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風的作文500字合集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的風的作文500字9篇，歡迎大家分享。
風的作文500字 篇1
捕風的人，為何在街口停留？
多少次，我徘徊在街口，拼命掙扎著把過去挽留�？偢杏X右手邊是你的左手，在沒有路燈的街道上艱難地走。只是注定要把手放開，就像畢業(yè)悄無聲息地挨近。放開，我怕哪天想起你會淚水盈眶。我不愿過多地設想以后會怎樣地淡忘。
每次都想回到街口，把往事一頁頁翻看，像無聲的電影播放了一遍又一遍，直到寂寞更沉淀。越長大越孤單，越長大越害怕孤單。有人說：“沒有離別，成長也就無所附麗�！彼侨松捏A站，遠去的，終會淡出生命。是嗎？
就這樣漫不經(jīng)心地寫著這篇文章，重復地把不舍表達了一遍又一遍，或許它只是對離別的一次薄奠，沒有任何多余的意義。但我只是想動筆寫寫，關于昨天，關于我們。伍爾夫說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光�！边@個在愛與死之間作繭自縛的天才，把人生看得那么透徹，就連死亡都不畏懼了�；蛟S這是最徹底的淡忘。
只是我們，都會很勇敢地說再見，誰說離別后就沒有重逢？
同學會總顯得倉促，在kTV里一首首地唱著歌，暢談分開的'時間里上演的故事。有人說：“誰都不是誰的誰，誰也別把誰當誰."人與人之間，到底是有隔膜的，而且會隨時間的推移而愈加增厚，人與人之間，到底不會沒有任何保留，沒有任何私心的。淡了，淡了，都淡了。風吹過，就散了。但是，沒有了誰的我很難受。
風到了這里就綿，雨到了這里就粘。只是人去巷空之后，風吹進街道，空蕩蕩盡是余音。風一定居住在這里，不然捕風的人，為何在街口停留？
我曾在這個角落患過傷風。
我曾在這個角落患過傷風。
或許我從不希望痊愈。
伍爾夫說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。”
請記住愛，記住時光。
風的作文500字 篇2
每個人都有一位自己的避風港，他會給你帶來溫暖、甜蜜，我的避風港可能跟別人有些與眾不同，并不是我的父母，而是我那不顯老的姥姥。
記得有一次烏云遮住了整個天空，不一會兒就下起了傾盆大雨，天氣變得格外的寒冷，寒風刺骨的風正在風猛烈地刮著。當時還是周五，我還在上學，于是我打著傘去往學校的方向，走到半路看見一位叔叔向我走來，我向左走了幾步，讓著叔叔，可那位叔叔也讓我，向右走了幾步，我們兩個就撞撞了個正，著由于我還是小孩，對方是個成年人，身體比我硬，我就被撞倒在地，正當我要起來，可是好像突然有人扎了我的腿一下，又一下子坐在地上，我一看，原來我的腿磕流血了，我剛要開口問那位叔叔有沒有創(chuàng)可貼，誰知那位叔叔才卻說：“這小孩走路不看路嗎？真是的�！比缓缶皖^也不回的走了。雨水淋著我的傷口，全身早已被雨水浸濕，我多么希望有人能來幫幫我。這時，我突然感覺雨停了，抬頭一看是姥姥，我的心樂得像朵美麗的`花，姥姥把我扶起來，焦急地問道：“沒事吧乖孫兒？哪地方摔著了？”我并沒有回答，也無法回答，而是默默的流下眼淚……
謝謝您姥姥，在我最需要幫助的時候給予我的幫助，您在這惡劣的天氣里成了一道亮麗的光溫暖了我，您就是我的避風港。
風的作文500字 篇3
逆風如解意，容易莫摧殘。——題記
