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能手作文500字(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的能手作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
能手作文500字 1
“耶!”李老師在課堂上宣布“習(xí)作能手”獲得者名單,念到我的名字時,我懸著的心終于放了下來,不禁歡呼起來。
隨后,李老師從袋子里抽出一本精美的書——那是我的獎品。
我疾步走上講臺,雙手捧過老師獎給我的《安妮日記》!爸x謝李老師!”我的聲音雖小,但卻是發(fā)自內(nèi)心對李老師真誠的感謝。
回到座位上,我合不攏嘴,心里別提多高興了!《安妮日記》是由翻譯家譯出的一本外國作家的`書。我迫不及待翻閱起來,書很精美,文也優(yōu)美,還有豐富的插圖,故事講述了安妮堅(jiān)強(qiáng)面對災(zāi)難的故事。李老師送的準(zhǔn)是一本值得一看的好書!
自四年級以來,我和好多同學(xué)都成了“小作家”了,這得感謝李老師創(chuàng)辦的班報——《月半星語》。班報給同學(xué)們提供了一個展示寫作的平臺,給了我們一個個好的機(jī)會,除了能展示自己的精彩,還可以知道自己的不足,讓我知道哪里需要改正,哪里該向同學(xué)學(xué)習(xí)。班報除了發(fā)表習(xí)作,還有一個大家喜歡的好欄目——星星聊吧,這里的話題有些是讓討論學(xué)習(xí)方法,有些是分享收獲,也有提醒警示我們方方面面的,我們從中受益匪淺。
感謝《月半星語》,她凝聚了李老師和同學(xué)們的汗水和心血;更感謝李老師,感謝她牽伴著我們在書的海洋里暢游。我一定讀更多的書,寫更多的好文章,獲更多的獎,得更高的榮譽(yù)!
能手作文500字 2
一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的櫻桃小嘴,一頭烏黑齊腰的長發(fā),猶如瀑布懸垂于半空,這是誰呀?我媽!一個看起來像二十多歲的中年婦女。媽媽不僅漂亮,而且很能干。因?yàn)樗幸浑p“多功能”手。
媽媽的“多功能”手能做得一手美味佳肴。每天放學(xué)回到家,一打開門,瞬間一股從廚房飄出的誘人香氣撲鼻而來,紅燒豬手、清蒸魚、水煮牛肉、板栗燉雞肉、肉丸蘑菇湯......哎呀不說了,再說我的口水就要流出來了。我現(xiàn)在能擁有這么健康的身體,都離不開媽媽的“多功能”手和無微不至的照顧。
媽媽的'“多功能”手能把再臟再亂的地方收拾得干干凈凈、整整齊齊。一天早上我醒來,看到客廳像剛打了一場仗似的,到處一片狼藉,啤酒瓶舒舒服服的“坐”在椅子上看電視;花生殼在地上開了一個“派對”玩得可盡興了;雞骨頭大搖大擺的“躺”在沙發(fā)上睡覺…..“媽媽,家里怎么變成這樣了,”我心急火燎地說道。我語音剛落,媽媽立刻從廚房跑了出來,說:“小婷今天這么早就起床了,客廳媽媽還沒來得及整理!痹谖艺驹谠夭恢朐搹哪拈_始清理的時候,只見媽媽迅速地彎下腰,一只手拿著抹布仔細(xì)麻利地清潔臟污,另一只手快速地將垃圾清進(jìn)垃圾箱。沒一會兒功夫的時間,亂七八糟的客廳在媽媽的“多功能”手中煥然一新。
媽媽,我親愛的“多功能”手媽媽,我愛您!
