關(guān)于比賽作文500字5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的比賽作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
比賽作文500字 篇1
今天，同學(xué)們歡蹦亂跳，手舞足蹈，一定是有件讓人興奮的事。沒(méi)錯(cuò)，那就是穿針比賽。我迫不及待地拿出針墊，小心翼翼地從針墊里取出針線，便緊緊的握著它們，輕輕的放在桌子上。在比賽開(kāi)始之前我偷偷地練習(xí)了一下，發(fā)現(xiàn)線頭有幾根小毛頑皮地舒展開(kāi)來(lái)，急忙把線送進(jìn)嘴里抿了一下，小聲自言自語(yǔ)：“啊，比賽要開(kāi)始啦，快點(diǎn)兒……。”
比賽拉開(kāi)了序幕，老師要叫兩名同學(xué)。周子騫自告奮勇地舉起手，驕傲地走到比賽臺(tái)左顧右盼，好像已經(jīng)勝利了一樣。王灝喆也不甘示弱，堅(jiān)定地舉起手，大步走向比賽臺(tái)，準(zhǔn)備與周子騫正面交鋒�！邦A(yù)備！”王灝喆和周子騫屏氣凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著針，等待口令的發(fā)出�！伴_(kāi)始！”老師發(fā)出了口令，兩人聚精會(huì)神地穿起針來(lái)。王灝喆緊張地抖了抖手，我也神情不定。只見(jiàn)周子騫已經(jīng)穿完，立即站了起來(lái)，將針墊高高舉起，大聲喊道：“完啦，穿完啦！”與此同時(shí)，王灝喆也穿完了一根針。他不好意思地站起來(lái)，苦笑了一陣子。我覺(jué)得只要盡力就好。
經(jīng)過(guò)一番練習(xí)后，我也向傅自敏宣戰(zhàn)。其實(shí)我有些小小的緊張，因?yàn)榕趾芮尚暮芗?xì)，不過(guò)我想挑戰(zhàn)一下我的能力，超越自己。
比賽開(kāi)始，我睜大眼睛趕忙找到小孔，將線認(rèn)真地送進(jìn)去，蹲下來(lái)用另一只手接過(guò)線，快速穿過(guò)第二個(gè)小孔。這時(shí)，穿過(guò)去可就輕松多了，因?yàn)楫?dāng)穿完第一根針時(shí)，我已經(jīng)掌握了技巧。雖然又連續(xù)穿完第三、四根，但是也不能小看對(duì)方。傅自敏也穿完了第三、四根�，F(xiàn)在，比賽已進(jìn)入到白熱化階段。最后一根針會(huì)決定勝負(fù)，我加快速度穿針，咬牙切齒�！按┻^(guò)去啦！”我驕傲地喊著。
比賽作文500字 篇2
自從學(xué)習(xí)輪滑，我就渴望去參加比賽。這不，在三年級(jí)下的暑假里，我終于去米高大廈參加比賽了。
盡管比賽的動(dòng)作我已經(jīng)練得很熟了，但是去參加比賽的路上，我的心里仍舊像踹了一只兔子，始終是七上八下的。
到了米高大廈，我看到有的選手在練習(xí)比賽的動(dòng)作；有的在聊天；還有的竟然緊張過(guò)度哭了......看到這些，我的手冒出了冷汗，腦子也一片空白，心更加不由自主地跳動(dòng)起來(lái)。媽媽看到了，用手輕輕地拍著我的背，說(shuō)：“不要緊張，就當(dāng)是平時(shí)的練習(xí)。”
突然，工作人員喊道：“請(qǐng)66號(hào)陳靈萱來(lái)檢錄處報(bào)道。”這時(shí)，媽媽還是大聲說(shuō)：“加油，你一定能行的！”我看著媽媽，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我不知道自己是怎么進(jìn)去的，也不知道自己是怎么開(kāi)始的。只是依稀記得媽媽在檢錄處還在為我喊加油。終于輪到我了，我緊張地大氣也不敢出。評(píng)委老師一吹哨子，我就飛快地做起了動(dòng)作。但一看到計(jì)時(shí)器上的數(shù)字不斷地在跳動(dòng)，我的.心似乎也要跳出來(lái)了。
