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關(guān)于童心作文500字（精選45篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的童心作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童心作文 1
“李松霖，要不要吃一個熊仔餅干�！�
“嗯？”哥哥的喊聲打斷了我欣賞窗外美景的興致。轉(zhuǎn)過頭，我懶懶的看著王璋哥哥，“我怎么可能不吃呢？”
王璋哥哥立刻三下五除二地撕開了餅干包裝袋，遞給我一個，便立刻轉(zhuǎn)頭，將手里那個包裝袋輕輕地扔到了張毅哥哥的身上，轉(zhuǎn)而笑道：“張毅，給你一個包裝袋兒吧！”這可驚動了前面的那一位一直在聽歌兒而默不作聲的美男子——張毅哥哥。
一向溫柔的張毅哥哥此刻也拉下了臉，怒目圓睜瞪著王璋哥哥，將包裝袋又重新扔了回去�！皼]事兒，你自己拿著慢慢玩兒，自娛自樂吧！不用給我。”“再送你一句‘己所不欲，勿施于人’”。說著還對王璋哥哥拋了個媚笑。那一笑真可謂是傾國傾城，迷倒萬千少女心，隨后他又?jǐn)[出一副陽光少年的模樣，就連后面女生的臉頰都掛上了紅霞。
王璋哥哥哪想到對手會玩這一招，只得自己的事情自己做，將包裝袋扔進了垃圾桶，之后便開始慢慢地品嘗起美味的熊仔餅干，還不停地四處推銷。
“王璋，這是童年吧！是不是滿滿的童年的回憶！”拒絕了王璋后，劉佳哲哥哥還不忘調(diào)侃一句�！肮彼闹苄β暺�。王璋哥哥也不好意思地?fù)狭藫项^，羞澀地笑了。
而我突然呆住了，腦海里浮現(xiàn)出了小時候與眾人嬉戲的畫面。那動作，那神態(tài)，竟與剛才王璋哥哥與張毅哥哥嬉笑的`剪影那么的相似。我再轉(zhuǎn)念一想，是呀！只要一個人的童心在，那么他的童年就永在。世界有多大，他的童年就有多大，用一顆童心看世界，世間萬物都會變得美好起來。
我匆匆拿起筆，在自己的素材本上寫下了《童心》，便又開始與哥哥們談天說地了。
童心作文 2
童心給了我們無盡的奇思妙想，給了我們難以磨滅的天真，給了我們純粹的自然。但是，隨著時間的流逝，兒時的童心正在漸漸變得成熟，變得世俗。
周末時，我去到公園，看見一群孩子和他們的家長在綠意盎然的草地上奔跑玩耍。我看見孩子們帶著面具跑來跑去，相互追趕，時不時還大喊著“怪獸來啦”，草地上充滿了他們的歡聲笑語，我也被這歡笑聲打動，不自覺微笑起來。突然，一個看似五六歲的小孩子被絆倒，同伴們都圍過去關(guān)心他有沒有受傷。那個小孩站起來，雖然眼角帶著淚光，但是還是拍拍手說“沒關(guān)系”，繼續(xù)加入了他們的追逐游戲。我繼續(xù)逛著，發(fā)現(xiàn)一個小女孩安靜地坐在凳子上，手里拿著一個釣鉤。魚兒們被她撒下的魚食吸引，很快就“投懷送抱”了，小女孩拿著裝滿小金魚的水桶開心地向她的父母跑去，訴說著剛剛發(fā)生的一切。
在回去的路上，我的腦海中一直閃爍著剛剛看見的畫面：草地上快樂嬉戲的孩子們和安靜沉浸在釣魚樂趣中的女孩。我輕嘆一聲，不禁想到，在學(xué)習(xí)的壓力下，自己也許已經(jīng)變成了他們眼中不愿意成為的那副老成的模樣認(rèn)真學(xué)習(xí)卻不懂得放松娛樂�；氐郊夷赣H的第一句話也是“快去學(xué)習(xí)”。晚飯后也是學(xué)習(xí)片刻便睡了，如此日復(fù)一日，年復(fù)一年。
在現(xiàn)代社會，即使是五年級的學(xué)生，也背負(fù)著沉重卻無形的壓力。不知壓力下的`你，心中的童心是否已經(jīng)漸漸消散，童年的夢是否已經(jīng)漸漸暗淡了呢？
驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己的身邊從來不缺少童心，只是戴慣了面具的人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)童心的眼睛。只有保持一顆童心，我們才能有無盡的想象，才得以更好地感受自然，才能在壓力大的生活中找到樂趣。
也許在前進的過程中，我們可以嘗試偶爾回到起點，去尋找那顆丟失的童心。然后才可以更好地向前走去。
童心作文 3
童心純真，不可許以美麗的謊言；童心至善，不可滲以成人的譎詐；童心惟善，不可蒙以世俗的塵埃。鐵凝的《一千張?zhí)羌垺�，猶如一貼清醒劑，令人深深感悟“童心不可欺”的真意。
文章講述兩個七八歲的小女孩，無拘無束地笑著，鬧著，盡情揮灑著童年的天真和快樂。突然，表姑的一個承諾——一只虛無縹緲的“電動狗”擾亂了她們的度假生活，同時也在她們幼小的心靈里激起一種精神上的憧憬。她倆開始“義無反顧”地朝著一個美麗的謊言奮斗，當(dāng)兩個小女孩費盡心力攢夠兩千張?zhí)羌垥r，表姑沒完沒了的大笑，徹底粉碎了她們一個假期的全部期待。
“孩子是可以批評的，孩子是可以責(zé)怪的，但孩子是不可以欺騙的，欺騙是最深重的傷害”，這句話是全文的點睛之筆，同時又是對成人的一個嚴(yán)正的忠告，每個成年人都是從兒童長大的，而當(dāng)我們成為成年人是，千萬不要忘了同心純真無邪，千萬不要玩弄大人的所謂“智慧”來欺騙孩子，什么時候都要把誠信教育摻透到一言一行上。當(dāng)然，孩子是有缺點的.，我們可以批評責(zé)怪，但不可欺騙，因為孩子們總是善良地認(rèn)為大人的言行都是可信的，一但失信于孩子，孩子以后還怎么相信你？他們信仰的大廈就會在頃刻間轟然倒塌，他們就會覺得人心惟危，人心難測，他們在這個世界上就會覺得極不安全，甚至他們也會學(xué)著大人欺騙。
如果他們純真的生命里陡增了懷疑的成分；以后他們還會相信大人嗎？還會有“一諾千金”的責(zé)任感嗎？《一千張?zhí)羌垺愤@個故事告訴我們：在任何事情上，作為一個成人，我們言行必須一致。
童心作文 4
那一顆久違的童心雖然勾起我們對往事的回憶，但未必只是我們對年少時光的懷念。
在一個平靜的下午，我郁悶地上樓尋找丟失的散文集。我左翻翻，右翻翻，在一個布滿灰塵的角落里找到了它，連同一個看似熟悉的盒子。我小心地打開盒子，看到了各種不同的玩具，愣住了。下一秒，我竟鬼使神差地把它們一并帶下樓。
回到房間，我拿了一條毛巾慢慢擦拭著盒面，漸漸變得干凈，上面出現(xiàn)了一個標(biāo)簽，還歪歪扭扭地寫著一些稀奇古怪的`字。我認(rèn)得那是自己當(dāng)初的杰作，不覺微笑起來，打開盒子，里面不僅有拼圖、玩具鳥，還有各種娃娃、積木、小家具。我把這些都拿了出來，擺在地板上，開始擺弄這些陳年的寶貝。小家具逐一擺放好，給玩具小人穿上衣服，讓他們坐在小床上，然后在腦海中想象著他們的對話�？粗矍盁狒[的場景，我的眼神逐漸變得深邃起來，小時候的自己不覺在眼前清明起來：一個七八歲的小女孩，眼神專注地給娃娃做衣服，為他們安排小家……
許久，我的思緒才重新回歸，凝視著這些小玩意，心中溢滿了無邊的追憶。這久違的童真，讓我仿佛重回到七八歲的時光，仿佛自己又是那個無憂無慮的小女孩。
過了一會兒，我起身走向窗邊，打開窗戶。陽光很好很暖，斜照在那些玩具上，它們顯得特別清晰，顯得那么老舊，經(jīng)過歲月的腐蝕，好多東西表面浮現(xiàn)出了一些歲月的裂紋。
我回過神來，剛才的片刻寧靜終究是一場夢。
那久違的童真，帶來的不僅是對兒童時光的追憶，其實也是在繁華喧鬧中的一刻寧靜。
童心作文 5
天好冷，我獨自一人漫無目的的行走在大街上。想著昨天剛發(fā)下來的慘不忍睹的試卷。不知道是怎么了，最近老是心不在焉的。在我眼中，別人的所作所為都是幼稚的。忽然，背后傳來一人的喊聲，“嘿，老同學(xué)”�；仡^看， 是小學(xué)是跟我很要好的一位女同學(xué)，我們詢問了彼此的情況后，一起走在了大街上。
一路上，我很少說話，只是默默的聽他講�！拔蚁牖氐叫W(xué)， 回到我們的班，因為那里，才是我們心的家�！彼χf道。我沒做聲，只是笑著，在心里暗暗嘲笑著，“呵呵。 誰不想啊，可會實現(xiàn)么， 幼稚�！�
她突然邀請我去她家 ，可是我還猶豫著。可后來，不知怎的，就跟他一同去了。
一個機器荒蕪的院子里，坐著一個在玩耍的小男孩。不用說， 這是她的家。小男孩是他的弟弟。小男孩間我們來了，高興的'跑了過來，揚起手中的小鏟子�！敖憬�， 我們的房子馬上修好了�！蔽蚁乱庾R的摸了摸他的頭。本來不想說話的，口中卻說了一句話“姐姐和你一起建好不好？”
