這句話作文500字（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的這句話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這句話作文500字 篇1
令我難忘的一句話是：無(wú)論干什么都要專(zhuān)心，否則什么都干不好。
這事說(shuō)起來(lái)慚愧。記得有一天我正在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)樓下的歡聲笑語(yǔ)，貪玩的我又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。于是，我把作業(yè)拋在了腦后，剛穿好鞋子準(zhǔn)備悄悄下去玩時(shí)，就被媽媽攔住了。我心里一驚，嚇出了一身冷汗。媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我不知道應(yīng)該怎樣回答媽媽好，只得低下頭支支吾吾地說(shuō)：“還沒(méi)�！�
媽媽頓時(shí)火冒三丈，眼睛瞪得溜圓，腮幫子都鼓出來(lái)，臉氣得通紅，好像個(gè)快爆炸了的氣球。我只聽(tīng)到一句話“快去做作業(yè)�！眿寢屄曇舨淮�，但十分有力和堅(jiān)定不容商量，但我還是不死心，繼續(xù)懇求媽媽?zhuān)骸扒竽懔寺铮鸵恍?huì)兒嘛，好不好啦？”可媽媽還是不讓我下去玩，即使一小會(huì)兒也不行。我想再說(shuō)也是多余的，只好非常不甘心地回到書(shū)房繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。為了快點(diǎn)做完，我便草草地做完了。
第二天，媽媽給了我一張卷子說(shuō)：“只要你能把這卷子做得全對(duì)，我就帶你出去玩。”一聽(tīng)到玩這個(gè)字，我就十分高興，專(zhuān)心致志地把卷子填完了。媽媽幫我檢查卷子后發(fā)現(xiàn)我所有的題都做對(duì)了，我格外興奮。這個(gè)時(shí)候，媽媽又拿出我昨天做的作業(yè)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這卷子上的題目和昨天作業(yè)上的題目一摸一樣，可是我昨天的作業(yè)大部分都是錯(cuò)的。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“昨天，我不是不讓你下去玩，而是想讓你知道：無(wú)論干什么都要專(zhuān)心，否則什么都干不好�！边@兩天的作業(yè)真是天地之差呀！我以后要好好做作業(yè)，不然每道都錯(cuò)。媽媽說(shuō)的對(duì)！
從這以后這句話一直提醒著我，讓我獲得了成功！
這句話作文500字 篇2
“知識(shí)就是力量�！碑�(dāng)我第一次聽(tīng)到時(shí)，我就牢記在心。
在生活中處處都存在著知識(shí)。在買(mǎi)東西時(shí)，認(rèn)識(shí)到商品是從哪里生產(chǎn)的；在讀書(shū)時(shí)，認(rèn)識(shí)到一些有趣的寫(xiě)作手法；在做手工時(shí)，認(rèn)識(shí)到簡(jiǎn)單的折紙方法；在做家務(wù)時(shí)，認(rèn)識(shí)到怎樣合理安排時(shí)間。世界上各種地方都存在知識(shí)。
有一次，我和張世瑞在散步時(shí)，他給我講了一連串可怕的知識(shí)。什么反物制，y射線，原子彈里的原素“鈾”�！澳阒涝鯓蛹孱嵉沟皢�？很奇妙的……”這些知識(shí)讓我深刻地感受到了知識(shí)的力量和自己的渺小。
還有一次，在我上完課回來(lái)后，我向路邊看了一眼，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)年輕的小伙子，打著赤腳，光著上身，身上背著一大袋垃圾。這讓我不禁有些害怕，感覺(jué)我也會(huì)遭到同樣的命運(yùn)。那一瞬間我像被誰(shuí)敲了一棒似的，突然醒悟了，“沒(méi)文化，真可怕”。這讓我更想多學(xué)些知識(shí)，不要成為那些對(duì)社會(huì)沒(méi)用的人。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼過(guò)了一年，我又一次感受到“知識(shí)就是力量”。
在家做作業(yè)時(shí)，我看到了一篇閱讀，里面講了一個(gè)哲學(xué)家，他懂得很多知識(shí)，但他整天衣衫襤樓在外面到處游蕩。有一位富有的商人就嘲笑他，說(shuō)：“知識(shí)是沒(méi)有用處的�！闭軐W(xué)家想要報(bào)復(fù)，在第二年靠知識(shí)贏得了大量的財(cái)富，這震驚了我，也讓我又一次警惕起來(lái)。“知識(shí)就是力量”。
這句話我牢記在心，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，知識(shí)能解決一切問(wèn)題，你們記住了嗎？
這句話作文500字 篇3
“夢(mèng)琳，做作業(yè)時(shí)要細(xì)心，別馬虎！”聽(tīng)！媽媽又在像念經(jīng)似的嘮叨上了。嘮叨得我真的好煩！
媽媽嘮叨的話語(yǔ)經(jīng)常響在我的耳邊，搞得我心煩意亂，做題都漫不經(jīng)心了，你看，這不把“325”竟寫(xiě)成了“235”。唉！每天都在嘮叨聲中寫(xiě)作業(yè)，能做的認(rèn)真細(xì)心嗎？當(dāng)媽媽嘮叨時(shí)，我干脆捂住耳朵，假裝聽(tīng)不見(jiàn)。當(dāng)著媽媽的嘮叨把我逼急了的時(shí)候，我常用這種冷冰冰的語(yǔ)氣回敬她：“干什么？拜托！別打擾我寫(xiě)作業(yè)好不好�。俊�
