白紙作文500字九篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的白紙作文500字9篇,希望對大家有所幫助。
白紙作文500字 篇1
手工課結(jié)束了,張張雪白的紙還在我的課桌上睡覺,我情不自禁地拿來仔細觀察。
紙白白的,就像雪一樣白,又像天上的朵朵白云那么白,還像孩子手中甜甜的棉花糖那么白白紙是長方形的,就像老師寫字的白板,像學(xué)生上課的白課桌,還像身旁的那面白墻壁。
用手輕輕一摸,十分光滑,仿佛白紙就是一個溜冰場。我的一根根手指就是一個個溜冰員,正在屬于他們的舞臺上展現(xiàn)自己的實力呢!如果你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)它的一面是平整、光滑的,而另一面卻稍稍有些粗糙。這時,突發(fā)奇想,將白紙揉成團,再展開來,原本美麗小姑娘的臉蛋轉(zhuǎn)眼就變成了一位滿臉皺紋的老太婆的臉。用手一摸,簡直就像在摸粗糙的樹皮!
到白紙們演唱會的時間了!我拿起白紙,放在手心上,另一只手像打老虎似的用盡全身力氣向白紙打去。砰,砰,砰!白紙如煙花似的叫了起來,不肯停歇?我又將白紙放在耳邊輕輕扇了扇,帶來了一陣微風(fēng)。沙沙沙!仿佛在和我講悄悄話呢!我又將白紙卷成一根細長的棒子,使出吃奶的力氣拼命往頭上打。砰砰砰!如果你閉上眼睛仔細聆聽,一定會以為是天上在打雷呢!
用鼻子湊近一聞,一陣清香撲鼻而來,仿佛是樹木的味道,中間還混雜著汽油味呢!香味直沖我來,為我噴上了一陣樹木味的香水。
用嘴巴抿一抿,漸漸地,白紙慢慢地變得又濕又軟了,用手輕輕一捏,白紙便被我撕裂了,變成了一個小毛球。
一張普普通通的白紙,卻有很多用處:可以用來畫畫、做手工,下雨的時候,還可以擋雨呢!用處真大。
白紙作文500字 篇2
在課上,老師拿出了一沓白紙,我們面面相覷,不知老師葫蘆里賣的是什么藥。
老師給我們每人一張白紙,大家議論紛紛,說:“老師是讓我們畫畫嗎?還是要讓我們折紙?”大家都猜錯了,原來是讓我們觀察白紙,我把這張白紙上看下看、左看右看,翻來覆去地看了一遍,也沒有看出啥稀奇來。老師又讓我們摸,我把它的正反面都摸了一下,正面還算光滑,反面則有點兒粗糙,其它就一無所獲了。
老師讓我們把這張白紙擺動起來,教室里立刻就發(fā)出一陣陣“嘩嘩嘩!嘩嘩嘩”的聲音,仿佛是在歡樂地唱歌。老師又讓我們把白紙撕開,馬上響起“吱吱吱,吱吱吱”這聲音有點兒像老鼠咬東西聲,又像白紙那如泣如訴的哭泣聲,仿佛在說:“不要撕我,不要撕我……我還沒用過呢!”老師又讓我們聞,我聞到了一股淡淡的,簡直比沒放調(diào)味品的面條還淡。老師又讓我們舔,一點味道都沒有,就像白開水一樣。然后老師讓我們搓成一個個皺皺的紙團,讓我們拋,它們就像一個個穿白色制服的小雜技演員在表演空中飛人呢!在我們的頭頂上劃過一道道白色的美麗弧線。
白紙用途很多,在小孩手里可以畫,可以寫,可以打草稿;在大人手里,可以印試卷,可以裝訂本子,還可以包裝物品。但白紙為人類付出了這么多,自己最后的歸宿還是在臭氣熏天,十分骯臟的垃圾桶里。難道這一種獻身精神還不能值得讓我們?nèi)祟惛桧瀱幔?/p>
白紙作文500字 篇3
曾經(jīng)的斑點結(jié)合自身經(jīng)歷,記述發(fā)生在身邊的故事,表達應(yīng)該如何正確對待別人的錯誤的主題。
他是這學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班的,聽同學(xué)說他在別的學(xué)校時曾偷過別人的東西,同學(xué)們對于他都有點敵視和戒備。一次,班上一個同學(xué)的鋼筆丟了,同學(xué)又懷疑是他偷了,但后來發(fā)現(xiàn)是自己忘記放在家里了。老師知道后,在班上開了一次班會,告訴我們不能因為白紙上曾有過黑點就扔掉這張本可以繪畫的白紙,因此我們也不能人曾經(jīng)做過一次錯事就懷疑他一輩子做錯事。
太陽也有黑子從說明人人皆有缺點入手,用議論文形式講述如何正確對待別人的缺點的觀點。
“人無完人,金無赤足”。世間的萬物都是不完美的,維納斯正是因為她殘缺的雙臂給人以永恒美的印象。對待別人的缺點錯誤我們應(yīng)該采取“懲前斃后,治病救人”的態(tài)度,例如最近這段時間被媒體熱炒過的清華學(xué)生的燒熊事件,我就認為在對其進行批評教育之后,更應(yīng)該考慮到他犯了錯誤但并不就是無藥可救了,太陽尚有黑子,更何況是人呢!