而她 ，卻要去做飯。而我，又找回了十年前的我。小弟弟用稚嫩的聲音告訴我，“我要建一座有美麗又大的房子，讓我姐姐和爸爸媽媽住進去，那個時候，爸爸媽媽一定會很高興的�！毙∧泻⒚烂赖男χ�。
說實話， 這個想法，我這么大的時候也有過，可， 過不了幾年，這個念頭就消失得煙消云散了！天色已晚，我也該回家了。
有獨自一人走在了大街上， 太難還是那么冷，可我很快樂，一點也不覺得冷。 因為，我也想著，回家也建一座美麗的大房子，讓父母也住進去！
童心作文 6
童年時的我們純真、可愛，對世界與生活的認(rèn)識常常不正確。那時候，夢想很多，快樂很多；傷心很少，煩惱很少。整天沉浸在幻想的世界里，思想也是很幼稚的。
現(xiàn)在，長大了，不知道有多少人還保持著一顆童心！細(xì)想想，至少我還保持。
雖然現(xiàn)在的我知識比以前充實了很多，思想也比以前深刻了很多，就連個子都比以前高了很多�？墒�，就像媽媽常說的那樣：我是一個永遠(yuǎn)長不大的.孩子。我還是像以前一樣，喜歡玩；喜歡看云、看星星；喜歡漫無目的的幻想；喜歡無憂無慮地蹦來蹦去；喜歡真心地相信別人。
或許，有人會說我太天真，有人會說我太幼稚。無論別人怎么說，我喜歡的事，我想做的事始終不會改變。不高興時，我可以向雨珠低訴；開心時，我可以和太陽暢談。這種感覺多好��！可大部分人不會這樣做�；蛟S是因為他們已經(jīng)沒有了童心吧。
媽媽總是埋怨我：“你現(xiàn)在已經(jīng)不小了，還像個小孩子一樣。”如果說，長大以后就不能像童年時代那樣無憂無慮、自由自在的玩耍，如果說長大以后就要失去那份童心，那我真的寧愿不要長大而守著一份童心。
因為童心是純潔的，是寶貴的，是快樂的。
人們常說：“有童心的人不會老�！比绻隳鼙Ａ糁活w童心，那你就能留住永遠(yuǎn)的純真和快樂。
童心作文 7
夏日的午后，太陽火辣辣地照耀著大地，風(fēng)扇呼呼轉(zhuǎn)動的聲音和蟬在窗外鳴叫的聲音交融在一起，把我?guī)雰簳r的回憶。
當(dāng)記憶被喚醒，許多場景在腦海中浮現(xiàn)。那時的天空很藍，日子總過得很慢，想起木心寫過的一首詩：“記得早先年少時，大家誠誠懇懇，說一句，是一句。清早上火車站，長街黑暗無行人，賣豆?jié){的小店冒著熱氣�！贝遄拥那逶缫欢ㄊ敲β刀譄狒[的，年紀(jì)大些的`老人早已擺好了攤子，等著婦女們上門。其他的婦女就留在家中洗衣服，青年則迎著初升的朝陽趕海去了。至于我們這些小孩，童年是我們最快樂的時光。我們會向父母要錢買冰棒或干脆面吃，有時還沒吃完，冰棒就化了，一些小孩便會急得哇哇大哭。收集干脆面里的卡片是我們最喜歡做的事了。等比賽的日子一到，拿出各自的卡片，最多的那個人便會遭到所有人羨慕的目光。那時我們整日在村子的巷子里穿梭，烈日炎炎，我們卻一點也不覺得熱，快樂充盈著我的整個童年。一根冰棒，一張卡片，一只知了，都能讓我愉悅一整天。一場游戲就能建立起最純潔的友誼。那段童年時光，是我到現(xiàn)在都還向往著的生活。
永恒的希望產(chǎn)生于人類純粹的童心。在這樣一個物質(zhì)最豐碩，而精神最貧瘠的時代，究竟靠什么維持著這脆弱的人際關(guān)系呢？我時常思考人為何要活在這世上，以及努力奮斗又是為了什么呢？每個人身上似乎都背負(fù)著一種使命，都在朝各自的幸福拼搏著。人生百態(tài)，你永遠(yuǎn)都不會知道未來你會遇見什么人，碰見什么事。所以，你只需珍惜當(dāng)下，活出最精彩的樣子，永遠(yuǎn)保持一顆童心。這樣才能在回憶往事時，發(fā)現(xiàn)幸福都藏在生活的點滴中，一件小事就能讓我們收獲滿滿的幸福。
保持不滅的童心才是幸福的真諦。
童心作文 8
隨著我們一天天地成長，我們飽經(jīng)了風(fēng)雨和磨難，我們由無知變得豐富，閱歷也一天天地加深，可以說，我們收獲了很多，殊不知，在這過程中，我們的心扉也發(fā)生了如此大的變化，經(jīng)過這些年的磨煉，我們的心靈由脆弱變得結(jié)實，不再那么容易受到傷害。而這卻絲毫不能引起我對成長的向往，反而使我更加懷念那純真的童心。
童心是美麗的，雖然會被人們看作幼稚，但它也會用它的美麗給我們帶來快樂。擁有童心的孩子，會望著路上川流不息的車輛，撲到媽媽懷里，問道：“為什么小汽車總跟在大卡車后面，小汽車是大卡車的孩子嗎？”擁有童心的孩子，會整日盯著魚缸，然后睜著好奇的眼睛，問道：“為什么金魚姐姐總是睜著眼睛，她不累嗎？”
童心是善良的，它會因為白雪公主的幸福而整夜高興地睡不著覺，它會因為殘忍的王后得到懲罰而興奮地蹦蹦跳跳，也會伴著賣火柴的小女孩在除夕的晚上邊吃著餃子邊流淚。
童心是求真的'，它會盯著地上排著長長的隊伍搬運糧食的螞蟻，趴在地上觀察好一會兒，那認(rèn)真勁兒，決不亞于我們在實驗室做實驗的勁頭，它也會學(xué)著母雞的樣子趴在雞蛋上，問道：“為什么我孵不出小雞？”
童心是堅強的，當(dāng)不小心被絆倒在地時，它會頑強地掙脫媽媽攙扶的雙手，自己爬起來，然后含著淚水卻笑著對媽媽說：“我一點也不疼……”
童心是勇敢的，看到兩個人打架，純真的孩子會站在兩個人中間，大聲叫著：“老師說了，不許打架，打架不是好孩子”。那架勢活像個大英雄。
……
童心是玻璃，是水晶，雖然易碎，但它美麗而透明，比起那純真的童心，我們的確變得更加成熟了，但我們也失去了很多，不是嗎？
留住童心，我們也可以像孩子那樣活得瀟瀟灑灑。
童心作文 9
五顏六色、形狀各異的積木搭起了一座座小城，也搭起了我的童年和夢想。
小時候，我最喜歡靜靜地坐在地上，在家中幾筐的積木里找出自己心愛的顏色和形狀搭成一座座小城堡。每當(dāng)這時，自己就好像是一個建筑師，可以筑建自己夢想的世界，又像一個作家，創(chuàng)造一個個有趣的城堡故事。
那片小小的天地是我兒時的樂園，在我的城堡里，我每天都變換著角色，今天我是動物園的飼養(yǎng)員，與我最愛的海豚親密地快樂玩耍，明天我又會變成一個火車司機，呼啦呼啦帶著我的.乘客在我的城堡快樂旅行。
兒時記憶中，?醫(yī)?那些新城堡時一開始總是一波三折的，當(dāng)我好不容易拼好一座樓房時，覺得不太滿意，想抽掉其中一塊更換，我的城堡就像發(fā)生地震一樣，全部散落在地上，每當(dāng)這時，我的憤怒小精靈總是來湊熱鬧，慫恿著我，“快點砸爛你的破城堡”。幸虧媽媽每次都會給我一個鼓勵的眼神，瞪了瞪我的憤怒小精靈，它就乖乖地消失了。還會永遠(yuǎn)記得用積木?曳苫?，一次次地希望它能成功地飛上藍天，可每次都是“轟”的一聲撞在地上，可我樂此不疲，一次又一次地重拼，一次又一次地希望它能真的飛翔，希望現(xiàn)在的我也有小時的“頑強”毅力。
幾筐積木現(xiàn)在安靜地躺在我房間的角落里，表弟有時來翻出來玩，看他繼續(xù)著我的故事，時而手舞足蹈，時而懊惱頓足，我就想起我懵懂?一?木的日子。
有童心的日子真美好！夢想可以從此出發(fā)。
童心作文 10
我的童年就像一幅五彩繽紛的畫，在這幅美麗的圖畫里，我就像一個王子，經(jīng)歷了許多開心的事，也經(jīng)歷了許多不開心的事，讓我真是有悲也有歡。
在游樂園里，在秋千上，在田野里，到處都留下了我奔跑的腳印，到處都充滿了我歡樂的笑聲……記得有一次，我和哥哥在外公小土丘上烤起了蘿卜。我們找來了磚頭，蓋起土灶，還很有新意地在下面留出個洞來燒柴火。接下來，小組分工，哥哥負(fù)責(zé)烤，我則負(fù)責(zé)燒柴火。我不停地往里面添柴，哥哥則不停地翻著架子上的蘿卜，黑乎乎的煙嗆得我和哥哥一把鼻涕一把淚，看著兩個貼在土灶上的黑乎乎的腦袋，外公在一旁哈哈大笑起來。過了好一會兒，蘿卜終于烤熟了，我急沖沖地抓起一個便往嘴里送，可是手一燙，好不容易烤熟的.蘿卜被扔出了好遠(yuǎn)我心疼得看著越滾越遠(yuǎn)的蘿卜，然后迅速將目光轉(zhuǎn)向正在一邊啃得香噴噴的哥哥，這下子他立刻警覺起來，捧起蘿卜轉(zhuǎn)身就跑，一家人看著我們倆滿院子亂竄，都開心地哈哈大笑起來。
可是，滿院子亂竄的結(jié)果，有時候也會讓我付出流血的代價。剛學(xué)騎自行車的時候，我便神氣活現(xiàn)地像哥哥展現(xiàn)拖把轉(zhuǎn)彎的神奇本領(lǐng)，可是就在我得意洋洋，哥哥羨慕得兩眼發(fā)呆的時候，“彭”地一聲，我與院子大門親密接觸，額頭上頓時流出血來，剛才還威風(fēng)凜凜的我，一下子哇哇大哭起來
童年的回憶總是那么五彩斑斕，有苦有甜，有哭有笑。我會好好地珍藏，一點一滴，此生最美最美的的時光……
童心作文 11