人生如常，歲月百態(tài)，無人能夠知曉下一秒的瞬息萬變。但在眾人的心里都仍希望：逆風能夠了解自己的心意，順應自己讓自己事事順心，不遇挫折。但有一首歌唱得好：不經(jīng)歷風雨，如何見彩虹。因此在人生的道路上還需要逆風。
每個人都希望順風，但也明白逆風是不可避免的，社會上經(jīng)常有許多人抱怨命運坎坷，身世悲微，無錢，無勢，無權(quán)。但卻不明白這些所沒有的.，經(jīng)常是伴隨著逆風而來，如果你在前進的道路上將雙眼緊閉，任風吹拂，隨風而走，那么那些伴隨在逆風中的禮物，永遠不可能與你相遇，但如果你不這樣做，而睜大你的雙眼，腳踏實地的努力了，那些被上帝安排在逆風中的禮物也會向你飛奔而去，即使你會冷，會被伴隨在逆風中的頑石擊打，但只要你能堅持，成功就在前方
成功的花，不會無故開放，他們都經(jīng)歷了破開種子，在泥土中升華，在草地里搖擺，風吹日曬的考驗才成就了現(xiàn)在傲人的花。而這一切都是逆風的表現(xiàn)。
徐悲鴻的《逆風》名畫中，無畫風，但通過竹葉橫飛，竹管彎折卻體現(xiàn)了竹子在逆風中堅貞不屈，昂然直立，氣沖升天的樣子，就在這簡單的幾棵竹子上，卻也體現(xiàn)了徐悲鴻面對人世間的坎坷，困難時的心理，那就是面對困難，決不退縮，勇往直前，超越自我。
大家都知道，駕駛?cè)松姆�，在逆風中，不進則退，如抱僥幸心理，那也必然失敗，逆風無處不在，因此我們只能直掛云帆，在逆風的磨難中，堅守信念，共同到達勝利的彼岸。
讓我們攜手并肩，一起迎上逆風，加油！
風的作文500字 篇4
今天放學的路上天氣還挺好，可當我回家開始寫作業(yè)時，外面就開始狂風大作……剛刮風時，我一點兒也沒去關注它，因為我想：外面刮風我干嘛要管？讓它刮吧！我趕快寫作業(yè)，否則就有家庭風暴嘍！
可到了后來，風越刮越猛，越刮越起勁兒，甚至“跑”到我的耳朵里，讓我的耳朵翁嗡作響，我無論用什么辦法都不能讓這聲音停下來。唉，我只好放下筆，去窗戶旁打開窗戶想看看外面的風究竟有多大。
誰知，這不開不要緊，一開，風就“呼呼”地向我“撲”來，吹得我睜不開眼睛。好不容易才頂著大風睜開了眼睛，嗬!這風可真大!只見得外邊：風仿佛像正在邪笑的怪物，把花草樹木都吹得向一邊歪斜;一旁的路燈被吹得搖搖晃晃；好似喝醉酒的人一般；陽臺上的衣服就好像被獅子死死咬住一樣，正在隨風奮力掙扎……風映入大自然派來的調(diào)音師，它一來，整個世界的.聲音都沒有了，只剩下風在呼嘯。
媽媽從廚房里出來，看見我趴在窗戶那，不禁大喊道“瑞瑞，快把窗戶關上!這樣很危險!”況且外面刮這么大風，你吹到風會受涼的。
“哦哦哦，知道了!”我趕緊把窗戶關上�！斑�有還有，作業(yè)寫完沒？”哎呀知道了，馬上去寫!”我飛也似的溜回房間。
呵呵，外邊在狂風怒號:我的媽媽也在“吹”著“嘮叨風”你們感受到了嗎？
風的作文500字 篇5
夏天的風是那么的柔和，柔和中又帶有一絲爽快。有時，風從我們身邊來了又走了，絲毫都未曾讓人察覺。
語文課上，老師曾向我們提問過一個問題：“你們說風有重量嗎？”當時，我們都哈哈一笑，風會有什么重量呢？認為那不過是一個笑話。那天老師留的作業(yè)出奇的少，回家一會兒就全部寫完了。媽媽叫我和她一起出去走走，于是我們下樓往小花園走去。
走到小花園，便先聽到一陣“砰砰砰”的腳踩地的聲響，循著聲音走了過去，我看到了一個大約一年級的小男孩手里拿著空的塑料瓶，在那里一邊跳躍一邊在朝空中揮舞著，似乎在裝什么東西。
