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《讀書》作文500字

時(shí)間:2021-06-03 09:16:43 500字 我要投稿

《讀書》作文500字4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的《讀書》作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《讀書》作文500字4篇

《讀書》作文500字 篇1

  哈佛大學(xué)生的演講,震撼了我,我明白,自己要為中華崛起而讀書。

  那篇演講者是一位哈佛大學(xué)的女學(xué)生,演講者畢業(yè)于哈佛大學(xué)肯尼迪學(xué)院,學(xué)習(xí)巴以沖突、敘利亞內(nèi)戰(zhàn)、伊朗核交易,她去過以色列,也有敘利亞同學(xué)。她在去以色列的時(shí)候,飛機(jī)安全飛行一次的掌聲,以及飛機(jī)安檢時(shí)的半小時(shí)的全面排查等一系列的親身經(jīng)歷告訴大家,國(guó)家?guī)Ыo國(guó)民的安全感是什么。

  那么這位哈佛畢業(yè)生在《國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)》的演講中給出了自己的答案,中國(guó)給予中國(guó)國(guó)民的安全感不基于任何條件,不需要女里,這種安全感帶來的自由選擇的權(quán)利,意味著你就算做一個(gè)普普通通的中國(guó)人都會(huì)被善待,因?yàn)槟愕谋澈笫且粋(gè)穩(wěn)定的國(guó)家,而世界對(duì)你的國(guó)家充滿敬畏。

  梁?jiǎn)⒊f過“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,在這位畢業(yè)生看來,一百年后的今天,道理反過來也一樣,中國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng),中國(guó)更強(qiáng)則少年更強(qiáng)。

  那么作為新時(shí)代的我們回首看看祖國(guó)翻天覆地的變化,看看祖國(guó)為世人矚目的成就,看看祖國(guó)以昂揚(yáng)的姿態(tài)利于世界民族之林,我不禁為我是祖國(guó)的兒女而自豪,我為有這樣一位祖國(guó)母親而感到光榮。

  作為一名中國(guó)的少先隊(duì)員,我們是祖國(guó)的希望和未來,祖國(guó)因我們的強(qiáng)大而變的更加強(qiáng)大。同學(xué)們,讓我們把這份自豪與愛化為一種力量和行動(dòng),讓我們從自身做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從日常的行為規(guī)范做起,更加勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不斷完善自己,現(xiàn)在我們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員,將來我們是祖國(guó)的棟梁之材。

《讀書》作文500字 篇2

  偉大領(lǐng)袖周恩來曾經(jīng)說過為中華崛起而讀書,并且這也是他一直奮斗的目標(biāo)。我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。這不今年寒假我在家里閑來無事便拿起了旁邊的《魯濱遜漂流記》津津有味地讀了起來。

  這本書主要講了故事的主人公魯濱遜因?yàn)橐淮魏ky,被一個(gè)人流落到了無人的荒島,在進(jìn)退無路的情況下,他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥。他靠自己的雙手,憑著自己的智慧,花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救了一個(gè)土著人“星期五”,和他共同生活了27年,最終離開了荒島……

  魯賓遜的樂觀和勇氣是可嘉的,為了生存做出了常人難以想像的事情。我想魯賓遜之所以能逃出荒島,一定和他的樂觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓和人無遠(yuǎn)慮必有近憂的生活態(tài)度有關(guān),改變困境就得有這種信念支柱。

  通過這本書讓我知道了作者丹尼爾迪福在書中的一句名言“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕1萬倍!彼.意思是讓我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自力更生。并且要有膽識(shí)和隨機(jī)應(yīng)變的能力。越人成為祖國(guó)的棟梁,為祖國(guó)獻(xiàn)一份力。

  我們要和我們偉大的周恩來總理學(xué)習(xí),把“為中華崛起而讀書”變?yōu)樽约旱淖毅。并且朝這個(gè)目標(biāo)一步一步的前進(jìn)。讓我們一起奮斗吧。

《讀書》作文500字 篇3

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽沂窒矚g讀書,因?yàn)樗偰芙o我?guī)頍o窮無盡的快樂。