能手作文500字 3
春天,草綠了,花香了,燕子飛回來了?!燕子那黑色的剪刀似的尾巴,小巧玲瓏的嘴,別看它的嘴巴尖小,可大有用途呢!在春季。燕子銜泥,銜樹枝,忙著壘窩,全靠那張小嘴。說起壘窩,在鳥類當(dāng)中,燕子窩可算是頂呱呱的,它壘的窩結(jié)實(shí)又溫暖,像個大碗,可漂亮了。這樣漂亮的窩,那樣小巧玲瓏的燕子要造起來可不容易了。小時候,我就親眼見過燕子在我家屋檐下壘了一個漂亮的窩。
春天來了,燕子們飛到找家院子里,尋找壘窩的好地方。不幾天,燕子便飛來飛去,到外面叼泥,兩只小燕子你來我去,可勤勞了,它們把叼來的泥用唾沫拌勻,一層一層地壘,中間還加上幾根小小的枝條。不過,它們壘得很慢,一次只銜一丁點(diǎn)兒泥,但它們好像一點(diǎn)也不累,飛進(jìn)飛出,飛出飛進(jìn)。幾天過去了,美麗的'窩壘好了。這時,燕子們開始叼毛、銜草,我感到好奇,心想它們叼毛、銜草干什么呢?一天早晨,屋檐下的燕子飛出去了。我靈機(jī)一動,便和幾個小朋友搬來一個梯子,架在屋檐邊,我們想登上梯子輪流看燕子的秘密。輪到我了,我小心翼冀地爬上梯子,好奇地把頭伸向前一看,只見窩里墊著一層厚厚的羽毛和小草,用手一摸,松軟軟的。我又川手敲敲窩的外殼,硬邦邦的。燕子們想得真周到,它真不愧是個壘窩能手!
能手作文500字 4
他的手指在琴弦上不停地滑動著,個個音符都從他的吉他中流瀉出來。在許多大賽中他都獲得了獎項(xiàng),大家猜猜他是誰?對,他就是我的吉他好伙伴----劉彥君。
有一次,我和劉彥君一起到琴房,只見他拿出吉他調(diào)好音后,便開始了新的音樂之旅。只見他的手指在琴弦上飛快地彈動著,樂譜、譜架都變成了一個個充滿激情的音符,從琴弦上流瀉出來。起初,那琴聲委婉自然,十分富有詩意,但是到了后面,那琴聲把我?guī)У揭魳芳で榈氖澜,我也開始為他伴奏。在這琴聲中,我聽出了劉彥君正在專心致志,一心一意練習(xí)的樣子。再后來,他大聲說道,這是他演奏最投入最激動人心的曲子,我也十分贊同。
還有一次表演中,我的心跳動得很快,但劉彥君好像十分淡定,胸有成竹。在表演時,他特別放松,這樣他表演得十分到位,每一個音符他都彈得十分有力。最后,表演很成功,我對劉彥君說:“我們表演的成功還多虧你的一份汗馬功勞呢!”這時,他的臉上也露出了微笑。只見臺下的.觀眾們拍手贊嘆停不下來,他們仿佛被我和劉彥君的表演所吸引,這真是讓我十分激動,也非常感動。這也代表我們的這次演出很成功。
這次成功,一大半都是劉彥君給我的啟發(fā),是他讓我充滿希望,讓我更熱愛吉他。在他的帶動下,我們兩個的吉他水平都達(dá)到了很高的水平。而我認(rèn)為劉彥君更能稱得上是“吉他之王”。
能手作文500字 5
榜樣就在我們的身邊,我們要多向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。我覺得張雨欣是我們的好榜樣,她值得我們學(xué)習(xí)。 不看不知道,一看嚇一跳。真不知道她怎么這么富有畫畫天分?說真的,我們班的同學(xué)恐怕沒有一個不佩服她的。她參賽獲得的`獎狀可多了!數(shù)都數(shù)不過來:繪畫作品分別獲得全市二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎……張雨欣幾乎每次都來幫忙畫黑板報,所以每期的黑板報都能圖文并茂。你瞧,她這里一勾,那里一畫,不一會功夫,一個栩栩如生的小熊就出現(xiàn)了,同學(xué)們看了都贊不絕口。畫完后,她問我:“哪里不好?”我看了好久答:“好像這兒有點(diǎn)斜!
她聽完我的話,立即拿起黑板擦,把小熊擦掉了。我看了,真是感到可惜,可她嘴里還自言自語說:“還可以多樣化一點(diǎn)!碑嬐炅耍闷鹁G粉筆添了幾筆,眼前展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的景象。每當(dāng)在美術(shù)課上,張雨欣又可以自由發(fā)揮了。你別以為,她畫得好就畫得慢。其實(shí)呀,張雨欣畫得又快又好,說起來你還真不信。在星期一的美術(shù)課上,同學(xué)們都在畫畫,只有少數(shù)同學(xué)上去批改。這時,張雨欣站了起來,她吹了吹紙上的橡皮屑,拿去批改。我才看到她畫的是多么復(fù)雜、美麗。心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗話說得好:天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的繪畫高手張雨欣!