比賽終于結(jié)束了，媽媽看著我說(shuō)：“你真的是太棒了。比平時(shí)練得都要好！”我聽(tīng)著媽媽的話，心想：“這次的成績(jī)應(yīng)該會(huì)比較好！”不知過(guò)了多久，評(píng)委老師拿著一疊證書和獎(jiǎng)牌，開(kāi)始報(bào)前三名的選手名字：“少兒甲組，第三名，李娟。第二名，邵文軒。第一名，陳靈萱！”這時(shí)，選手們都投來(lái)了羨慕的目光。
領(lǐng)完獎(jiǎng)，我覺(jué)得天空也特別藍(lán)，花兒也特別美。我覺(jué)得自己真了不起！
比賽作文500字 篇3
下午晴空萬(wàn)里、春意盎然，第三節(jié)的時(shí)候，學(xué)校在大操場(chǎng)舉行三年級(jí)跳繩比賽。運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，輪到我們班時(shí)，大家排成二橫長(zhǎng)隊(duì)。
一聲清脆的哨音，劃破了場(chǎng)上仿佛凝固的空氣。比賽開(kāi)始了，各隊(duì)員拿起繩子揮動(dòng)起雙臂，飛快地跳了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們有的像機(jī)靈的猴子一樣左右跳躍，有的像可愛(ài)的小松鼠上竄下跳，在場(chǎng)觀看的人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛，像“金蛇狂舞”，發(fā)出“呼呼”的聲音。隨著一聲響亮的哨聲，大家都停下了緊張的奔跳，我一看手中的計(jì)數(shù)器，傻了眼，怎么才“203”下，這可是我從沒(méi)有過(guò)的差成績(jī)哦，平時(shí)我一般都跳230多，最差也220多的，難得的是今天我一次也沒(méi)倒過(guò)，這是怎么回事？媽媽后來(lái)幫我總結(jié)：是因?yàn)榻裉煳覉?zhí)意換了新鞋，有點(diǎn)大也不適應(yīng)，另外，最近都花時(shí)間在練長(zhǎng)繩也是有原因的。
接下來(lái)就是激動(dòng)人心的跳長(zhǎng)繩比賽了。沒(méi)有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學(xué)拿短繩，還為參加的運(yùn)動(dòng)員們加油，我們參加的小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，咬緊了牙，可能過(guò)分緊張，還倒了幾次，不過(guò)還好，當(dāng)裁判宣布我們“161”下的時(shí)候，大家情不自禁地笑了。
盡管這次比賽，我們班取得的成績(jī)不夠理想，但是我們勝不驕，敗不餒，友誼第一，比賽第二。我們會(huì)吸取教訓(xùn)，再接再厲的。
比賽作文500字 篇4
“加油！加油！來(lái)個(gè)下手發(fā)，”這是在哪里呀？在四季青小學(xué)舉行杭州市網(wǎng)球積分賽呢！我隱隱約約聽(tīng)到這樣的對(duì)話聲。
我現(xiàn)在在一個(gè)網(wǎng)球館里做賽前的熱身運(yùn)動(dòng)，好等會(huì)兒比賽，我看見(jiàn)在我身邊的許多小朋友都在舉啞鈴、壓腿、做高抬腿，我聽(tīng)見(jiàn)觀眾席上那熱血沸騰的叫喊聲，我覺(jué)得離我上場(chǎng)還遠(yuǎn)著呢，便睡著了。
