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《傾聽》作文500字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的《傾聽》作文500字6篇,歡迎大家分享。
《傾聽》作文500字 篇1
每當(dāng)夜幕降臨,一個(gè)個(gè)微微的亮光就開始閃爍,這些光,“飛呀,飛呀”,這就是螢火蟲,我常常為它而感到悲傷,因?yàn)樗鼈冊(cè)诔鞘兄,不堪一擊,幾天之?nèi)就被埋葬在那片“灑滿毒藥”的草坪上,隨泥土慢慢消失,直到有一天,我才對(duì)螢火蟲有了新的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)悄無聲息的夏夜,我漫步在一條鄉(xiāng)間小道中,用我那雙悲傷的目光望著它們,傾聽它們?nèi)岷偷脑V說……
我是一只快樂的螢火蟲,在夜深人靜的夜晚,為過路的人們點(diǎn)著一盞“明燈”,帶給迷路的人們一絲濃濃的溫暖,在黑漆漆的地方,帶來一片光明。城市的人們來到這里見到我們時(shí)總會(huì)拿出相機(jī),給我們留影,如果我結(jié)束了短暫的生命也不會(huì)為自己可惜,因?yàn)槲以谏埃呀?jīng)幫助了許多人們,做了很多助人為樂的事。
春天,我在鮮花中聞花香、休息、停靠,夏天,我在空中飛舞、照明,秋天,我時(shí)而在花朵中戲藏,時(shí)而在小溪上飛翔,時(shí)而與蜜蜂共舞,時(shí)而飛到遙遠(yuǎn)的地方,冬天,大家不見我的身影,那是因?yàn)槲乙呀?jīng)在遙遠(yuǎn)的地方“住宿”。
如果說臘梅是冬季的見證者,那我就是提燈的小孩。冬天,我告別了那一處故地,與伙伴們?nèi)宄扇旱仫w到暖和的新家,躲避數(shù)九寒天,之后,我又飛回我的家鄉(xiāng),繼續(xù)成長,等到我失去生命,只有我做過許多有意義的事,我才心滿意足……
就從那天起,我終于讀懂了螢火蟲。以前我總是為螢火蟲的死去而傷心,從未發(fā)現(xiàn)它擁有樂于助人,無私奉獻(xiàn),快樂崇高的品質(zhì)。
那天晚上,我做了一個(gè)夢,夢見自己在深夜里“飛啊,飛啊”……
《傾聽》作文500字 篇2
每年春天,我都會(huì)利用閑暇,到村后長長的柳樹林里玩兒。那里有許多叫不上名的鳥,那鳥是從遙遠(yuǎn)的南方飛來的,約會(huì)在濃蔭里吟唱它們各自的新曲。
那心曲是一只只綠色的歌,歌唱鄉(xiāng)野的黎明,歌唱故園的黃昏,歌唱?jiǎng)倓偯妊康拇禾,伴隨騎在牛背上的牧童的柳笛,嘹亮清澈,充滿了田園詩般的韻味。于是江河醒來,大地醒來,柳枝上的毛毛也醒來了,她們伸出小舌頭,吮吸著春天的甘霖。伴著樂風(fēng),鳥語在我的耳畔環(huán)繞,如草原上馬頭琴般悠揚(yáng),如江南絲竹般動(dòng)聽。
對(duì)這美妙迷人的鳥語,誰會(huì)無動(dòng)于衷呢?播種的農(nóng)民在地頭小憩,吸著早煙,聽著鳥語,白色的青煙裊裊飄蕩,彌漫著樸實(shí)的夢想。從城里來踏青的人們,三三兩兩,以久違的情感,親吻著廣袤的`原野,他們以最大的肺活量呼吸著清新的空氣,傾聽著鳥語,最迷人的也是鳥語
又是一年芳草綠。挖野菜的孩子們,挎著小筐子,拿著小鎬頭,在田埂上刨著根兒深的婆婆了。當(dāng)他們用勤勞的小手獲得勝利果實(shí)后,便坐在田壟上聽美妙動(dòng)聽的鳥語,想必他們天真童心該和小鳥一樣,歡愉吧!
