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隨感作文500字

時(shí)間:2021-05-04 08:36:32 500字 我要投稿

【精品】隨感作文500字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的隨感作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】隨感作文500字4篇

隨感作文500字 篇1

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我們回憶著; 現(xiàn)在的現(xiàn)在,我們生活著; 以后的以后,我們憧憬著。原來(lái),大家都是這樣的成長(zhǎng)的!}記有時(shí)候,我覺(jué)得,自己是一列列車的司機(jī),在每個(gè)站,不同時(shí)期都有不同人上車下車。有的人,下了車后再也不搭車上去了;有的人,下了車后還是有上車,但都在反反復(fù)復(fù)的上下車。最終,到現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)人能在開(kāi)車的時(shí)候一直坐著。不知,到最后誰(shuí)能夠陪我到達(dá)終點(diǎn)站。只知道,在這列車上,有太多的離別了。太多的傷感。太多的舍不得。懷念著種種,但還是告別了過(guò)去,因?yàn)槲覀兌荚陂L(zhǎng)大,都在規(guī)劃著自己的未來(lái)。! 有時(shí)得果斷的告別過(guò)去。 要知道,現(xiàn)在的我們都習(xí)慣的把回憶給美化了,沉迷在過(guò)去,卻忘了現(xiàn)在的付出。在做的時(shí)間,做錯(cuò)的事,在歲月的流水中,感受時(shí)光的流逝。在年輪的旋轉(zhuǎn)揮霍無(wú)奈的青春,這必定是一場(chǎng)注定輸?shù)馁局,。所以,我們都在長(zhǎng)大,在一次次的摔倒中,自己摸索,自己站起來(lái)。原來(lái),似乎每個(gè)人都曾經(jīng)歷著迷失階段。在這階段,我們迷失了自我,迷失了友誼,迷失了目標(biāo),丟棄了美好的生活。 每天像是在行尸走肉。可后來(lái),我們才發(fā)現(xiàn)。是在經(jīng)歷長(zhǎng)大,是在被迫長(zhǎng)大。到最后,我們才懂得,那段時(shí)光很美好,我們懂得了報(bào)恩,懂得了珍惜了。親愛(ài)的你,現(xiàn)在別在抱怨生活了。知道嗎,路是真的很長(zhǎng),但要讓它堅(jiān)實(shí)而美麗,我們都要努力,都要拼搏,我們現(xiàn)在還有很多年輕的資本,所以,請(qǐng)堅(jiān)信,我們踏出的每一步都能得到大地的承背!我們都是堅(jiān)強(qiáng)的一代,活力的一代。!請(qǐng)加油吧。!

隨感作文500字 篇2

  傳說(shuō)中的七月流星,名叫勝者為王,敗者為寇。據(jù)說(shuō),鐵石心腸的它是從來(lái)沒(méi)有流過(guò)淚。

  有一天,一個(gè)美麗善良的天使手捧鮮花從這里路過(guò),看見(jiàn)它毫不猶豫地收起了翅膀,把美麗的鮮花送給它。

  奇跡發(fā)生了,它流下了第一滴淚,滴到地面時(shí),變成了半邊七彩色半邊白色的水晶!天使撿起水晶,這時(shí),發(fā)現(xiàn)身后的翅膀不見(jiàn)了,天使很傷心,流著淚從天空沖如大海,變成了人魚姑娘。

  美麗的天使沉睡在海中,幾千年來(lái)并沒(méi)有得到了解脫。

  七月流星自從流下第一滴淚后,依照天戒,在它的體內(nèi)注入了七情六欲的靈魂融入血脈里,那一刻起,情與欲的內(nèi)部斗爭(zhēng)沒(méi)有片刻寧?kù)o。

  后來(lái),命運(yùn)女神為了劃清天地間的.恩怨,激活天使的神力,就決定通過(guò)人類幼兒去探索,尋求破解七月流星與天使的神力方法。

  于是,派了使者來(lái)到凡間,把使用水晶的神奇力量告訴人類出生的嬰兒。孩子都在尋找那顆水晶,希望看到七月流星的眼淚。( )

  可是,使者并告訴孩子們蘊(yùn)含的玄機(jī),水晶是屬于天地,并不永久存在,更非屬于人類,尋晶孩子,如面朝七彩那面靈魂就自動(dòng)凈化一次,算是贏者,如果面朝白色那面靈魂就被囚籠一次,算失敗者。

  三年一次期限。孩子們必須不停地漂泊,不停地尋求那顆方位變幻莫測(cè)的水晶。直至,天界出現(xiàn)一座金碧輝煌的宮殿為止。

  日復(fù)一日,黑白相間,坎坦交錯(cuò)。失敗與成功只是一念之差。

  歷史是勝利者譜寫的。鮮花和掌聲是屬于成功者。

  俗話說(shuō):窮不過(guò)三代,富也富不過(guò)三代,請(qǐng)大家摘下有色眼鏡,請(qǐng)不要吝嗇您的掌聲為失敗者也鼓鼓掌。

  大家都努力過(guò),只是起點(diǎn)不同,就像鮮花需要綠葉陪襯一樣。沒(méi)有失敗者的參與,就不會(huì)有成功者的精彩,不是嗎?

