好書作文500字七篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的好書作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
好書作文500字 篇1
古人曾曰：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。新的一年伴隨著歡呼聲走來了，讓我們在新的一年中讀好書，好讀書吧！
在我眼中書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，人生道路上的指路燈。書是我們生活中的美餐我每天都要去品味它的美味�！都偃缃o我三天光明》啟迪我要笑對人生，人生才會向你微笑，勇敢地接受挑戰(zhàn)用行動去證明一切�！短鸪葮洹犯嬖V我一定要去幫助一些殘疾朋友，不應(yīng)該去嘲笑他們，尊重殘疾朋友，就是尊重自己�！毒G野仙蹤》讓我浮想聯(lián)翩；《三國演義》則讓我體會到古代人民無窮的智慧。
我酷愛讀書，家中有一個我的專屬書柜，里面整整齊齊地排列著許多書。記得有一次，我選了一本《老人與�！氛蚪蛴形兜乜衅饋�，沉浸在書海之中，連媽媽叫我吃飯都沒聽見，她把飯端來，我這才一邊吃一邊看書，由于看得太入迷，竟把飯喂到鼻孔里了，害了我嗆了半天，媽媽差點把我的書給沒收。哈！每當(dāng)想起這件事，我都會暗自偷偷地笑！
書，是無聲的老師，在學(xué)習(xí)中遇到了什么困難都可以去請教它們；是書，開闊了我的眼界，是書，給了我啟迪，是書，提高了我的寫作水平。我衷心感謝書讓我插上了知識的羽翼，飛向美好的明天在新的一年里，讓我們熱愛書吧！讀好書吧！
好書作文500字 篇2
我應(yīng)該寫什么？我獨(dú)自靜靜地思考著。新學(xué)期即將來臨。老師讓我們寫日記。這也是我們第一次寫循環(huán)日記。讓我更開心的是，我是寫日記的組長。我很開心。我應(yīng)該有一個好的開始。我想我應(yīng)該寫一下我們的老師魯。人們常說老師是園丁，但我認(rèn)為我們班的班主任魯老師就像一本書。我上語文課的時候，以為魯老師是一部“百科全書”，讓我們遨游在知識的海洋里。今天的語文課是“長城和運(yùn)河”。
學(xué)生們問了許多問題，例如:長城有多長？為什么京杭大運(yùn)河在“女性”一詞旁邊使用她？......無論我們問多少問題，陸小姐都不厭其煩地向我們解釋。當(dāng)黑板報出版的時候，我覺得魯老師就像一本畫冊。老師畫的人和真人一樣生動美麗。在教科書劇的表演中，我的好朋友劉嘉慶，一個女孩，可以扮演男孩。其他人嘲笑她。陸嘉慶哭了。當(dāng)我們的老師陸看到她哭的時候，他安慰她并給她講了一個笑話。老師給了劉嘉慶餅干。劉嘉慶終于停止了哭泣，笑了。這時，我覺得陸老師就像一本安慰的書。
在寫作課上，我認(rèn)為魯老師是一個“筆友”。陸老師的書法真的很漂亮，很有活力。在作文課上，老師就像一本“作文書”，有著無窮無盡的故事情節(jié)和雄辯的口才。
最后，我認(rèn)為老師更像一本關(guān)于思想和道德的書。她教我們努力工作以及如何在生活中幫助他人。魯老師，你是一本好書。有了你的書，我們會學(xué)到很多知識，健康快樂地成長。
好書作文500字 篇3
每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書時候，我仿佛覺得找到了一個朋友；當(dāng)我再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。
——題記
古來名人都愛將書比做朋友。金纓曾說：“讀未見之書如得良友，見已讀之書如逢故人”。在愛書人眼中，與書為伴，孤獨(dú)也是一種享受。
