【精華】我們作文500字4篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我們作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們作文500字 篇1
“哇!原來這道題還可以這么解啊。似乎簡單了不少!彼穆曇羿诹,在這個時候,同學們總會齊刷刷地向他望去,他有時也會尷尬地撓撓頭。不過很快又恢復了他原來的本性。
他身材不高,與同齡人相比總是矮上幾分,而又有些偏胖,大家都會親切地叫他一聲“小胖”,他也不反感。他,永遠剃著整齊的平頭,前面略微留一點劉海。但最引人注目的還是那一雙大眼睛,炯炯有神,顯得格外清明。
別看他平時大大咧咧的,總打馬虎眼,可是對班級的衛(wèi)生卻是極其負責的。打掃衛(wèi)生幾乎不需要老師督促和提醒,看到垃圾夠多了就主動去倒,一天有時要跑五六趟,也沒有聽到他叫苦叫累。更值得一提的是,教師后方的衛(wèi)生角其實并不算他的打掃范圍,但他一看到里面的拖把沒有放置到位便會自覺走去擺放整齊,往往衛(wèi)生角是很臟的,而他卻倘若沒事一般,并不嫌棄。他的所作所為,我們雖沒有明說,卻一直記在心里。盡管他在衛(wèi)生方面也有缺點——桌子底下喝凈的飲料瓶隨處可見,可經同學一提醒,也會自覺去扔掉,對于衛(wèi)生委員這個職位,他也算是實至名歸。
他的優(yōu)點眾人皆知,而缺點也顯而易見。下課鈴地響起,那對于學生來說宛如天籟般地聲音似乎瞬間讓他渾身沸騰起來,天性活潑好動的他,怎能按捺的住寂寞?或許前一秒他還在專心致志地做筆記,后一秒便把課堂拋到了九霄云外,瀟灑地甩下了筆,身子往后一仰,好不悠閑。老師說過好幾次,可他似乎并沒有放在心上。往往,只聽老師一聲“下課”,他便猶如條件反射一般跑出位子,有時還被桌子帶到,引得同學們哄堂大笑。
怎么想?他就是我們班的“開心果”。雖然有時行事莽撞,卻并不糊涂。他總會把歡樂留給大家,令班級氣氛十分輕松愉悅。他,就是我們班的——XXX。
我們作文500字 篇2
望著他遠去的背影,我不禁想起了和他有關的一些事。
他是我的老朋友,我和他的交情很深。但他也是我的競爭對手,我又不得不注意他的一點一滴。他帶著一副眼鏡,整天刻苦地學習。他同樣也是老師的好幫手,把班級打理的井井有條。
在班里他是責任最重的班干部,每當我們犯了錯,都好像和他有一點“關系”。記得有一次,我們班由于發(fā)本子惹了一些矛盾,造成兩位同學打架,當老師來的時候,一聲怒道:“XX,你給我站起來,把這件事給我解釋清楚!”就這樣,他又猶豫不決的站了起來。而且,只要是檢討書,都少不了他的份,他的字數還比我們的多呢!同時,他也感覺到自己責任的重大,他也不由自主的謹慎起來,這讓他越來越成熟。
他做錯一些小事都會受到很重的懲罰,因為這關系到整個班集體,并且他是我們班的榜樣。記得有一次,他在自習課上吃棒棒糖,還時不時的跟同學聊天,得很悠閑自在?墒牵跋﹃枱o限好,只是近黃昏!本驮谶@時,夏老師進來了,見到他口叼棒棒糖做作業(yè)的那一副吊兒郎當的樣子,心中很是氣憤,便一巴掌過去。只見他口中的棒棒糖飛了出去,他還以為是同學搞得,滿臉怒氣地朝著夏老師望去。當他看到夏老師的一瞬間,他的表情凝固了,就好像見到地獄的惡鬼一般。就這樣,他又被老師罰寫檢討書了。
他的“工作”也是最重的。他早上要比我們來的早得多,一到學校就去掃地,十分遵守紀律。早讀也格外認真。他每天都盯著那群一言不合就打架的人,上課也不敢說閑話,中午要來管紀律。每當老師不在時,我們都會很吵,是他讓我們安靜下來。
一個班長,責任重大。
你們都猜出他是誰了嗎?