有一天，奶奶將我叫醒，說：“樓下有只小動物你要不要？”“這可能是別人先放這的”，我說。奶奶說：“動物的主人出去上學(xué)了，所以把它扔掉”“真可憐就把它撿回來吧！”我說。奶奶說：“我這就去”。原來奶奶撿回來的是只可愛的小松鼠，就這樣它成了我的好朋友。我特別喜歡它所以我每天給它喂食，它也很快樂，突然有一天我給它喂食的時候，不小心讓它逃了出來，我很緊張，想盡了辦法，要把它捉回籠子里，比如：用布把它包起來放回籠子里或者用手提它的尾巴等等。但是都沒成功，還叫來了媽媽幫忙，但是媽媽也束手無策，就這樣它就在我家陽臺上自由活動，爬上爬下很開心。
當(dāng)時我覺得它開心我也開心，就先把它放在那里，明天再說。到了第二天，爸爸說：“告訴你個不好的消息，你心愛的小松鼠死了”我半信半疑的說：“怎么死的”爸爸說：“是它覺得太渴了，跳進水池里被淹死了”我沒敢去看它死去的樣子，只是在心里感覺非常難過！心里想：“我真不應(yīng)該任由它太調(diào)皮，也是因為自己的馬虎導(dǎo)致它遇難，真希望時光倒回，不讓它逃出來，這樣的'話就不會發(fā)生這樣的事情了”。
就這樣它成了我童年中最難忘的事，這件事情也算給我一個教訓(xùn)：做事不能馬虎，一定要仔細(xì)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，也要記得這個教訓(xùn)。
童心作文 12
人性中最善良，最誠實，最純潔的是童心。童心是剛剛出土的春草，給生命留下嫩綠和清新；童心是陽光下閃爍的露珠，給人生留下晶瑩和純情，童心是生命中最可愛的花朵，給歲月留下香甜和溫馨。
爺爺在我小時侯曾經(jīng)給我講《龜兔賽跑》這則寓言故事，想讓我從中知道“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。故事講完后，覺得有一點不懂了，提出了這樣一點質(zhì)疑：向小烏龜學(xué)習(xí)？可它不是個誠實的孩子？它為什么不把兔子叫醒？它只想著自己贏�！边@個沿續(xù)了多少年的寓言，伴隨著幾代人成長，可我們只知道去贊揚烏龜?shù)闹t虛，卻忽略了我們中華民族誠實的傳統(tǒng)美德！ 童心世界永遠(yuǎn)是美好的，沒有紛爭，沒有人與人之間的.為名為利，給人一種耳目一新的感覺。他們終歸還是孩子，快樂是他們的代名詞。不懂得社會的殘酷競爭，也不知道將來等待著他們的會是怎樣一個未知的世界。整天嘻嘻哈哈，沒有煩惱的生活著，無憂無慮，自由自在，不受拘束地玩耍著，真希望這樣的時光能成為永恒。珍惜吧，明天我們可能就會長大，不再擁有那顆至純至善至真至美的童心了。
拋掉昨日的煩惱，去擁有一顆童心感受去生活吧！那生活中的種種不如意也許就不會存在，迎接你的是一個嶄新的未來。童心世界，豐富多彩，它永遠(yuǎn)是一塊大人們無法涉足的圣地！
童心作文 13
母親雖然沒有什么正經(jīng)的工作，只是個家庭主婦，但她卻辛勞地為這個家操持著，尤其是為了接送我上下學(xué)必須早出晚歸。我見她的笑容漸漸少了，近年來，她臉上也漸漸顯現(xiàn)了歲月滄桑的痕跡，精神緊繃的她似乎不大愛開玩笑，也開不起玩笑。
在她這樣無趣的生活里，有一天，我終于還是發(fā)現(xiàn)了母親未泯的童心。
那天早晨，我正在寫作業(yè)，母親一如既往地洗著衣服——平日臟衣服很多，母親總愛手洗，覺得手洗衣服更干凈，兩只原本白嫩美麗的手經(jīng)過洗衣粉浸泡，慢慢變得粗糙、丑陋——這時，不知怎地，她突然興奮地叫起來：“鈴雅，快過來，快來看。”聽到母親急切的呼叫，我還以為出了什么事，急忙跑到陽臺。只見母親臉上的'皺紋綻開了花，是多么美麗，多么燦爛，她這久違的笑容使我也受到感染，變得異常激動。
再一看，母親的雙手捧著一個大大的圓滑又漂亮的泡泡。“你看，多美啊！”母親激動地說。是啊，多美啊！母親手上抱著大泡泡映襯著臉上的笑容多美啊。我跑回屋，拿了一根吸管給母親，教她吹出一個又一個七彩泡泡……
陽光下，泡泡閃著耀眼的光芒，散發(fā)出五彩斑斕的色彩，我看呆了。多么美麗的泡泡，多么迷人的笑容，多么可愛的七彩童心。
原以為常年辛勞的母親，生活的碎片浪花早激不起她歡樂的漣漪，但沒料到在母親平淡、沉穩(wěn)的外表下，還藏著一顆七彩的童心，就如陽光下七彩的泡泡一樣迷人。
這樣的瞬間如果常常有，那該多好啊！
童心作文 14
我們每一個人都有自己的童年，童年就像一個五味瓶——酸甜苦辣咸，格外神秘，誰也不會知道自己做了這件事后會嘗到哪種味道，童年像是一片片彩色的羽毛，而我們像一只只小鳥，就是因為童年的羽毛聚集成了一雙巨大而又充滿五顏六色的翅膀，才使我們飛上遼闊而又美麗的藍天，沒有羽毛就沒有翅膀，沒有童年就無法長大。
我老家那幢樓的對面的是一幢舊樓，我無意中打聽到里面沒有人住，但總發(fā)出“刷刷”的聲響，懷著好奇，我和鄰居小伙伴成立了一個“調(diào)查小組”，晚上，趁著忙碌一天的大人們休息后，我們有的拿手電筒，有的拿磚頭，有的.拿竹竿，悄無聲息地躲在一樓的的樓梯口旁，仔細(xì)地觀察著動靜……
突然，舊樓的樓上發(fā)出“刷刷”的聲響。大家覺得更有點恐慌了，有人問：“誰打頭陣？”當(dāng)時我不知哪來的勇氣，說：“我去。”我走在前面他們緊跟在后面，我們一步步地靠近，每走一步我們的心就撲通撲通的跳，到了二樓我輕輕推開門， 睜大眼睛，十分驚恐地朝里面看去，只見月光透過窗戶照亮在地面上，好多只老鼠呀，正忙碌地把大一塊黑乎乎的東西往洞里拖。老鼠們把食物先儲存起來，供以后舔食。哦，原來是這些老鼠島的鬼！我把這些情況告訴小伙伴們，大家聽了，都笑著拿著“武器”一起沖了進去……
光陰似箭，歲月如梭。那段純真而美好的童心，成了一段不可 忘卻的回憶……
童心作文 15
曾看到過這樣一個故事：一個孩子到一個賣金魚的商店里，興致勃勃的挑出最名貴的金魚和最精致的魚缸，然后從口袋里掏出一把五顏六色的石頭放到老板手上。老板短暫地猶豫了一下，收下了孩子的石頭，說：“你給的太多了，我應(yīng)該再給你一條金魚�！焙⒆优d高采烈地走了。
這是一個美麗的故事。金魚店老板的慷慨，保護了一顆無瑕的童心。
在我的生活中，也有一個這樣的故事。前段時間，有個親戚到我家來學(xué)電腦，所以，每逢周末，她便把她九歲的小女兒——靚靚帶來，我呢，也就陪她玩。一次偶然的機會，我讓她把她的語文書給我看，哪知翻到最后一頁，有她做的.卡片“皇冠”什么的，她驕傲地對我說：“我花了兩個小時才做好，老師還表揚了我哩”。我剛要對她說出我的真心話——這個做得好難看，我才5分鐘就能做一個�？墒腔诜N種原因，話到嘴邊又咽了下去，只好說了一系列表揚的話。她，這個上一年級的孩子，把她制作的手工送給了我一個，我想到了那金魚店老板的故事，便收下了，她仰著歪歪的小頭，笑了。我此時已從不愿意到愿意了，由于我的好心，保護了一顆無瑕而又明亮的童心。我為之而感動。
這個卡片“皇冠”仍放在我的書包里，時常看看它，看看那珍貴的童心，看看什么叫感動！
童心是純真的，誠實的，像雪花一樣潔白，像池水一樣清澈見底，它是一種美好的回憶，永遠(yuǎn)留在夢中！
童心作文 16
我渴望擁有一顆童心，因為用童心看世界，世界會更美。--題記
傍晚時分，我坐在客廳里，給四歲的妹妹講那個古老的故事-《龜兔賽跑》。講完后，我說:“小兔子太驕傲了，所以它落后了，你要記住謙虛使人進步，驕傲使人落后。所以啊，你應(yīng)該向小烏龜學(xué)習(xí)，對不對啊?”“不對不對，姐姐，小烏龜它太不友善了，它應(yīng)該叫醒小兔子的�！�
我驚呆了，這個故事我聽了多少遍也講了多少遍，從未聽過這樣的答案，從未聽說過要從小兔子身上找缺點，而在四歲的孩子心里，謙虛的前提是友善，如果我們能將擁有一顆童心，那么我們的生活不就更充滿樂趣了嗎?所以我渴望童心。
在幼兒園工作的阿姨告訴我說，有一次，她問小朋友:“花兒為什么會開呢?”一個孩子搶著先說:“花兒一伸懶腰就把花兒給頂破了�！绷硪粋�孩子說:“花兒睡醒了，想曬曬太陽。”第三個孩子說:“花兒想出來透透氣，因為里面太悶了�！薄业�'阿姨被驚呆了，她原本準(zhǔn)備的答案很簡單，簡單地枯燥了:“因為天氣變暖了!”
幼小的心靈之所以能夠自由飛翔，因為他們無拘無束，因為在他們的心里一切都是美好的。我曾經(jīng)也和妹妹一樣天真、富有想象力，但隨著年齡、閱歷的增長，我發(fā)現(xiàn)我的想象力也漸漸地被我所拋棄……
其實，不過抱怨我們的生活太平淡，那是因為你沒有去發(fā)現(xiàn)生活中的特別之處。只要你擁有一顆童心，用童心去看世界，那么你的世界將不再單調(diào)。
我多么渴望擁有一顆童心啊!
