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細節(jié)作文500字

時間:2021-06-23 18:22:53 500字 我要投稿

細節(jié)作文500字3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的細節(jié)作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

細節(jié)作文500字3篇

細節(jié)作文500字 篇1

  同學(xué)們,我們在做題目時,有時會在一些細節(jié)上糾結(jié),導(dǎo)致最后自己弄糊涂了,反而解不出題,而事實是忽略一些細節(jié)反而豁然開朗。

  今天我給大家講個相遇題,題目是這樣的:甲乙兩人同時從兩地出發(fā),相向而行,兩地距離是100千米,甲每小時行6千米,乙每小時行4千米。甲帶了一條狗,狗每小時行10千米,這條狗與甲一起出發(fā),碰到乙時就向甲走去,碰到甲時再向乙走去,直到兩人相遇。這只狗共行多少千米?

  一遇到題我們經(jīng)常這樣想:甲乙兩人都在動,狗要走多少路呢?又要走多少來回呢……就是這些細節(jié)讓我們覺得這道題很難,其實這道題目不難,我們只要不管細節(jié),牢記公式:“路程÷速度=時間”。題目要求小狗走了多少千米,小狗的速度是10千米每小時,那么關(guān)鍵就是求它一共走了多長時間。那么這個時間怎么算出來呢?其實這個時間也就是甲乙兩人相遇的時間,因為小狗不停地往返,最終的停止時間就是甲乙兩人相遇,看到這兒大家是不是明白了呢。這個題目的核心問題就是甲乙兩人多長時間相遇。這里又要用到上面的公式啦。時間就是由路程除以速度得來的。那么甲乙相遇的時間應(yīng)該大家都會了吧,沒錯,就是100÷(6+4)=10小時,也就是說10小時后甲乙兩人相遇,狗也是不停往返了10小時,那么這個時間乘小狗的速度就是小狗走的路程10×10=100千米?吹竭@兒,是不是算出來啦。

細節(jié)作文500字 篇2

  我愛秋,愛她那秋風(fēng)掃落葉的灑脫,愛她那南下的衡陽雁的執(zhí)著,愛她那來去匆匆的瀟灑。

  有人說,秋沒有太多的細節(jié),而我說,這一切的一切都是秋的細節(jié)。我愛秋,更愛她的細節(jié)。

  秋匆匆地來了,還未等我們欣賞完夏的綠意,一陣秋風(fēng)掃過,已是落葉滿地,秋的帳幕已經(jīng)拉開了……

  秋的細節(jié)太微小了。那一片飄落的黃葉,在空中打著旋兒,似剛要落地時,一陣颯颯秋風(fēng)襲來,它又要起飛了。我問,葉,你為何不肯落下?葉說,惜故林。喔,對了,你是舍不得離開養(yǎng)育了你的樹枝,對嗎?你太愛她了,“早秋驚落葉,飄零似客心。翻飛未肯下,猶言惜故林。”秋的葉,你那飄零的心要落到哪里?終于你落下了,懷著一顆依依不舍的心,落下了。不要擔心,你會化作點點落紅,呵護著你的家園。秋的細節(jié),好偉大!

  秋的細節(jié)太高遠了。那南飛的雁,你且慢點,難道你真的雁去無留意嗎?那天,李白長風(fēng)萬里送秋雁,今日,你作為秋的細節(jié),你飛的好高好高。衡陽的雁去了,留下了孤獨的秋,不,秋還有許許多多的細節(jié)陪伴著她,驚落了的葉,盛開的菊花,還有我的一顆心。

  “枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。”

  秋沒有太多的細節(jié),但她還有那枯藤、老樹、昏鴉、那飄零的斷腸人。

  “莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!鼻餂]有太多的細節(jié),但仍有比那黃花瘦的倩影。

  秋的葉已落了,秋的.雁早已了無蹤影,而我對秋的愛卻已經(jīng)高飛,秋的細節(jié)化作我高飛的翅膀,她帶著我,飛向秋的大門。

細節(jié)作文500字 篇3

  我看著電腦的屏幕,一張張的圖片飛過,那一個個觸目驚心的紅叉讓人惋惜,紅色的夕陽照在我的衣服上,我扭頭看著太陽,他圓圓的臉好似在笑著,好似在說:“瞧瞧你,這么多的錯誤!”

  “!”客廳里傳來了一聲尖叫,“媽媽,怎么了?”我問道。尋聲走到客廳,媽媽正在拿著鑰匙看著一個帶著鎖的小鐵箱,眉毛都扭到一塊去了,那個鐵箱里放著我家的備用防盜門鑰匙。媽媽焦急的說:“我的鑰匙壞了,想換一把鑰匙,誰知,鑰匙打不開箱子!”怎么會?我拿起鑰匙,對準小鐵箱的鎖孔,輕輕地把鑰匙插進去,很容易就進去了。

  “什么嘛,嚇我一跳。”我埋怨媽媽的大驚小怪,但當我轉(zhuǎn)動鑰匙的時候,臉色不禁一變,鑰匙擰不動!怎么會這樣?難道以后再也進不來家了么?NO,不能這樣!我坐在了沙發(fā)上,靜靜地看著一串鑰匙。嗚嗚嗚,福無雙至,禍不單行,天要亡我也!考的不好,現(xiàn)在連家也回不了了,我有種想哭的沖動。

  正在這時,我突然發(fā)現(xiàn),有一個鑰匙和剛剛開鎖的鑰匙非常象,我懷著一絲希望把那個鑰匙插入了鎖孔,“咔嚓”伴著一聲脆響,鎖開了。

  我仔細對比這兩個鑰匙,打開的鑰匙只比打不開的多一個齒,只是一個,小小的差距,但卻產(chǎn)生了如此大的不同,我想,我又學(xué)到了什么……

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