童心作文500字合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的童心作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童心作文500字 篇1
隨著我們一天天地成長(zhǎng)，我們飽經(jīng)了風(fēng)雨和磨難，我們由無(wú)知變得豐富，閱歷也一天天地加深，可以說(shuō)，我們收獲了很多，殊不知，在這過(guò)程中，我們的心扉也發(fā)生了如此大的變化，經(jīng)過(guò)這些年的磨煉，我們的心靈由脆弱變得結(jié)實(shí)，不再那么容易受到傷害。而這卻絲毫不能引起我對(duì)成長(zhǎng)的向往，反而使我更加懷念那純真的童心。
童心是美麗的，雖然會(huì)被人們看作幼稚，但它也會(huì)用它的美麗給我們帶來(lái)快樂。擁有童心的孩子，會(huì)望著路上川流不息的車輛，撲到媽媽懷里，問(wèn)道：“為什么小汽車總跟在大卡車后面，小汽車是大卡車的孩子嗎？”擁有童心的孩子，會(huì)整日盯著魚缸，然后睜著好奇的眼睛，問(wèn)道：“為什么金魚姐姐總是睜著眼睛，她不累嗎？”
童心是善良的，它會(huì)因?yàn)榘籽┕鞯男腋６垢吲d地睡不著覺，它會(huì)因?yàn)闅埲痰耐鹾蟮玫綉土P而興奮地蹦蹦跳跳，也會(huì)伴著賣火柴的小女孩在除夕的晚上邊吃著餃子邊流淚。
童心是求真的，它會(huì)盯著地上排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍搬運(yùn)糧食的螞蟻，趴在地上觀察好一會(huì)兒，那認(rèn)真勁兒，決不亞于我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的勁頭，它也會(huì)學(xué)著母雞的樣子趴在雞蛋上，問(wèn)道：“為什么我孵不出小雞？”
童心是堅(jiān)強(qiáng)的，當(dāng)不小心被絆倒在地時(shí)，它會(huì)頑強(qiáng)地掙脫媽媽攙扶的雙手，自己爬起來(lái)，然后含著淚水卻笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我一點(diǎn)也不疼……”
童心是勇敢的，看到兩個(gè)人打架，純真的孩子會(huì)站在兩個(gè)人中間，大聲叫著：“老師說(shuō)了，不許打架，打架不是好孩子”。那架勢(shì)活像個(gè)大英雄。
……
童心是玻璃，是水晶，雖然易碎，但它美麗而透明，比起那純真的童心，我們的確變得更加成熟了，但我們也失去了很多，不是嗎？
留住童心，我們也可以像孩子那樣活得瀟瀟灑灑。
童心作文500字 篇2
無(wú)論是大人還是小孩，每個(gè)人的內(nèi)心都藏著童年的純粹，擁有著一顆童心。但是，長(zhǎng)大后，越來(lái)越多的因素導(dǎo)致我們失去了這顆童心。當(dāng)我們想挽回時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一件很難的事。
小時(shí)候，我與家人們住在農(nóng)村里，村里的每條路我都走遍了�；叵肫鹉切┤兆�，我的腦海里便浮現(xiàn)出了一幅幅畫面。我與爺爺會(huì)一起給他后院里的盆栽澆水施肥。每天傍晚，奶奶背著我在田間的小路上走來(lái)走去。我們常會(huì)去到小河邊，感受著從河面上吹來(lái)的晚風(fēng)輕撫著我們的臉頰，很是愜意。在回家的路上，會(huì)有很多只螢火蟲為我們照明道路，給黑夜里行走的我們?cè)鎏砹斯饷鳌Ｍ砩纤X時(shí)，能清楚地聽見窗外有青蛙在“呱呱”叫著，催著我們安心地入睡。那時(shí)候的每一天，我們都很快樂。
幾年后，為了讓我更好地考上初中、高中和大學(xué)，我們搬來(lái)了大城市。為了不辜負(fù)家人的期望和自己的理想，我一路向前，時(shí)時(shí)刻刻都在為了更美好的明天奮斗著。