童心作文 17
在百無聊賴的時候，不僅能看書解悶，還能四處張望放松眼睛呢。
而就在我四處張望時，看見了一幅奇景：我班的科學(xué)老師正坐在地上，與同學(xué)們玩起了撲克牌。
科學(xué)老師的頭發(fā)卷卷的，戴著一副眼鏡，眼珠子在眼鏡后面滴溜滴溜轉(zhuǎn)，顯得很聰明，但有時又很嚴(yán)肅。
我悄悄地穿過門廊�？茖W(xué)老師正在摸牌呢！也不知是一手好牌還是一手爛牌呢？
在對面觀看，就科學(xué)老師的表情來說肯定是一手好牌�？茖W(xué)老師先是一臉嚴(yán)肅地理牌，接著臉上便浮現(xiàn)出開心又得意的神情，好似在說：“我的牌可真好呀，誰也贏不了我！”
我一轉(zhuǎn)身，馬上從科學(xué)老師的前方移到了他的'正后方。哇噻，科學(xué)老師的手氣好好呀，一下就摸到了對7，對8，竟然還有大王和小王。
“對5！”我們班的一位女同學(xué)說，“你們還跟不跟？”
這時，科學(xué)老師發(fā)言了：“對7，我跟，哈哈！”我在旁邊已經(jīng)傻眼了，他一個老師，怎能與一堆熊孩子玩在一起呢？真是童心滿滿��！
旁邊的圍觀者越來越多，科學(xué)老師好像也察覺到又多了人，聲音變得更加響亮了。看著他們玩得不亦樂乎，我不禁心里犯了嘀咕。
我很奇怪，老師不就該嚴(yán)肅嗎？不就該坐在辦公室里嗎？也許這就是老師的童心吧！老師上課嚴(yán)謹(jǐn)，課間游玩時也像個大孩子。
童心作文 18
時常會看見四，五歲的孩子裝著大人的樣子，說著與他們年齡完全不相稱的"社會話"，笑過之后，不免有些感慨，他們身為孩子的童心呢？
越來越多的孩子逐漸被家長們灌輸著固定的思維方式，天一定是藍的，太陽一定是圓的，月亮一定像玉盤一樣掛在空中，我真的很懷念那個"月亮像大餅"的比喻，它們現(xiàn)在又去哪了呢？
呼喚童心。希望孩子們能保持他們的童心，不必過早地明白太多的人情世故，他們應(yīng)該有自己的特別的想法，大膽而又與眾不同，不是千篇一律的一種想法，一個答案。至少當(dāng)他們老了回憶自己的.童年時，可以快樂地說："我有一個無拘無束的同年，擁有一顆可以自由飛翔的童心。"
呼喚童心。希望成年人能找回自己的童心。在鋼筋水泥的城市里，在繁忙的工作中，在爾虞我詐的商場里，能停下來休息片刻，允許自己像小孩子一樣，盡情地奔跑，高聲地歌唱；放下自己疲憊以久的心，換上一顆單純的童心，讓自己盡情地放松，享受這難得輕松的時候。童心幫助他們在快節(jié)奏的生活中學(xué)會放松，讓他們可以更好地投入到下面的工作中。
呼喚童心，我們得到快樂；呼喚童心，我們找回幸福；呼喚童心，我們得到一個更單純，更美好的世界。
童心作文 19
我的同桌w擁有著一雙水靈靈的大眼睛，清澈無瑕，如孩童的眼一般。
課間，我在看課外書，看的入神，她會突然睜大雙眼，看著我。我被這突如其來的注視驚得把書拍飛了，整個人都差點從椅子上摔下來，頓感那一剎那，六神無主，一會兒才稍稍緩回神來。而w她，卻早已閃在一旁，朝著回神的我，展開搽純真的笑顏，說：“我太無聊了，想找你玩嘛。”本想與她理論理論的念頭看到這“孩童”的'惡作劇，頓時打消了，感到無言以對。我無奈地問：“你想玩什么？”她伸出兩只手，擺成一字狀。我一看，頓時暈了，原來是“雙手加法”游戲，我恍惚了一下，后一想：罷了，這游戲還能加強算術(shù)能力。便與她一起玩兒了。
一次吃完飯回教室，我們一起在走廊里聞到臭臭的味道，w的童心又“作怪”了，硬要拉著我去尋找臭氣的根源，幸好當(dāng)日風(fēng)大，沒尋找多久就沒有了一絲線索，又回到教室。但我覺得這事還挺好玩的，挺有趣的。
漸漸地，我的童心仿佛也被w引出來了，復(fù)蘇了。去各個教室的路上，與w一起，一唱一和地唱著＜拔蘿卜＞、＜小蘋果＞等以前的我所覺得童稚的歌，如今竟唱得不亦樂乎，雖然引得旁人側(cè)目，雖同班同學(xué)都笑稱不認(rèn)識我們，但我們?nèi)怨恍Χ^。
從前的我是一個不茍言笑安靜的人，忽然發(fā)現(xiàn)，自己好像變了，變得越來越快樂，越來越會笑越來越會和他人打鬧了，原來童心是有感染力的，身邊有這樣一位富有童心的同桌，真好！
童心作文 20
母親快四十歲了，但她仍然像個孩子一樣孩子氣。
每次在電視上唱兒歌，媽媽的腳步都會隨著節(jié)奏變得輕盈。還有一些舞者的手勢�？雌饋硐駛�可愛的孩子！
我記得有一次，媽媽突然突發(fā)奇想，給我做了花卷和動物饅頭吃。當(dāng)我做花卷時，我媽媽忘了怎么做了。她想了想，然后用手指裹住臉。幾圈之后，她把它放在了面板上。我忍不住笑我媽媽做的花。我媽媽也笑了。
做動物饅頭時，媽媽從柜子里拿出紅棗和葡萄干，對自己說：“現(xiàn)在，我要在新動物王國里做小動物，讓你看看我的手藝！”然后他開始做了
我不知道為什么。看來蒸的動物都不對。兔子的眼睛比腦袋還大，豬的鼻孔也不見了，老鼠的.腦袋也不一樣媽媽搞笑地說：“好吧，新的‘動物王國’里的小動物是不一樣的！”
放學(xué)后的一天，我在家里玩一個新溜溜球。我玩得很開心。我媽媽想試試。她走過來對我說：“韓東，借我一次玩的機會！”所以我把溜溜球遞給了我媽媽。但我母親的手似乎總是不聽使喚。學(xué)了很長時間，我沒有學(xué)。我媽媽很擔(dān)心。我對媽媽說：“當(dāng)球滑到底部時，你可以把它拉上來。”媽媽真的很聰明。經(jīng)過幾次嘗試，她學(xué)會了幾招！她玩得越多，就越容易上癮。她很長一段時間都不想放手，就像個孩子。
我喜歡我媽媽，因為她有一顆童心。
童心作文 21
張開雙臂，在鳥的天堂里自由呼吸，伸出雙腳，在魚的世界里蕩起漣漪慢慢將年齡忘記，讓童真的快樂，涌遍全身的每一條神經(jīng)。
還是那樣的頑皮。
在這十六個歲月里，我從不拘泥于長輩和晚輩的關(guān)系，我不會叫她媽媽，只會在叫她的時候喚她一聲親愛的，而她只是微微一笑，在我的眼里，她就像我的知己；但是我會叫他爸爸，可我并不害怕他，我總會偷偷拍一下他的肩膀，把他嚇一跳，再迅速地站在他的面前，被他捏捏鼻子，叫我小鬼，我并不生氣，還會在他的面前繼續(xù)頑皮。
靜靜的望著藍天，白云在他的懷抱里纏綿，陣陣和風(fēng)輕拂，伙伴們笑的`花一樣甜！
還是那樣無憂無慮。
時間，不停地在我身邊溜走，悄無聲息，但我的每個身影都留下了足跡，雖說已步入了花季，但與朋友在一起，留下的還只是似兒時一樣的記憶，在諾大的操場上追逐嬉戲，將雙腳伸入小溪，不知不覺，相互已經(jīng)甩了一身泥，直到夕陽漸漸隱去，伙伴們才蹦蹦跳跳回到家里，即使被父母責(zé)怪，也掩蓋不住內(nèi)心的歡愉。
父母常說，我就是一個永遠(yuǎn)也長不大的孩子，只知道頑皮，只知道瘋鬧，或許，我就像他們所說的一樣吧！
時間，依舊如那沙漏一般一點一點的流逝，我仍舊在父母身邊頑皮，在水邊，在林中還會有我和伙伴們無憂無慮的身影，我會將那份童心守護在心里，靜靜的，靜靜的
童心作文 22
小屁孩有童心很正常，許多大人其實也同樣童心未泯。
小學(xué)畢業(yè)后就沒有去看過老師，但我對班主任張老師的印象非常深刻。
她，雖說已經(jīng)教過許多畢業(yè)生，經(jīng)過歲月的流逝，外表上已展現(xiàn)出時間的痕跡，可藏在她心里的童心，依然存在。她的'課堂里雖然是那么死氣沉沉，嚴(yán)肅古板，但聽到下課鈴的她，卻會比我們放學(xué)時還高興，邁著連走帶跑的步伐，歌聲從教室飄到辦公室，甚至還有廁所……