七歲那年，是初與書相識、相知的那一年，就像一個活潑的小女孩跑到了美麗的田野里一樣，我被書里的文字深深地吸引住了。漫步在字里行間，就像漫步在百花盛開的田野里，我陶醉了。七歲時的我，一個懵懂的小女孩與書結(jié)下不解之緣。
在書的世界里，我第一次遇到的就是《安徒生童話》，親手捧著那本《安徒生童話》里面動人心弦的故事使我陶醉，美麗的童話給過我多少想象的翅膀��！
后來，我的興趣日益廣泛，看是博覽群書。從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《假如給我三天光明》，在那一件件頑強(qiáng)的拼搏故事中，我強(qiáng)烈感受到生命的意義。漸漸地，我尋找更多的課外書來充實我的生活，照亮我的世界。和三毛一起去非洲旅行，感受大漠戈壁那焦熱灼人的氣息，感受置身于沙海中的豪邁與坦蕩；與魯濱遜一起去漂泊荒島，去體驗?zāi)桥c死亡相距一步之遙的危機(jī)感于求生欲望；和李白一起低吟那“舉杯邀明月，對影成三人”的.豁達(dá)與孤獨(dú)。
伴隨著書的腳步，我見到了諸葛亮空城退敵的瀟灑；看到了陶淵明人如淡菊的淡泊；領(lǐng)悟到關(guān)羽的義薄云天；體味到林黛玉的多愁善感。
讀書是一種高尚的愛好，愜意的享受。書，記載著悠久的歷史，描繪著當(dāng)代的足跡，激蕩著人們深邃的遐想，使人們的心靈得到沉淀，濾去了俗塵雜念，升華為一種泰然。
好書如友，用心去感悟，去體味。
好書作文500字 篇4
如果上天在給我一個機(jī)會，讓我選擇未來的理想，我會說：“開書店�！比绻谶@個愿望上加一個期限，我希望是一萬年！�。∩勘葋喺f生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。好書就給了我童年的翅膀，飛翔在快樂的藍(lán)天。
我愛看童話書。善良的美人魚，可愛的丑小鴨。這些書上的好朋友帶我進(jìn)入了真善美的世界。
我愛看笑話書。一個個短小風(fēng)趣的笑話像一枚枚開心果總讓我捧腹大笑，每個笑話都是快樂的源泉。
我愛看百科全書。通過看書，我飽覽了瑰麗的地球風(fēng)光。了解了了浩瀚的世界歷史，認(rèn)識了各種各樣的動植物。上知天文下知地理，百科書，帶著我盡情欣賞。
我與好書共情懷。看到悲傷的故事時，我淚眼朦朧；看到英雄人物時，我肅然起敬；看到好笑的情節(jié)，我忍俊不禁；看到可氣的情節(jié)，我咬牙切齒……
翻開書，陣陣油墨的清香鉆入我的鼻子。翻開書，回腸蕩氣的文字映入我的眼簾。我要用自己純摯的心靈去感受每一個文字，用自己明潔的思想去體會每一個道理。攀上陡峭的書籍高峰，走向明媚的成功之路。
老師點評：真是因為你走入了書的世界，你的文章才會那么生動，描寫才會那么細(xì)膩。“功夫在詩外”，沒有平時大量的課外閱讀，怎會有獨(dú)特的見解和優(yōu)美的文筆？“十年磨一劍”,繼續(xù)努力好嗎，讓好書伴你成長，只要努力，你手中的筆必將成為光華四射的劍！
好書作文500字 篇5
有人喜歡讀小說，有人喜歡看漫畫，還有人喜歡品味散文。今天我要給大家推薦一本勵志的圖書《假如給我三天光明》。
這部自傳體的勵志圖書寫了海倫凱勒21歲以前因為發(fā)高燒而變成又聾、又盲、又啞的女孩兒。雖然她身體殘疾，但是她很有志向。通過刻苦地鉆研，她成為了一位知識淵博的學(xué)者。
她是一個感恩的女孩兒，她說：“如果上天給她三天光明，那么我要去看曾經(jīng)幫助過我，鼓勵過我的人。”僅僅三天的光明，如果是我，我會去看美麗的風(fēng)景，看漂亮的衣服。她不是考慮自己，而且選擇報恩，利用短暫美好的日子看曾經(jīng)幫助過自己的朋友，多么善良的海倫凱勒，她那知恩圖報的精神值得我們?yōu)樗c贊。