沒有鳥語,就好像中秋缺少了皎潔的明月;沒有鳥語,又宛如原野失去了百花的嬌艷。鳥語對(duì)人心靈的撫慰是獨(dú)特的,它使生命變得更加美麗,更加浪漫,更加富有詩意!
聽著動(dòng)人的鳥語,我仿佛也變成了一只小鳥,無憂無慮的在枝頭吟唱著自己的心曲........
《傾聽》作文500字 篇3
當(dāng)家里靜極了,一切沉浸在寂寞中,你能發(fā)現(xiàn),有時(shí),請(qǐng)聽真的很美。
頭頂上的藍(lán)天我們總在向往,心靈獨(dú)白誰能聽懂;當(dāng)看書累了時(shí),走到陽臺(tái)上,凝神傾聽,掠過天空的鳥兒向我們?cè)忈尶鞓返暮x,當(dāng)忽然傳來孩子的打鬧聲、哭聲時(shí),你是否感到詫異?這是童真,是人間最美的樂音,行走在世界間,穿梭于茫茫人海的我們,可有駐足傾聽,為我們逝去的童年感慨。生活的潭早已將我們污染,名利的淵早已困住了我們,有多少人,肯再仰望藍(lán)天而腳踏實(shí)地?
迷惑不解的我們卻不思其行,賢人的諄諄教誨如紙上談兵,實(shí)踐的勸告依舊無動(dòng)于衷,唯有悔過,方知前人之教誨。我們?cè)趺淳筒荒芟褚豢美蠘湟粯,屹立于天地間,雖不飲瓊漿玉露,雖枯枝上的一片綠葉已是希求,但卻依然傲立不倒,依然仰望蒼穹,根與地依然緊連。小孩從老樹旁走過,看到的是它枝干上的青苔;年青人從老樹旁經(jīng)過,看到的是它凋零的葉和枯干的枝;中年破從老樹旁經(jīng)過,看到的是它的巍然屹立;老年人從樹旁晃過,駐足凝思,看到的是仰望蒼穹,腳踏實(shí)地的理想主義者,傾聽它的根的訴說,安慰它永遠(yuǎn)不變的志向。
聽盡民間諸事,卻無能為力,靖節(jié)先生只能“衣沾不足惜,但使愿五違!倍恿晗壬鷧s發(fā)出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”而我們,沒有詩人的闊達(dá),我們只能渴望回到童年!
身居陽臺(tái),頃聽鳥聲,忘卻了自己身處濁境!
《傾聽》作文500字 篇4
鳥鳴聲是娓娓動(dòng)聽的,溪流聲是潺潺悅耳的,海潮聲是波瀾澎湃的,而我卻最喜愛雨聲,因?yàn)樗菨櫸锛?xì)無聲的。每當(dāng)我耳傾聽這天籟之音時(shí),便浮想聯(lián)翩。聽雨,用心去聽,便能解讀四季。
春雨是一個(gè)文雅的小姑娘,她邁著輕盈的腳步來到了大地上,她隨風(fēng)潛入夜,在枝頭的嫩蕊上,在田園的麥苗上都有她的身影掠過,但這一切卻不被人所察覺。大地如一幅巨大的畫卷,她輕輕地走入了這幅畫中,漸漸地,她把嫩綠的色彩慢慢鋪展開來,如畫龍點(diǎn)睛,這幅畫仿佛活了一樣,春意盎然,生機(jī)勃勃。她唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的謠悄悄地來了。
夏雨像一群淘氣的孩子,他們嘻著,嚷著的來到。他們手拉手,三五成群地來了。櫥窗沙鍋內(nèi),屋檐上,都有他們的笑聲。落到地上,他們也不停止。他們跳躍著,敲打著一切能發(fā)出聲音的東西,演奏著悅耳的樂曲。上萬個(gè)音樂家,在不同的地方,同時(shí)演唱著這個(gè)旋律。秋雨是一個(gè)快樂的。她降落在田野中,唱響了她豐收的樂章,那聲音時(shí)而如云流水,時(shí)而如撥濤涌起,時(shí)而如詩篇典雅,時(shí)而如風(fēng)聲唱?dú)v,時(shí)而如彈素琴,時(shí)而如舞霹靂……她將這大好年景用聲傳到了四面八方。冬天的雨是一個(gè)含情脈脈的。她不緩不疾地落下,為樹木除去了“白衣”。
她來到了街道,揮揮衣袖便將馬干凈。她的音韻令人回味,忽而淺吟低唱,忽而欲說還休,忽而靜水漂流……這聲音猶如鏡花水月,悠揚(yáng)典雅。傾聽四季的雨,我的心情格外舒暢。
《傾聽》作文500字 篇5