“夢(mèng)琳，做作業(yè)時(shí)要細(xì)心，別馬虎！”天哪！又來(lái)了�！爸懒�！”我沒(méi)好氣的回答道。我正在復(fù)習(xí)，明天有個(gè)考試。第二天，發(fā)下考卷后，我正要拿起筆做題時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，她不是別人，正是我的媽媽。見(jiàn)她渾身上下已經(jīng)被雨水澆透，媽媽走過(guò)來(lái)，把雨傘放在了我的座椅上，輕輕的告訴我：“外面下雨了�！闭D(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，又回過(guò)頭來(lái)悄悄地囑咐我：“做題要細(xì)心，不要馬虎！”說(shuō)完，媽媽走了，那背影消失了。媽媽的這次嘮叨，我不但沒(méi)有煩感，反而感到特別的親切。我一絲不茍地答著試卷，結(jié)果得了上四年級(jí)以來(lái)最好的成績(jī)。
現(xiàn)在那事已經(jīng)過(guò)去很久了，可是我永遠(yuǎn)忘不了那句話，永遠(yuǎn)忘不了那雨中的背影，永遠(yuǎn)忘不了那溫柔的目光。
媽媽經(jīng)常嘮叨的這句話，變成了冬天暖人的熱湯，變成了夏天消暑的雪糕，變成了雨中的保護(hù)傘，變成了我和媽媽之間的連心橋。
這句話作文500字 篇4
一句話會(huì)引人深思，一句話會(huì)改變一個(gè)人的人生，一句話會(huì)引你走向成功�；蛟S那顆心會(huì)因?yàn)檫@句話而變得動(dòng)蕩不安，或許這句話促使我們找到人生的方向，一直前行。
記得每逢考試之前老師都會(huì)說(shuō)一句話：只要你努力了，成功就在前方等待著。這句話有些人贊同，因?yàn)檎缋蠋熕f(shuō)的那樣，他們?nèi)〉昧顺晒�；有些人不贊同，因�(yàn)樗麄儽M管也努力了，但沒(méi)有收獲成功。不是老師說(shuō)錯(cuò)了，而是你的努力還不夠，我就是這些努力不夠的人之一。失敗讓我短時(shí)期內(nèi)喪失了斗志，我不是那種會(huì)越挫越勇的忍者，所以每逢失敗，我就會(huì)失去前進(jìn)的方向。然而，后來(lái)這句話被另一個(gè)老師賦予了新的詮釋。
我很清晰的記住了那一次課堂上老師說(shuō)的這句話：只要努力了，剩下的交給老天。這句話讓我深思，不經(jīng)意間會(huì)想起自己，真的努力了嗎？我所謂的努力與那些真正的成功者相比，真的是不值一提！從那一刻起，這句話成了我前進(jìn)的動(dòng)力。
我每天回家都會(huì)反思：今天努力了嗎？今天所學(xué)的知識(shí)掌握了嗎？今天還有哪些失誤？這樣的反思促使我變得更加優(yōu)秀。我時(shí)常用這句話來(lái)提醒自己：不努力就意味著放棄自己，放棄人生。隨后的一次考試我成功了。這雖然只是一件小事，但也驗(yàn)證了我所思考的問(wèn)題的正確性。是的，成功絕對(duì)屬于那些真正努力追求的人，因?yàn)樗麄儓?jiān)守永恒不變的初心。
世上沒(méi)有一蹴而就的成功，也沒(méi)有從天而降的雷霆，只有那些向著既定目標(biāo)，砥礪奮進(jìn)的人，才能抵達(dá)理想的彼岸。
這句話作文500字 篇5
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”這句話教育我做什么事都要一心一意，不能三心二意。它讓我常常想起。
記得那天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，耳邊突然傳來(lái)一陣陣歌聲，我想起，爸爸正在樓下看電視。再一聽(tīng)，那不是我最喜歡的歌——《想象之中》嘛！于是我也跟著哼了起來(lái)。漸漸地，我手里的筆快了，不一會(huì)兒就把作業(yè)寫(xiě)完了。等到爸爸來(lái)檢查我的作業(yè)時(shí)，一看我的作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的，甚至作業(yè)里還有歌詞，頓時(shí)火冒三丈。厲聲說(shuō)道：“你難道不懂‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)’嗎？你是做作業(yè)，還是聽(tīng)歌的呀？真是心不在焉，重做！”沒(méi)辦法，我只好再重新做一次。雖然我被爸爸狠狠地批評(píng)了一頓，但我也明白了：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，只有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”才能專(zhuān)注學(xué)習(xí)。
這件事給了我很大的觸動(dòng)。在學(xué)習(xí)中，我也把爸爸的話記得牢牢的。有一次，老師不在教室，班里的“搗蛋鬼”也坐不住了。嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。而我沒(méi)有隨波逐流，又想我踐行了這句話：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，于是，我就專(zhuān)心地寫(xiě)起了作業(yè)，寫(xiě)完后，我又認(rèn)真地看起了書(shū)，絲毫沒(méi)被外界的嘈雜所干擾。等到老師來(lái)了，沸騰的班里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。可老師還是看見(jiàn)了一言也沒(méi)發(fā)的我，還表?yè)P(yáng)了我。此刻，我又想起了那句話：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。是這句話指引我，讓我得到了老師的表?yè)P(yáng)。
