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《作業(yè)》作文500字

時間:2021-09-06 16:51:29 500字 我要投稿

【必備】《作業(yè)》作文500字三篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的《作業(yè)》作文500字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】《作業(yè)》作文500字三篇

《作業(yè)》作文500字 篇1

  清晨,我和爸爸還有姑奶奶一起去爬粟裕公園,鍛煉鍛煉身體,呼吸呼吸新鮮空氣。涼風(fēng)習(xí)習(xí),迎面吹來,帶著泥土的清香,樹葉也散發(fā)著一陣芬芳,好舒服啊。我邊走邊四處張望,還用小棍子?xùn)|戳戳,西戳戳。爸爸不高興了,說:“走路都開小差,小心崴到腳!蔽椅卣f:“我才不是開小差呢,我在完成老師布置的作業(yè)-----找土種吊蘭。 ”爸爸笑了“你個小傻瓜,小區(qū)院子大樹下不是有土嗎?跑這么遠(yuǎn)來找土,你用手捧回去呀。”我吐了吐舌頭,不好意思地跑著去追姑奶奶。在回來的路上,爸爸陪我在樓下的大樹旁鏟了些肥土回家,萬事俱備,只欠吊蘭。

  去哪兒找吊蘭呢?正好爸爸要去買菜,我跟著爸爸在菜市場里找呀找呀,就是沒有找到吊蘭,我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸說:“看看你猴急的樣子,那里有賣綠蘿的,我們買一盆回家,把綠羅掐幾支下來,種在花盆里就可以了!”我瞪了爸爸一眼堅(jiān)定地說:“老師說過了必須種吊蘭,老師還說過堅(jiān)決不能買現(xiàn)成的!”爸爸聽我這么一說笑了,拍拍我的肩膀說:“我想老師的意思不是只讓你們種吊蘭,是讓你們自己動手,體驗(yàn)活動的過程,買了綠羅把它的藤蔓掐下來,親手種到另一個花盆里也行。”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  插幾支綠蘿倒是很簡單,把土放進(jìn)盆子里澆點(diǎn)水,剪幾支綠蘿,用筷子在土里戳個洞,把綠蘿插進(jìn)去,輕輕一壓,就行了。等所有的綠蘿都插好了,我把它們整理一下,讓綠蘿葉子朝四面八方舒展開來。一盆漂亮的綠蘿種好了,我把它擺放在陽臺上,微風(fēng)吹來綠蘿對著我笑,好像再說:小主人,謝謝你給我們安了新家。

  我摸了摸綠蘿葉子,心里卻想著:我的作業(yè)算完成了嗎?

《作業(yè)》作文500字 篇2

  盼星星盼月亮,終于盼來了我夢寐以求的八天休息。八天啊,不用上學(xué),可以好好輕松一下,想想也美。我早把功課拋到九霄云外了。

  最后一節(jié)整理課,“可愛”的鈴聲響起,意味著八天的休息時間離我們又近了一步。胡老師的到來打破了我們的快樂。我這才猛然想起??作業(yè)還沒布置呢!胡老師習(xí)慣性地拿起試卷,我就知道,一場噩夢就要降臨了。果不其然,胡老師首先就給我們來了個“下馬威”??三張半試卷!我滴媽呀。這還沒完,胡老師一點(diǎn)也不“手下留情”,又加了一項(xiàng)口算,隨后拂袖而去。哎,老師,少點(diǎn)作業(yè)不行嗎?

  接著,鄭老師走了進(jìn)來。瞧鄭老師那副模樣,就知道世界末日即將來臨。“砰”,鄭老師毫不猶豫地扔下了一個“重磅炸彈”,我滴老天爺,四張?jiān)嚲!鄭老師想讓我們手寫到斷嗎?我看了看第一張(jiān)嚲恚趿艘豢跉,還好,一面是課文里的詞語,不用寫。鄭老師仿佛看穿了我的心思,宣布一件讓我崩潰的事??那些詞語每個抄兩遍!還不能漏!這是要我去死啊!那如螞蟻一般密密麻麻的詞語,猴年馬月才能抄完?我們的美好的心被鄭老師轟炸過一番,紛紛流著血。無辜的我們慘叫了一聲,悲劇!

  鄭老師絲毫不領(lǐng)情,還拿403班來壓我們:“叫什么叫,你去看看人家403班,作業(yè)多得做不完!”,話音剛落,又添了一樣練字四張。我們無奈,只好不住的嘆氣。什么嘛,403班作業(yè)多關(guān)我們什么事,干嗎還要拖累我們。這樣想著,我們都有點(diǎn)恨403班了。相比之下,還是MMis 周 比較“客氣”只給我們布置了一點(diǎn)作業(yè)。

  八天休息,作業(yè)爆滿。老師啊,你們自己忙,干嗎也讓我們跟著忙。

《作業(yè)》作文500字 篇3

  媽媽讓我寫作業(yè),可我就是不想寫。于是,趁媽媽做飯的時間,我就磨磨蹭蹭的,一會翻翻書,一會寫幾個字,一會玩下橡皮,一會吃個松子和開心果,好不愜意。

  可是,這樣我還是覺得無聊。突然桌上的.松子殼和開心果殼引起了我的注意。我看著這些殼,又看了一眼椅子,腦子一轉(zhuǎn),有了!

  我先拿著開心果的殼放在椅子腳下,然后我坐到椅子上,可怎么沒有聲音呢?怎么沒有碎呢?我又用手使勁地按了按這個椅子腳!芭荆 苯K于聽到殼碎了的聲音了!原來是我剛剛沒有把殼放好。有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我又拿了一個松子殼,我把殼放在椅子腳的中心,然后小心翼翼地壓住,我再坐到椅子上,一使勁,又聽到“啪”的一聲,殼又碎了!我開心極了,一次次地把所有的殼都放在椅子腳下,先是放在一個椅子腳下,然后又是兩個椅子腳,接下來是四個椅子腳都放。在一聲聲 “啪啪”聲中,我把殼壓得碎碎的。那一個個碎殼,有的像一朵小花,有的像爆竹炸開的小碎碎,有的根本就沒有渣。也有不管怎么用力也壓不碎的。

  我正玩得高興,不好,媽媽來了!

  我趕快寫字?墒菋寢屢贿M(jìn)來就看到滿地的碎殼,一下子就明白了,說:“你厲害了,讓你寫作業(yè),你就在那玩!可以啊,張晨彥,那你就繼續(xù)玩,玩好了先收拾干凈,然后再按照你這個玩法來寫一篇作文!”

  。吭缰肋@樣,我不玩了!

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