  每當(dāng)讀到有趣的情節(jié)時(shí),我會(huì)開懷大笑;每當(dāng)讀到感人的故事時(shí),我會(huì)不由自主流下眼淚;每當(dāng)讀到描寫景色的優(yōu)美片斷時(shí),我的腦海中便會(huì)出現(xiàn)一幅幅美麗的畫卷,仿佛身臨其境……

  記得去年下半學(xué)期,媽媽把全套七本《哈利.波特》拎到我的面前時(shí),我的眼睛瞪得比銅鈴還大:足足有十幾厘米高,兩百多萬字!從那天起,我利用起了早晨,晚上,節(jié)假日,甚至課間休息的每一點(diǎn)空閑時(shí)間。不知不覺,現(xiàn)在我已經(jīng)看到第六本了。哈利,一個(gè)充滿智慧,面對(duì)悲慘命運(yùn)永不屈服,不斷拼搏的勇敢少年,如同我的一個(gè)親密無間的好朋友,我每天都會(huì)看他幾眼,和他交流一會(huì),對(duì)他的敬佩和喜愛之情更是油然而生。是這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,一直鼓勵(lì)我,鞭策我,努力學(xué)習(xí),不敢有絲毫怠慢。

  我喜歡看的書還有很多!独峭鯄(mèng)》讓我明白了狼并不只是殘暴、奸惡,它們也有感情,也有勇敢和堅(jiān)強(qiáng);《我是馬小跳》讓我看到了一個(gè)調(diào)皮、可愛的男孩子;《查理九世》帶我進(jìn)入了一個(gè)科幻神秘的世界……“讀書百遍,其義自現(xiàn)。”讀書,現(xiàn)已成了我的一種最美享受。捧起它,我會(huì)忘記憂愁,忘記煩惱;打開它,我會(huì)看到美好,看到希望;讀懂它,更是讓我的心靈充滿力量!

  啊,是書香,伴隨我成長(zhǎng),伴隨我進(jìn)步!所以,我要大聲地喊出:我讀書,我快樂!

《讀書》作文500字 篇4

  早在一年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)對(duì)課外書有很大興趣了,一有空余時(shí)間我會(huì)拿起書來讀,有時(shí)甚至忘記了吃飯。家人經(jīng)常勸我:不要看太久的書了,出去玩玩吧。他們催得緊時(shí),我就順從地出去玩,稍一放松又溜回書房拿著書來看。因?yàn)椋矣X得看課外書不但可以幫我消除疲勞,解除煩惱,還會(huì)給我?guī)砜鞓,擴(kuò)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),明白道理,使我不斷地進(jìn)步。

  有一次,我看了一本《小時(shí)候的李白》,講小時(shí)候的李白很貪玩,上課時(shí)坐在座位上經(jīng)常講話,玩東西,不聽先生講課,因此成績(jī)很差。有一次,李白到野外玩,看見一位老奶奶在河邊耐心地磨一根鐵棒,他覺得奇怪。老奶告訴他:要把鐵棒成一根又細(xì)又長(zhǎng)的針……通過這件事,李白再不貪玩了,天天在書房里看書,刻苦學(xué)習(xí),成為一位著名的詩人。

  我看了這個(gè)故事深受啟發(fā),上課認(rèn)真聽老師講課,課后完成老師布置的作業(yè)后,就拿起書看,看到好詞佳句摘抄下來背熟它。俗語說:“熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)敲!边@樣一旦下筆作文,就不停地寫,好像有神在幫助我似的。一口氣寫完,而且寫得栩栩如生的,也很感人,寫作能力進(jìn)步了。就因?yàn)檫@樣,我把課外書當(dāng)成了菜譜,你有什么菜要我炒,我就熟手地炒出一碟好菜。在二年級(jí)的時(shí)候,我的作文《我為媽媽做件事》寫得太棒了,老師讓我讀給全班同學(xué)聽,還登載《四聯(lián)小學(xué)優(yōu)秀作文選》里呢。

  我一天一天地看著課外書,我的知識(shí)就不斷地增長(zhǎng)。課外書就算看過的,只要寫得精彩,我也會(huì)重看百遍不厭。說實(shí)話,我真的把書當(dāng)成了至親朋友,它好像時(shí)刻提醒我怎樣做人。遇到難題,它會(huì)給我一個(gè)滿意的答案,讓我牢記它。

  讀書使我進(jìn)步了,書給我的好處太多了,它真是我的良師益友。

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