化腐朽為神奇轉(zhuǎn)換視角,從白紙的視角講述應(yīng)該自信的主題。
一張白紙興沖沖地離開造紙廠準備給人們繪制世間最美的圖畫!鞍パ剑@張白紙上有個黑點!眲e人說到,白紙自卑起來:“有了這個黑點,肯定是不會被人用了,看來美好的理想要化成泡影了!闭胫,白紙被一位畫家拿起來,傾刻之間就在上面畫成了一籃新鮮誘人的水果,而那個黑點呢,被畫家巧妙地畫成了一只聞香而來的蜜蜂。
白紙作文500字 篇4
一張白紙,無暇無滓,映出我們的美好;一張白紙,有棱有角,顯出我們的品格;一張白紙,傳來傳去,傳遞著我們的友情。
借紙
春風(fēng)輕輕地吹,陽光柔柔地照。外面雖然是乍暖還寒,但依然是一片勃勃生機。美術(shù)課上,老師先是點評書中的作品,接著讓我們自己描繪窗外的美景。
我激動地構(gòu)思著自己的畫面,卻疏忽了一個致命的問題:我沒有帶白紙。我眨巴著求助的目光,向四周張望?上Я艘桓斌@人之作便要在我筆下消失了。大家都在認真作畫,我何忍去打攪他們?我撅著嘴唇,靜靜地坐著,時間就從我呆滯的目光中逝去。
忽然,我感到一張白紙從我手中滑過。我回過神來,只見前桌的劉煒笑著看著我,小聲說:“我借你紙,你用吧!”然后轉(zhuǎn)過了身。我拿著這張白紙,心里暖暖的,也許是被春風(fēng)吹暖的吧!
我低著頭,仔細地畫著,總覺得手中有一枝馬良的神筆,畫得特別順暢,或是有一張神奇的白紙吧!
還紙
晚風(fēng)徐徐地吹,我夾著我的畫,慢慢走回家,我陷入困境,到底要不要還那張白紙呢?若是不還,豈不是我這人愛貪便宜;若是還了吧,大家都是桌前桌后,為了一張白紙借來還去的,是否太顯生疏了呢?唉,兩個小人在我腦袋打來打去,真不知如何是好。
第二天早上,我?guī)е粡埌准垇淼浇淌遥南耄河薪栌羞,再借不難。于是,我走到她身邊,笑著將紙遞給他。她先是一愣,然后笑著說了聲:“沒關(guān)系。”
看著她甜甜的笑,我心里明白,我們的友情正在蔓延。
白紙作文500字 篇5
紙,就是那么的潔白,并不是那么刺眼,像雪一般的柔軟,一不經(jīng)意間,躍入了人們的視野,留下了永不磨滅的顏色……
尋思而去,我望著那一抹白呆呆出神,紙就這么輕輕地臥在那褐色的桌面上,帶著一絲靈動,與那死板的木板形成了一種違和的對比。卻更襯托出紙白得與眾不同,它是那么自然,那么輕挑出塵,那么清新靈動。燈打在紙上,紙上明明白白地印出了或聚或散的墨點。閉上眼睛,我仿佛身處一片天,被群星所包圍,那么浩瀚,一望無際的感覺,使得人身心輕松、心情舒暢,燈的光輕輕飄落在紙上,動作柔和,似是怕褻瀆了這份美麗。在紙的作用下,連光都成了陪襯,只能默默的給她鍍上了一層白銀,令它更加的美麗。
我情不自禁地撫上了紙條那素凈的面龐,手心中的那一絲觸感令我贊嘆不已,冷冷涼涼的,卻又帶著一度的溫?zé),和秋天一樣。夏的躁動剛剛離去,還留下了令人回味的.尾韻。秋特有的涼爽,使人心情愉快,那細膩的感覺使我覺得在摸一匹昂貴的絲綢,讓人難以忘記。
手中捧著那張紙,風(fēng)輕輕帶過,紙便奏起了特屬于大自然的交響樂悠悠地,緩緩地進入了我的耳朵,“沙沙沙,沙沙沙”,如春雨一般,井井有條的響著,雖然生硬,卻有一種無法言喻的奇特之處,聲音響得更歡樂了。