等到了一年一度的四校運動會，她便會興奮不已，在課堂上，她就會放下手中的粉筆，用手勢表示著她內(nèi)心的喜悅，講的神采飛揚，“同學(xué)們啊，我們的比賽可一定要發(fā)揮出自己的水平……”最后她又露出了她的酒窩。當(dāng)運動會開始，她像只活蹦亂跳的小猴子似的，一下子躥到觀眾臺提醒我們啦啦隊要大聲加油，又一下子她又溜到跑道旁給運動員加油打氣。我們都很難想象她竟能有孩童般的體魄！她平時的聲音又尖又細(xì)，等到了賽場上，便開始賣力喊叫，像是要讓所有人都知道：我們班是最棒的，好在我們班都沒有讓她失望。當(dāng)運動員第一個沖向終點，她便興奮尖叫，緊緊抱住運動員；女子接力最后一棒沖過終點，“哇，你太棒啦，哈哈哈哈，我就知道你一定是最棒的！”她又蹦跳著圍著那個女同學(xué)。
童心未泯的她永遠(yuǎn)笑臉常開，張老師，希望您永遠(yuǎn)童心不老哦！
童心作文 23
人在一點點長大，失去的年華也在一點點向你索要容顏、生命、記憶……但令我最不想失去的，只是一顆童心。
什么叫失去童心？也許是你不再欣賞自己喜歡的玩具的時候，也許是你不能跟喜歡的人在一起的時候，也許是不得不放下理想的時候，也許是被管束的時候……
小時候，我站在櫥窗前，看著里面心儀已久的小熊，我欣喜不已，相信我很快就能擁有它了。但是你來了，把一大本書塞給我說：“好好學(xué)習(xí)，長大想玩兒什么玩兒什么。”我只好告別小熊朝家里走去。
一年級的時候，我向不得不“搬家”的同桌告別：“對不起！”她漸小的`身影在我幼小的心靈上烙下重重一擊�？墒悄阏f：“你得好好學(xué)習(xí)，她上課老是打擾你，你今天就因為她被老師批評了�！蔽抑缓萌斡伤�，望著她空蕩蕩的位置，我好像失去了什么。
二年級的時候，我喜歡畫畫，我覺得它特別有趣，于是我立志想要成為一名畫家。可是現(xiàn)實總是如此殘酷，由于我期末數(shù)學(xué)僅差一分滿分，你便給我退了畫畫補習(xí)班，報上了奧數(shù)班。你說：“好好學(xué)習(xí)，那一分多可惜呀，你得好好學(xué)數(shù)學(xué)�！蔽业男娜缛f箭穿心一樣痛，難道連我的理想你都不支持了嗎？
媽媽，我知道未來的路很艱難，但我想用自己的方式去努力。我不想成為一個被人操控的木偶，也許從失去小熊開始，我也就失去了一個兒童應(yīng)該有的童心吧……
童心作文 24
小時候，每個人都很天真，比如：學(xué)母雞下蛋；學(xué)鳥飛呀！…簡直說不完呢！
我的童年趣事也不少。選一件說說吧：一天，我們家來了一個“怪物”：一個黑黑的顯示屏，一個像老鼠樣的鼠標(biāo)，一個大大的長方形，這是什么東西呢？原來是一臺叫“電腦”的`東西。自從我們家有了這個東西后，戰(zhàn)爭不斷，有一次，我看家里人都在忙，偷偷把電腦打開來玩游戲，忽然，聽到媽媽上樓的聲音，我趕緊移到書桌前假裝看書，來“查崗”的媽媽滿意的走后，我又溜到電腦跟前，卻發(fā)現(xiàn)游戲畫面一眨眼變成了黑不隆咚的“無底洞”，我嚇壞了，腦子里蹦出一個詞“中毒了”。這可不是小事，晚上，大老虎爸爸就回來玩“斗地主”了怎么辦呢？我的心像抱著三只兔子一樣，跳個不停。
終于到了晚上，爸爸看見我不安的樣子，就知道電腦有事了，他移了一下鼠標(biāo)，游戲畫面就出來了，我百思不得其解。這時候，爸爸說：這是屏保，保護顯示屏用的，只要移一下鼠標(biāo)，就行了！”天哪，害得我擔(dān)心了半天呢！我想，原來有電腦也不是好事，也不是壞事，重要的是，我要把電腦的知識全部弄懂了才行呢。
關(guān)于我的趣事還有很多：把自己包在被子里，便是隱形了，拿著一把破扇子學(xué)濟公…如果你還想知道關(guān)于的我的趣事，就來我家吧！
童心作文 25
我的童年非�？鞓�，童年發(fā)生的故事也非常有趣，讓我很難忘。其中有一件事讓我每每想起來就很開心，因為它給我?guī)頍o限的快樂。
有一天，我去外婆家玩，在去外婆家的路上買了幾只小金魚，可好看了，有金黃色的，有紅色的，還有黑色的。五顏六色好看極了！到了外婆家，我馬上去找了一個大木桶，放了許多的`水，把小金魚放進了大木桶里。可愛的小金魚們一到水里就自由自在的游來游去，有的還不時的吐泡泡呢，開心極了！
到了中午，我忘了給小金魚們喂中午飯了，我急忙跑回家，給小金魚喂了中午飯，我一邊在大木桶旁往里面撒了點專門準(zhǔn)備的金魚食，一邊說："小金魚快點吃中飯吧！對不起，我忘記給你們喂中飯了，你們一定餓壞了吧！”小金魚們仿佛聽懂了我的話似的一邊吃著午飯，一邊歡快地在水中游來游去，看著它們愉快的樣子，我不禁開心的笑了起來。
在外婆家的這些日子，覺得時間過得好快，我每天早上都會去小金魚們見面，和它們一起說說話，它們看到我在旁邊一點也不覺得生疏，一點也不緊張，好像是早就相識的老朋友一樣，我和它們之間是多么的和諧�。∵@一切也許是我把它們當(dāng)著朋友看待，是我善待它們的緣故吧！每當(dāng)我看到它們無憂無慮的樣子，我的心情也會變得更加開心！
后來從外婆家回來后，我一直懷念和小金魚相處的那些日子呢，它們給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，現(xiàn)在想起它們那憨憨的樣子，還會不由自主的笑呢！也不知道它們想不想我？
童心作文 26
當(dāng)我們還小的時候，我們的世界還很小。我們的世界就只有我能看到那么多，每天圍繞著他們轉(zhuǎn)。不知道外面的世界是什么樣子，對外面充滿了好奇。
在我?guī)讱q的時候，我的世界就只有奶奶家的'村莊那么大。每天在村里轉(zhuǎn)悠，從村這頭走到那頭，就覺得已經(jīng)很長了，每天跟著自己的伙伴玩。不知道外面的世界到底有多大。
每天我和我的小伙伴一起玩，從早晨到傍晚，有時可以一整天待在外面瘋。爬樹，挖土，到水坑里玩，要是下雨了，還可以再踩水坑玩。我每天都感覺過的很開心。
在還沒有上幼兒園的時候，都是奶奶陪我玩，有時候奶奶帶我到田里去，我就撒了歡似的跑。在小時候我的世界就這些，我的世界很小很小，我在里面無憂無慮。
長大了以后，隨著我年級越來越高，我回村的次數(shù)也越來越少，也不再像小時候那樣無憂無慮，煩心事也多了。我的世界慢慢變大了，我還通過各種方式了解了更大的世界。
我的世界雖然慢慢變大了，但還有一塊是小時候最天真無邪，最純潔的一塊。它沒有隨著我的世界慢慢增大而消失，我想這就是童心吧!
有很多人在隨著自己的世界慢慢變大的時候，小時候的那一塊世界就已經(jīng)被埋沒。他們已經(jīng)失去了童心，整天為煩心事苦惱，失去了小時候的天真無邪，純潔可愛，變得圓滑世故。
可我們又能怎么辦呢?我們只能努力守護著自己的童心，不被別的事物所埋沒。一個童心就有了孩子氣，你的孩子氣就會感覺變年輕。
守護好自己心中的童心吧!
童心作文 27
“睡吧，毓毓!”媽媽看著我，充滿愛意地說。我“嗯”了一聲，閉上了眼睛，不久便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
我只覺得身體飄了起來，飛向了空中。我穿梭在云間，悠悠忽忽地飛向遠(yuǎn)方。風(fēng)穿過我的指尖，不一會兒，我到達了目的地。我降落在一個神秘的國度里。而令我奇怪的是，這兒的居民見到我都跑出來向我鞠躬，于是再回去做自己的事情。
更令我感到驚訝和疑惑的是，這里的任何一切都是奇形怪狀的。
這個奇妙國度的人們有的長著透明的翅膀，有的人有一對貓耳、熊身、豹爪和虎腳，有的人像一頁紙那么薄，也有的人甚至是隱形的。這里的.房子也可謂是形形色色的。有的像泡泡一樣浮在空中，有的掛在樹頂上，有的向電話機的形狀，也有的則像蝸牛殼一樣。
這時，有一個士兵跑來，先向我鞠了一個躬，然后說：“尊敬的領(lǐng)袖，有人落水，而且我們都毫無辦法，請您去一趟!”我沒有推辭，跟著士兵跑向湖邊。湖邊聚著很多人，但都束手無策。我靈機一動，果斷的拿過一根結(jié)實的木棒。就在那落水人快要堅持不住時，我伸過木棒，他用盡全身力氣抓住了木棒，得救了。我高興得手舞足蹈。
“毓毓，毓毓!!”我睜開惺忪的眼睛，望著媽媽，心里想著夢里發(fā)生的一切，不禁啞然一笑：“哦，原來是夢啊!”
