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金秋作文500字

時間:2021-09-20 16:47:37 500字 我要投稿

有關(guān)金秋作文500字四篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的金秋作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)金秋作文500字四篇

金秋作文500字 篇1

  秋高氣爽,金桂飄香,我們又迎來了一年一度的金秋歌會。

  下午12點鐘,我們排著隊,搬著小凳子,走到了小廣場。剛到小廣場,屏幕上的八個紅字映入眼簾,這八個字是――“童心飛揚,快樂歌唱。”這時,小廣場上已經(jīng)人山人海,被擠得水泄不通。

  在漫長的等待中,金秋歌會終于開始了,隨著主持人的開場白,金秋歌會正式開始了,這次是按從低年級到高年級的順序來的,所以先是三年級唱,三年級小朋友的聲音動聽,富有童趣,很快,便到了四年級,四年級學生的聲音也很不錯。這時,吉老師對我們說:“很快就要到我們了,我們先回到班級休息一會兒!

  不一會兒,便到我們了,我慢吞吞地走到了臺上,面對著觀眾,我既緊張又害怕,生怕自己唱跑了調(diào),或者是做錯了一個動作!捌饋,不……”不一會兒,國歌唱完了,下面是唱的是《快樂1+1》,因為《快樂1+1》的動作比較多,我更緊張了,不過,我很快就穩(wěn)定了情緒,開始唱了:“老師,一加一……”很快,我們下臺了,這會兒,我心中的大石頭才落了下來。

  等了好長時間,終于報分數(shù)了,我心想:希望我們班能獲得名次。這時我聽見許校長報道:“五年級第一名,五(5)班,第二名五(1)班,第三名五(3)班!蔽衣犃,開心地大叫了一聲“耶!”

  秋高氣爽,果實累累,在歡呼聲中,我們結(jié)束了金秋歌會。

金秋作文500字 篇2

  金秋時節(jié)的北京是草木的世界。背上畫板鉆進那熟悉巷弄,輕車熟路地來到他們身旁,在紙上勾勒出他們曼妙的身影,留下這番美景。至于他們是誰,自然是京郊大覺寺的千年銀杏和古寺蘭香。

  金秋的大覺寺,好似春日里的桃花源,勝景讓人贊嘆不已。

  千年銀杏實乃長壽殿前的兩樹中,北面的那棵雄樹。聽聞是遼代所植,故喚他千年銀杏或是銀杏王。架好畫板,坐在風里,看漫天金黃的扇舞。黃葉,紅墻,金瓦,構(gòu)成一副和諧美好的畫面。筆落,細細描摹,上色,將其畫在紙上,印在心中,這是北京的桃花源。

  咦?金黃中哪里來的雪白?我逆風尋去,來到四宜堂中,看那樹將凋的白玉蘭。一旁的導游為他人講解:“這棵玉蘭樹是當年迦陵禪師親手所植的,世稱古寺蘭香……”我行至花下,細嗅那淡如其色的花香,不禁成癡。這原來就是桃花源!再次坐定,畫筆在紙上翻飛,彳亍于四宜堂中,品一杯香茗,吟幾句詩行“東風夜放花千樹,更吹落,星如雨……”花雖無千樹,但種它的人值得懷念啊!星星點點,香氣襲人的花瓣有的落下,若花瓣落在你的頭上,那可是大幸,那是迦陵禪師摩頂給予你信心與祝愿。筆尖伴著如雪如絮的花瓣在紙上躍動,筆落紙上,花落心頭,這是我的桃花源!