正是爸爸教育我的這句話：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)引導(dǎo)我讓我受到了老師的表?yè)P(yáng)；讓我做事不再三心二意；讓我認(rèn)真地對(duì)待每一件事……這簡(jiǎn)短而有意義的一句話。
這句話作文500字 篇6
月華如水，悄然浸滿窗欞，銀晃晃的月光，帶著雋永長(zhǎng)存的信念，斑駁了一片朦朧的樹(shù)影，微涼。也勾起了爺爺?shù)哪蔷湓挕?/p>
北方鄉(xiāng)村的黃昏不同于城市，她是美麗寧?kù)o的。夕陽(yáng)還未完全隱去她的行跡，落日的余暉遍灑在她的肩上，給你送去陣陣溫暖。我的童年，便是在這兒度過(guò)的。夕陽(yáng)下，爺爺總會(huì)拉著我的手，留下一副夕陽(yáng)爺孫牽手圖，我也曾悄悄抬起那小小的頭，稚嫩的問(wèn)爺爺，是否會(huì)永遠(yuǎn)陪著我，爺爺微笑看著我，什么都沒(méi)有說(shuō)。
漸漸成熟的我依然會(huì)在閑暇的時(shí)光，乘上那輛老舊的大巴，又一次回到家鄉(xiāng)。環(huán)顧四周，家鄉(xiāng)早已發(fā)生翻天覆地的變化，但不變的仍是自己家那個(gè)模樣，以及自己的那顆心。又是一個(gè)黃昏，爺爺倚著我，我又忍不住問(wèn)爺爺，是否會(huì)永遠(yuǎn)陪著我，這一次爺爺望了望我，依舊什么也沒(méi)有說(shuō)，只是我發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)哪菑埬樤鎏砹瞬簧俚陌櫦y，也多了幾分滄�！�
現(xiàn)在，我已長(zhǎng)大，依然忍不住乘上那輛老舊的巴士，那巴士司機(jī)，因時(shí)光的流逝而蒼老了些許。我環(huán)顧車(chē)內(nèi)的一切，也是斑痕遍布，在這繁華的城市里，這輛車(chē)便有些格格不入了。終于又回到了家鄉(xiāng)，放眼望去，儼然又是另一番景象。我飛奔回家，跑向正在做農(nóng)活的爺爺。我已高出爺爺半個(gè)頭，聲音也成熟了，記憶中的爺爺卻老了。黃昏又一次來(lái)臨，只不過(guò)這一次爺爺是被我拉著的……
“爺爺，你會(huì)一直陪著我嗎？”我問(wèn)道�！盃敔斠欢〞�(huì)一直陪著你�！甭�(tīng)到這句話，淚水一滴滴滑落，打濕了我的衣襟，恍然間落日余暉灑在爺爺臉上。我看到了爺爺?shù)乃ダ希部吹搅宋业某砷L(zhǎng)。淚如泉涌……
時(shí)光荏苒，歲月流逝。爺爺?shù)睦先�，我成熟。歲月漫長(zhǎng)無(wú)情，但請(qǐng)記得，有那么一些人，一些話，總會(huì)讓你的心倍感溫暖。
這句話作文500字 篇7
對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，最難忘的一句話，不是老師的教導(dǎo)，就是父母的鼓勵(lì)，但我和他們不一樣。這么多年我最難忘的一句話就是一個(gè)好朋友質(zhì)疑我。
有一次，班主任說(shuō)要組織一次朗誦比賽，希望同學(xué)們積極參加。我一般是那種不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)說(shuō)話，成績(jī)一般的女生。在老師和同學(xué)眼里，我是一個(gè)不能參加班級(jí)活動(dòng)的女生。甚至我的好朋友都覺(jué)得我很普通，沒(méi)有天賦。
然而，我讓他們失望了。這一次，我第一次舉手。我不怕他們的鄙視。我只想自信的站在自己的舞臺(tái)上。
我看到了面前女孩不情愿的臉；我瞥見(jiàn)旁邊班長(zhǎng)疑惑的表情。聽(tīng)到幾個(gè)男生在一起說(shuō)笑；也看到了班主任微皺的眉頭；甚至，我感覺(jué)周?chē)臍夥斩寄Y(jié)了，不再是一種清晰快速的味道，而是一團(tuán)黑色的東西一點(diǎn)一點(diǎn)向我推來(lái)，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。直到下課，我跑出教室逃命，卻被好朋友堵在門(mén)口。
我在心里祈禱：上帝！希望她在這里鼓勵(lì)我！否則，我可能會(huì)放棄。然而她一開(kāi)口就打破了我的幻想。她說(shuō)：“哦，你要參加朗誦比賽？聲音沒(méi)有蚊子那么大�！蔽业男睦矸烙凰驍×�。我繞著她跑，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我坐在角落里想了很久。我又站了起來(lái)。我走回教室，站在她面前，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)！就我而言，我要拿第一！”
很快，朗誦比賽開(kāi)始了，我自信的演講贏得了評(píng)委老師的高分。雖然沒(méi)有拿第一第二，但是我覺(jué)得很滿足，從來(lái)沒(méi)有開(kāi)心過(guò)。在我心里，自信的萌芽正在悄然生長(zhǎng)。相信自己以后可以走的更遠(yuǎn)，做的更好！
這句話作文500字 篇8
“試試明天的考試，誰(shuí)會(huì)笑到最后？”這是班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。它就像一個(gè)警鐘，一次又一次地喚醒我沉睡的心。