能手作文500字 6
我們班有一位運(yùn)動能手,他非常厲害!他就是我們班的唐一語。
一雙雪亮的眼睛里透著堅(jiān)定的目光,兩排牙齒緊緊地咬著,他正在和時間做最終的比拼。
記得那次跳繩比賽。所有同學(xué)都屏氣凝神,唯有唐一語輕輕松松。只聽裁判員哨子一吹,旗幟一下,同學(xué)們都如風(fēng)一般,停都停不下來。旁邊助威的同學(xué),手上拿著加油牌,發(fā)瘋似的搖著,嘴里還喊著:“加油!加油!”選手們在同學(xué)們的鼓勵下,越跳越快,好像腳底踩著風(fēng)火輪一樣。手上的.白色跳繩瘋狂的翻滾著。突然,一個意外發(fā)生了,繩子不小心纏住了他的腳,他重重地摔到了地上,鮮血從他的膝蓋流了出來。我們都為他倒吸了一口冷汗,我的心更是提到了嗓子眼,心想:唐一語都受傷了,他還能繼續(xù)比賽嗎?可是他不顧疼痛,艱難地站了起來,又跳了起來。全班同學(xué)都?xì)g呼起來!
一天,我正準(zhǔn)備回家,路過體育場時,發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影。我走過去看,啊——原來是我們班的唐一語正在練習(xí)跳繩。我驚奇地走過去問他:“這么晚了,你怎么還在練?”他卻鎮(zhèn)定地回答:“我覺得我的速度還不夠快。媽媽曾跟我講過:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!甭牭剿f的話,我突然想起那場比賽,原來他的好成績是取源于他每天的辛苦練習(xí)!
雖然那次比賽我們班并沒有得第一,但是我被唐一語的精神所折服,他就是我心中的第一名。
能手作文500字 7
我是一個愛勞動的小朋友,我覺得勞動可以讓我的到更多的快樂。
在家里,每次家人吃完晚飯,我都爭著去洗碗。我把碗放進(jìn)水里,然后用抹布將碗按順時針的方向,從里到外慢慢洗干凈,再用清水沖一遍。就這樣,一只只“臟”碗在我的小手下“脫胎換骨”,它們在燈光的映襯下晶瑩剔透,像一件件貴重的藝術(shù)品,這時,我內(nèi)心的自豪感頓時油然而生。
在學(xué)校,我是負(fù)責(zé)管理講臺的整理。下課了,我準(zhǔn)備去玩,但一看到講臺上的書扔的亂七八糟,我就頭暈?zāi)垦,于是我又有了一個新的艱巨的任務(wù):把書都整理好。突然,我看見被馬虎的老師落在講臺上的書,于是我迅速地拿起書追上老師,將書交到了他的手上,他朝我微笑點(diǎn)頭,我無聲的笑了。當(dāng)我回到教室,開始了“滿頭大汗”的整書勞動,我將書一本一本地摞好,放置到它們原來的`位置,做完這一切我感到周身疲倦,不得不費(fèi)力的躺坐到課椅上,“閉目養(yǎng)神”地開始了我所剩無幾的休息時間,盡管很累,但很充實(shí)。
我們家是新農(nóng)村示范點(diǎn),周圍的環(huán)境干凈而美麗。每個周末放假回老家,只要在路邊看見被人無意丟棄在路邊的垃圾,我總會跑過去,將它撿起來送回家,一個綠色的“家”——移動垃圾桶。哦,爺爺又在澆花了,我的過去幫幫他。
這就是我,一個熱愛勞動的小能手,我勞動我快樂!
