精選《讀》作文500字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的《讀》作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《讀》作文500字 篇1
《詹天佑》這篇文章主要講述了詹天佑為了不讓帝國(guó)主義國(guó)家?jiàn)Z取京張鐵路的修筑權(quán)，毅然接受清政府的任命，帶領(lǐng)工作人員攀山越嶺、不辭勞苦修筑京張鐵路，最后提前兩年峻工，修筑了第一條中國(guó)人自己修筑的鐵路。
文章中讓我深深感動(dòng)的是詹天佑常常勉勵(lì)工作人員的一句話。他說(shuō)：我們工作人員首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概、差不多這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。正因?yàn)檎蔡煊舆@種精益求精的工作態(tài)度，最后才成功修筑了我國(guó)第一條鐵路。
再想想我自己，說(shuō)實(shí)話，在學(xué)習(xí)上我一點(diǎn)也不夠認(rèn)真。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)總會(huì)出錯(cuò)，常常并不是因?yàn)槲也粫?huì)，而是因?yàn)榉噶丝村e(cuò)題、看錯(cuò)數(shù)、寫(xiě)錯(cuò)字之類不應(yīng)該犯的低級(jí)錯(cuò)誤。所以父母總是苦口婆心地提醒我，讓我做題前看清楚題目要求，做完后再三檢查�？晌覅s為自己辯護(hù)，這是江山易改，本性難移。無(wú)論怎樣，我就是改不了這個(gè)壞習(xí)慣。
讀完《詹天佑》這篇課文，老師布置我們寫(xiě)一篇演講稿。那晚我很認(rèn)真寫(xiě)了草稿，細(xì)心地改了又改，再小心翼翼地抄在作文本上。最后媽媽看了我寫(xiě)的作文，她說(shuō)我寫(xiě)得很好，最難能可貴的是沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字。這讓我懂得有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的高度。我以后一定要像詹天佑那樣認(rèn)真仔細(xì)，不再馬虎、不再為自己找借口。
天下無(wú)難事，只怕有心人。如果在學(xué)習(xí)上有詹天佑的這種精益求精、認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度，我們還會(huì)犯看錯(cuò)題、寫(xiě)錯(cuò)字的低級(jí)錯(cuò)誤嗎？如果我們能像詹天佑一樣，遇到困難毫不畏懼，我們還有什么難題不能攻克？如果我們能有詹天佑的 毅 力和態(tài)度，我們還會(huì)有什么學(xué)不懂的知識(shí)呢？
雖然我不能像詹天佑那樣修筑鐵路，可我一定要修好學(xué)習(xí)的鐵路，我要學(xué)習(xí)詹天佑的工作態(tài)度，把學(xué)到的知識(shí)和技能貢獻(xiàn)給我的祖國(guó)！
《讀》作文500字 篇2
最近，我讀了一本書(shū)叫《海底總動(dòng)員》，讀后感受頗深。
一個(gè)家庭中擁有一位像《海底總動(dòng)員》中的父親馬林那樣疼愛(ài)自己的兒子，那么，這個(gè)家庭一定是幸福、快樂(lè)的。
馬林的妻子叫珊珊，為馬林生了四百個(gè)孩子�？墒�，正在它們高興的時(shí)候，一只鯊魚(yú)正在隱隱約約地向它們游來(lái)。厄運(yùn)發(fā)生了，姍姍死了，四百個(gè)孩子只剩下一個(gè)。馬林就照姍姍喜歡的名字給這一個(gè)幸運(yùn)的孩子取名為“尼莫”。“尼莫”在第一天上學(xué)的時(shí)候，因淘氣，被人類捉走了。這位父親就堅(jiān)持不懈地找，最終，它和好朋友多莉一起找到了“尼莫”。雖然再找的過(guò)程中有很多痛苦，但是，在它那堅(jiān)持不懈的努力下，在許多動(dòng)物的幫助下，“尼莫”得救了。
也許，是父親堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了動(dòng)物們；也許，是兒子的不幸遭遇打動(dòng)了動(dòng)物們。從這本書(shū)中，令我最感動(dòng)的.還是父親堅(jiān)持不懈的精神。同時(shí)，也告訴我們：父愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大的。