現(xiàn)在，我每天一天到晚都在學(xué)習(xí)。如果有空余的時(shí)間，我也會(huì)用作業(yè)和游戲填滿它，不會(huì)再和小時(shí)候一樣，去感受村莊里有趣的一切事物。時(shí)代在不停地向前，每個(gè)人長(zhǎng)大后都將背負(fù)著重大的責(zé)任，每個(gè)人都會(huì)為了自己今后的幸福生活去忘我地奮斗。
在這奮斗的期間，許多人變得越來(lái)越麻木，越來(lái)越冷酷。我不禁思考：最初的童心還回得來(lái)嗎？
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，自己的童年和童心已經(jīng)有些變味了。就像一代又一代被優(yōu)勝劣汰的高科技產(chǎn)品，也許有些最初的設(shè)計(jì)初衷已經(jīng)被淘汰了。我們的童心也許也是如此。在這個(gè)物競(jìng)天擇的社會(huì)，童心消失了，就很難回來(lái)了，只能在那些偶爾回想起來(lái)還會(huì)遺憾的人們的心里，留下無(wú)法抹去又無(wú)法捕捉的痕跡。
童心作文500字 篇3
小時(shí)候，外婆家旁的一個(gè)隱秘的角落是我消磨時(shí)間的好去處。那里有一個(gè)蟻窩，我可以觀察各種各樣的螞蟻，一看，就是一個(gè)下午。家門前的無(wú)花果樹和其旁邊的許多雜草也給予我許多樂趣。
可能因?yàn)閶寢屖强茖W(xué)老師，我對(duì)科學(xué)很感興趣。家門口的雜草很少被人注意，我似乎是他們的第一個(gè)“忠實(shí)粉絲”。雖然小時(shí)候還對(duì)植物的分類一竅不通，但對(duì)這種學(xué)名為龍葵的雜草的特征、作用我都了如指掌。而且，我一有空就會(huì)去觀察這些草，比如我數(shù)它們又結(jié)了多少果實(shí)呀，又或者量一量今天它們又長(zhǎng)高了多少呀。有時(shí)也會(huì)摘一顆果子留給那些嗜甜的螞蟻們。那時(shí)的我是多么快樂��！
我對(duì)植物的喜愛延續(xù)到了現(xiàn)在，只是現(xiàn)在的我已經(jīng)失去了那時(shí)的童心。如今的我成為了兒時(shí)那些對(duì)雜草視若不見的人之一，變得越來(lái)越遠(yuǎn)離自己的本心。如今回想起來(lái)，我意識(shí)到，那叢龍葵就象征我的童心。它們已經(jīng)隨著歲月停止生長(zhǎng)，有些已經(jīng)枯萎。有些可能化為肥料，但是更多的是化為塵土。它們的數(shù)量銳減，就像越長(zhǎng)大的人，童心也就越透明。
童心代表的天真在這個(gè)年代已經(jīng)逐漸被吞噬。童年被繁重的學(xué)業(yè)和花樣繁多的電子產(chǎn)品覆蓋。我們?yōu)榱俗穼ぷ哉J(rèn)為的真正的幸福，而被迫放棄了其實(shí)真正重要的童心。有可能，我們一輩子也無(wú)法發(fā)現(xiàn)，真正重要的，是我們?cè)缫逊艞壛说耐摹?/p>
“人生永遠(yuǎn)追隨著幻光，但誰(shuí)要是把幻光看成幻光，誰(shuí)就陷入了無(wú)盡的痛苦當(dāng)中�！边@句話正是現(xiàn)在生活的最佳寫照。但是，如果我們能多觀察生活中的小確幸，循著記憶尋找童年，那么，消失童心也許可以被找回。
童心作文500字 篇4
“李松霖，要不要吃一個(gè)熊仔餅干�！�
“嗯？”哥哥的喊聲打斷了我欣賞窗外美景的興致。轉(zhuǎn)過(guò)頭，我懶懶的看著王璋哥哥，“我怎么可能不吃呢？”
王璋哥哥立刻三下五除二地撕開了餅干包裝袋，遞給我一個(gè)，便立刻轉(zhuǎn)頭，將手里那個(gè)包裝袋輕輕地扔到了張毅哥哥的身上，轉(zhuǎn)而笑道：“張毅，給你一個(gè)包裝袋兒吧！”這可驚動(dòng)了前面的那一位一直在聽歌兒而默不作聲的美男子——張毅哥哥。