能手作文500字 8
我們班的足球能手叫吳沛衡,他不僅足球踢得好,有禮貌,而且學(xué)習(xí)也相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀。
吳沛衡長著一雙小小的眼睛,大大的嘴,胖胖的身體。一看就是一個愛好體育的男孩。
有一次,他跟喜歡足球的同學(xué)一起踢球,他當(dāng)守門員。他站在球門前,專注地看著球,生怕守不住飛來的球而丟分。不一會兒,一個足球猛地沖了過來,隊(duì)友們都看著吳沛衡,很擔(dān)心他沒守住這個球。這時,只見他猛地向球撲了過去,用腳踢向了球,速度非?,吳沛衡隊(duì)的隊(duì)員們跟進(jìn)沖上去,將球踢進(jìn)了對方的球門,吳沛衡隊(duì)得了一分,他們高興地叫起來。
星期六中午,他們又來踢球了。這次,他不是守門員了,而是踢球的。這時,一個球踢了過來,他踢了過去,不小心踢到對方的腳下了。他馬上跑過去,搶到了球,又傳給了他的`隊(duì)友。差不多快到對方的球門時,吳沛衡把球搶了過來,跑到球門的斜前方,對方的守門員趕快跑到他的對面,吳沛衡一腳把球踢了進(jìn)去,讓對方的守門員一個措手不及。
但是,有些同學(xué)認(rèn)為他踢得好,有的同學(xué)認(rèn)為他踢得不好。經(jīng)過大家的討論,全班同學(xué)都覺得他踢得很好了。有些同學(xué)嫉妒他,就傳出一些誣陷他的話,說他美術(shù)課上畫的畫十分丑陋,上補(bǔ)習(xí)班也不聽講……
其實(shí),吳沛衡平時學(xué)習(xí)認(rèn)真,在課堂上他不說一句話,還經(jīng)常舉手發(fā)言;考試的時,他總是名列前茅,同學(xué)們都很佩服他。
吳沛衡真是一個愛足球運(yùn)動、學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生!
能手作文500字 9
今天,陽光明媚,萬里無云,陽光暖暖地從窗口照進(jìn)來。我一骨碌的從床上爬了起來,穿好衣褲,趕緊開始我的一天。
這時,我看到媽媽慢悠悠的從房間走了出來。媽媽說:今天我給你去煮早餐吧!你想吃什么?我想到了冰箱里的意大利面,便回答道:我想吃意大利面!媽媽為難地說:意面我不會做。我想起來姐姐在我買的時候和我講過制作的方法,于是我信心滿滿的說:沒關(guān)系,我自己來做,你到時在旁邊幫我吧。
我去廚房,先拿出一只平底鍋,用水沖一沖,放到灶上。從冰箱拿出意面準(zhǔn)備好。媽媽過來點(diǎn)上火,她對我說,你看一下包裝上的說明,再開始。我讓媽媽先倒水在鍋里,大概鋪滿鍋底,用中火等水煮開,我放下意面,面條硬硬的',放到水里不一會兒就散開了,可是我發(fā)現(xiàn)好像水太多了,我讓媽媽倒一點(diǎn)掉,在放到灶上慢慢煮,用筷子攪來攪去,面就可以分開了,我和媽媽說可以放醬料了,媽媽把醬包剪開,倒在面上,我就一手抓著鍋柄,一手不停的在鍋里攪拌了起來。好香!這樣把面和醬料都攪拌均勻了,我和媽媽說,可以關(guān)火了,在關(guān)火后又翻幾下。
拿出盤子盛好面,我坐在餐桌前,拿好叉剛要開始享用我美味的早餐,一看我還圍著兜,我剛要拿掉,媽媽說:等一下,不要拿掉圍兜,這個面有醬料,你一吃要甩到衣服上了。我看看好笑的圍兜,再看看面,算了我還是這樣吃吧,不然我媽一會兒不讓我吃了。
能手作文500字 10
我有一個好朋友,叫小杰,他是學(xué)書法的。他長得高高的,瘦瘦的,戴著方形眼鏡,顯得很有學(xué)問,好似一位書法老師。
小杰最大的愛好就是寫書法,而且練得十分專注、認(rèn)真。他六歲就開始練書法了,雖然練書法的道路很苦,可小杰總是很努力。就拿一個事例來說吧,有一次,小杰和我在書法班學(xué)習(xí),老師讓用毛筆寫自己的`名字,小杰寫了一遍又一遍,寫不好就重寫。下課了,同學(xué)們都回家了,可小杰還在一遍一遍地寫,他也不回家,老師也勸他抓緊時間回家,已經(jīng)寫得很工整了,漂亮了,可小杰還是不滿意,最后他終于寫出了自己心中完美的字。
還有一次,老師要從我們之中找一個代表來寫一首詩,去參加兩個小時候的比賽。大家不假思索地選了小杰。小杰立刻專注起來,毛筆飛舞,不一會兒就完成了。雖然小杰的時間很緊,但他寫得整整齊齊。最后,小杰的作品獲得了金水區(qū)第二名的好成績。
除此之外,小杰還取得過很多獎項(xiàng)。比如,少兒書法一等獎、鄭州市比賽金獎、國際書法比賽三等獎等等。
小杰的字就好在橫平豎直,而且十分有韻律,很像大師的作品,而且他總是很謙虛,別人夸他,他總是說:“還不行,這里的結(jié)構(gòu)沒有把握好,還要繼續(xù)努力!