她不僅是一個知恩圖報的姑娘，她還是一個會感受生活的女子。一天，海倫凱勒和自己的朋友來到美麗花園，她問她的朋友：“你都看見了什么美景？”“我什么也沒看見�！焙悇P勒說：“你沒看見嫩綠的小草嗎？你沒聞到陣陣的花香嗎？”好朋友驚訝地說：“你怎么看到的？”“只要用心去感受，生活處處都是美景，用心體會的人都能看見�！焙悇P勒說。是呀，世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你可以看見可是不去感受，那么美麗你也毫無察覺，而你只要用心感受，生活處處都是美景。
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”今天我讀了《假如給我三天光明》，這本書帶我認(rèn)識了一位善良又美麗，堅強(qiáng)又有心的女孩，明天我還要讀更多地書，去感受更多勵志的事情！
好書作文500字 篇6
每當(dāng)你翻開一本好書時，就像來到了秋天的果園，各種各樣水果裝滿了籃子，咬一口，一股股無法形容的味道沁人心脾，仿佛進(jìn)入了幻想的世界，什么都可以做，什么都可以想。腳下的楓葉鋪成了一條地毯，發(fā)出“吱吱”的聲音，真是一派迷人的景色啊！
我喜歡看書，只要有書就會使我忘記一切，沉醉在書的海洋里，在書的海洋里遨游，成為它的一部分。
有一次，媽媽帶我去圖書館看書，我興奮極了，要知道，平時我都沒有出門的機(jī)會。一到圖書館，我就直奔今天的主題《水滸傳》。那是一本非常厚的書，不知道要看多久呢！我翻開書，一心一意地看著，這一刻，時間好像為我而停止了，我成了書里的主人公。
天色漸漸放暗，媽媽叫我走了，那聲音仿佛從空谷傳來，似有若無，我仍然看著書，沒有理會她。不知過了多久，媽媽竟然睡著了，當(dāng)我從書中的世界走出來時，我竟然把這本厚厚的書看完了。我這才發(fā)現(xiàn)月亮早已悄悄地爬上了枝頭，肚子不由自主地咕咕叫著，我和媽媽都還沒有吃飯呢！于是我急忙叫醒媽媽，走出圖書館。一路上，我和媽媽說了很多我剛看到的情節(jié)，媽媽笑著對外說：“你真是廢寢忘‘時’�。 �
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書中的世界就像另一個國度，隨時都?xì)g迎我。書本就像我的寶貝，大大擴(kuò)展了我的想象力，每當(dāng)我寫文章時，它們的光芒就會自然閃現(xiàn)出來。
好書作文500字 篇7
我想說，《小婦人》當(dāng)真是一部好書，真的很適合學(xué)生看。
每一回看到那些描寫姐妹情深的句子，我總是很感嘆作者筆觸的細(xì)膩。
當(dāng)看到馬奇太太的描寫時，我會在心里想，要是媽媽以前有看到這樣的書就好，馬奇太太真的是一位很棒的母親，在教育孩子方面很有自己的想法，以后自己當(dāng)了母親，也要把這本書推薦給小孩子看。
看了這本書，想寫著感想，才發(fā)現(xiàn)自己的詞匯的匱乏，以及思維的局限。
其實每看一章節(jié)，我都應(yīng)該做做筆記，這樣可以適時地把自己當(dāng)下的想法寫出來，也可以提升自己對書籍的印象。
如今的記憶力愈發(fā)沒有以前的好，看過的書基本一看就忘了差不多，能記得書中主角的名字就已不錯了。
我想，這一切應(yīng)該就是因為我沒有復(fù)盤的習(xí)慣吧。
如果小時候，每看過一本童話書，我就有機(jī)會向我那些沒有書籍又不愛看書的小伙伴們講述上一番，或許我的表達(dá)能力，記憶能力也會有所提升吧。
不過也許也不一定吧，想想以前看電視劇，每一天都在放學(xué)路上給同路的同學(xué)講劇情，不旦耽誤學(xué)業(yè)，也不見得就把劇想了解的多透徹，這一切也源于我只是搬運(yùn)工，卻從未深深地去思考的緣故吧。
一本好書猶如一位亦友，我想，當(dāng)我們能碰到一本自己喜歡的書，閱讀時一定要立于善于思考，這樣才能有所進(jìn)步。
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