一向溫柔的張毅哥哥此刻也拉下了臉，怒目圓睜瞪著王璋哥哥，將包裝袋又重新扔了回去。“沒事兒，你自己拿著慢慢玩兒，自?shī)首詷钒�！不用給我�！薄霸偎湍阋痪洹核挥�，勿施于人’”。說(shuō)著還對(duì)王璋哥哥拋了個(gè)媚笑。那一笑真可謂是傾國(guó)傾城，迷倒萬(wàn)千少女心，隨后他又?jǐn)[出一副陽(yáng)光少年的模樣，就連后面女生的臉頰都掛上了紅霞。
王璋哥哥哪想到對(duì)手會(huì)玩這一招，只得自己的事情自己做，將包裝袋扔進(jìn)了垃圾桶，之后便開始慢慢地品嘗起美味的熊仔餅干，還不停地四處推銷。
“王璋，這是童年吧！是不是滿滿的童年的回憶！”拒絕了王璋后，劉佳哲哥哥還不忘調(diào)侃一句�！肮彼闹苄β暺�。王璋哥哥也不好意思地?fù)狭藫项^，羞澀地笑了。
而我突然呆住了，腦海里浮現(xiàn)出了小時(shí)候與眾人嬉戲的畫面。那動(dòng)作，那神態(tài)，竟與剛才王璋哥哥與張毅哥哥嬉笑的剪影那么的相似。我再轉(zhuǎn)念一想，是呀！只要一個(gè)人的童心在，那么他的童年就永在。世界有多大，他的童年就有多大，用一顆童心看世界，世間萬(wàn)物都會(huì)變得美好起來(lái)。
我匆匆拿起筆，在自己的素材本上寫下了《童心》，便又開始與哥哥們談天說(shuō)地了。
童心作文500字 篇5
那一顆久違的童心雖然勾起我們對(duì)往事的回憶，但未必只是我們對(duì)年少時(shí)光的懷念。
在一個(gè)平靜的下午，我郁悶地上樓尋找丟失的散文集。我左翻翻，右翻翻，在一個(gè)布滿灰塵的角落里找到了它，連同一個(gè)看似熟悉的盒子。我小心地打開盒子，看到了各種不同的玩具，愣住了。下一秒，我竟鬼使神差地把它們一并帶下樓。
回到房間，我拿了一條毛巾慢慢擦拭著盒面，漸漸變得干凈，上面出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)簽，還歪歪扭扭地寫著一些稀奇古怪的字。我認(rèn)得那是自己當(dāng)初的杰作，不覺微笑起來(lái)，打開盒子，里面不僅有拼圖、玩具鳥，還有各種娃娃、積木、小家具。我把這些都拿了出來(lái)，擺在地板上，開始擺弄這些陳年的寶貝。小家具逐一擺放好，給玩具小人穿上衣服，讓他們坐在小床上，然后在腦海中想象著他們的對(duì)話�？粗矍盁狒[的場(chǎng)景，我的眼神逐漸變得深邃起來(lái)，小時(shí)候的自己不覺在眼前清明起來(lái)：一個(gè)七八歲的小女孩，眼神專注地給娃娃做衣服，為他們安排小家……
許久，我的思緒才重新回歸，凝視著這些小玩意，心中溢滿了無(wú)邊的追憶。這久違的童真，讓我仿佛重回到七八歲的時(shí)光，仿佛自己又是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩。
過(guò)了一會(huì)兒，我起身走向窗邊，打開窗戶。陽(yáng)光很好很暖，斜照在那些玩具上，它們顯得特別清晰，顯得那么老舊，經(jīng)過(guò)歲月的腐蝕，好多東西表面浮現(xiàn)出了一些歲月的裂紋。
我回過(guò)神來(lái)，剛才的片刻寧?kù)o終究是一場(chǎng)夢(mèng)。
那久違的童真，帶來(lái)的不僅是對(duì)兒童時(shí)光的追憶，其實(shí)也是在繁華喧鬧中的一刻寧?kù)o。
童心作文500字 篇6
童心純真，不可許以美麗的謊言；童心至善，不可滲以成人的譎詐；童心惟善，不可蒙以世俗的塵埃。鐵凝的《一千張?zhí)羌垺�，猶如一貼清醒劑，令人深深感悟“童心不可欺”的真意。
文章講述兩個(gè)七八歲的小女孩，無(wú)拘無(wú)束地笑著，鬧著，盡情揮灑著童年的天真和快樂。突然，表姑的一個(gè)承諾——一只虛無(wú)縹緲的“電動(dòng)狗”擾亂了她們的度假生活，同時(shí)也在她們幼小的心靈里激起一種精神上的憧憬。她倆開始“義無(wú)反顧”地朝著一個(gè)美麗的謊言?shī)^斗，當(dāng)兩個(gè)小女孩費(fèi)盡心力攢夠兩千張?zhí)羌垥r(shí)，表姑沒完沒了的大笑，徹底粉碎了她們一個(gè)假期的全部期待。