我們班是個(gè)差班，每個(gè)老師都不喜歡教我們。不是班主任太差。其實(shí)班主任是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，只是我們不知道怎么進(jìn)步。
班主任花了大量的時(shí)間和精力處理班級(jí)紀(jì)律，雖然他一再?gòu)?qiáng)調(diào)，他不想浪費(fèi)太多的精力糾纏在班級(jí)紀(jì)律上。他曾經(jīng)為了讓我們好好學(xué)習(xí)而發(fā)脾氣，試圖寫(xiě)文章來(lái)博取我們的心。這些都只能讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)好好學(xué)習(xí)，有的幾天就不變了。
“試試明天的考試，誰(shuí)會(huì)笑到最后？”拿地理生物模擬考來(lái)說(shuō)，成績(jī)公布了，我們都傻了眼。為什么我們活著的時(shí)候沒(méi)有想到，踢著踢著追著？的確，誰(shuí)幫助別人，上帝就有回報(bào)。班里也有幾個(gè)勤奮的學(xué)生，通過(guò)努力取得了優(yōu)異的成績(jī)。
就像語(yǔ)文老師在課上評(píng)價(jià)提到的“春種在肥田，秋收在幸�！保瑢W(xué)習(xí)的過(guò)程是苦的，但只要你堅(jiān)持下去，最終會(huì)有一個(gè)滿意的結(jié)果，取得成功。
班主任告訴我們“他充滿失望”；班主任告訴我們“青春不要停留在美好或甜蜜上”；班主任叫我們“不想學(xué)就滾”。
“試試明天的考試，誰(shuí)會(huì)笑到最后？”
只有在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，平時(shí)少玩，才能成功�，F(xiàn)在我們正處于初中生活的關(guān)鍵時(shí)期。面對(duì)下學(xué)期地理、生物的及格考試，以及第三年的中考，是時(shí)候好好努力了。
希望通過(guò)自己的努力，成功，笑到最后。
這句話作文500字 篇9
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多名言。但對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的是這句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間拋棄他。”
我記得有一次，是吃晚飯的時(shí)候。媽媽說(shuō)：“袁，你應(yīng)該快點(diǎn)吃晚飯，吃完飯趕緊做作業(yè)。”去客廳吃飯，發(fā)現(xiàn)電視開(kāi)著，里面的節(jié)目越來(lái)越精彩。我忍不住放慢了吃飯的速度。為了多看一會(huì)電視，我還特意讓媽媽再給我盛一碗粥。因?yàn)榭梢远嗫匆粫?huì)電視。但是，雖然眼睛在看電視，內(nèi)心卻一點(diǎn)也不踏實(shí)。因?yàn)�，今天晚上我想起了我的作業(yè)。有數(shù)學(xué)黃剛，數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)，天才口算。想到這，我加快了吃飯的速度，但眼睛還是時(shí)不時(shí)的看電視。我的心一直在矛盾中掙扎。
吃完飯，我抬頭看了看表。哦，我的上帝！八點(diǎn)半了！在媽媽的再三催促下，我不情愿地來(lái)到了自己的臥室。我拿起筆，開(kāi)始做作業(yè)。很快就十一點(diǎn)了，但是我還是留了一點(diǎn)作業(yè)。因?yàn)樘砹�，媽媽叫我睡覺(jué)，說(shuō)明天早起寫(xiě)。
我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入睡。我越來(lái)越后悔。
第二天一早，在媽媽給我打電話之前，我六點(diǎn)二十分起床。我很快補(bǔ)好了剩下的作業(yè)，但是沒(méi)有完成。結(jié)果當(dāng)然是被老師罰了。老師也用一種我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的堅(jiān)強(qiáng)的心對(duì)我說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：時(shí)間是寶貴的，但我不知道如何去珍惜。時(shí)間很短，但是不知道怎么利用�！懊魈旌筇�，明天多少。我明天就要活下去，一切都會(huì)出問(wèn)題。”時(shí)間就像流水，我要珍惜每一分鐘，絕不做一個(gè)放棄時(shí)間的人！
這句話作文500字 篇10
“老師相信你能行，加油！”雖然我們培優(yōu)班的老師早就換了，但每當(dāng)聽(tīng)到這句話，便有一種力量把我往前推一把。
在四年級(jí)的時(shí)候，雖然我在學(xué)校里的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谏嫌危谂鄡?yōu)班中卻是個(gè)不折不扣的中等生。我竭盡全力努力學(xué)習(xí)，可這并沒(méi)有改變我的地位，仍然是中等生。
一次聽(tīng)寫(xiě)后，我的預(yù)感不好。成績(jī)出來(lái)后，我驚訝不已，又有些自卑：完了，我怎么還退步了？這可怎么對(duì)得起老師，怎么對(duì)得起家長(zhǎng)��！果不其然，老師請(qǐng)我放學(xué)留下來(lái)談話。