他的臉上流著豆大的汗珠，眼睛瞪得好似燈籠一般，使勁盯著那空瓶子。他雖然嘴里喘著粗氣，但他嘴上還掛著笑，好像在干一件很快樂的事情。我走上前去問他：“你在干什么呢？”那個孩子停了下來，笑著答道：“我在裝著風�！蔽胰讨τ謫枺骸把b風，裝什么風？”小男孩擺著笑臉，很認真的跟我說：“我奶奶的腿腳中了風，醫(yī)生說她不能吹空調(diào)，也不能吹電扇，如果熱了，也只能接受一些微風。一旦有微風吹到奶奶身上，奶奶說她特別舒服。我便每天給奶奶裝一些風，讓她涼快舒服一些，而奶奶每次都會對我說好多了。”說完小男孩又繼續(xù)拿著瓶子朝著天空裝了起來，而我則在一邊看著，我突然鼻尖一酸心中一顫，雖然小男孩看上去那么年幼無知，但他對奶奶的那份愛是真的。此時一陣微風撫過我的臉頰，這風是那么讓人舒服，又是那么的沉重。
我又回想起課上語文老師的問題，現(xiàn)在我相信了，它是有重量的'的，因為它承載的是重如泰山的愛。
風的作文500字 篇6
風兒伸了伸懶腰，望著朦朧微亮的天空，望著漸漸蘇醒的大地，她邁著輕快的腳步出發(fā)了。
她來到花草叢間，輕輕將花兒喚醒、將草兒喚醒，小蟲也起來覓食了�；▋旱南�、草兒的清讓風兒無法自拔，她深吸幾口氣，想讓清晨的味道永不散去。她輕輕跑過，花、草、葉沾著露珠與她一齊歡跳，優(yōu)雅的舞姿，成為清晨之中一道美麗的風景線。
她又來到天空，輕柔地在云中穿梭，調(diào)皮地將云兒的隊形改變。她與天空問好，與太陽公公打招呼，她玩的不亦樂乎，看到城市內(nèi)還十分安靜，她又一次啟程了。
她來到市中心，聽見鳥兒清脆美妙的歌聲，仿佛為清晨的`到來唱歡迎曲，她看見遠處店鋪家家都伴著這曲兒打開了，菜市場也逐漸熱鬧。天漸漸亮了，太陽露出了大半個笑臉，風兒覺得一切都是那么美妙與快樂，她快活地在街道中穿行，悄悄地關注人們的生活。她看到一對老伴相互扶持著微笑前進，看到年輕的人邁著大步走向遠處，看著不遠處的一群歡快步伐，看，是孩子們！她飛快跑走，將孩子們的頭發(fā)吹動起來，將孩子們額頭上的細珠吹干。孩子們臉上掛著最善良的笑容，背著大大的書包，蹦跳著，說笑著，向著校園，前進著……
陽光灑下，灑在葉片上、灑在馬路上、灑在這群孩子的臉上，柔柔的。清晨的風兒緊跟著她們，出發(fā)、起航，去尋找清晨中的美。
風的作文500字 篇7
風的發(fā)現(xiàn)我是一陣凜冽的北風，來自遙遠的西伯利亞，我從來都不知道自己要去哪里，只能跟著大部隊一直漂泊、不停地漂泊、漫無目的地漂泊……
脫胎換骨
我的威風去哪了——平時的麻雀、蟲子一見到我就落荒而逃，可是……可是今天……他們不僅不恐懼，反而還樂呵呵地給了我一個大大的'擁抱！這完全是作為一股霸道東風的奇恥大辱！Oh，MyGod！我郁悶了……我又出來尋找我的尊嚴，不過……我又一次失敗。那些討厭的蜜蜂叫我春風，更可惡的是，他們居然在我眼皮底下明目張膽地哼著歌兒采蜜！看著他們?nèi)绱嗽齑危覛饧�，想刮起一陣寒風，呃，怎么？渾身軟綿綿地沒有力氣？
適應生活
我反抗此等生活！唉？反抗無效？無奈，我只好習慣。我的生活也開始改變：我不再亂發(fā)淫威；不再欺軟怕硬；我開始變得溫柔——哎呀，我都不好意思說了。
天翻地覆
不只是我變了，一切都變了！那些七零八落的爛草葉兒都消失了，取而代之的是一個個嫩嫩綠綠的小腦袋；那些丫丫叉叉的老枯樹鉆出來一個調(diào)皮的小苞苞；那些原本毫無生機的殘花，全都羞答答的，在溫柔的風中含苞欲放；還有還有！小河也變了，不再整日臭著一張冷冰冰的臉，而是清清嗓子，“啦啦啦啦”地唱著歡快的歌……
這樣的生活，真的還蠻不賴的嘛！
快樂生活
我，依然是一股風，只不過，我不再冷酷，我不再淡漠，我面露微笑，向太陽說“Hello”，向花草說“Hi”，歡快地踏著輕快的旋律舞者……哦，這就是我——以前是孤獨的北風，現(xiàn)在嘛，是無憂無慮的春風，我和芳香的草、清澈的溪、絢爛的太陽相伴，你愿意來到大自然，和我共舞一支，一起體驗春天的爛漫嗎？