拿起紙,聞了聞,草木夾雜著泥土的氣息,沖了過來,雖然很好聞,卻很嗆鼻,讓人心中升起厭惡之感。
紙,猶如人生的道路,時而平整,時而褶皺,時而遭人厭惡,時而令人喜歡。紙,落在畫家手中,便不在平淡,成了一副富有價值的畫,落在書法家的手中,便是幾個大字,擁有知識和不可磨滅的價值。
紙如人生,只要我們都懂得合理安排,就能發(fā)揮它最大的價值。
白紙作文500字 篇6
生活中有一些東西,我們常常用到它,它就是—白紙。
白紙的顏色雪白。白得似雪,白得如玉。好像是一個小姑娘,白的,代表它是一個樸素、善良的小姑娘。我們能用它來寫字,在它臉上寫一些對我們有用的字。它會很高興,因為它幫助了我們。還能用它來畫畫,讓它穿上一件五彩繽紛的衣服,它心里別提多高興了。
白紙的形狀各不相同。圓的、方的……好像它也是個人。圓,代表它大方,知錯就改。方,代表它誠實。我們可以用它來折紙,一折,把它從一張白紙變成各種各樣的東西。兔子、狐貍、雨傘……
白紙作用大,那是一定的。我們能用它來剪紙,但我們沒有想過你把它剪成一幅窗花,粘在窗戶上,你會顯得很開心。但它臉上左一個洞,右一個洞,等于在它臉上用刀割了無數(shù)個洞,外表顯得很高興,但它心里卻很低沉。白紙可以說是世界的主宰。說不定上帝就是用它來造人的。在回到地球,它又變成了設(shè)計圖,城市、樓房、交通工具、電子產(chǎn)品……設(shè)計師都是先寫在它的臉上,工人再按照上面來建筑。假如蔡倫不發(fā)明造紙術(shù),我們只能用布,問題來了,上哪找這么多布呢?
我們在聽一聽白紙的聲音,聞一聞白紙的氣味。白紙的聲音“嘩啦嘩啦”像小河的流水聲,好像它此時的心情很歡快。再聞一聞它的氣味,很自然地聞到一股木香味,因為白紙是用樹木來做的,所以我們要節(jié)約用紙。
白紙很神奇。世界因為它而美好,人類因為它而方便,未來因為它而美麗!
白紙作文500字 篇7
一張白紙非常普通,白紙的顏色是雪白雪白的,形狀方方正正。
白紙可以在上面寫字,可以在上面畫出栩栩如生的小兔子和可愛的小鳥,可以讓人們在紙上剪出動物。
老師把白紙搖來搖去,白紙發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,像是在哈哈大笑。老師讓我們把打完草稿的紙卷成一團像一個小球。一會兒,老師叫我們進行拋球比賽,看誰在一分鐘內(nèi)接的球數(shù)多。
比賽開始了,我把球一拋,小白球興奮的蹦了起來,又興奮的蹦了回來。剎那間,教室里成了比賽的場地。小紙團像小鳥一樣在我們的手里蹦來蹦去,可愛極了!可是因為我沒有好好的接住這只可愛又歡快的“小鳥”,“小鳥”掉到地上了。老師說:“停,一分鐘時間到了!蔽覀兌纪A讼聛,小紙團好像在開心地說:“我們顛了好多下,真好玩!”我對小紙團說:“要不是你掉到地板上了,我可以顛更多下。”老師又組織了一場個人顛球比賽。老師先讓我們練習(xí),我對小紙團說:“這次你可要聽話哦,不然你會摔下去的!毙〖垐F好像聽懂了我的話在說:“好的,我會加油的!”