我戰(zhàn)栗著站在老師旁邊，緊張得不得了�！白掳�。這次聽(tīng)寫(xiě)確實(shí)很難，老師相信你能行，加油！”什么？這是怎么回事？這還是那個(gè)聲稱(chēng)要放棄我的老師嗎？原來(lái)，沒(méi)有哪個(gè)老師會(huì)放棄努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，哪怕他效率再低；老師只會(huì)放棄那些終日無(wú)所事事的學(xué)生，因?yàn)槟切┬实偷暮⒆舆�可以在老師的鼓勵(lì)和幫助下提高學(xué)習(xí)效率，而無(wú)所事事的人老師怎么幫也幫不了。
細(xì)想一下，在考試沒(méi)考好時(shí)安慰我的是老師，在忘帶作業(yè)時(shí)原諒我的是老師，在我忘記知識(shí)點(diǎn)時(shí)提醒我的是老師……老師的這句話給予了我無(wú)窮的力量，我開(kāi)始一步一步向優(yōu)等生的行列靠近。果不其然，在一次突擊考試中，我一躍成為了班里前三，擺脫了中等生的行列……
雖然我們英語(yǔ)培優(yōu)班的老師早就換了，但每當(dāng)想起這句話，那種力量便鼓舞著不甘低人一等的我?jiàn)^起，為我能有一個(gè)好的成績(jī)而努力……
這句話作文500字 篇11
“快點(diǎn)寫(xiě)！別看它……”媽媽一邊幫新來(lái)的小貓吹干毛，一邊喝斥時(shí)不時(shí)往這邊張望的我，”還想不想和姨媽玩？”我立刻低下了頭奮筆疾書(shū)。
媽媽的口頭禪，就是快，快，快，什么“快寫(xiě)”呀，“快吃”呀，“快做”呀，“快彈”呀，聽(tīng)得我耳朵都磨出了繭子，有時(shí)我覺(jué)得自己夠快了，媽媽的聲音仍然在耳邊悠然的回響:“快點(diǎn)寫(xiě)……”終于把作業(yè)趕完了，媽媽看了看，批評(píng)道:”字怎么寫(xiě)的這么潦草？”我真的感覺(jué)很煩悶，很想表達(dá)出來(lái)，又不敢表達(dá)，害怕吵架。
不只是寫(xiě)作業(yè)，彈琴的時(shí)候，媽媽也會(huì)這么說(shuō)。我彈了幾個(gè)曲子，手有些累，于是就停下來(lái)。媽媽聽(tīng)我停下來(lái)了，就問(wèn):”為什么不談��？快彈！”我又只好再?gòu)棥?/p>
吃飯慢了，媽媽會(huì)說(shuō):“快吃！”看書(shū)慢了，媽媽會(huì)說(shuō):“快看！”搞小報(bào)慢了，媽媽會(huì)說(shuō):“快搞！”我上學(xué)快遲到了，媽媽會(huì)說(shuō):“快！快快快快快快！”
這個(gè)“快”字后面可以加任何動(dòng)詞，“快寫(xiě)”是最常用的，因?yàn)槲业拇竽X經(jīng)常休克，需要休息。
這還鬧出過(guò)笑話呢！一次，我寫(xiě)了一部分作業(yè)就去吃飯了。那天的飯不是很合胃口，所以吃的`慢了些，媽媽見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō):“快吃！”可到了嘴邊卻變成了“快寫(xiě)！”“快寫(xiě)？”我愣了一下，接著大笑。媽媽說(shuō):“習(xí)慣了，誰(shuí)叫你寫(xiě)作業(yè)慢！不許笑！說(shuō)錯(cuò)了！”
雖然我并不喜歡媽媽的那句話，可每一個(gè)字都包含了對(duì)我的關(guān)愛(ài)。馬上要上初中了，也應(yīng)該提速了。
這句話作文500字 篇12
當(dāng)一個(gè)人常說(shuō)感恩的時(shí)候，他便會(huì)懂得滿足，懂得珍惜，懂得奮發(fā)與前進(jìn)。
感謝萬(wàn)物，賜予我生命和美好的一切；同時(shí)感謝那句話，給了我?jiàn)^斗的目標(biāo)。那是個(gè)星期二，英語(yǔ)老師允許我們?cè)谕瓿伤凶鳂I(yè)的情況下，下樓活動(dòng)。我忘記了一個(gè)作業(yè)，也下了樓。
活動(dòng)不久后，我馬上被副組長(zhǎng)陳梓豪叫上了樓。說(shuō)實(shí)話，我不太會(huì)背那篇課文，但為了玩，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠牙膏似的通過(guò)了。這時(shí)組長(zhǎng)說(shuō)了一句話：“韓韜也有今天！”接著，一旁在玩的陳周潔也跟著說(shuō)起來(lái)：“韓韜也有今天！”這一句不知有心還是無(wú)意的話語(yǔ)，徹底地刺激了我！我沒(méi)有了再下去玩的心思，坐在座位上，呆呆地想著“韓韜也有今天！”那幾天我在夢(mèng)中也會(huì)不停地問(wèn)自己“韓韜也有今天！”
我的內(nèi)心被喚醒了――我不弱智，我不允許別人看不起我！我開(kāi)始努力了，為了我的目標(biāo)奮斗，為了不讓別人再說(shuō)那句“韓韜也有今天！”而奮斗。每天，我認(rèn)真地讀背英語(yǔ)，盡管原來(lái)我們差距并不大；每天，我認(rèn)真地練習(xí)奧數(shù)，盡管原本數(shù)學(xué)我也挺不錯(cuò)的；每天，我用心讀背課文，閱讀課外書(shū)，積累好詞好句，提高閱讀能力……
終于，我堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)了成功的喜悅：數(shù)學(xué)和英語(yǔ)在期中考試時(shí)遙遙領(lǐng)先，語(yǔ)文也很理想，拿到了媽媽心中的分?jǐn)?shù)。
感謝那句話，讓我有了目標(biāo)，讓我有了為之奮斗的動(dòng)力！讓我看到了一個(gè)嶄新的我！
這句話作文500字 篇13
撥動(dòng)我們年輕而敏感的心弦，讓我們更加感恩和珍貴。
站在我家門(mén)前，頭頂一片漆黑的天空，腳都麻了。透過(guò)窗戶，家里沒(méi)有人，他們有事要做。