在未來的學(xué)習(xí)道路上,我一定要像小杰一樣,吃苦耐勞,多練習(xí),取得更優(yōu)秀的成績。
能手作文500字 11
說起我們班上的小能手,可多了。有舞蹈的,唱歌的,畫畫的。我今天要介紹的小能手,就是畫畫能手小郭了。說起來可能大家不相信,因?yàn)楫嫯嬍且o下心來畫的,可他卻那么皮,前兩天還摔斷了牙,怎么也連不上!這是怎么回事呢?他呀,與畫畫還有很多故事呢!聽我講一講。
首先,他小時候就很喜歡畫畫,他的父親也很支持他,叫他畫畫,他的天賦也很高,就是因?yàn)檫@一點(diǎn),他自己也參加了很多比賽,也得了許多的獎。其中最引以為傲的就是在國際比賽上得了銀獎、國內(nèi)比賽上得了金獎這件事了。
一節(jié)美術(shù)課上,老師說要畫素描,有些同學(xué)聽了之后頭都大了,因?yàn)樗孛韬茈y。但也有同學(xué)很開心,因?yàn)樗麄冊谕饷鎸W(xué)過。只見小郭面不改色地聽老師講課,老師講完后,他抓起筆想了想就開始畫,畫一會還不時抬頭看一看,觀察一下再畫。下課了他跑到我面前說要和我比一比,我比了一下發(fā)現(xiàn),除了畫得有點(diǎn)小,其他都比我畫得好。
有時他問我說:“你為什么畫畫?”我答不上來,只好問他:“你為什么畫畫?”他說:“我只是想記錄下我們之間美好的瞬間!痹诓痪们,一個元旦晚會上我們一起演了個小品。最后老師拍了一張照片發(fā)到了群里,而他立即用手中的.畫筆給記錄了下來,成了我們美好的回憶!
這就是我們班的畫畫能手——小郭。
能手作文500字 12
我的外公是位種花能手。外公家長長的陽臺上種滿了數(shù)不清的各類花卉,在他的'精心養(yǎng)護(hù)下,一年四季都有不同的花朵開放,就像一個百草園。
有一天,媽媽帶回了格;ǖ姆N子,我希望在自己家陽臺上能夠種好格;,我第一反應(yīng)就是去請教外公。
外公仔細(xì)看了看格;ǖ姆N子,又查閱了格;ㄏ嚓P(guān)資料后,找來一只花盆,說:“你把種子播撒在土里,給它澆點(diǎn)水!
我照著外公說的去做,但不小心水澆太多了。外公想了想,說:“我有辦法!敝灰娝岩粡埐徒砑堈鄢杉(xì)長條,插在泥土里。我疑惑地問道:“為什么要這樣呢?”外公說:“這樣可以把多余的水引流出來!
“外公,你可真有辦法!”外公笑呵呵地說:“不管種什么花,都要先了解他的習(xí)性。格;ㄏ矞叵蜿,耐干旱和嚴(yán)寒,水澆太多反而不好!蓖夤种钢柵_角落里的金錢草對我說:“金錢草就比較喜歡陰涼、濕潤的地方,要勤澆水!
從那天起,外公陪著我每天都去看看格;,隔兩三天澆一次水。格;ㄔ谕夤臀业南ば暮亲o(hù)下,不久,花盆里就發(fā)出了嫩芽。又過了一段時間,格桑終于綻放出美麗的花朵。
我明白了,原來種花也是一門學(xué)問!要種好,不僅要掌握養(yǎng)花的知識,還要有足夠的耐心,這樣花草才能健康成長。
能手作文500字 13
今天是周末,吃過午飯。媽媽準(zhǔn)備收拾碗筷洗碗,我和姐姐突然心血來潮搶著要洗碗。然后我對媽媽說:"洗碗的事,應(yīng)該由我來做。"我讓媽媽去休息,準(zhǔn)備自己洗碗。
說干就干,我先卷起袖子,媽媽幫我戴上圍裙,然后拿起一只碗,用左手托起碗,稍微傾斜一點(diǎn),接下來我把洗碗巾浸濕,在上面滴了洗潔精,開始用洗碗巾擦拭。我先從碗邊一圈圈地擦,然后再把碗外邊清洗干凈。接著用雙手拿住所有的筷子放在泡沫里搓洗。搓筷子時筷子發(fā)出快樂的.叫喊聲,好像在說:"洗澡真舒服!洗澡真爽!"我聽了開心地笑了。接下來一步是在另一個盆子里清洗,最后放在水龍頭下面沖洗干凈就可以了。
洗完之后,我找來了拖把,先放在水桶里浸濕,然后認(rèn)真地拖起地來。我對準(zhǔn)污垢拖了又拖,終于把污垢拖干凈了。污垢是沒有了,可是地板卻成了一張"大花臉"怎么也拖不干凈。這時,我已經(jīng)累得滿頭是汗,一分鐘、兩分鐘、三分鐘終于把地面拖的一塵不染,像一面鏡子似的。這時媽媽走過來對我說:"寶貝真棒,真是媽媽的小助手!