  秋日的草木沒有春日的絢爛,沒有盛夏的繁蔭,但他有他獨有的魅力,他那可以使人身陷其中,無法自拔的魅力。秋日的大覺寺雖不及暖春桃源的葳蕤,但他在我心中卻賽過桃源。

  收起畫板,走出桃園,心卻永遠留在了那里。

  這是我的桃源,這時的桃源是北京的金秋時節(jié)。

金秋作文500字 篇3

  秋天的清晨可以用一個字來形容--爽!一顆顆晶瑩剔透的小水珠嵌在青青樹葉,碧碧綠草上。深呼吸一口,空氣中混合這泥土的味道和草的清香。我貪婪地享受著秋姑娘送給我的禮物。這時,一陣秋風向我撲來,她鉆進了我的衣袖給我從頭到位沖了一遍最后又調(diào)皮的鉆了出來,真是秋風送爽啊!一股香氣從我衣領(lǐng)間散了出來,我一聞。咦!這不是桂花香嗎!難道桂花開了!

  我尋著香氣摸索著,眼前一亮,前面有一株桂花樹。我興奮極了!仔細的盯著桂花樹:桂花樹如同一位勇士,挺直了腰桿,傲然地立著;寬大又堅硬的樹葉如同一塊盾牌保護這里面嬌小的桂花;而嬌嫩欲滴的桂花公主就在樹葉后躲藏著,可害羞了;桂花們有的披著橘黃色的外衣顯得熱情奔放,有的身著金黃色裙裝,顯得高貴優(yōu)雅;個個都是羞滴滴的,美極了!她們渾身散發(fā)著迷人的芳香,令人神魂顛倒,陶醉在花香中不能自拔。我不由自主地閉上雙眼,享受著迷人的香味。秋風一陣又一陣撫摸著我的臉蛋,撫摸著我的發(fā)絲,撫摸著我的心。使人神清氣爽!

  我低下頭看著手里的桂花,看著她們嬌小的身軀悟出了一個道理:每個人都有自己的優(yōu)點。就如同桂花一樣,她們雖然小但芳香四溢,雖弱但卻依舊開放絲毫不畏懼秋風的摧殘。我們也要像桂花一樣,不要應畏懼困難而放棄,要勇敢面對。相信吧!被風雨洗刷過的花朵會更美!

金秋作文500字 篇4

  古代有許多詩人對秋天的描述是這樣的;“天高云淡;”霜葉紅于二月花“在他們的筆下的秋天充滿了凄涼,蕭條之氣!

  古人對秋天的形容各有不同,但我認為秋天是成熟的季節(jié),是豐收的季節(jié)。

  涼爽的秋風送來陣陣丹桂的`芬香,庭院里一團團,一簇簇的桂花綻放了,引來蝶舞紛飛。桂花樹下花壇里的菊花競相開放,花瓣排列工整的蜂窩菊,花瓣參差飄逸的龍爪菊.......它們五彩繽紛,爭奇斗艷。置身其中,令你忘掉了秋天的蕭條而增加了春意盎然之趣。

  野外,南飛的燕群飄然翱翔于藍天白云之間,在清澈的小溪里留下美麗的倩影。水稻專家袁隆平為農(nóng)民帶來了巨大的財富,沉甸甸的稻穗早已壓彎了腰,稻葉鋪金襯黃,增添了豐登的韻味。

  秋天特是豐收的季節(jié)。玉米地里一柄柄玉米棒子像粗大的水牛角。脹開的玉米露出一排排整齊的“牙齒!庇衩椎嘏缘母吡坏乩,一株株高粱穗紅得像一把火焰,在藍天的映襯下灼灼生輝。高粱地旁邊的小米地里,黃澄澄的小米穗像一根根肥碩的狼尾巴。

  這個村落,家家戶戶都是深深的庭院。農(nóng)民老李家的庭院,一架葡萄遮天蔽日,好不涼爽,一串串葡萄在夕陽的余輝下,晶瑩剔透,珠光寶氣;有些熟透的石榴,果皮脹開了,露出珍珠瑪瑙般的顆粒;右邊一顆柿子樹,樹葉已被秋霜染紅了,一個個柿子懸掛在枝頭,像一盞盞小紅燈籠,耀眼奪目。

  “種瓜得瓜,種豆得豆”秋天的大地是誠實的,它用收成證明著播種著的品質(zhì)和胸襟。

  秋天,我贊美你,不似春光,勝似春光。秋天,我贊美你,成熟的季節(jié),豐收的季節(jié)。

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