農(nóng)村作文500字五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的農(nóng)村作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
農(nóng)村作文500字 篇1
農(nóng)村，如果失去你，誰(shuí)來(lái)代替？
田野里，金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田中，組成了一幅美麗的春色畫卷。清香的泥土氣息不時(shí)地隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，讓人感覺宛若吃了仙人果般的沁人心脾。在湛藍(lán)天空的映襯下，梧桐樹綠得更加青翠了。小麥綠得像碧玉一般，清風(fēng)拂來(lái)，此起彼伏，又宛若一望無(wú)際的大海中的波濤。傍晚，皎潔的圓月溫柔而多情地窺探著這個(gè)被綠色環(huán)繞的鄉(xiāng)村，這時(shí)，它仿佛是熟睡的嬰兒。村里偶爾幾句農(nóng)夫的夢(mèng)語(yǔ)，小孩夢(mèng)醒時(shí)發(fā)出的啼哭以及母親邊吟唱搖籃曲哄孩子入睡的聲音------無(wú)不滲透出鄉(xiāng)村的安謐和溫馨。
但這所有的一切，都在悄悄地改變------
道路旁的房子在哭泣；以往的鳥兒歌唱，現(xiàn)在的鳥兒在嘆息，飛機(jī)的轟鳴聲淹沒了鳥兒的歌聲；彌漫在樹林里的晨霧在哀求，漫天的廢棄吞噬了他的神秘和美麗；鄉(xiāng)村閃耀的燈火，變成了城里七彩霓虹，高風(fēng)殘?jiān)�，悲傷而惋惜地凝望著這即將消失的鄉(xiāng)村，凄涼的月光籠罩著整個(gè)世界。
清晨，一個(gè)在田間散步的農(nóng)民伯伯，閉上雙眼，仿佛在吮吸著泥土的清香，享受著大自然賦予他的但又即將失去的恩賜。他緩緩地蹲下來(lái)，輕輕地?fù)崦G油油的小麥，仿佛在與它深情告別。小麥看到他，便使出全身的力氣，興奮地?fù)u擺著身體。而老伯只是嘆息，他知道，這片沃土即將變成煉油基地。
農(nóng)村，你永遠(yuǎn)是我心目中無(wú)可替代的家鄉(xiāng)！
農(nóng)村作文500字 篇2
他，來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊，經(jīng)過(guò)他的一番打拼，終于走出鄉(xiāng)村，成為一家大公司的職員。雖然他一直很刻苦工作，但是總有一種莫名的自卑感，他藏起了自己說(shuō)了二十多年的家鄉(xiāng)話，取而代之的是略帶生硬的普通話。
每次離開家，他總以自己工作忙的名義叮囑家人別去公司找他，他不愿意讓別人知道他是農(nóng)村人，還有他的土里土氣的父母。
那天，天氣驟然變冷，他不禁打了好幾個(gè)寒顫。工作閑暇之余，他剛想走到窗邊關(guān)上窗戶，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了一個(gè)熟悉的身影，正向他的公司這邊走來(lái)——是母親。
他的臉剎時(shí)鐵青，眉毛縮成一團(tuán)，他的腦子里不斷浮現(xiàn)著同事們看見他的母親后，在背后對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的樣子。于是，他二話沒說(shuō)，箭步一般的飛奔下樓。
他看見了他的母親。她被一身粗制濫造的棉衣包裹著，頭發(fā)被風(fēng)刮的亂蓬蓬的，懷里緊緊抱著一個(gè)用棉布扎起的包裹，她見兒子過(guò)來(lái)，便趕忙向前迎著，還沒等她說(shuō)話，他便嗔怪著，
