【精華】巧遇作文500字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的巧遇作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

巧遇作文500字 篇1

　　話(huà)說(shuō)光頭強(qiáng)又一次被熊大熊二驅(qū)逐出大森林以后，發(fā)憤圖強(qiáng)，學(xué)到了時(shí)空穿梭技術(shù)，一下子，被傳送到了《西游記》世界里。

　　正巧，西游記正在演《三打白骨精》這個(gè)片段，時(shí)空穿梭機(jī)把光頭強(qiáng)不偏不倚地砸到白骨精頭上，白骨精誤以為是何方菩薩，化成一股青煙飄走了。

　　光頭強(qiáng)勉強(qiáng)的站起來(lái)之后，他打開(kāi)他的手機(jī)，查看了一下，這才知道剛剛是唐僧師徒四人正在智斗白骨精，他正巧砸住的是白骨精！

　　他環(huán)顧四周，到處是美人松，光頭強(qiáng)心想：這些高大每一的樹(shù)木如果李老板看見(jiàn)一定會(huì)非常高興的，就在他做白日夢(mèng)的時(shí)候，唐僧走了過(guò)來(lái)，光頭強(qiáng)忙拿起隨身帶的酒心巧克力，心想：只要他一吃下去，不出一分鐘就會(huì)醉倒的，這樣我就可以隨心所欲地砍樹(shù)了。就在這時(shí)，時(shí)光機(jī)的警報(bào)響了起來(lái)：機(jī)器故障！機(jī)器故障！緊接著爆炸了。光頭強(qiáng)被炸傷了，唐僧見(jiàn)狀，忙扶起光頭強(qiáng)，拉出了危險(xiǎn)區(qū)域。

　　這時(shí)候，孫悟空使出他的.七十二變，變出了好些個(gè)大科學(xué)家和工程師，這些科學(xué)家都會(huì)幫助他們修理這個(gè)機(jī)器。叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)。

　　當(dāng)光頭強(qiáng)醒來(lái)后，唐僧師徒已經(jīng)與那些科學(xué)家和工程師修好了時(shí)光機(jī)，光頭強(qiáng)為了感謝他們，帶著他們直達(dá)西天去取經(jīng)。誰(shuí)曾想到，唐僧他們艱難的取經(jīng)路程竟然竟省了一大半的時(shí)間，真的是高效率行動(dòng)啊。

　　這個(gè)故事你有沒(méi)有明白，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，不妨去試著幫助別人，正如故事中的唐僧師徒一樣，如果他不幫助光頭強(qiáng)的話(huà)，能提前到達(dá)西天取經(jīng)嗎？所以幫助別人通常別人會(huì)反過(guò)來(lái)被別人幫助的

　　當(dāng)故事講到這里的時(shí)候，你可能會(huì)說(shuō)，這個(gè)故事是真實(shí)的嗎？我想說(shuō)，你不妨去看一下少兒版的西游記，看看到底有沒(méi)有八十一難呢？

巧遇作文500字 篇2

　　如沐春風(fēng)。我只身行走于寬闊的街道上。嘶啞的吆喝聲，奮力的討價(jià)聲，交織成一幅喜人的鬧街圖。

　　雖值冬季，人心卻未嘗冰封，反而愈發(fā)活絡(luò)起來(lái)。大紅燈籠高掛，艷紅春聯(lián)上貼。整座古城，皆籠罩在一團(tuán)喜慶之下。

　　我被厚衣，亦于街頭挑選心儀之物。時(shí)間不長(zhǎng)，手中袋子便盛滿(mǎn)了禮盒，個(gè)個(gè)艷麗，煞是喜人。

　　正欲起身回家，于路口處見(jiàn)到一抹熟悉的'身影，疑惑間，我追了上去。

　　看到那張烙印于腦的臉時(shí)，我僵住了，手中袋子轟然落地，零散碎物撒了一地。是你！

　　偌大的街頭，似乎惟剩下了你我。你眼中有驚訝，我瞳中亦有憤怒。多年前的事，與今日的雪花中，映射出來(lái)。

　　當(dāng)年，你背叛了我們。我視你為尊師，對(duì)你畢恭畢敬。漸漸的，一次次問(wèn)答中，我們成了忘年交。每每過(guò)節(jié)，我都邀你同我之同伴一齊歡愉。于昏黃的燈于腥綠的酒瓶中，時(shí)間一天天過(guò)去。

　　但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，畢業(yè)那天，你賣(mài)了我們。我至始至終都不敢相信，這個(gè)偽善的人是你。原來(lái)你的多年潛伏，就為一網(wǎng)打盡！