比賽開始了,小紙團又在我手里蹦來蹦去,像一個乖巧的孩子在開心的跳著。小紙團一開始顛了幾下就掉了下去,可是我沒有灰心,小紙團重新配合我繼續(xù)顛來顛去,像個小球不停的跳呀跳,一連顛了十四下。最終我和這可愛的小紙團取得了41下的好成績。我開心地跳了起來。
這次的顛球游戲讓我明白了白紙除了用來寫字、畫畫,還有不一樣的作用。
白紙作文500字 篇8
窗外,陽光燦爛,讓人清新溫暖。室內(nèi),潔凈明朗,卻讓人感覺到一種清冷。天氣的變故讓楊楊失禁了,不小心將褲子尿濕了,費盡周折,才穿上一條老師從家里臨時找來的褲子。褲子是大哥哥的,有些粗大,只好用一根帶子系著。這下可忙壞了小楊楊,過一會兒就要慌忙提一下褲子,那滑稽樣真逗人笑,但楊楊若無其事,一點也不覺得尷尬。下課了,大伙都在做著開心的游戲,楊楊突然跑到前面,“老師,我?guī)Я艘粔K錢呢!”只見楊楊從褲兜里掏出五角紙幣亮給老師。我隨口問道:“這錢是誰的呀?是從哪個口袋里掏出來的?”小家伙反應(yīng)挺快:“就在我這個口袋里呢!”邊說邊拉著右邊的口袋。我明白了,輕輕地問:“錢原本在哪個口袋?是你從自己的口袋里帶過來的嗎?”“它就是在這個口袋里面。”楊楊認真地說。
“楊楊,錢是從哥哥的口袋里掏出來的,對吧?想想看,這錢是你的還是哥哥的?”楊楊撓撓后腦勺,似大徹大悟,“錢是哥哥的,我媽媽早上還說了,上幼兒園不能帶錢的,老師,給你還給哥哥……”
案例評析
孩子的心就像一張紙,潔白潔白的,看在眼里,記在心里!讓人感動!五角錢算不了什么,可就是這五角錢讓我們可愛的楊楊的心,由欣喜到德意,由好奇到明了!也就是在這短短的幾分鐘里,但楊楊完成了一次心靈的洗禮!多純潔的孩子呀!我忍不住為他喝彩!并心疼地一把將他摟進懷里。
白紙作文500字 篇9
一張白紙有很多種可能性,畫家可以給白紙畫上美麗的圖畫,游子可以用白紙寫下對親人的思念。
春風(fēng)宛如一個小姑娘,頑皮地走過這里的街道,一張白紙被刮了起來,它伴隨著春風(fēng),飄到了一個孩子的腳下。
“呵!這里有張白紙”。小男孩說道,他把紙折成一架飛機,朝湛藍的天空仍去,這是小男孩的天真與無邪。
飛機飛著飛著,飛到了一位年輕作家的手里。
“哦”,他把飛機順手放在桌子上,“這是誰的飛機?會不會是魔術(shù)師的禮帽中飛出來的?會不會是天上的精靈國向人們的問候?會不會是從遙遠的童畫鎮(zhèn)里飛來的飛機?”他仿佛想通了什么,飛速地在紙上寫出了一篇童話。這是想象的天馬行空。
突然,一只信鴿看見了,以為這是一封信,叼著就往北邊飛,飛到了一艘在海上迷了路的船上,它嘴巴一松,紙就掉到了船上。
船長以為是國家傳來的信,拿過來一看,“咦!原來是篇童話呀”!船長津津有味地讀了起來,讀完了童話船長又把白紙折成了小船放到了海里,讓小船帶他們回家,這是智慧的結(jié)晶。
小船隨著海浪一直飄,飄到了一個小島上,島上天氣惡劣,時常大風(fēng),又把紙吹到了一列火車上。
火車上的游客看到了,把船打開了,小船又變成一張紙,游客拿出筆在紙上寫出了對爸爸媽媽的思念,然后寄了出去,這是溫暖的幸福。
這張紙最后又回到了街道。