“媽，你咋來(lái)了，我不是說(shuō)過(guò)，沒事不要來(lái)嗎？你的這身打扮，同事該怎么看我，領(lǐng)導(dǎo)該怎么看我？我對(duì)你說(shuō)，你要下次再來(lái)，我干脆不干了，凈受些窩囊氣。”
“娃兒，娘看天冷了，想給你送點(diǎn)衣裳。娘知道了，下次不來(lái)了�！彼匆娔赣H的眼角紅紅的，本想安慰，誰(shuí)知，迎面來(lái)了他的經(jīng)理，他想把母親拉走，可是來(lái)不及了，他的臉剎時(shí)火辣辣的，他恨不得一下子鉆進(jìn)地洞里去。經(jīng)理一步步逼近，他趕忙對(duì)母親說(shuō)，“公司有事，我得回去。”便抽身離開。
等到他回到家，偶然間聽到母親說(shuō)，“你不是說(shuō)你們公司只有你一個(gè)農(nóng)村人嗎？那天你剛走，來(lái)了一個(gè)好像也是你們公司的，我們說(shuō)了一會(huì)話，沒想到，穿著那么新的西裝，說(shuō)起話來(lái)比我還帶農(nóng)村味兒�！�
他頓時(shí)愣住了，原來(lái)，他們都是農(nóng)村人。
農(nóng)村作文500字 篇3
學(xué)生寫不出語(yǔ)句優(yōu)美的作文來(lái)，其主要原因就是學(xué)生的腦海中詞匯量太少，平時(shí)又不注意積累而造成的。也許有許多教師認(rèn)為，農(nóng)村學(xué)校的孩子受經(jīng)濟(jì)能力的制約，他們不可能像城市里的孩子那樣，可以購(gòu)買許多與作文有關(guān)的書籍。其實(shí)不然，在我們的語(yǔ)文教材中，除了每篇課文中有許多精美的詞句，在單元練習(xí)中，也會(huì)安排許多優(yōu)美的詞句讓學(xué)生識(shí)記，而這一部分內(nèi)容，卻沒有引起許多教師足夠的重視，造成學(xué)生寫作文時(shí)詞匯匱乏，寫出來(lái)的作文干巴巴的，沒有一丁點(diǎn)文采。如果我們?cè)谄綍r(shí)的語(yǔ)文教學(xué)時(shí)，提前讓學(xué)生注意積累這些詞匯，那么學(xué)生在寫作文時(shí)，語(yǔ)言描述也就會(huì)給人一種非常精彩的感覺，學(xué)生的作文表達(dá)水平也會(huì)在積累中得到提升的。比如，本教材的每一單元的練習(xí)中都會(huì)安排一個(gè)欄目，有的單元叫“誦讀與感悟”，有的叫“誦讀與積累”，有的叫“誦讀與欣賞”。在這一欄目中，有許多優(yōu)美的詞句都是可以作為學(xué)生作文積累的素材的。我們?cè)谄綍r(shí)的語(yǔ)文教學(xué)時(shí)，就可以充分利用這些素材來(lái)組織學(xué)生進(jìn)行誦讀，并達(dá)到理解與背誦的程度，從而提升學(xué)生的作文水平。例如這一冊(cè)教材的《練習(xí)4》中的“誦讀與積累”，它所呈現(xiàn)給學(xué)生的是對(duì)京劇人物形象描寫的成語(yǔ)，像感人肺腑，惟妙惟肖、動(dòng)人心弦、活靈活現(xiàn)等詞語(yǔ)，我們?nèi)绻寣W(xué)生積累下來(lái)，不僅可以用在描寫戲曲人物的身上，就是平時(shí)其它的描寫，也可以運(yùn)用。再比如，《練習(xí)7》中的“誦讀與積累”，它呈現(xiàn)給學(xué)生的是摘自《古今賢文》中的“讀書篇”內(nèi)容，有許多句子與詞語(yǔ)都是我們寫作文時(shí)經(jīng)常要用到的，如果我們讓學(xué)生給積累下來(lái)，又何愁學(xué)生的作文水平提高不上去呢?