童心作文 28
在屋里實在是待不下去了，我百無聊賴地走在花園中，最近因為期中考試的事壓得我透不過氣，出來散散步也好。我坐在石凳上，看著那一群小孩子正開開心心地和自己的伙伴做著游戲，他們一群人，你追我，我追你的，玩得不亦樂乎，連額頭的汗水都沒空拭去。或許，當(dāng)初的我玩得比他們更瘋，可現(xiàn)在呢，我卻一臉憂愁。
我一邊注視著這群孩子，一邊沉思著，到底是什么使我以前這么開心？大概就是那顆童心吧！它曾經(jīng)讓我快樂無比……現(xiàn)在的我，早已沒了童心，有的只是那學(xué)習(xí)的壓力。我嘗試過把童心找回來，卻發(fā)現(xiàn)一切都變了。我的父母說：“都幾歲了，不好好讀書，找什么童心，有空就多背背書�！弊罱K，我也放棄了找回童心的想法，只好面對現(xiàn)實。
不僅是我丟掉了童心，現(xiàn)在的很多學(xué)生都和我一樣，深深地被埋進了作業(yè)堆和試卷中，把童心都弄丟了。家長們望子成龍、望女成風(fēng)的心情可以理解，可是你們想讓孩子們等到長大以后回首過去時，才知道快樂僅僅就在幼年嗎？
其實我們現(xiàn)在也應(yīng)當(dāng)快快樂樂地玩，不是有專家說可以在玩中益智，可以在玩中培養(yǎng)我們的`合作能力嗎？周六的時候就不要再去那討厭的補習(xí)班了，和同學(xué)出去狠狠地“瘋”一下。平時，也可以看看漫畫，來緩解下心情，這些想法算不上過分吧？
看著此情此景，我又有了尋找童心的意愿。對！不能讓童心就這么沒了，我要把它找回來。家人的反對不可怕，失去童心才可怕呢！
童心作文 29
老爸一般都很嚴(yán)肅，工作后的空閑時間喜歡一個人在家看看電影，但他有時候會突然做出一些幼稚的舉動。
弟弟有什么需要組裝的'玩具，若是不會搭，老爸就會拿過去。仔細(xì)看著圖紙，搭好每一個零件，然后自己還會玩一會，感嘆一番：“現(xiàn)在的玩具真好啊！以前哪有這些東西�！蔽颐看慰吹嚼习滞嬷婢吲d奮的樣子，總是難以相信。
弟弟平時在家很無聊，我也不屑和他玩那些幼稚的游戲，他就會有一個假想敵，拿著槍或是羽毛拍和那個“敵人”戰(zhàn)斗。爸爸看完電影，從房間里出來，看見弟弟在和空氣打斗，便拿起一把羽毛拍向弟弟“砍去”，還邪惡的笑著。誰知弟弟反應(yīng)迅速，用羽毛拍打中了老爸的肚子，老爸故意后退幾步，臉上還做出猙獰的表情，最后捂著肚子倒在了地上。弟弟被他的演技騙過，丟下羽毛拍就著急地跑到老爸旁邊，結(jié)果老爸猛地一睜眼，抓住弟弟把他拎到沙發(fā)上按住，并興奮地喊著“我贏了！”我在一邊被他逗得笑個不停，老媽見我們這么鬧，就來叫老爸燒菜。老爸又撒嬌說：“老婆，你燒一下吶，我累死了。”老媽只好無奈的去燒飯，老爸得意地笑著，跑去書房玩手機了。
老爸出了家門在別人面前都是很嚴(yán)肅的，但在家里面，跟我們玩得很嗨，比弟弟還小孩子氣，他總是給我們帶來快樂。或許我也可以試著和弟弟老爸一起玩，重新挖掘我埋沒已久的那份童心。
童心作文 30
在屋里實在是呆不下去了，我百無聊賴地走在花園中，最近期中考試的事壓得我透不過氣，出來散散步也好。我坐在那石凳上，看著那一群小孩子正開開心心地和自己的伙伴做著游戲，他們一堆人，你追我，我追你的，玩得不亦樂乎，連額頭的汗水都沒空拭去。或許，當(dāng)初的我玩得一定比他們更瘋�？涩F(xiàn)在呢，卻一臉憂愁。
我一邊注視著這群孩子，一邊沉思著，到底是什么使我以前這么開心？大概就是那顆童心吧！它曾經(jīng)讓我快樂無比……現(xiàn)在的我，早已沒了童心，有的只是那學(xué)習(xí)的壓力。我嘗試過把童心找回來，卻發(fā)現(xiàn)一切都變了。我的.父母說：“都幾歲了，不好好讀書，找什么童心，有空就多背下書�！弊罱K，我也放棄了找回童心的努力，開始面對現(xiàn)實。
不僅是我丟掉了童心，現(xiàn)在的很多學(xué)生都和我一樣，深深地被埋進了作業(yè)堆和試卷中，把童心都弄丟了。而家長們，望子成龍，望女成風(fēng)的心情可以理解，可是你們想讓孩子們等到了長大以后，回首過去，才知道快樂僅僅就在幼年？
其實我們現(xiàn)在也應(yīng)當(dāng)快快樂樂地玩，不是有專家說可以在玩中益智，可以在玩中培養(yǎng)我們的合作能力嗎？周六的時候就不要再去那討厭的補習(xí)了，和同學(xué)出去狠狠地“瘋”一下。平時，也可以看看漫畫，來緩解下心情，這些想法算不上過分吧？
看著此情此景，我又有了尋找童心的意愿。對！童心不能讓它就這么沒了，我要把它找回來。家人的反對不可怕，失去童心才可怕呢！
童心作文 31
有位作家說得好：擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格；擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂地面對人生。
童年是人人都擁有過、都享受過、都向往過的歲月，但是，不知不覺，童年的歲月已如流沙般在時間老人的指縫中悄悄溜走了。現(xiàn)在的我早已不再是原先那個扎著羊角辮，成天蹦蹦跳跳的小女孩了，看見好奇的事物也不再大呼小叫，凡是都變得沉穩(wěn)，曾幾何時，我也想找回它，可驀然醒悟，童年早已逝去。為什么，人長大后就會缺少童心，甚至失去呢？
童年珍藏著我們一生的財富，它就如同一個百寶箱，而開啟它的鑰匙就是那美好的童心。我小時候，在爸爸媽媽的疼愛下長大。而現(xiàn)在呢？星期六回到家，等待我的是枯燥的作業(yè)，更何談玩耍了，我真想時光倒流，回到那燦爛的歲月里�。‘�(dāng)我知道這是不可能的�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看見幼兒園的那些“小天使”，不知怎的，心中就會猛地一顫。
對于童年的記憶和感受，還是冰心說得好：“童年，是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的.微笑�！蓖模敲篮玫�，燦爛的，是珍貴的，更是一去不復(fù)返的。童心，每當(dāng)人們失去才會想起它的重要，它的蓬勃。它能讓你在白頭時仍然天真，讓你永遠(yuǎn)保持快樂的微笑。
童年承載著我們美麗的夢幻，它是我們心靈的故鄉(xiāng)，雖然那段歲月已逝去，但童心永遠(yuǎn)不應(yīng)泯滅。雖然無情的時光帶走了美好的童年，但是純潔的心靈留下了無邪的童稚。真希望能擁有一顆天真的童心！
童心作文 32
童心，是天空中的一顆星。
那顆星是我小時候的一顆星，那里有我一個人的回憶，我的童心，我的最美麗的童心。
童心不在天空中是那樣無拘無束，我的童心是天空中的.一顆最閃亮的星星，那時我的心也是天空中最亮的那顆星。
在我小學(xué)時，有一次，我和媽媽去了鄉(xiāng)下，那時我還沒有回家，只有在家鄉(xiāng)的小河里游玩，我們在河邊玩，我和媽媽去了小河邊，在那玩的很開心。我一會兒玩的高興極了，突然一個黑暗而又黑暗的東西飄了過來。媽媽說那是一只黑色的螢火蟲，媽媽說：“那里有一些螢火蟲在閃閃發(fā)光，不過這一點很不錯，媽媽說，這只比我們家的螢火蟲要亮很多，不能光光的�！蔽尹c了點頭就和媽媽回家了。
回到家里，我想起了爸爸給我講的那一件事，可是我卻一點也沒有聽清，于是，我想到了那一個黑暗的東西，就拿出紙來，在手上畫著，一直到晚上七點半才回家。到了第二天早上，我起床一看，我還是沒有看到螢火蟲，我的心怦怦直跳，突然我聽到了那個東西掉在了水里，我就問：那那是什么？我說：那是一只螢火蟲。
從那以后我就一直在想：螢火蟲會不會是在水里飛舞起來了呢？
那一天，我的心里有一些話想對爸爸說：“爸爸，我想對你說一句話：“爸爸，你放心，你會有這一天的�！�
我的童心就這樣一直伴著我成長，在童年里我一直有一個美麗的童心天使陪著我成長。
童心作文 33
每個人都擁有一顆七彩的童心，正因為這顆七彩的童心，才讓童年變得快快樂樂。
就拿我上一年級時發(fā)生的事來說吧！一天晚上，我把作業(yè)做完了，百無聊賴，就把新買的大橡皮用小刀切呀切，橡皮被我分成了五個小塊。接著，我又把這五小塊用牙簽串起來，別說，還真的串好了，樂得我一蹦三尺高。可是，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我的心猶如十五個吊桶打水—七上八下，緊張極了，生怕媽媽把我寶貴的心血給扔了。不過，媽媽只是看了看，沒有說什么。我更開心了。第二天，我把成果帶給我的好朋友看，她們個個都覺得好玩，夸我有創(chuàng)意。頓時，我的心里像吃了蜜一樣甜�，F(xiàn)在想想，我那時把一塊那么大的橡皮切下來有點不劃算�？墒牵瑳]辦法呀，誰讓我那時有顆七彩的童心呢？