就像我爸爸，他就很愛(ài)我。
有一次，我的腿只有傷了一小塊，但我爸爸還是象出什么大事似的，著急的樣子問(wèn)我：“腿怎么樣，用不用上藥呀？”說(shuō)完，就去拿藥去。給我抹了，我疼得一聲：“啊呀！”爸爸問(wèn)：“疼嗎？要是疼的話，我給你輕點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“疼�！卑职志洼p點(diǎn)。
不僅是這件事，爸爸還風(fēng)雨不顧地送我上學(xué)。所以，我進(jìn)步很多�？傊�，還有很多很多。事越小，爸爸對(duì)我就越關(guān)心，這就體現(xiàn)出爸爸很關(guān)心我、很愛(ài)我。
通過(guò)這本書(shū)，我懂得了父愛(ài)。
《讀》作文500字 篇3
前幾天，我讀了一篇叫《潛能》的文章，說(shuō)的是每一個(gè)都有潛能，但他們的選擇與所受的教育將決定他們到底會(huì)成為好人與壞人。
“人之初，性本善。習(xí)相遠(yuǎn)，性相近。茍不教，性乃遷。養(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰�！比藙倓偵聲r(shí)，性情都是善良的。習(xí)慣雖然不同，但性情是差不多的。如果不接受教育，性情就會(huì)改變。如果養(yǎng)了子女卻不去教育他（她），這就是父母的不對(duì)。如果老師不嚴(yán)格進(jìn)行教育，那就是老師失職了。沒(méi)有了知識(shí)，人便不知道怎樣去辨別是非，難以區(qū)分真與假，善與惡。在接收事物時(shí)，只知道一個(gè)勁的接受，不知道對(duì)事物進(jìn)行刪除，過(guò)濾，那樣就很容易偏離正道，向歪路傾斜，最終迷失在歧途之中。一不小心，便會(huì)深陷泥潭，不能自拔。所以，我們要善于培養(yǎng)在努力學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)自己分辨是非的能力。
每個(gè)人的潛能和你所接受的教育都可以決定你的人性：你可能成為一個(gè)君子，也可能成為一個(gè)小人；可以成為民族英雄，也可以淪為社會(huì)渣滓；可以成為圣人，也可以變成強(qiáng)盜；可以是天使，也可能變成魔鬼；可以忠厚仁慈，也可以詭計(jì)多端……
朋友，你的命運(yùn)與前途，始終都是掌握在你自己的手中。關(guān)鍵是要看你怎樣去選擇與把握時(shí)機(jī)，能否適時(shí)發(fā)揮出自己的潛能。要知道成功與機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧有準(zhǔn)備的人！朋友，請(qǐng)你相信自己，相信未來(lái)，為了你的命運(yùn)與前途去努力、去奮斗吧！
《讀》作文500字 篇4
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《沉香救母》這篇文章，我感受很深。年緊8歲的沉香為了救出母親，吃盡了千辛萬(wàn)苦。為了練就一身高強(qiáng)的武藝，沉香幾年里一直起早貪黑，披星戴月，經(jīng)常累得腰酸背痛。有時(shí)實(shí)在太累了，他也想休息一下。但是一想到母親還在受苦，他就渾身充滿了力量，繼續(xù)苦練下去。華山之路，千里迢迢，千難萬(wàn)險(xiǎn)。沉香走遍了千山萬(wàn)水，吃盡了千辛萬(wàn)苦�？柿撕赛c(diǎn)山泉水，餓了吃點(diǎn)野果子。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，沉香終于來(lái)到華山腳下，此時(shí)他已傷痕累累。沉香的孝心感動(dòng)了天地，在仙人的幫助下，沉香終于救出了母親，一家人得以團(tuán)圓。