農(nóng)村作文500字 篇4
農(nóng)村的空氣純凈，深深地吸口氣，呼吸暢通無(wú)阻，將一切煩惱拋到腦后，盡情享受大自然給予的恩典。仰望蒼穹，是一片潔凈的蔚藍(lán)；遙望四周，是漫無(wú)邊際的田野。
蝴蝶懶洋洋地睡在土豆的白色小花上，迎面撲來(lái)一陣淡淡的清香，在暖風(fēng)中微微有些醉意。這里雖不算人間仙境，但比起城市里污濁的空氣，嘈雜的人群，可謂是修身養(yǎng)性的好地方。這里絲毫聞不到濃重的機(jī)械味。
瞧，那金黃色的麥穗個(gè)個(gè)精神十足，仰著頭，好像在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯們，我們已經(jīng)成熟了，快來(lái)把我們收割回家吧！”隨著農(nóng)民伯伯們手中的鐮刀“嚓”地一聲，麥穗就從麥桿上“搬家”了，它們興奮地來(lái)到新家竊竊私語(yǔ)。
看那金黃的油菜也迫不及待地想擁有新家，離開這已住厭倦的家。油菜看見麥穗這么收歡迎，心中的怒氣一下涌上心頭，不服地叫到：“農(nóng)民伯伯們，我們也熟了，你們?cè)趺床粊?lái)收割我們呀！”不久，油菜的愿望也實(shí)現(xiàn)了，它們也被農(nóng)民伯伯帶到了新家。
田野里的.禾苗長(zhǎng)得青翠欲滴，禾苗門都打扮得漂漂亮亮的，讓人感覺見了眼前便煥然一新。它們這是在準(zhǔn)備和農(nóng)民伯伯們一同旅行了，正當(dāng)農(nóng)民伯伯們準(zhǔn)備就緒時(shí)，他們便旅行了，然后，農(nóng)民伯伯們便把禾苗安置在另外一個(gè)家，禾苗們就在那里開始了新的生活，它們?cè)谀抢锷㈤_花、直到結(jié)出果實(shí)。
傍晚，辛勤勞作一天的農(nóng)民伯伯們紛紛回家了，暮色中的農(nóng)村別有一番景色，家家炊煙繚繞，飯香撲鼻。
黑夜隨著一聲聲清脆的鳥叫和蛙鳴而漸漸消失了，人們就又開始了新的勞動(dòng)，繁忙的一天也重現(xiàn)了。
農(nóng)村，人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們也是祖國(guó)的春天和希望，我們要珍惜著一切，努力讓祖國(guó)永遠(yuǎn)充滿春的韻味和風(fēng)采。
農(nóng)村作文500字 篇5
“暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”。陶淵明的詩(shī)早已膾炙人口，他的盛名也如他的詩(shī)作一樣?jì)D嬬皆知，只是人們只在乎他的詩(shī)，卻不了解詩(shī)中之景，那就是天然樸素的農(nóng)村。
幾千年前，人們就依靠農(nóng)業(yè)耕種來(lái)獲取衣食以求溫飽，這就是我們?nèi)祟愖嫦壬罘绞�。隨著科技的發(fā)展，越來(lái)越多的人開始從事工業(yè)活動(dòng)，一些人開始厭惡從事農(nóng)業(yè)。生活在農(nóng)村，他們向往外面更廣闊的天地。請(qǐng)想像一下，如果持續(xù)這樣下去。我們終有一天會(huì)失去農(nóng)村這根頂梁柱。那時(shí)，不要說(shuō)田園派的詩(shī)人作家銷聲匿跡，就是我們自身的溫飽也成了問題。
物極必反，這是永恒的規(guī)律。如果失去了農(nóng)村，就打破了自然界的平衡，這無(wú)疑是自傷其身。來(lái)到田野，這是一片一望無(wú)際的稻田，眼前是金黃色的稻穗，顆粒飽滿，沉甸甸的，把稻穗壓彎了腰。往遠(yuǎn)處望去，整個(gè)稻田就像是一張美麗的黃色地毯，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻穗左右搖擺，就像金色的大海中的波浪，一浪推著一浪，非常壯觀。麥田中，行行梧桐樹，像守衛(wèi)四方的士兵，陣容壯觀。每到一個(gè)季節(jié)都會(huì)有不同的景色，多么美麗的一幅幅畫啊，農(nóng)村正是這一幅幅畫的關(guān)鍵，如果失去了農(nóng)村，這一切將不復(fù)存在。
各位同學(xué)，如果失去了農(nóng)村，我們的世界將不再美麗。那么，就讓我們從現(xiàn)在起好好保護(hù)農(nóng)村，保護(hù)大自然吧！
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