空碎花板的顏色依照赤橙黃綠青藍(lán)紫的順序排列著。顏色之間的細(xì)微變化給書店又增添了新的一抹色彩。一走進(jìn)這里,我的眼睛就被這天花板深深吸引住了,這里實在太好看了,很有奇幻的感覺。

  最后一個空間是兒童專區(qū)。書店為小朋友打造了唯美的童話世界,整個區(qū)域以白雪為主題,有白雪皚皚的小屋、臺階、房頂和墻壁。人進(jìn)去之后剎那間會認(rèn)為自己穿越到了童話王國。

  這里的閱讀區(qū)也很有意思。有被鏤空板分割的單人閱讀空間;有隱藏在書架后頭的多人閱讀“包間”;在兒童區(qū)甚至有屋頂上的“閱讀座位”;白雪覆蓋的冰雪小屋里也是讀書的可選地;書架前更是設(shè)置了一排排適合坐著看書的圓形樓梯……

  鐘書閣有令人眼花繚亂的“書架迷宮”,有美輪美奐的“霓虹燈花叢”,有色彩變幻的“鏤空世界”,還有充滿童趣的“童話王國”,真不愧是蘇州最美的書店。

走進(jìn)作文500字 篇8

  走進(jìn)詩中雨,領(lǐng)會雨的詩情畫意;走進(jìn)詩中雨,感悟雨的豪放寬廣;走進(jìn)詩中雨,感受雨的離愁別恨。從古至今,數(shù)各路是詩人,各領(lǐng)風(fēng)騷。李白的豪情奔放,陶淵明的詩情畫意,李清照的離愁……

  還記得,小時候的那場大雨。魚雨都可以淹沒成人的小腿了。這怒放的雨,不禁想起豪放派李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。走進(jìn)詩中,領(lǐng)會當(dāng)時的李白,詩人說見。那瀑布是何等的壯觀!竟可以用“飛流直下三千尺”來形容。當(dāng)時的此景,詩人的此情。無疑李白會寫出此等的好詩。這也意在表達(dá)詩人的奔放,豪邁和有著曠達(dá)的胸襟。

  夏天,雨過天晴。萬物經(jīng)歷這場雨洗禮過后,在驕陽下顯得更加的嬌嫩多姿。田野中的雨,是為美麗的田野新增的一條風(fēng)景線。這也就聯(lián)想到了田園詩人陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”。陶醉于自然之景的他,隱居山林,享受田園生活的美好。遠(yuǎn)離當(dāng)時那腐朽黑暗的官場。從“悠然”一詞來看,可以領(lǐng)會到當(dāng)時陶淵明的悠閑自在,愜意閑適。

  走在規(guī)劃的兩點一線的路上,低著頭,云陰沉沉的,寫作業(yè)時,望向窗外的那綿綿細(xì)雨。這雨的到來,又讓自己的傷心深了一層。于是想到了一個也有傷心離愁的詩人。李清照的“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”和“物是人非事事休,欲語淚先流”。這是在經(jīng)歷了國家破亡,丈夫去世,家庭破散后,她的所情所感。小舟在載上她的愁,就猶如螳臂當(dāng)車。這一形象的寫出了當(dāng)時李清照的愁之深。從“欲語淚先流”,也可以體會到她的愁苦。

  走進(jìn)詩中雨,體會雨給我們帶來的不同的情感,感悟不同詩人的喜怒哀樂。最美的詩,是能給我們身臨其境,身有所感的詩。所以,走進(jìn)雨中,遇見最美詩詞。

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