在我看來,傾聽是生活的最高境界。生活是傾聽出來的,我善于傾聽。
一 聽雨
每當(dāng)窗外下起雨時(shí),我總愛坐在窗下傾聽雨聲。我愛聽大雨的“嘩嘩” 聲,這是激情與熱烈的象征。每當(dāng)我聽到這種聲音,心中頓覺有一種無名的力量,渾身總覺著有股子猛勁,生活需要熱情,生命需要沖刺。
我也愛聽中雨的聲音,打在窗戶上,發(fā)出“啪啪”的響聲,慢慢順著玻璃往下流,那種聲音持續(xù)并且富有節(jié)奏,有著極強(qiáng)的韻律。這使我想到了有時(shí)要用平靜來對(duì)待生活,生活中很多時(shí)候,例如成功、失敗,甚至極度懊惱、沮喪,都應(yīng)有一顆平常的心去對(duì)待,把它們都看得平平淡淡,不被這些所左右。
我甚至能聽到蒙蒙細(xì)雨的聲音,它們發(fā)出一種只有用心才能感受到的“沙沙”聲,彌漫與天地之間。他們無聲中透露出巨響,沉沒中透露出勃勃生機(jī)。正如剛破土而出的嫩芽,嫩綠中又有生機(jī)之聲的隆隆巨響。這些都是生命的象征,它們有無窮的生命力和美好的前景。聽細(xì)雨使我懂得了,沉默不是無能,沉默是為了能夠更好的爆發(fā)。
二 聽訴
我亦喜歡聽詩人、作家的訴說。
讀了杜甫“安得廣廈千萬間”的傾訴,我看見了一個(gè)滿心關(guān)心國家、民族前途、命運(yùn)和人民生活的偉大詩人;讀到了李賀“男兒何不帶吳鉤、收取關(guān)山五十州”的呼喊,我看見了一位滿懷抱負(fù),欲報(bào)國家,為國效力卻沒有門路的無奈與不滿的詩人;讀了陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的告誡,我看到了一個(gè)關(guān)心人民和國家山河的偉大詩人……
傾聽,使我更了解生活,使我更會(huì)生活,我在傾聽中學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了處世……傾聽使我成熟,使我快樂。
用心去傾聽生活,我相信你也會(huì)有很多收獲和心靈的體驗(yàn)。
窗外,又下起了雨,我又拿起了古詩集。
《傾聽》作文500字 篇6
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放著生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。
傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實(shí)乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨(dú)步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯,讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
在跋涉的道路上,跌倒時(shí)希望有人扶持;憂慮時(shí)希望有人分憂;寂寞時(shí)希望有人陪伴;失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽陪伴?释麅A聽之人對(duì)傾聽的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。
當(dāng)你失落時(shí),一聲清脆的鳥啼能給你安慰。悲傷時(shí),一陣清風(fēng)能給你開解。彷徨時(shí),一泓清泉能給你幫助。傾聽在呼喚,我們需要傾聽,傾聽美妙的聲音,撫慰你受傷的心靈。
傾聽,讓我們告別幼稚與淺薄。傾聽,讓我們得到許多難得的經(jīng)驗(yàn),少走很多彎路。傾聽,讓我們懂得生命的意義。傾聽,把人世間所有的風(fēng)霜雨雪、世事滄桑變成回首時(shí)那道韻味無窮的風(fēng)景線。