我不得不閑逛，街上的人稀稀拉拉，他們都在回家的路上。至于我，在家看到的都是冷冰冰的家具。想著想著，來(lái)到了面館。我直接進(jìn)去說(shuō)一碗面！老板很忙，但他不忘對(duì)我微笑。我端著一碗面坐在外面的椅子上，看著和藹的店主，他穿著棕色的襯衫，外面穿著一件外套。他在下面微笑著，但是眼角卻布滿了皺紋，不可抗拒的溫暖在他的大眼睛里被壓抑著。這一刻我感覺(jué)不到寒冷，但我的心是溫暖的。
風(fēng)還是很猛，我忍不住扯著外套吃面瑟瑟發(fā)抖
回來(lái)吃飯！店主溫和地說(shuō)。我拿起面碗，進(jìn)了里屋。老板看到我不高興的表情，笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你很不高興�！蔽医o你講幾個(gè)故事和笑話吧。
他做了個(gè)鬼臉，然后開(kāi)始講故事。聽(tīng)悲傷的故事，我都快哭了。他講了一些笑話，讓我笑了很久。簡(jiǎn)直哭笑不得。他看到我這么開(kāi)心，拿出他招牌式的笑容，告訴我要天天開(kāi)心的活著。
在街上，天很黑。但是我很喜歡，因?yàn)閯e人看不到我的表情，也不太在意。我仍然笑得很開(kāi)心。
我一遍又一遍地品嘗著溫暖的話語(yǔ)。
開(kāi)心的過(guò)好每一天這句話。讓我心跳加速。
這句話作文500字 篇14
時(shí)隔多年~我還記得前一句話。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那句話，因?yàn)槟菍?duì)我來(lái)說(shuō)是一件很幸福的事。
小時(shí)候不懂事。我一直很愛(ài)玩，玩的時(shí)候就跑來(lái)跑去。我奶奶曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“慢慢跑，小心絆倒�！蔽耶�(dāng)時(shí)還在那里玩，有點(diǎn)反感外婆的話，覺(jué)得大人不應(yīng)該管孩子的游戲。但是沒(méi)多久，我被石頭絆倒了，摔了一大跤。當(dāng)時(shí)我就生氣了~我以為我奶奶故意說(shuō)這句話來(lái)詛咒我，讓我生氣了，沒(méi)理我奶奶。他跌跌撞撞地走了。從那以后我就沒(méi)和奶奶說(shuō)過(guò)話。
過(guò)了一段時(shí)間，奶奶得了老年癡呆癥，不能再多說(shuō)話，不能自理。做植物人沒(méi)什么區(qū)別。但是我一開(kāi)始可以說(shuō)點(diǎn)什么。大家一開(kāi)始都可以喊。一年過(guò)去了，奶奶已經(jīng)瘋了，但我來(lái)了，奶奶會(huì)叫我：“潔，潔……”她不太記得她的女兒和兒子了。但是每次來(lái)。他在湖南總能慢慢叫出我的名字。過(guò)了幾年，奶奶真的誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在也叫不出我的名字。我甚至不敢看我。感覺(jué)一直在想什么。又過(guò)了一年，我在家睡覺(jué)。已經(jīng)兩點(diǎn)多了。(半夜)家里人接到電話說(shuō)：“奶奶。老賀，”我立刻跑了出去。那天晚上雨下得很大，我沒(méi)帶傘就跑了出去。當(dāng)你跑步時(shí)，你會(huì)摔倒。(為什么我又說(shuō)？)因?yàn)槲矣忠淮蜗肫鹆四棠痰脑挘骸奥c(diǎn)跑，小心絆倒�！边@些話我又哭又記，再也聽(tīng)不到，也永遠(yuǎn)不知道。
我傷心落淚。這時(shí)，大雨伴隨著我的淚水而增長(zhǎng)。
每當(dāng)想起這些事，我總會(huì)反思自己，這是我曾經(jīng)很討厭的�，F(xiàn)在想聽(tīng)，但是再也聽(tīng)不到了。
這句話作文500字 篇15
這句話很常見(jiàn)，大家都能說(shuō)出來(lái)。這句話很溫暖，可以融化整個(gè)世界；這句話很熱情，點(diǎn)燃了我們心中的黑暗。
一句“我相信你”讓很多人重新站起來(lái)，走向更高的終點(diǎn)。
小時(shí)候在外婆家，總是看著外婆照顧我，流汗。我告訴我奶奶；“奶奶，奶奶，我長(zhǎng)大了，一定會(huì)掙很多錢(qián)，不會(huì)讓你們打工的�！蹦棠绦χf(shuō)；“奶奶相信你�！�
這句“我相信你”是我進(jìn)步的動(dòng)力，我時(shí)刻提醒自己；好好學(xué)習(xí)，不要讓奶奶失望，我會(huì)讓奶奶過(guò)上好日子，我愿意累，愿意苦。
長(zhǎng)大了，上一年級(jí)，期末考很差。坐在教學(xué)樓前的臺(tái)階上，和媽媽說(shuō)話，我哭了。我媽沒(méi)有罵我，而是平靜的說(shuō)：“哭有什么用？”媽媽相信你，下次你一定能考得很好。"
我不哭了，對(duì)著媽媽笑了笑。我想努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覌寢屜嘈盼�，我可以成為她的驕傲。我就像一列快�?lè)的小火車(chē)，緩緩前行。
五年級(jí)的時(shí)候，我莫名其妙的對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩�？上攵�，我期末考試考得很差。我媽沒(méi)有怪我，只是平靜的對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，一次失敗決定不了什么，下次努力就好了，我相信你可以的�！蔽业男淖兞�，為了最成功的果實(shí)，我一步一步的努力。
耶！要相信自己的人生，就不能沒(méi)有挫折。成功就在你身后。也許我們失敗了，但我們還有機(jī)會(huì)。下一次，下一次，總會(huì)有我們做得到的時(shí)候。