　　遠(yuǎn)處的碎啤酒渣，不無(wú)訴說(shuō)著我的罪責(zé)。

　　因此，我的檔案中多了一筆。

　　雪飄了起來(lái)，灑落肩頭。我們就這樣注視著……

　　你在那頭，我在這頭，我就看著，看著滿(mǎn)天雪飛，看著猩紅的眼，怒火，于雪中，熄了。

　　或許我已不愿喚汝一聲尊師，可緣亦沒(méi)斷。因果相纏，原諒，是最好的吧……

　　燈一剎亮起，我一下沖去，擁住你，輕嘆一聲。

　　淚滑落，惟剩一片青天。

　　雪飄落，惟埋一顆怨心。

巧遇作文500字 篇3

　　一天，呂蒙在四處征軍中來(lái)到了江西金溪縣，縣里來(lái)了很多人，一個(gè)個(gè)都踴躍地報(bào)名參軍，好不熱鬧，就這樣折騰了一天。

　　傍晚，呂蒙出帳散步，步入金溪邊。溪水潺潺，蟬鳴“知知”，蛙聲起起伏伏。竹枝隨秋風(fēng)撲簌作響，稀稀疏疏竹葉間隱約窺見(jiàn)一位農(nóng)名。他雙手拄這鋤頭，長(zhǎng)嘆一聲后，仰天長(zhǎng)吟：“兒時(shí)不讀書(shū)，不知讀書(shū)好。今日愿重來(lái)，僅念好讀書(shū)！”呂蒙奇之，上前問(wèn)曰：“你有河所思，何所愁？”農(nóng)民答曰：“我乃方仲永，我兒時(shí)甚聰慧，但是我父親不讓我學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我成為一個(gè)農(nóng)民�！狈街儆涝�(huà)音剛落，呂蒙便萬(wàn)分驚訝地說(shuō)：“哇塞！你就是神童方仲永啊！佩服佩服，可你為何落得如此田地？”仲永聽(tīng)后，聲淚俱下：“你有所不知，我爹在我泯然眾人矣時(shí)，認(rèn)為我無(wú)利可圖，就把我辛辛苦苦賺下來(lái)的錢(qián)卷走了，至今不知所終。在我身無(wú)分文，流浪街頭的`時(shí)侯，縣長(zhǎng)救了我�，F(xiàn)在，只要我耕地，他就給我住處，保我吃喝�！眳蚊傻弥�，嘆道：“悲哉，悲哉。我勸君重操書(shū)本，現(xiàn)在發(fā)奮，為時(shí)不晚！”仲永皺起眉頭，疑惑不解地問(wèn)：“為何？”呂蒙拍拍胸膛，洋溢著重未有過(guò)的自豪感，說(shuō)：“其實(shí)我是東吳大將——呂蒙。原來(lái)，我只是一介武夫：頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)。吳君主勸我發(fā)奮圖強(qiáng)，我照做了，自以為大有所益。今日，我得以勸你讀書(shū)，此乃天意也�！敝儆酪宦�(tīng)，臉色慘白，說(shuō)：“草民有眼不識(shí)泰山，不知眼前正是大人您，請(qǐng)恕罪。”呂蒙笑道：“閣下天資過(guò)人，不學(xué)，實(shí)為浪費(fèi)人才。以閣下的資質(zhì)，不出五年，必然學(xué)有所成，何樂(lè)而不為？”仲永聽(tīng)后連呼“妙哉，妙哉！謝謝你的指點(diǎn)迷津，在下感激不盡�！闭f(shuō)罷，兩人結(jié)友而別。

　　最終，仲永成了很有學(xué)問(wèn)的人。

巧遇作文500字 篇4

　　洪教頭離開(kāi)柴大官人府之后，羞愧難當(dāng)在附近的一個(gè)小鎮(zhèn)的茶館里喝茶，不知今后怎么辦，自責(zé)武藝不精。突然他看見(jiàn)一位和尚手提禪杖，身背后揣著一把戒刀，步伐輕盈的走進(jìn)茶館此人正是花和尚魯智深。

　　他想：這位師傅一定是位高僧，我一定要向他請(qǐng)致一二。于是洪教頭他上前合十敬禮說(shuō)：“師傅我見(jiàn)您定非凡之人。想與師傅切磋武學(xué)，望師傅能否指教？”魯智深還禮，卻笑而不答。洪教頭請(qǐng)魯智深坐下一起喝茶，魯智深將禪杖放在一邊，這才說(shuō)話(huà)：“我見(jiàn)你也是習(xí)武之人，為啥卻灰頭土面？”洪教頭適才將柴大官人府上比試武藝的經(jīng)過(guò)和魯智深說(shuō)了一遍。魯智深聽(tīng)后哈哈大笑，洪教頭心中一驚，問(wèn)道：“師傅為何笑？”魯智深笑曰：“不瞞洪師傅，你適才說(shuō)的林沖正是我的義兄……”

　　花和尚魯智深于是把東京大相寺和林沖結(jié)識(shí)的`事和洪教頭一一道來(lái)魯智深說(shuō)：“凡武藝高強(qiáng)的人都不輕易和人斗打。自吹武藝很行的人其實(shí)并不行，相反說(shuō)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)際是武藝很精神的人，我勸你要收起與人時(shí)時(shí)想起比較高下的想法，這不能證明什么。你要切記強(qiáng)中更有強(qiáng)中強(qiáng)的道理。你若真想武學(xué)上更進(jìn)一步，一定要謙虛。我向你推薦學(xué)武之地——嵩山少林寺。

　　洪教頭聽(tīng)罷十分感激地說(shuō)：“聽(tīng)大師一言我茅塞頓開(kāi)，我自當(dāng)謹(jǐn)記大師教誨。”

　　洪教頭和魯智深茶敘之后辭別魯智深直奔嵩山少林寺學(xué)藝。

　　后來(lái)他終有所成，武學(xué)大大提升，自創(chuàng)一個(gè)武學(xué)門(mén)派——洪門(mén)。

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