我們作文500字 篇3
今年暑假,我、屠焱、葉宥欣和歐陽瑞致去夏令營。
我并不是和他們一組,因為三人一組,有人數上的限制,我就不加入他們,可沒想到的是還有兩個也是被排擠的兩個妹妹,我迫不得已,只能跟她們一組,真是可惜了,可我對她們兩個也是有一點不自信,所以我要在這方面更加倍努力,才能讓我們組得分。
這個夏令營有個特殊的活動,就是在海灘上舉行活動,其中一個就是堆沙雕。
開始堆沙雕了,計時15分鐘,我本來想堆個船的,可她們兩個硬是讓我挖泳池,老師也說了:“不小組完成?是沒有分數的!
我也沒有辦法,只能跟她們挖泳池。我看見那大海在漲潮,必須要“搬家”才行,可那兩個小妹妹也不懂,只顧著往下挖,一直在不斷地漲潮,水漸漸地高于我們的泳池,也是時候造起墻了吧,但是“歲月不饒人”,只剩最后3分鐘了,雖然歐陽把他們的城堡造地僅僅井井有條,到時但是歐陽還在不停地搗亂,用一條通道,來讓我們兩個“國家”相通,本來造城墻是一件很麻煩的事情,先要把爛沙子拿起來,再把它弄得高高的,還要觀察漲潮漲到什么高度,再調整“城墻”的高度,以防再次被淹,但是歐陽再添個油加個醋,手忙腳亂,恨不得自己長出三頭六臂來抵御這場災難,還剩1分鐘,在那14分鐘的配合之下,我們更有默契,僅僅井井有條,我負責挖沙子,把沙子捏成城墻,抵御海水的侵襲,那另外的兩個小妹妹在挖池里的沙子,把里面的沙子給我,讓我把那些沙子做成城墻,各個組都在發(fā)了瘋一樣的完成沙雕,但只有我們組還配合無間。
開始評比各個小組的沙雕,老師說:“看了這沙雕,我就成‘沙雕’了。”
堆沙雕真有趣。
我們作文500字 篇4
美,一個本身就美好的字眼,美,可以是外在的美,如嬌媚的容貌、婀娜的腰身、賞心悅目的美景、玲瓏剔透的古玩奇珍;也可以是內在的、使人不容易察覺的……
在唐山大地震中,一位母親和她那睡在搖籃里的`寶寶被困在了廢墟中,在絕望中,嬰兒喝盡了母親的最后兩滴奶水,嬰兒的哭聲漸小,母親在黑暗里摸到一根針,于是扎向自己的手指, 嬰兒喝下了母親的血!當救護人員找到他們時,母親已經奄奄一息,這,就是人與人之間的親情之美;
當漁民捕魚時,人們會發(fā)現如果雄魚在前,那么雌魚會自動脫落,反之,雄魚則會尾追雌魚,這,就是大自然中的愛情之美;
在屈原投江的那一刻,他的愛國豪情蕩漾在天地之間,這,就是愛國豪情的壯美;
當春姑娘來臨之際,萬物復蘇,小草發(fā)芽,天空變藍,鳥兒回家,這是大自然的鳥語花香的柔美;
當黃河一瀉萬里,奔流而下,浩浩蕩蕩,氣勢雄偉之時,是大自然洶涌澎湃的江河之美;
當大雨傾盆,你徘徊在馬路上不知去向何方時,會有一把傘悄悄撐開在你頭上,而那個為你打傘的人竟然與你素不相識,這,就是一種團結互助之美。
當一位老人被兒女拋棄時,一位上有老下有小的人收養(yǎng)了她,并且像對自己的親生母親一樣關心、孝順她,這,就是尊老之美;
在我們同學之間,你生病時,會有同學為你補課;當你遇到坎坷和困難時,會有朋友伸出援助的手拉你上來;當你精神壓抑、萎靡不振時,師長們會與你耐心交談,為你排憂解難……
一切的一切,無不讓人欣慰,無不讓人感到溫暖,美,在我們身邊,她無處不在,因此,我們要高興的學習、愉快的生活,讓我們的生活充滿笑聲,充滿陽光,因為,美就在在我們的心間!
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