有關(guān)農(nóng)村作文500字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的農(nóng)村作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
農(nóng)村作文500字 篇1
20xx年版的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》把“口語交際”作為一項重要內(nèi)容而提出來,但是這一部分內(nèi)容的教學(xué)卻往往被語文教師所忽略。許多語文教師總認(rèn)為,反正考試不考學(xué)生的說話能力,那么這一部分內(nèi)容教與不教都不影響學(xué)生的考試。其時不然,俗話說:“言為心聲!币粋學(xué)生如果不能完整地把一個人,或者一件事、一種現(xiàn)象說得有條理了,說得清楚了,那么他的內(nèi)心思考也是混亂的。當(dāng)學(xué)生沒有一個有序的思維時,他們又怎么能寫出一篇好的文章呢?所以,要想提升學(xué)生的作文水平,首先就要利用教材中的口語交際,來提升學(xué)生的說話能力。學(xué)生的說話能力提升了,他們的語文思維才能得到發(fā)展,才能寫出條理清晰的作文來。同時,在語文教材中,許多口語交際與作文教學(xué)都是有一定關(guān)連的,甚至作文內(nèi)容就是寫口語交際的內(nèi)容。如果我們在作文教學(xué)之前,認(rèn)真組織學(xué)生進行口語交際,那么學(xué)生的`寫作思維就會慢慢被梳理出來。這樣不但增加了學(xué)生的寫作素材與表象,而且可以讓學(xué)生的作文有條理,有詳略。比如,在教學(xué)這一冊《習(xí)作7》時,這一次習(xí)作就是讓學(xué)生通過閱讀,找一找語文書里的故事,選一兩個寫下來,也可以寫寫自己從故事中得到的啟示。而這一單元的“口語交際”教學(xué)內(nèi)容就是向同學(xué)們推薦一本書,并讓學(xué)生在口語交際中說一說喜歡讀這本書的理由。這樣,學(xué)生在口語交際過程中,就會把自己最喜愛讀的書的理由給梳理下來,并與別的同學(xué)交流。當(dāng)學(xué)生交流時,能夠有條理,有主線,有中心了,那么他們在寫這一篇作文時也就顯得容易了。因為學(xué)生前面已經(jīng)在口語交際中掌握了如何介紹自己最喜愛的一本書了,在他們的腦海中也就形成了這一次作文的表象,就可以模仿口語交際的形式來完善自己的作文。
農(nóng)村作文500字 篇2
“暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”。陶淵明的詩早已膾炙人口,他的盛名也如他的詩作一樣婦嬬皆知,只是人們只在乎他的詩,卻不了解詩中之景,那就是天然樸素的農(nóng)村。
幾千年前,人們就依靠農(nóng)業(yè)耕種來獲取衣食以求溫飽,這就是我們?nèi)祟愖嫦壬罘绞健kS著科技的發(fā)展,越來越多的人開始從事工業(yè)活動,一些人開始厭惡從事農(nóng)業(yè)。生活在農(nóng)村,他們向往外面更廣闊的天地。請想像一下,如果持續(xù)這樣下去。我們終有一天會失去農(nóng)村這根頂梁柱。那時,不要說田園派的詩人作家銷聲匿跡,就是我們自身的溫飽也成了問題。
物極必反,這是永恒的規(guī)律。如果失去了農(nóng)村,就打破了自然界的平衡,這無疑是自傷其身。來到田野,這是一片一望無際的稻田,眼前是金黃色的稻穗,顆粒飽滿,沉甸甸的,把稻穗壓彎了腰。往遠(yuǎn)處望去,整個稻田就像是一張美麗的黃色地毯,一陣風(fēng)吹過,稻穗左右搖擺,就像金色的大海中的波浪,一浪推著一浪,非常壯觀。麥田中,行行梧桐樹,像守衛(wèi)四方的士兵,陣容壯觀。每到一個季節(jié)都會有不同的景色,多么美麗的一幅幅畫啊,農(nóng)村正是這一幅幅畫的關(guān)鍵,如果失去了農(nóng)村,這一切將不復(fù)存在。
各位同學(xué),如果失去了農(nóng)村,我們的世界將不再美麗。那么,就讓我們從現(xiàn)在起好好保護農(nóng)村,保護大自然吧!