我突然聽(tīng)見(jiàn)廣播叫：“下一個(gè)，莫杭同學(xué)上場(chǎng)�！蔽乙惑@，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度奔過(guò)去……開(kāi)打了，我和對(duì)手站在場(chǎng)地的兩端，兇神惡煞般盯著對(duì)方，那神情，似乎不把對(duì)手打敗就不是人。網(wǎng)球拍濕透了，我的額頭也濕透了。哨聲一想，我立刻發(fā)球，先是我發(fā)，“嗖”的一聲，球飛到了對(duì)角線，我聽(tīng)見(jiàn)教練說(shuō)：“加油啊！莫杭，淡定一點(diǎn)，多跑動(dòng)�！蔽液退麃�(lái)來(lái)回回地狂抽起來(lái)，我一個(gè)削球，他沒(méi)接到。只聽(tīng)全場(chǎng)歡呼起來(lái)。我繼續(xù)毫無(wú)忌禪的抽著這個(gè)球，球似乎被打爛了，對(duì)方“啊”的一聲狂吼，給我飛來(lái)了一個(gè)旋球，我也回敬他了一個(gè)“無(wú)敵大力拍”讓他跟地面“接觸”了一次。我只聽(tīng)見(jiàn)全場(chǎng)都在瘋狂的尖叫，媽媽闖進(jìn)來(lái)給我一個(gè)熱烈的擁抱，說(shuō)：“兒子，你真棒，你贏了�！被丶抑罄蠋煷螂娫拋�(lái)說(shuō)我的得分是11：3。
這次我贏了，我相信我不會(huì)驕傲，而會(huì)更加努力的練習(xí)網(wǎng)球，為國(guó)爭(zhēng)光。
比賽作文500字 篇5
“今天，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)成語(yǔ)比賽，好嗎？”噢，誰(shuí)來(lái)進(jìn)行一個(gè)成語(yǔ)比賽呢？原來(lái)今天我們的文學(xué)班要舉行語(yǔ)文活動(dòng)，題目是“成語(yǔ)比賽”。
一開(kāi)始，孫老師跟我們講了比賽規(guī)則以后，比賽馬上就開(kāi)始了，我們的心情又興奮又緊張。第一關(guān)是成語(yǔ)接龍，有一個(gè)同學(xué)開(kāi)頭，然后，同學(xué)要接著前個(gè)同學(xué)成語(yǔ)的最后一個(gè)字說(shuō)出另一個(gè)成語(yǔ)，許多同學(xué)都踴躍地舉起手來(lái)。
第二關(guān)可要數(shù)最精彩啦！這關(guān)是由老師出題，同學(xué)們舉手回答。不過(guò)，老師還未出完題目，同學(xué)們可做不定了！第一個(gè)問(wèn)題是“最危險(xiǎn)的時(shí)候”。問(wèn)題一出，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，我們的“智多星”孫和林第一個(gè)舉起手，被老師選到黑板寫去了。這時(shí)，老師眼睛一亮，給他加了分。他起勁了，又把手舉起來(lái)�？墒�，這次他可沒(méi)那么幸運(yùn)了，因?yàn)閯e的同學(xué)可不甘示弱，舉手的同學(xué)越來(lái)越多，就連我也不由自主地舉起手來(lái)……時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又到第三關(guān)了。
第三關(guān)是按要求填空。老師還未寫完，同學(xué)們便舉起手來(lái)了，最逗人笑的是我們班的“小不點(diǎn)”師清榮。他是個(gè)“小矮人”，由于題目在黑板的上方，他又太矮，所以夠不著。最后，只得要孫老師把他抱起來(lái)，只見(jiàn)孫老師越來(lái)越費(fèi)力，最后“小不點(diǎn)”終于寫完了，“唉，幸好你不重，要是你是個(gè)大胖子，我可抱不起你咯！”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都捧腹大笑起來(lái)。
最后，我們的成語(yǔ)大王是“小不點(diǎn)”，我想，要是老師最后請(qǐng)我，我可大獲全勝了！這場(chǎng)精彩的比賽在我們的笑聲中結(jié)束了。
要是每天都有這個(gè)游戲那該多好�。�
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