“孩子是可以批評(píng)的，孩子是可以責(zé)怪的，但孩子是不可以欺騙的，欺騙是最深重的傷害”，這句話是全文的點(diǎn)睛之筆，同時(shí)又是對(duì)成人的一個(gè)嚴(yán)正的忠告，每個(gè)成年人都是從兒童長(zhǎng)大的，而當(dāng)我們成為成年人是，千萬(wàn)不要忘了同心純真無(wú)邪，千萬(wàn)不要玩弄大人的所謂“智慧”來(lái)欺騙孩子，什么時(shí)候都要把誠(chéng)信教育摻透到一言一行上。當(dāng)然，孩子是有缺點(diǎn)的，我們可以批評(píng)責(zé)怪，但不可欺騙，因?yàn)楹⒆觽兛偸巧屏嫉卣J(rèn)為大人的言行都是可信的，一但失信于孩子，孩子以后還怎么相信你？他們信仰的大廈就會(huì)在頃刻間轟然倒塌，他們就會(huì)覺得人心惟危，人心難測(cè)，他們?cè)谶@個(gè)世界上就會(huì)覺得極不安全，甚至他們也會(huì)學(xué)著大人欺騙。
如果他們純真的生命里陡增了懷疑的成分；以后他們還會(huì)相信大人嗎？還會(huì)有“一諾千金”的責(zé)任感嗎？《一千張?zhí)羌垺愤@個(gè)故事告訴我們：在任何事情上，作為一個(gè)成人，我們言行必須一致。
童心作文500字 篇7
童心給了我們無(wú)盡的奇思妙想，給了我們難以磨滅的天真，給了我們純粹的自然。但是，隨著時(shí)間的流逝，兒時(shí)的童心正在漸漸變得成熟，變得世俗。
周末時(shí)，我去到公園，看見一群孩子和他們的家長(zhǎng)在綠意盎然的草地上奔跑玩耍。我看見孩子們帶著面具跑來(lái)跑去，相互追趕，時(shí)不時(shí)還大喊著“怪獸來(lái)啦”，草地上充滿了他們的歡聲笑語(yǔ)，我也被這歡笑聲打動(dòng)，不自覺微笑起來(lái)。突然，一個(gè)看似五六歲的.小孩子被絆倒，同伴們都圍過(guò)去關(guān)心他有沒有受傷。那個(gè)小孩站起來(lái)，雖然眼角帶著淚光，但是還是拍拍手說(shuō)“沒關(guān)系”，繼續(xù)加入了他們的追逐游戲。我繼續(xù)逛著，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩安靜地坐在凳子上，手里拿著一個(gè)釣鉤。魚兒們被她撒下的魚食吸引，很快就“投懷送抱”了，小女孩拿著裝滿小金魚的水桶開心地向她的父母跑去，訴說(shuō)著剛剛發(fā)生的一切。
在回去的路上，我的腦海中一直閃爍著剛剛看見的畫面：草地上快樂嬉戲的孩子們和安靜沉浸在釣魚樂趣中的女孩。我輕嘆一聲，不禁想到，在學(xué)習(xí)的壓力下，自己也許已經(jīng)變成了他們眼中不愿意成為的那副老成的模樣認(rèn)真學(xué)習(xí)卻不懂得放松娛樂�；氐郊夷赣H的第一句話也是“快去學(xué)習(xí)”。晚飯后也是學(xué)習(xí)片刻便睡了，如此日復(fù)一日，年復(fù)一年。
在現(xiàn)代社會(huì)，即使是五年級(jí)的學(xué)生，也背負(fù)著沉重卻無(wú)形的壓力。不知壓力下的你，心中的童心是否已經(jīng)漸漸消散，童年的夢(mèng)是否已經(jīng)漸漸暗淡了呢？
驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己的身邊從來(lái)不缺少童心，只是戴慣了面具的人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)童心的眼睛。只有保持一顆童心，我們才能有無(wú)盡的想象，才得以更好地感受自然，才能在壓力大的生活中找到樂趣。