我相信你，讓我知道什么是溫暖，什么是感動(dòng)。
這句話作文500字 篇16
那句話……是爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)的，你們一定會(huì)問(wèn)，爸爸、媽媽對(duì)我們說(shuō)過(guò)那么多話，已經(jīng)沒(méi)什么特別的，而且，你還要針對(duì)這句話來(lái)寫(xiě)一篇日記？呵呵！別急，別急，我會(huì)慢慢地告訴你！
今天晚上，我、爸爸和媽媽一起坐在電視機(jī)前，津津有味地看著電視，突然，爸爸問(wèn)：“鄧悅，你的作業(yè)有沒(méi)有做完？”我極不情愿地說(shuō)：“沒(méi)�！薄澳悄氵�有什么作業(yè)沒(méi)做？”媽媽問(wèn)。我說(shuō)：“還有……還有日記�！庇谑�，媽媽說(shuō)了一句：“鄧悅，你要弄清楚一句話：我要學(xué)，要我學(xué)，這句話雖然都是三個(gè)一樣的字，可是，意思卻是天差地別，你能給我解釋一下它的意思嗎？”“我要學(xué)的意思是……是：自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，不用爸爸、媽媽叫，才去學(xué)，而要我學(xué)的意思是：要爸爸、媽媽來(lái)逼著學(xué)習(xí)，要爸爸、媽媽說(shuō)一樣，才去做一樣�！蔽衣掏痰卣f(shuō)著。爸爸有說(shuō)：“那你覺(jué)得你是我要學(xué)，還是要我學(xué)？”我說(shuō)：“我？我應(yīng)該是處于要我學(xué)的狀態(tài)�！卑职�、媽媽聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“那你還要不要該掉這個(gè)壞習(xí)慣？”我聽(tīng)了，也點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“恩�！卑职帧寢屄�(tīng)了，對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“那你應(yīng)該知道你現(xiàn)在該做什么了吧！”于是，我趕緊跑回房間，心想：我不應(yīng)該要做媽媽說(shuō)的要我學(xué)這一方面的學(xué)生，我要做我要學(xué)這一方面的學(xué)生，然后，我連忙打開(kāi)電腦，就完成了這篇日記……
這句話作文500字 篇17
暑假里，秋老虎似乎還在吼叫，太陽(yáng)公公也和它一起合湊，媽媽臨時(shí)決定去游泳。
晚上，水池里五顏六色的彩燈看得我眼花繚亂。我迫不及待的和哥哥一起去淺水區(qū)。一路上，哥哥給我講了一個(gè)可怕的事情：在深水區(qū)那邊有一個(gè)大窟窿，很多跟你一樣高的小朋友都掉進(jìn)了大窟窿，再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。我好奇地問(wèn)：“那個(gè)大窟窿在哪？繞過(guò)去不就行了嗎？”哥哥沒(méi)有回答。
這里人山人海，很容易走丟，我小心翼翼地走下水，回頭一看，哥哥先助跑了一段來(lái)到樓梯前縱身一躍，擺出了鯉魚(yú)跳水的樣子，再以迅雷不及掩耳之速，飛快地向深水區(qū)游去。我又好奇，又害怕，只好在淺水區(qū)徘徊。聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)，愜意地躺在水中，想象自己是一條美人魚(yú)，是一艘巡海的船只，是一只飛翔的海鷗……
過(guò)了好久，我等的有些不耐煩了，去找媽媽。媽媽不在岸上，去找姑姑，姑姑不知何時(shí)走的，我有些絕望。對(duì)了！還能找爺爺，我來(lái)到小木屋前，爺爺也不在，我又害怕又絕望，他們會(huì)不會(huì)不要我了？會(huì)不會(huì)把我忘記了？他們會(huì)回來(lái)找我嗎……
穿梭在人群當(dāng)中，我所有的親人都不在，面對(duì)著陌生人一副副冰冷的表情，我很無(wú)助。
在我心灰意冷之時(shí)，旁邊的交警叔叔幫我打了電話，成功找到媽媽?zhuān)瓉?lái)交警叔叔也能給我們帶來(lái)很多愛(ài)。其實(shí)我哥哥故意惡作劇，跟我說(shuō)深水區(qū)的事，就是因?yàn)槟蔷湓�，我差點(diǎn)就上當(dāng)了！
這句話作文500字 篇18
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，難忘的話有很多很多，就像一串泡泡，數(shù)也數(shù)不清。有批評(píng)、有教育、有表?yè)P(yáng)……這些話也像人生的酸、甜、苦、辣、咸。雖然很多話免不了時(shí)光的沖刷、歲月的輪回而逐漸被遺忘掉了，但是有些卻不會(huì)隨著時(shí)代的變化而消遣。其中，有一句話一直讓我難以忘懷。
記得那年我七歲去上“昂立新概念”的時(shí)候，課前考試沒(méi)復(fù)習(xí)，所以只考了七十九分。放學(xué)時(shí)，我愁眉苦臉，手直撓著頭。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，如果考試沒(méi)有考到九十分以上，就要抄語(yǔ)法五遍。于是，我為了能騙過(guò)媽媽?zhuān)拖氤隽艘粭l“妙計(jì)”。
回到家里，媽媽問(wèn)我考了幾分，我故作歡喜，但也有點(diǎn)緊張地說(shuō)：“我考了九十分，但是卷子掉學(xué)校了！”沒(méi)想到媽媽的微笑一下子變成了密布的烏云，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“是嗎？真的嗎？”媽媽似乎知道了我在騙人。我的腿有一點(diǎn)發(fā)抖，但仍堅(jiān)持說(shuō)：“是……是的！”