農(nóng)村作文500字 篇3
我站在家門外,靜靜的看著遠(yuǎn)處,那是一片現(xiàn)代化進程的景象,滿是車來車往,行人匆匆,似乎生活方式本就是那般緊張。我的目光投向之處,少量的綠化苗木,多是高樓大廈,一條大河早已經(jīng)干涸,水也有不少污濁……這就是城市!
當(dāng)我環(huán)繞四周,又是不一樣的一片景色,那是農(nóng)村的縮影。在城市,你看過:門外不遠(yuǎn)處就是蔬菜園,圍墻上滿是南瓜苗遍布各大角落,我們踩著的泥土小路,那是生長糧食的地方;四面都是綠色的山,四周都是棗樹,果樹……
農(nóng)村這里人口密度小,許多人都離鄉(xiāng)背井出去謀生活了,正因為如此這是原始的中國社會。我記得小時候見一輛汽車都會令人驚嘆,從未見過樓房林立,小溪流水那么清澈,河邊的草那是驚人的綠,城市里很難感受到這種景色,這就是綠色環(huán)保的地方,一年四季,難遇到霧霾天氣,難遇到工業(yè)污染。
我向往自由的農(nóng)村,在那里遠(yuǎn)離城市的喧囂,或許會出現(xiàn)幾分因科技帶來的不方便,但是這就是農(nóng)村。社會發(fā)展,所以人多是聚集在城市!這是發(fā)展不能避免的,俗語有云:有失必有的!我的父母總是表示,他們現(xiàn)在在城市打工掙錢,養(yǎng)家糊口,以后孩子長大了,他們就可以回到家鄉(xiāng),種地生活。這是一個農(nóng)民內(nèi)心深處的東西!城市再好,不過這并不是他自己追求的地方。我喜歡城市,這里十分方便;我喜歡農(nóng)村,那里是我生命的發(fā)源地!
農(nóng)村作文500字 篇4
又是一個美麗的春天來到了,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河。同學(xué)們早早地來到學(xué)校,盼望著早點到目的地——廊下新農(nóng)村。
提起農(nóng)村,以往“臟、亂、差”是農(nóng)村的形象。村前村后垃圾到處都是,風(fēng)大的日子里還會滿村子到處亂飛。每次下過雨之后,路上滿是泥濘,我們小孩子一不小心經(jīng)常摔成泥人。聽說新農(nóng)村很美,我們帶著期盼的心情出發(fā)了,公路邊的花草樹木可多了,花兒們在那竊竊私語,在說穿什么衣服最美呢!小草破土而出,在微風(fēng)的吹動下,扭動著它那柔軟的身軀。
我們用氣球做了小狗,做了泥人和水果拼盤。不過我還是最喜歡玩的是“憤怒的小豬”!皯嵟男∝i”是從“憤怒的小鳥”改過來的。游戲規(guī)則很簡單用小豬打小鳥——但不可以丟,我眼疾手快拾了幾只小豬向“發(fā)射臺”走去,把一只小豬放在彈弓上面向后拉,一松手小豬飛快的向小鳥射去,可是力度不夠沒打到,我又一口氣放了三只小豬向后猛一拉,瞄準(zhǔn)好放手三只小豬向一個方向飛去。只可惜力度夠了卻沒有計算突發(fā)情況——有一位同學(xué)正巧走過來小豬全都打在他的包上了!再來!我一口氣放了五只,我準(zhǔn)備齊全手一放五只小豬打到了三只小鳥!后來我們還玩了混水撈魚,結(jié)果一條也撈不到!最后我們還摘了青菜!
這一天我玩的真快樂,直到離開廊下時我覺得意猶未盡!
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