隨感作文500字 篇3

  人世間有一種最珍貴的情感,那就是愛(ài);你我之間有一種不可缺少的東西,那就是愛(ài)。

  愛(ài),是寒冬夜里升起的一堆篝火,是驕陽(yáng)底下遞到面前的一杯果汁;愛(ài),是母親孤獨(dú)地淌過(guò)死亡之河后分娩的生命,是紅地毯上彼此說(shuō)“我愿意”時(shí)的誓言;愛(ài),是人內(nèi)心的一片柔軟,是無(wú)論怎樣的富有都填不滿的渴望;愛(ài),是每個(gè)人心中最寶貴的擁有。

  古今中外,有過(guò)無(wú)數(shù)首關(guān)于愛(ài)的歌曲。歌中唱道:“愛(ài)是一個(gè)長(zhǎng)久的諾言,我愛(ài)你永遠(yuǎn)不改變!备柚谐溃骸拔也辉傧嘈庞篮愕氖难,隨著你的愛(ài)離我走遠(yuǎn)!绷_大佑唱過(guò)一首關(guān)于愛(ài)的箴言的歌:“愛(ài)是沒(méi)有人能理解的東西,愛(ài)是永恒的旋律……”

  但是,人世間的愛(ài),總是那樣帶著缺憾。當(dāng)我們?cè)诠?jié)日里捧回禮物,或相聚進(jìn)行晚宴時(shí),另一些故事也在發(fā)生,那個(gè)賣火柴的小女孩,就是在別人溫暖的窗口,凍死在冰天雪地的圣誕夜。有多少人,還沒(méi)有得到起碼的父母的愛(ài),又有多少人,在微笑的面孔下藏著一顆破碎的心,又總是有人在為著愛(ài)而被愛(ài)傷害?傆腥嗽诓还降母(jìng)爭(zhēng)中遭到暗算,總有人在還擊了之后還解氣地說(shuō):這叫以牙還牙!總有新聞在不停地報(bào)道:又有人在遭歹徒追殺時(shí)敲不開(kāi)一扇緊閉的門;又有某地的廣場(chǎng)在人們歡慶時(shí)炸成廢墟……造物主最初交給我們一個(gè)多么和諧的世界,卻被人們帶著私欲造成了今天,即使在人們的愛(ài)中,我們也依然看見(jiàn)了那私欲的面孔……

  是的,朋友,只要你戒去自私,用你的真誠(chéng)獻(xiàn)出那么一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美麗,你我之間也會(huì)搭起友誼的橋梁!

隨感作文500字 篇4

  兩個(gè)月前的一個(gè)契機(jī),我報(bào)了小常老師的免費(fèi)體驗(yàn)課程。

  在這之前,我曾經(jīng)從很多個(gè)渠道了解過(guò)她,而且都是我很喜歡且欣賞的一些公號(hào)作者推薦的,而想想她的課真的火了好多年了。

  為期半個(gè)月的體驗(yàn)課,我學(xué)得并不算認(rèn)真,但還是挺有感觸的,所以即使正式的課程價(jià)格真的遠(yuǎn)超出我的預(yù)算,我還是報(bào)名了。

  我想著通過(guò)學(xué)習(xí),能有所改變,而如果只是一昧地空想,沒(méi)有行動(dòng),那只能是一直的原地踏步。

  課程開(kāi)啟的時(shí)候,我剛才又接了一份兼職,可以說(shuō)前幾天是有點(diǎn)兒焦頭爛額的。

  不僅僅是因?yàn)榧媛氁残枰欢芜m應(yīng)區(qū),同時(shí)我也沒(méi)想到課程中學(xué)習(xí)力度那么大,有點(diǎn)深?yuàn)W,如果沒(méi)有沉心學(xué)習(xí)并不可能全部去消化。

  即使是這樣,前幾天的課程還勉強(qiáng)地跟上,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)班級(jí)有些同學(xué)已經(jīng)在跨級(jí)學(xué)習(xí),總是提一些超前的還沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí),又或者把學(xué)過(guò)的知識(shí)總是能提到一些自己根本就沒(méi)思考過(guò)的問(wèn)題,無(wú)形中就造就了一種焦慮的氣氛,覺(jué)得自己好像白學(xué)了。與此同時(shí),那些課后材料越來(lái)越多,幾乎你得把一整天的大部分時(shí)間花費(fèi)在上面,同時(shí)也要深度理解思考才能可能真正地明白。

  就在這個(gè)節(jié)骨眼,老師又推出了新課程。那一瞬間真的有點(diǎn)兒反感,原因之一是這課程又是饑餓營(yíng)銷模式,有特殊的優(yōu)惠但只限于一周的時(shí)間考慮。價(jià)格于我來(lái)說(shuō)還是有挑戰(zhàn)的,于是即使看到很多同學(xué)已經(jīng)報(bào)名了,我還在思忖。

  我在想,自己報(bào)課的初衷,如果連現(xiàn)在的基礎(chǔ)都沒(méi)有打牢,就為了一點(diǎn)兒優(yōu)惠,如果仍是一時(shí)興起去報(bào)名,又沒(méi)有足夠地時(shí)間去學(xué)習(xí)消化,那報(bào)下來(lái)真的有意義嗎?

  有時(shí)候,學(xué)到真知識(shí)才是最最關(guān)鍵的,不能只是流于形式。

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