讀了文章，我就想到我自己�，F(xiàn)在我讀二年級(jí)，從上幼兒園開(kāi)始，爸爸媽媽就一日不停地為我操勞著。無(wú)論刮風(fēng)下雨，爸爸媽媽總是送我上學(xué)，接我回家。有時(shí)他們身體不好，但不管怎么樣他們總是按時(shí)接送我。有時(shí)我感冒了，爸爸媽媽就會(huì)不上班陪著我看病，直到我好了為止。家里總是備好感冒等藥品，隨時(shí)讓我服用。為了讓我專心學(xué)習(xí)，晚上爸爸媽媽連電視都不看，就坐在我身邊陪我學(xué)習(xí)，耐心地指導(dǎo)我。爸爸媽媽是普通的農(nóng)民，為了我，他們省吃儉用，就是再惡劣的天氣爸爸都要去工地打工。爸爸媽媽教育我要用功讀書(shū)，以后做一個(gè)有用的人。雖然我的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸乔皫酌�，但是與沉香相比，我并沒(méi)有吃那么多苦。所以我一定要不怕困難，除了把功課學(xué)好，把身體鍛煉好，還要幫爸爸媽媽做些家務(wù)事，不要讓他們?yōu)槲叶嗖傩�，讓他們也有休息的時(shí)間，為父母多盡一點(diǎn)孝心。
《讀》作文500字 篇5
老幾輩文學(xué)家的作品，至今永存依然是現(xiàn)代人回味悠久的閱讀物質(zhì)之一，而現(xiàn)代文學(xué)家也毫無(wú)遜色，以全國(guó)每年出版優(yōu)秀文學(xué)作品是萬(wàn)本的速度，可是我們讀過(guò)二來(lái)了嗎？讀的了嗎？列寧是一個(gè)一向做事謹(jǐn)慎而小心的人，對(duì)書(shū)籍的選取絲毫不馬虎。他的書(shū)法里從不放毫無(wú)價(jià)值的作品，以至于他一絲不茍的品質(zhì)在人生中揮下了重要的一筆世代變化依舊光輝萬(wàn)丈……
仔細(xì)想想現(xiàn)在的人讀的書(shū)的確是太亂太雜，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)無(wú)論是好還是差，幾乎以光速一本又一本的出著，其實(shí)好多血的都太爛，毫無(wú)意義和水平，但是好多人卻喜歡看，我覺(jué)得簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)生命。真的，現(xiàn)在的書(shū)太多太多了，我們永遠(yuǎn)也不可能把它們?nèi)孔x完，所以正確選擇書(shū)籍便是我們面對(duì)的你大難題，與其囫圇吞棗一目十行地讀上萬(wàn)本書(shū)，不如細(xì)細(xì)品味一本書(shū)。讀書(shū)也是在考驗(yàn)人性，最深刻的作品莫過(guò)于寫(xiě)“人性”，人性就像一首詩(shī)，有高昂，有低沉，但無(wú)論何種人性，總是向著人心最本真的方向流動(dòng)。
從前，我認(rèn)為讀書(shū)是枯燥而無(wú)味，但是讀完后卻是甜的，深深甜在心里。說(shuō)到讀時(shí)方明多用一生去讀書(shū)都不可能全部讀完。如果說(shuō)我們眼光不夠獨(dú)特，就必須學(xué)會(huì)選擇選擇神圣高尚的文學(xué)作品，學(xué)會(huì)放棄，放棄低俗無(wú)趣的作品。
大舍大得，小舍小得，放棄了，便一定會(huì)收獲！
《讀》作文500字 篇6
《巴黎圣母院》這本書(shū)講述了一個(gè)感人的故事，它讓我明白了一個(gè)人的相貌不論多么丑陋，只要擁有一顆善良的心靈就一個(gè)“美麗”的人。書(shū)中的主人公卡齊莫多，是個(gè)丑陋的敲鐘人，他是一個(gè)懂得感恩的人，副教主將他撫養(yǎng)成人，他不忘恩情，總是一聲不響地完成副教主交代的任務(wù)�？R莫多也是個(gè)善良的人，在愛(ài)斯梅拉達(dá)遇到壞人的時(shí)候，他一次又一次地救了她。
一個(gè)有著純潔善良的心靈的人，是收到大家的推崇的，《霧都孤兒》中的主人公奧利弗不就是這樣的人嗎？奧利弗是個(gè)孤兒，從小在貧苦救濟(jì)所里長(zhǎng)大，他一直受到大家的歧視，后來(lái)誤入賊窩，受罵挨打，成長(zhǎng)過(guò)程中不知吃了多少苦頭，在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)的奧里佛有一顆善良的心，不管受多少苦，他不愿做壞事的決心是最大的。他受恩于人，永遠(yuǎn)也忘不掉感謝恩主。他受到一些好心人的同情并收養(yǎng)，如布朗魯先生，梅里太太。奧立佛的命運(yùn)是悲慘的，最后他又受到好心人的幫助，查明了他的身世，并獲得了遺產(chǎn)。奧利弗那種與命運(yùn)抗?fàn)�，懂得知恩圖報(bào)的精神與品質(zhì)令我震撼。
再回到《巴黎圣母院》這篇文章里，我們可以做個(gè)比較。帥氣漂亮的費(fèi)比斯隊(duì)長(zhǎng)是個(gè)花花公子，他的內(nèi)心是丑陋的。而丑陋的卡齊莫多，卻是個(gè)心地善良，知恩圖報(bào)的人。法國(guó)大作家雨果要我們學(xué)習(xí)的是有著純潔之心的卡齊莫多而不是有著虛榮外表的費(fèi)比斯。因?yàn)橹挥姓嫔泼啦攀侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的！