現(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展，人們的工作生活節(jié)奏也在加快，小朋友們也不例外。在結(jié)束了一天的學(xué)校的學(xué)習(xí)生活后，又得趕著上晚上的.補習(xí)班，好不容易盼來了星期六星期天，卻又被爸爸媽媽們送進了興趣班。連出去放松心情的機會都沒有。更別談有顆童心了。所以我呼吁家長們在督促孩子們學(xué)習(xí)的同時，也要適當(dāng)讓孩子們放松一下。讓孩子們做一些他們自己喜愛的事情。
七彩的童心能讓孩子自由地玩耍，七彩的童心能讓孩子開心地生活；七彩的童心可以讓孩子無拘無束，張揚個性，放飛心情…七彩的童心是人生中最美好的回憶，最寶貴的財富，最亮麗的那道風(fēng)景線。
童心作文 34
俗話，說得好；家有一老。勝過一寶。 當(dāng)然，有童心的老人更是屈指可數(shù)，你家里有位有童心的老人嗎？反正我家有。你就聽我來介紹吧。
我家最有童心的老人是我的爺爺，他最愛玩游戲，什么穿越火線，超級瑪麗，賽爾號，打地鼠，三國殺，神仙道’等‘他都會玩。可能你就要問了，是誰交給他的呀。別急，聽我一一道來。
那次，是一個寒冷的下午，爺爺來我家玩，那時我家剛買來電腦，我正津津有味地玩著超級瑪麗時。被爺爺看見了，爺爺非得玩，沒辦法誰讓他是老人呢。可惜爺爺不會玩電腦，笑著對我說安：“安教教我好嗎？我給你買漢堡包。”我說：“行，不過你一會得讓我玩”。我看著爺爺一本正經(jīng)的樣子，我只得專心致志的.教他，因為我的努力，爺爺終于開竅了，他玩的比我還好，為了方便我爺爺以后的進展。我還給爺爺辦理了一個賬號。終于，大功告成，我向爺爺索要漢堡包，和玩電腦的權(quán)力，爺爺說：“那只不過是開個玩笑罷了，別當(dāng)真 ”。我氣不打一處來，對爺爺說不：“是說好了嗎？君子一言，駟馬難追” 。爺爺嬉皮笑臉的說：“我老了又不是君子，哪來的君子一言，駟馬難追呢 ”。這時我不由得破涕為笑了。
這就是我的爺爺，一個老有童心的爺爺。他帶給了我們這個大家庭快樂，帶來了歡樂，帶來了幸福。我愛我的爺爺。
童心作文 35
最享受的是和小孩子交流，他們質(zhì)樸而真淳的語言往往能夠感動我，喚醒我的一顆童心。——題記
有那么幾天，不是很開心，一直悶悶的。
和讀六年級的表弟交談了一下，聽說了他吃牙膏的事情，不禁哈哈大笑，打趣道：“你怎么不買水果味的？”他一本正經(jīng)地回答：“廣告上是薄荷味的�！蔽乙埠茈y得地沒有給他灌“雞湯”，兩個人討論起各種食品級的牙膏品牌來，其興奮程度堪比兩個三歲小孩。
然而，在這個充滿了電視劇的時代，在這個被瑪麗蘇霸屏的時代，在這個連三年級的弟弟班級小女生都在討論瑪麗蘇電視劇的時代……我很悠閑地看著某只小恐龍小新原作的動漫，周圍一圈是六年級的、三年級的和一個幼兒園大班的小朋友�？吹侥逞蛟跇湎略S愿，四個人竟抱在一起哭個稀里嘩啦，過了幾分鐘，又盯著某笛子的火柴人哈哈大笑。
如此喜怒無常，一激動就摔電視遙控器的孩子也有純美的夢想。姐，我以后買三套房，送一套給你哦。”弟弟很認(rèn)真地說。我笑了，莫名有點小感動。大班的.小表弟就說：“我要當(dāng)奧特曼，保護姐姐�！蔽冶尺^身去，緩緩地說：“那很好啊，為了夢想努力吧！”
其實，我只是不想讓他們看見我的淚花而已。
和他們在一起，不需要任何戒備，不需要任何偽裝，不需要任何吹捧，是自然流露的心緒。當(dāng)戴累了面具，就摘下它和孩子說說話吧！在純凈的心靈洗滌之后，你會看到胸膛里那顆砰砰跳動的純粹的童心。
童心作文 36
童心是純潔的，是潔白無瑕的，是一塵不染的。
今天是雙休日，我和我的朋友一起懷著高興的心情來到街上，剛一到，“哇噻!”幾天不見，就變成如此景象，讓我們眼花繚亂，不知先看哪一處好。最后一致決定，先到超市。超市里的東西真是琳瑯滿目啊，我們這兒瞧瞧，那兒看看，不一會兒，就覺得饑餓難耐了，就去買兩個冰淇淋，可掏錢時錢掉了也沒有注意，買完就走了。
我們走著走著，就覺得身后似乎有人跟蹤我們，而且還聽見有人喊“大姐姐、大姐姐……”我們停了下來，想知道到底是何方神圣，回頭一看，原來是一個頭扎兩個麻花辮，胸前飄著紅領(lǐng)巾的小姑娘，正像箭一樣向我們沖來。
“大姐姐，你們停一�！蹦莻�小女孩箭步如飛來到我們面前，我蹲下身對她說：“小妹妹別慌，請問什么事?”“大姐姐，你的東西掉了，給你�！蔽铱戳艘谎郏瑵M不在乎地說：“區(qū)區(qū)幾毛錢，還需要你這樣奔得上氣不接下氣，就送給你買個冰糖葫蘆吃吃吧!”剛說完，我的眼睛無意間觸到了小女孩大大的眼睛，那眼神有些疑惑，也有些生氣，我的眼睛不敢再看了，我們沉默了一分鐘。突然，那個小女孩說：“勤儉節(jié)約是我國的傳統(tǒng)美德!”說完，她把錢揣在我手里，又像箭似的跑走了。我怔住了，無意間又看見了那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我低頭又看了看自己的.紅領(lǐng)巾，霎時間，我感到自己的紅領(lǐng)巾沾上了一點污跡。
小女孩一顆純潔的心，永遠(yuǎn)掛在我心頭的記憶之樹上。
童心作文 37
七在暑假里的一天，我和我的兩個弟弟，小姨夫，小姨一起去鹽城游玩一天。
8：10分我們上了公共汽車，在路上我有一些不舒服，因為我有一些暈車，車快到鹽城時，我們路過一個飛機場，當(dāng)時一輛紅白相間的飛機在我們車的上面，我從未這么近距離的.看過飛機，這樣看飛機真的好大！
9：30分我們到達了鹽城汽車站。我們乘坐一輛車到達了科技館�？萍拣^非常大，有3樓。我們買了門票進去了，我們先到二樓的“動物世界” 。里面的動物有很多，強壯的馴鹿，細(xì)長的蛇、高大的熊等等，雖然它們是假的，但栩栩如生。
我們接著往里走，里面有許多海洋植物的標(biāo)本。有：紅珊瑚、石珊瑚等等非常美麗，在過道里還有恐龍的骨頭。
在里面我們又看到科學(xué)實驗室，在科學(xué)實驗室里有許多利用科學(xué)做出來的實驗用品。這些用品十分有趣。
中午到了，我們在一家餐館吃了飯，吃完了飯后我們又去了海鹽博物館。在海鹽博物館里，我知道了誰發(fā)現(xiàn)了鹽，誰又將像冰糖一樣的鹽塊變成了像沙一樣的鹽。讓我明白了許多。
最后，我們一同到鹽瀆公園游玩。在鹽瀆公園里有各種各樣的橋，有：鋼絲橋、秋千橋。那有一條河，河中有一些荷花，正在含苞欲放呢！
天快黑了，我們便乘著公共汽車回到了家里。
童心作文 38
老師，在我們這些六年級的學(xué)生的眼里簡直就像惡魔一樣，從來都沒有笑過，但是身為一個老師的女兒我深刻的明白，其實老師也有童心。
為什么這么說呢？是因為我每次放學(xué)后都會到媽媽的辦公室去，你們可能會想：一定死氣沉沉悄無聲息的吧。如果你這樣認(rèn)為那就大錯特錯了，這不，我還沒走到辦公室門口呢，就聽到一陣大笑，好奇心極強的我便加快腳步走到門前，準(zhǔn)備開門。
可是進去后我發(fā)現(xiàn)這和自己想象的差別簡直比無底洞的深度都高，我眼前出現(xiàn)了一幅這樣的情景：有一堆零食堆在地上，老師們有的看手機，有的在一起邊吃瓜子邊聊天，像我們女生一樣嘰里呱啦說個不停，還有的圍在一起看電視劇。這到底是什么情況！
見我傻傻的站在原地不動，一位看起來非常年輕，20歲左右的'老師，不對，是姐姐把我拉過來，讓我給她幫忙分試卷，我正分著呢，不遠(yuǎn)處又聽到有一位老師叫道：“我要發(fā)紅包啦，大家快過來搶啊�！蔽铱戳艘恢埽l(fā)現(xiàn)老師們都從包里拿出手機，打開微信開始搶紅包啦！
我越來越暈了，老師平時這么嚴(yán)肅，令人望而生畏，可一放學(xué)怎么就像變了一個人似的？在外面瘋跑的弟弟終于來了，看著媽媽正和幾位老師聊的帶勁呢，我怎么可以去打擾她們呢？于是，我便拉著弟弟的手直接奔學(xué)校操場。
經(jīng)過弟弟的描述，我終于明白了自己不是在做夢，我明白了原來老師也有童心，也有孩子的一面，也喜歡看手機，吃零食。
童心作文 39
隨著近幾年網(wǎng)絡(luò)平臺的蓬勃發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)紅人更是層出不窮，若無任何創(chuàng)意和爆點，是掀不起任何波瀾的，這就需要打造出一定的看點，吸引更多的觀看人數(shù)，從而達到收盈錢財利益的目的。
我們常常會看到某些平臺上一些夸張?zhí)魬?zhàn)的視頻內(nèi)容，卻不知道從何時起，暗流涌動，成長階段的'孩子竟也成為鏡頭前的主人公，甚至被迫操縱，接受惡劣的對待。前段時間，網(wǎng)絡(luò)上被爆出的女孩“佩琪”亦是如此，年僅三歲就被推上了“吃播”的道路，體重一度高達70斤，幼小的孩子毫無反擊之力，只能不停地央求著少吃一點食物，即便這樣還是無濟于事。拍攝后的父母依舊笑魘如花，發(fā)布短視頻的標(biāo)題甚至?xí)俺觥榜R上突破一百斤”這樣富有成就感的詞語，不免讓人寒心。本該健康成長的孩子，卻最終成為了追逐利益的工具。現(xiàn)在佩奇的視頻賬號已被封停，輿論的熱點也漸漸平息，我們無從知道，這個孩子現(xiàn)在如何？她以后又該何去何從。
