時(shí)間作文500字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的時(shí)間作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時(shí)間作文500字 篇1

　　時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)偏袒任何一個(gè)人，也不會(huì)歧視任何一個(gè)人，只是我們?cè)谕瑯拥臅r(shí)間做著不一樣的事情，有著不一樣的意義。

　　有的人選擇在生命中有限的時(shí)間里創(chuàng)造無限的價(jià)值。鄧小平，在他有生以來一直為新民主主義革命的勝利和誕生不停的奮斗和拼搏，建立了赫赫功勛，他提出的“改革開放”和“一國(guó)兩制”更是影響了當(dāng)時(shí)的中國(guó)，也影響了時(shí)間。袁隆平，一生都在為人類的糧食思考，在田地里不停的探索和琢磨，經(jīng)歷一次次的雜交水稻試驗(yàn)，在無數(shù)次的失敗和失落后，依然沒有停下前進(jìn)的步伐，最終培育成了超級(jí)雜交水稻，并加大力度在全國(guó)推廣，被稱為“雜交水稻之父”，贏得人們的贊賞。

　　鄧小平、袁隆平，他們的精神是值得歌頌、值得贊美的，在時(shí)間的荏苒里他們不停的.追尋自己向往的事情，在日夜如梭的日子里收獲喜悅，在煎熬里能游刃自如，因?yàn)樗麄円恢痹谂c時(shí)間賽跑，雖然抓不到時(shí)間的尾巴，卻讓在追逐。

　　然而，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)、娛樂、追劇、游戲、賴床睡覺等等，不斷走進(jìn)我們的世界里，稍不受控制住，便會(huì)陷入其中，無法自拔。無聊時(shí)玩玩玩游戲、看看劇、逛逛淘寶、刷刷朋友圈，可是呢？一玩就是一天，說好的十分鐘卻成了十個(gè)鐘。然而呢？規(guī)劃好要做的事情，要做的工作，卻還在原地，不曾觸及。曾經(jīng)做過的夢(mèng)，想要去的地方，想碰撞的玻璃杯“啪”的一聲，只留下碎片，留下一聲悲嘆，“悔矣！”

　　生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，一天只有二十四個(gè)小時(shí)，這些時(shí)間都在自己的手里，時(shí)間就像沙漏，一點(diǎn)點(diǎn)的流失，不同的是時(shí)間不可能倒退，不會(huì)等任何一個(gè)人，即使你還有很多事沒完成。

時(shí)間作文500字 篇2

　　小的時(shí)候，我們都聽說過“一寸光陰一寸金”的名言。在我人生的天平上畫出時(shí)間和黃金的等號(hào)之前，我就學(xué)會(huì)了這句格言。老師讓我們一遍又一遍地讀，強(qiáng)調(diào)時(shí)間的重要性。只是在那個(gè)時(shí)候，我不明白，時(shí)間怎么會(huì)比黃金更珍貴。我知道黃金是一種很有價(jià)值的東西，它可以換來很多財(cái)富，而時(shí)間，很多人都會(huì)浪費(fèi)。

　　最開始，我是從媽媽那里聽到了“時(shí)間”這個(gè)詞。小時(shí)候，我無知貪玩，為了督促我學(xué)習(xí)，媽媽經(jīng)常搬著一個(gè)木凳子坐在我旁邊，看著我完成老師布置的作業(yè)。當(dāng)她看到我停下來的時(shí)候，她會(huì)提醒我：“不要浪費(fèi)你的時(shí)間，等你寫完了才可以出去玩�！�

　　小孩子都是喜歡玩的，所以，我舒展筋骨，振作起來。當(dāng)我做完作業(yè)，收拾好書包時(shí)，太陽已經(jīng)落山了，燃燒的余暉映在天空之中，天空漸漸昏暗。我深深地嘆了口氣，不再想出去玩了。當(dāng)我嘆息時(shí)，時(shí)間打開了新的一頁。如今我已經(jīng)不會(huì)像小時(shí)候那樣，總覺得時(shí)間過得太慢，我似乎明白了，時(shí)間能夠帶來怎樣的影響。

　　獨(dú)立于陽臺(tái)之上，陽光燦爛地灑在我的身上，初夏的熱風(fēng)不請(qǐng)自來，放眼望去，院子西側(cè)的一棵木棉，在時(shí)間的深處，以蒼老的姿態(tài)屹立著。微風(fēng)拂過，幾朵花兒仿佛正猶豫著要不要落下，終于還是落在地上。待到夏日結(jié)束，不免就會(huì)有點(diǎn)傷感，那時(shí)樹葉會(huì)紛紛告別依戀的樹枝，旋轉(zhuǎn)著完成最終的壯麗。而此刻還是溫暖的季節(jié)，鮮艷的木棉迫不及待地在枝頭綻放，與蜜蜂和鳥兒相互擁抱，木棉驕傲地矗立在微風(fēng)之中，洋溢著激情。木棉徘徊、盛開、凋零，時(shí)間不經(jīng)意間讓它在一個(gè)又一個(gè)周期的周期里輪回，我們也是如此……

時(shí)間作文500字 篇3

　　時(shí)光飛逝，一晃，初中生活已經(jīng)在我嘴里含化了一半，剩下的一半被我捧在手心，想加倍珍惜。

　　一年半的初中生活，有歡笑，有悲傷，有驚喜，有懊悔，有……眼前依然是第二套廣播操“初升的太陽”，而定睛一看，第三套廣播操比賽又步步臨近；口中依然說著“Ｇood morning”，而轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在該說的應(yīng)該是“Ｈow time flies”；手上依然握著上學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)的筆，而寫下的卻是這個(gè)學(xué)期的豐富生活了……不得不承認(rèn)，我已初二！時(shí)間不饒人……

　　還記得黃老師說：“這題有更簡(jiǎn)便的解題方法，但要等到初二我們學(xué)二元一次方程時(shí)才能解�！边�記得胡老師說：“你們現(xiàn)在只要知道一下這是狀語后置就可以了，這個(gè)及賓語從句我們初二再細(xì)說。”還記得于老師說：“《ＸＸＸ》這篇文言文到初二你們就會(huì)接觸到�！边�記得……現(xiàn)在，我已能將二元一次方程運(yùn)用自如；我已能自己造出一個(gè)生動(dòng)的賓語從句；我已能背誦那篇終于相見的課文；我已能……

　　太陽每天都會(huì)升起，但每天都不相同。她有時(shí)燦爛，有時(shí)羞澀，有時(shí)壓抑……很多事物隨時(shí)間的推移在不斷變化，不斷更新，不斷積累……時(shí)間到底是一個(gè)什么樣的東西呢？我無從知道。我只能感覺它的流逝，它的無奈和它的倉(cāng)促。我知道，我們?cè)谇斑M(jìn)，它也在前進(jìn)；我們停住腳步，他還在前進(jìn)；我們向后倒退，可它卻依舊前進(jìn)！所以，我們應(yīng)該作出什么樣的選擇呢？

　　時(shí)間不能回望，而人卻能。讓時(shí)間記載你前進(jìn)的快樂，停滯的苦惱與倒退的無奈，為你的下一步打下基礎(chǔ)！讓我們與時(shí)間攜手前行！

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