也許在前進(jìn)的過(guò)程中，我們可以嘗試偶爾回到起點(diǎn)，去尋找那顆丟失的童心。然后才可以更好地向前走去。
童心作文500字 篇8
童年時(shí)的我們純真、可愛，對(duì)世界與生活的認(rèn)識(shí)常常不正確。那時(shí)候，夢(mèng)想很多，快樂很多；傷心很少，煩惱很少。整天沉浸在幻想的世界里，思想也是很幼稚的。
現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，不知道有多少人還保持著一顆童心！細(xì)想想，至少我還保持。
雖然現(xiàn)在的我知識(shí)比以前充實(shí)了很多，思想也比以前深刻了很多，就連個(gè)子都比以前高了很多。可是，就像媽媽常說(shuō)的那樣：我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。我還是像以前一樣，喜歡玩；喜歡看云、看星星；喜歡漫無(wú)目的的幻想；喜歡無(wú)憂無(wú)慮地蹦來(lái)蹦去；喜歡真心地相信別人。
或許，有人會(huì)說(shuō)我太天真，有人會(huì)說(shuō)我太幼稚。無(wú)論別人怎么說(shuō)，我喜歡的事，我想做的事始終不會(huì)改變。不高興時(shí)，我可以向雨珠低訴；開心時(shí)，我可以和太陽(yáng)暢談。這種感覺多好啊！可大部分人不會(huì)這樣做。或許是因?yàn)樗麄円呀?jīng)沒有了童心吧。
媽媽總是埋怨我：“你現(xiàn)在已經(jīng)不小了，還像個(gè)小孩子一樣。”如果說(shuō)，長(zhǎng)大以后就不能像童年時(shí)代那樣無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的玩耍，如果說(shuō)長(zhǎng)大以后就要失去那份童心，那我真的寧愿不要長(zhǎng)大而守著一份童心。
因?yàn)橥氖羌儩嵉�，是寶貴的，是快樂的。
人們常說(shuō)：“有童心的人不會(huì)老�！比绻隳鼙Ａ糁活w童心，那你就能留住永遠(yuǎn)的純真和快樂。
童心作文500字 篇9
經(jīng)過(guò)了一上午的忙碌，我和爸爸媽媽與阿姨一家結(jié)伴去童心城水上樂園玩。
經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了目的地，我們換好了泳衣，經(jīng)過(guò)大門，迎面而來(lái)的大泳池，泳池中間是一個(gè)滑梯，泳池右側(cè)是一個(gè)由四個(gè)滑梯組成的大滑梯。
我先去玩中間的滑梯，不過(guò)這個(gè)看起來(lái)好玩的滑梯卻“暗藏玄機(jī)”，因?yàn)樵诨莸娜肟谔幍纳厦嬗幸粋�(gè)大水桶，如果不想洗頭我勸你最好躲開，可是如果你僥幸躲開的話，你還是逃不過(guò)最終boss――平臺(tái)上面的水桶，這個(gè)水桶超級(jí)大的哦，不光是這個(gè)，還有一個(gè)秘密武器――滑梯口的噴水孔，這個(gè)秘密武器可以讓你感覺眼睛疼痛無(wú)比。
我也該玩泳池右側(cè)的啦！上完樓梯，就到了，這里有四個(gè)滑梯，這里面有大喇叭、兩個(gè)螺旋滑梯和一個(gè)普通滑梯，“螺旋角，小波浪，大喇叭等等，大喇叭？”我讀到這兒的時(shí)候，好奇心就迫使我上去玩，我去詢問(wèn)了工作人員玩這個(gè)要準(zhǔn)備什么東西，工作人員回答：“你去把氣墊船取來(lái)�！敝蟮奈衣臄[好動(dòng)作，刷的一下，我滑了下去，強(qiáng)大的沖擊力使氣墊船沖到墻上，“快要翻啦！快要翻啦！”我害怕地喊著，可是并沒有什么事。
我還沒玩盡興，媽媽就叫我換好衣服回家，雖然我還沒玩夠，但是媽媽答應(yīng)我下次還來(lái)玩，我都快激動(dòng)死啦！
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