通過這次洗碗、拖地讓我感受到了勞動的艱辛和光榮。媽媽每天收拾屋子真的很辛苦,所以以后要多幫媽媽干家務(wù),成為媽媽的小幫手。
能手作文500字 14
我的同桌是一個踢毽子能手,她踢毽子一等棒,讓我們目瞪口呆。
她圓圓的臉蛋兒,一頭黑乎乎的頭發(fā),頭發(fā)后面還有一個小小的辮子,真像一個“毽子”,兩只有神的眼睛,好象是盯毽子盯多了,煉出來的`呢!她非常強(qiáng)壯,能踢許許多多個,而我呢,最多也就幾個,唉!
記得一次下課,我閑得沒事,就觀察了一下四周,嗬,我的同桌在踢毽子呢!我便情不自禁地去和她一起玩!她見了我,兩大眼珠子盯著我,驚奇地說:“你能和我比?”我想都沒想就說:“能,小K死!”她開懷大笑地說:“好吧,你十條命!”聽了這話,氣得火冒三丈,好你個劉藝,瞧不起我是吧,我今天給厲害看看!比賽開始了,我先是悠閑地躺在一邊,漫不經(jīng)心地看劉藝踢,三十個,四十個了,五十個了……我的神情越來越緊張,從躺著到一蹦三尺高,我驚訝不已,一百零八個,這個數(shù)字在我眼中是個天文數(shù)字,我突然感到我的同桌是多么的讓人吃驚!我拿起毽子,用抖得厲害的手拿著,后果不出所料,才三十二個,我此時的心如七八水桶一樣,七上八下,臉如火一樣紅,足可以把冰變成水,這這……我此時說不出話來,她笑著說:“慢慢煉吧,會趕上我的!”我沒面子地到教室里,心里有種說不出的滋味。
每次下課,看到她那踢毽子的身影,我就能感覺到努力做一件事的結(jié)果了。同桌劉藝,你踢毽子真棒,我要向你學(xué)習(xí),認(rèn)真做一件事!
能手作文500字 15
三年級開始,我就經(jīng)常在家里洗碗了。我總覺得洗碗是一件非常有趣又非?鞓返氖。
放上一池清水,伸手一摸,涼絲絲的,好爽!
再滴上幾滴洗潔劑,叮咚、叮咚……真好比清泉入池,悅耳動聽。伸手往池中輕輕一攪,波紋一圈套著一圈,慢慢就變成一個大旋渦,好美!
準(zhǔn)備就緒,開工了!
左手拿碗,右手拿抹布,碗里一圈,碗外一圈,碗邊再一圈,OK!下一只!全部洗完后,再打開水籠頭,把碗一一沖過,大功告成。
其實(shí)剛開始洗碗,我也沒這么快。每次都生怕不小心把碗打碎,所以總是小心翼翼地,摸摸捏捏,好長時間才把碗洗好。后來,洗得次數(shù)多了,我就掌握了一些技巧,變得得心應(yīng)手了。
最近,我 還 發(fā)明了一種漩渦洗碗法:把碗放在水中,用布在碗里旋呀旋,這樣碗就洗得又白又亮。
因?yàn)槲蚁赐氲臅r候肯動腦筋,所以技術(shù)越來越好,洗碗的速度越來越快,碗也洗得非常干凈。每當(dāng)看到自己洗的碗干干凈凈地擺在櫥柜里,我的心里那個美呀!
看著我的'進(jìn)步,爸爸媽媽非常高興。他們還夸我是我家洗碗第一高手,稱我是“洗碗小能手”。
現(xiàn)在回想一下,其實(shí)洗碗也沒什么難的。只要能動手做,只要肯動腦筋,這天底下能有什么難事呢?
我還要做更多的“小能手”!
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