《讀》作文500字 篇7
寒假我讀了一本書(shū)，《茅盾》，讓我感觸很深。
茅盾原名沈德鴻筆名茅盾字雁冰浙江嘉興桐鄉(xiāng)人。是中國(guó)現(xiàn)代著名作家、文學(xué)評(píng)論家、文化活動(dòng)家以及社會(huì)活動(dòng)家。代表作有小說(shuō)《子夜》、《春蠶》和文學(xué)評(píng)論《夜讀偶記》。
茅盾的父親是前清時(shí)代有知識(shí)有名氣的秀才，他的母親不但會(huì)管理家產(chǎn)，而且通曉文史。茅盾的父母就想一面湖水，時(shí)時(shí)凈化著他兒時(shí)那顆水靈靈的心。
8歲，是茅盾最天真爛漫的歲月。那時(shí)他就立志要讀好書(shū)，立志將來(lái)要成為人才，上了勵(lì)志小學(xué)在學(xué)校里茅盾的各門(mén)功課都名列前茅，特別是他的作文更出色。十二歲的茅盾在作文中寫(xiě)出了他一生的追求和信仰＂大丈夫當(dāng)以天下為己任〃。茅盾從小就爭(zhēng)強(qiáng)好勝，他清楚要爭(zhēng)取第一名的好成績(jī)，需要自己認(rèn)真探索，不能泄氣，不爭(zhēng)第一名絕不罷休，不爭(zhēng)第一名就當(dāng)不了天下奇才。每次國(guó)文老師的一句句贊揚(yáng)，一行行鞭策，當(dāng)他坐下來(lái)琢磨先生寫(xiě)的批語(yǔ)，他的心里總是像有一股熱流在奔騰。
茅盾之所以成為名人，與他少年時(shí)代不盡的追求奮力拼搏是分不開(kāi)的。而他那種不懈追求的精神與父母的教誨和影響又是分不開(kāi)的。他有一個(gè)懂知識(shí)又有理想的父親，也有一個(gè)有修養(yǎng)為培育兒子百折不回的母親，最主要的是他自己有一種自強(qiáng)不息的意志。茅盾的人生道路是一條勤奮苦學(xué)充滿信念理想，志向的道路，沿著這條路他走上了中國(guó)文壇頂峰。
讀完這本書(shū)我認(rèn)為任何一顆星星都可以發(fā)光，問(wèn)題是要在蒼茫的天空上找到屬于自己的一顆。做任何事都要經(jīng)過(guò)自己的努力才能成功。
《讀》作文500字 篇8
時(shí)間在不經(jīng)意之間，悄悄地走在了我腳印的前面，就像蝴蝶輕快地、不留痕跡地劃過(guò)指尖。寒假非常地短暫，短暫到覺(jué)得明天就要踏進(jìn)校園似的。所以，我更要加倍珍惜時(shí)間，在每一天都做一些有意義的事，就不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的壓制所感到遺憾了。
最近，我拜讀了俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義家契訶夫的作品《套中人》，里面雖然都是短篇小說(shuō)，但內(nèi)容同樣精彩無(wú)比，語(yǔ)句精辟又不失幽默，讓人回味無(wú)窮。
其中與書(shū)同名的短篇小說(shuō)《套中人》批判了循規(guī)蹈矩、畏首畏尾、害怕變革者的史地科教員米哈伊爾，連面對(duì)自己的終身大事也是那樣畏畏縮縮，好像永遠(yuǎn)都把自己塞進(jìn)了蝸牛殼里，什么事情都會(huì)至他于死地�？窗�！到最后，他終于可以永遠(yuǎn)躲在這個(gè)黑暗的套子里了——他在眉頭緊皺的人生上畫(huà)上了一個(gè)可笑的句號(hào)；而《變色龍》一文中契訶夫成功地塑造了警官奧奇美洛夫，他成為了見(jiàn)風(fēng)使舵、善于變相、奉承的代名詞。
可是，我覺(jué)得《渴睡》更可以形容那些因貧困而日夜打工的人們。
十三歲的瓦麗卡在一家店里當(dāng)了小保姆。一個(gè)寧?kù)o、應(yīng)當(dāng)讓體力恢復(fù)的夜晚，在小瓦麗卡的眼中，這又是個(gè)忙碌的夜，天天都是如此�？�！她正在小小的嬰兒床邊坐著，哼著睡眠曲，可是那不講情面的小孩一直在啼哭，“睡吧網(wǎng) ，好好睡，我來(lái)給你唱個(gè)歌兒！”瓦麗卡不停地輕輕晃悠著漂亮的小床，孩子沒(méi)能入睡，瓦麗卡卻聽(tīng)著睡眠曲，漸漸地，她的眼皮粘在了一起，腦袋往下耷拉�！拔也荒芩�！”瓦麗卡時(shí)刻提醒著自己，可是唱歌的聲音變得非常輕了。
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