媽媽拿出手機(jī)，給我看了老師發(fā)來(lái)的成績(jī)，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“沈敘，你已經(jīng)一年級(jí)了，不能再騙人了。考的不好就要努力去復(fù)習(xí)。一個(gè)謊，往往要用無(wú)數(shù)個(gè)謊來(lái)圓。”我聽(tīng)了媽媽的話，羞愧難當(dāng)，恨不得找一個(gè)洞里鉆進(jìn)去。于是，我乖乖地走進(jìn)房間抄語(yǔ)法和概念，還背、默了課文。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于又取得了好成績(jī)。
從那以后，我的腦海里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“一個(gè)謊，要用無(wú)數(shù)個(gè)謊來(lái)圓”這句話。我知道，從此我不會(huì)再去說(shuō)謊騙人了，因?yàn)閶寢尩倪@句話已深深地印在我的腦海中，時(shí)刻鞭策著我。
這句話作文500字 篇19
在我的記憶里，別人說(shuō)的話像星星一樣數(shù)不清，但那句“沒(méi)有什么比說(shuō)謊更令人羞愧的”，令我終生難忘。
記得有一次媽媽加班，走之前再三叮囑我：“把作業(yè)做完才能干自己的事情�！闭f(shuō)完，媽媽離開(kāi)了家。我做了一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，想玩一會(huì)兒游戲，心想反正作業(yè)不多，玩一會(huì)兒電腦也來(lái)得及。于是，擱下書(shū)本，迫不及待地打開(kāi)電腦，玩起了“賽爾號(hào)”。在游戲的世界里時(shí)間總是溜得飛快，玩著玩著，突然想到了作業(yè)。一看表，媽呀！都12點(diǎn)了！怎么辦？媽媽馬上就要回家了，可我的作業(yè)還沒(méi)……怎么交叉呀？！我急得就像熱鍋上的螞蟻，一時(shí)不知怎么辦才好。轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，心想，反正撒一次謊也沒(méi)什么大不了的，完了補(bǔ)上就行。就在這時(shí)聽(tīng)到了鑰匙咔噠開(kāi)門(mén)的聲音，媽媽回來(lái)了。她邊換鞋邊問(wèn)道：“作業(yè)做完了沒(méi)有？”“做……做完了�！蔽抑е嵛岬幕卮稹寢尶闯隽宋业漠悩�，說(shuō)到：“那把作業(yè)拿出來(lái)，我檢查一下�！痹愀�！媽媽一看，不是一切都原形畢露了嗎？唉！總歸紙是包不住火的。盡管很不情愿還是把作業(yè)本拿來(lái)交給了媽媽�？粗豁�(yè)頁(yè)的空著的題，媽媽把我臭罵了一頓，最后那一句：“沒(méi)有什么比說(shuō)謊更令人羞愧的。”這句話令我刻骨銘心，感到無(wú)地自容。
每次想說(shuō)謊的時(shí)候我都會(huì)想到這句話。這句話陪伴了我四年，時(shí)時(shí)刻刻都在警示著我不能說(shuō)謊。從那以后，我再也不說(shuō)謊了。
這句話作文500字 篇20
歲月總是來(lái)去匆匆，讓人措不及防。即使歲月流逝，但耳邊始終有那句話的影子。
——題記
“只要你盡力了，事情沒(méi)做好沒(méi)關(guān)系”，這句話時(shí)常在我耳邊響起。這是母親教育我時(shí)說(shuō)的話，每次我犯錯(cuò)或做什么事情失敗的時(shí)候，母親總會(huì)把這句話扯出來(lái)教育我。
這天夜晚，天氣稍微有點(diǎn)涼，我和幾個(gè)朋友出去打乒乓球。可是，因?yàn)槲覀儧](méi)帶手表，就比較晚回家。一回到家時(shí)，母親正坐在家門(mén)口等著我呢。
看到這種情況，我就發(fā)現(xiàn)大事不妙啊！
我低頭走到媽媽面前，立馬認(rèn)錯(cuò)。媽媽嘴巴張開(kāi)了，我知道媽媽又要訓(xùn)我的了�！澳阒滥惴噶耸裁村e(cuò)嗎？”母親輕聲說(shuō)道。我膽怯的回答到：“我不應(yīng)該這么晚才回來(lái)。”經(jīng)過(guò)一番談話，我才脫離苦海。
每次母親批評(píng)完我之后，總會(huì)帶上一句“只要你盡力了，事情沒(méi)做好沒(méi)關(guān)系。”我總會(huì)覺(jué)得母親很煩，總是說(shuō)一樣的話。
記得有一次，我和母親吵架了，我很不服氣，就覺(jué)著母親總是仗著自己是家長(zhǎng)就能每次把責(zé)任推到我身上。我就一時(shí)嘴快，說(shuō)了一句：你以后不要再煩我了。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂事了，這才知道母親當(dāng)年的用心良苦。
現(xiàn)在，我的耳邊總是響起那句話“只要你盡力了，事情沒(méi)做好沒(méi)關(guān)系�！蹦赣H，我多希望你能再和我說(shuō)這句話。
【這句話作文500字（通用20篇）】相關(guān)文章：
我愛(ài)這秋霜作文07-31
這該死的蚊子作文02-23
這春節(jié)的作文英語(yǔ)01-03
我留念這母校作文09-08
這堂課真有趣作文800字（通用7篇）01-14
勇氣這朵花作文600字04-19
這書(shū)真的讓我著迷作文02-21
這學(xué)期的收獲作文六篇04-01
這學(xué)期的收獲作文5篇03-25
這學(xué)期收獲作文8篇03-24