其實，近年來孩子過度被商業(yè)化的事情也不在少數(shù)，譬如浙江一些小童模，他們及早的開始工作，甚至代替父母承受起了家庭重?fù)?dān)，成為了家里的主要經(jīng)濟來源，他們有的為了工作脫離了學(xué)校，替換掉了這個本該努力學(xué)習(xí)快樂生活的時光。被生活拷上了枷鎖，在指引之下戴著鐐銬舞蹈。孩子這張白紙，究竟該涂上怎樣的色彩，是需要我們?nèi)フ遄盟伎嫉摹５�，沒有童心的童年不是我們該給孩子的禮物。
童心作文 40
童年的時光總是短暫的，總在一眨眼的時間中流逝，就像沙漏中的沙子在不停地向下走去，就像斷了線的風(fēng)箏不知所蹤。逐漸成長的我如今仍有童心。
在我的童年里發(fā)生過許多酸甜苦辣的事。記得初上幼兒園時，自己是個愛哭鬼。有一次舞蹈老師挑選我去學(xué)舞蹈為六一兒童節(jié)的表演作準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)的時候，看一個小男孩不小心用道具碰到了我的額頭，我眼中立刻溢出了眼淚，告訴老師說有人傷到了我，而那個小男孩滿臉通紅地解釋說他不是故意的，老師見我還站在原地放聲大哭，于是就讓我回到教室了。
進入教室后，老師見我哭了便問我發(fā)生了什么事，我告訴老師事情的原委，她安慰了我并給我了一顆糖，從此我就記得了那顆糖的.味道。
現(xiàn)在的我對于童年的我大有不同，卻在某些方面有著相似的習(xí)慣，比如說喜吃甜，對未知的事很好奇，忍不住想要了解，與小孩子相處時，自己會變得和小孩子一樣，和他們一起做童年時的游戲，回味小時候的樂趣。直到現(xiàn)在我仍保留著一份和小孩子一樣純潔的童心，它讓我體驗到了不同的樂趣，讓我再次回到童年，童溫兒時的舊時光。
每個人都會有想守護的東西，相信那個東西對你一定很重要。不知你是否愿為此付出努力呢？我想你一定會做的，就像我一樣，愿意用自己的行動去守護這份童心。
童心作文 41
自從入了盲盒的“坑”，我手里經(jīng)常都拿著一個盲盒，連跟朋友聊的話題都是關(guān)于盲盒。
我和我媽逛街，我發(fā)現(xiàn)了一個賣盲盒的店，我媽似乎比我更早發(fā)現(xiàn)了那家盲盒店，放開了我的手，興致勃勃地進了那家店，連我都不管了。我跟著進了店，走到了一旁的文具店，我想買一個《林深不知處》的文具盲袋。正想買單了，我媽突然跑過來說：“這個新出的盲盒還挺好看的，我給你買一個，文具盲袋你自己買吧�！彼呎f邊把手中的'新款盲盒拿給我看，還利索地打開手機掃碼買了單。我站在一旁都看蒙了，心想：我媽對盲盒的興趣怎么比我對盲盒的興趣還大呢？我媽一臉開心地一手牽著我，一手拿著盲盒走到商場的公共椅子上，興沖沖地就打開了盲盒。我在一旁說：“不是說給我買的嗎？怎么自己就打開了呢？”媽媽對我擺擺手，說道：“哎呀！沒事啦我運氣比較好呢。”我心想：你運氣好，我算什么？我上次隨手一拿就抽中了盲盒的隱藏款，更別說在一次抽獎活動中連中四個電飯鍋，四個鍋疊得比我人還高了。我媽取出了盲盒，在我面前興奮地晃了兩下：“看吧，我都說我運氣好了吧，抽中了這個盲盒系列里最好看的！”我無奈地?fù)u了搖頭，看來我的童心在我媽的童心面前真是微乎其微。
我媽平常在我面前十分嚴(yán)肅，只有在這一刻，樂得跟個幼兒園小朋友似的。感謝這個盲盒，不僅帶給我快樂，也讓我看見了我媽的童心，竟然有這么小孩子的一面。
童心作文 42
我一生中有許多人幫助過我。其中，我的媽媽和我的同桌幫助我的.次數(shù)比較多。下面是兩件事例：
有一次夜里，我頭有點難過而且很熱，媽媽急忙拿著體溫表走過來幫我測量了一下體溫，體溫表顯示38度。媽媽立刻給我穿好衣服把我送到醫(yī)院去治療。到醫(yī)院已經(jīng)是凌晨一點多鐘了，媽媽立馬忙著排隊掛號等輪到我們的時候已經(jīng)是兩點多了，醫(yī)生讓我吃了退燒藥，過了一會燒還是沒有退。隨后，媽媽又帶我到醫(yī)生那檢查，醫(yī)生給我開了藥方讓護士按藥方給我配鹽水。一直到我護士給我掛好水，媽媽才松了一口氣。護士說水得掛一個小時左右，我讓媽媽先睡會，我自己來看著水，媽媽卻說：“不要緊的，你睡吧，明天還要上學(xué)呢。”一直到水掛完，媽媽都沒休息一下。
我的同桌周炫宇也幫助過我。有一次上音樂課時，我正準(zhǔn)備從書包里將音樂書拿出來，打開書包一看才發(fā)現(xiàn)自己忘帶音樂書了。我心里十分的著急，這時周炫宇好像看出了我的心事，說：“凌霄鵬，你怎么了？是不是音樂書沒帶呀？沒關(guān)系，我們一起看吧！”我高興的點了點頭，那份著急早就飛到九霄云外了。過了一會，我看了看周炫宇，他為了讓我看的清楚將書幾乎到放到我的面前了，而自己卻升長脖子看。我感到很不好意思的對他說：“周炫宇，還是給你看吧，這樣你太辛苦了�！倍莒庞顓s說：“不要緊的，凌霄鵬，我們一起看！”
我想對所有幫助過我的人說：“謝謝你們！”
童心作文 43
池塘邊的榕樹上，蟬在唱著這首《童年》，我的眼睛里總是閃現(xiàn)出童年的美麗畫面；天真浪漫的微笑，無憂無慮的微笑。
隨著社會的發(fā)展，人性中最真實、最純潔、最自然的童心似乎成了一個美麗的傳說。童心，你去哪里了？
面對越來越遙遠(yuǎn)的童年，我的心里不禁升起一股強烈的童心渴望:天真的童心，無論你是在世界的盡頭還是在海角，我一定要找到你，讓你再來找我。
尋找童心，讓鳥兒向春天傳遞信息，告訴它在新的一年里，讓大地充滿綠色，讓所有的樹苗長成參天大樹，讓所有的鳥兒在樹上筑巢。
找到童心，讓魚給夏天傳遞一個信息，告訴它在未來的一年里，讓它下更多的雨，把整個世界變成一個大魚塘，讓所有的魚周游世界。
尋找童心，讓風(fēng)給秋天傳遞一個信息，告訴它，在未來的`一年里，吹更多的風(fēng)，讓所有的黃葉落下，成為金幣。
找到童心，讓童心給冬天傳遞一個信息，告訴它，明年，下一場雪，讓所有的雪花，覆蓋著童心。
找到童心，找到那些失落已久的童心，找到想象力和好奇心，讓我們用虔誠的童心去尋找一個更加美好的世界。
要重獲童心，我們應(yīng)該珍惜童心，擦亮我們疲憊的眼睛，讓童心的悲傷消失，回到我們心靈的秋千上，用童心劃出生命的美麗弧線，描繪出我們眼前美麗多彩的世界。
直到現(xiàn)在，我們才知道時間似乎像水一樣流動，一個人的童心是海上的孤舟。風(fēng)雨過后，童心依舊。
童心作文 44
你好，童年，你還記得我嗎？我就是那個扎著兩根沖天辮，喜歡穿一條小花裙子的那個小女孩�。」�，也許你可能記不起來了，因為我已經(jīng)11歲高齡了！
童年，你還記得嗎？在我五歲那一年，我第一次游泳。那是暑假，天氣很熱，樹上的蟬不知疲倦地叫著，太陽烤著大地，就連河水都有些熱。爸爸提議道：不如我們?nèi)ビ斡景桑『冒�，好啊！我舉起雙手雙腳贊成。來到自游自在，我們先去買泳衣，泳鏡等物品，隨后去更衣室更衣。來到了游泳池邊，我?guī)嫌斡救Γ瑩渫〒渫ǖ靥滤�，哇，好涼快！我歡快地?fù)浯蛩妫蔚貌灰鄻泛�！我一會兒又趴在游泳圈上，用雙手劃著水面，像劃船一樣，一會兒坐游泳圈上漂流，一會兒又躺在游泳圈上仰游過了兩個多小時，我玩累了，正好爸爸也讓我們。再見了，游泳池雖然我有些依依不舍，但畢竟是我第一次游泳嘛！
童年，你還記得嗎？在我7歲那年，我做了一件讓我后悔的事情。那是我才上小學(xué)一年級的`時候。有一次老師布置了一項背書作業(yè)，我由于愛玩心切，便把這項作業(yè)放在九霄云外了。第二天，由于不會背，被老師罵了一頓，真慘！
童年，為何我現(xiàn)已找不到你的蹤影，你在哪兒，你在哪兒？我要與你告別了，我將永遠(yuǎn)把你珍藏在心中，借著你的光亮照亮今后的道路！祝我好運吧！再見了！
童心作文 45
時光如片片雪花，會飄舞在我們的視野當(dāng)中，但是我們卻不知它們會飄向何方。
窗外的花，開了又謝，門前的燕子，飛去又飛回，時間染紅了櫻桃，染綠了芭蕉，可唯一不變的是他那顆孩子般的心
那時候，他真的好天真，好快樂。
那時，每次下完雪，他便會不顧一切的跑出去，看著周圍皚皚的世界，仿佛置身于一個奇幻的游樂園，在雪地里，他與我們一起堆雪人，打雪仗，快樂無窮。當(dāng)我們堆好雪人時，他便會到我們這里搞破壞，當(dāng)他的雪人堆好時，我們又去他那里搞破壞，他與我們一起嬉嬉戲戲，打打鬧鬧，他用雪球打我們一下，我們用雪球打他一下，在冰天雪地里，處處回蕩著他與我們快樂的笑聲，很久，很久
他就是我的祖父，雖然兩鬢斑白，但是他還是如孩子般快樂，頑皮，就像老頑童一樣
那時候，他真的好開心，好快樂。
那時，他總喜歡與我們站在院子里，吹泡泡，我吹一個大的，他就要吹個更大的，我吹的高，他就要吹得更遠(yuǎn)；我站在高處吹，他就要站在最高處吹，直到吹累了，他也不肯服輸，也不肯放棄。風(fēng)吹過，我伴著風(fēng)一起奔跑，追趕著那飄在天空中的泡泡，他在后面追趕著我們，雖然他的.步子慢了，但還是如孩子一樣活潑，快樂
那時候的天，總是很藍，總是布滿了許多的夢，那時候的他，總是很天真，很快樂，總是守護著一顆孩子一樣的童心
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