風的作文500字 篇8
也許，風是有生命的。已經(jīng)遠去的春風留給人們滿腔，誰也不敢忘記沙塵暴的威力。風怪我們，不肯給我們企盼已久的春。但它其實是的，它只想人們愛護，所以，它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾，吹化了結(jié)冰的河水，吹痛了我的心，使我從冬的回憶中出來。
風累了，在炎熱的夏天，它只偶爾拂過姑娘飄逸的.長發(fā)和孩子被陽光曬紅的小臉。在人們最需要它的時候，它卻在一旁觀望。在少風的酷暑中，我以為自己忘記了，我不去想，我痛快地笑，風也為我鼓掌，但每次騎車飛奔，總聽見一個聲音在說著什么。是風，它想提醒我，一切并未過去。
在夏末秋初的時節(jié)，風吹起五環(huán)旗，吹鳴了停戰(zhàn)的角，吹響了雄壯的國，吹亂了人的心。
新的一輪較量開始了。風揚起申奧遠航的帆，向勝利駛?cè)�。我開始從中冷靜下來，猛然感到瑟瑟秋意。突然，我又聽到風在喚我，它撫著我的臉，說：“堅強些。”是的，一切并未過去。
蕭索的腳步漸漸逼近，風吹透了人們本已厚厚的衣服，它成了自然的。它吹黃了綠葉，揚起漫天灰塵，它帶來了寒冷，但它卻跑得起勁兒。我恨冬天，卻不怨恨風，因為它使我。雖然它把我?guī)Щ氐侥瞧幱爸校也辉顾�，我心甘情愿�?/p>
不論季節(jié)如何變換，風始終是我們最的朋友，一刻不離我們左右。
冬末春初時，風吹來好天氣，助申奧一臂之力;明年夏天，風吹散“黑色七月”的陰云，把7月13日的勝利消息傳遍世界，把那個7月變成地球村最火紅的夏天;秋冬時節(jié)，又聽見風的叮嚀、和怒。每一個有風的日子。
窗外，風的心在跳。
風的作文500字 篇9
在我記憶中的一角，數(shù)年前的那陣風的味道最為獨特：甜中帶酸。
“熱死了，都是那壞風扇闖的禍�！蹦菚r我正在試卷之“山”中奮力戰(zhàn)斗，夏日炎炎，驕陽似火。我的房間里似蒸籠一樣悶熱，只有那淘氣的風扇偶爾可憐我，送來一陣涼風。“噢，my god！又壞了！”身后的風扇又在戲弄我了。這一連數(shù)日，風扇時而罷工，時而復工�，F(xiàn)在它又停工了。“算了，我忍，忍得熱中熱，方為人上人�！蔽以陬}海中苦戰(zhàn)，幾套試題也厲兵秣馬，躍躍欲戰(zhàn)，想與我一決雌雄。風扇又吹來一陣陣涼爽的風，靈感伴隨而到�！昂艉簟薄昂冒舭�！”此時身后似傳來腳步聲音“蹬，蹬……”我也沒留意。忽然，風扇“咻”的一聲又停�！爸�，知了……”那知了的叫聲與暑氣對我前后夾擊。靈感落荒而逃，敗北而歸。我又陷入苦思當中。
突然，身后涼風襲來�！翱磥砝咸鞝斶�是眷戀我的�！币粫r間，我思如泉涌。我對試題發(fā)起總攻，勢如破竹，直搗黃龍。風扇也配合著我，近半個小時，未曾罷工。我伸了一個懶腰，這也標志著戰(zhàn)斗的`勝利。我有點口渴，回頭一看，大吃一驚，老媽在身后為我扇風。我恍然大悟�？粗蠇專沽鳑驯�，也不為自己扇一下風，只是二話不說地用手擦汗，袖子上已濕透了。她看了看我，又回去做家務事了。
一剎那間，一行晶瑩的淚水奪眶而出。我迅速擦干了淚水。忽然，風扇中吹來一陣風，但不知怎么了，我仍有些悶熱，這風已不如剛才的風那么涼爽而溫柔。
啊，那才是風的味道：母愛的甜蜜，摻雜著我慚愧的心酸。原來風也可以如此優(yōu)美而令人心動，它的味道更令人如癡如醉。
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