關(guān)于故事的作文500字（精選34篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的故事的作文500字，歡迎大家分享。
故事的作文 1
成長(zhǎng)，是每個(gè)人必須要做的事情，從小學(xué)畢業(yè)后，我就知道，上初中需要經(jīng)歷最重要的一件事，那就是軍訓(xùn)，一個(gè)可以讓我從稚嫩的小學(xué)生蛻變成中學(xué)生的過(guò)程。初中快開學(xué)時(shí)，我參加了軍訓(xùn)，到了訓(xùn)練基地，教官帶領(lǐng)我們找宿舍拿行李，分床位，領(lǐng)軍訓(xùn)服，為軍訓(xùn)做準(zhǔn)備。在這天，我認(rèn)識(shí)了我們一個(gè)宿舍的其他人，有的人很高興，覺(jué)得軍訓(xùn)是很好玩有趣的事情，有的人很緊張，覺(jué)得軍訓(xùn)很苦很累，我就是這樣。
緊張第二天的訓(xùn)練，晚上都沒(méi)休息好。第二天教官教我們基本動(dòng)作，必須嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，有時(shí)候我們訓(xùn)練累了，教官就教我們唱軍歌，訓(xùn)練場(chǎng)上有我們整齊的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的愛國(guó)奉獻(xiàn)歌。雖然很苦很累，一天下來(lái)我腳上都磨起了泡，但我知道，軍訓(xùn)就是鍛煉人的身體和意志，我必須堅(jiān)持才能勝利。在通過(guò)教官的認(rèn)真教學(xué)，言傳榜樣，我們也有模有樣的.像個(gè)小軍人。晚上回宿舍，自己收拾床鋪，自己洗漱，第二天自己疊被子，鍛煉我們得自立能力。通過(guò)軍訓(xùn)，我有了自己初中生活中的第一個(gè)好朋友，收獲了一份真摯的友誼。
太陽(yáng)緩緩升起，我們開始一天的訓(xùn)練生活，整齊的軍隊(duì)，整齊的步伐，洪亮的口號(hào)，我們每個(gè)人的身上都洋溢著軍人的那份自豪感，此時(shí)我能深深的感受到自己就正是一位光榮的新兵，我要練成鋼鐵般的身體，保護(hù)我們神圣偉大的祖國(guó)。經(jīng)過(guò)了為期三天的軍訓(xùn)，雖然時(shí)間短，但給我?guī)?lái)的收獲卻很多，不僅收獲了友誼，而且讓我明白了紀(jì)律的重要性，明白到團(tuán)隊(duì)的精神，明白了家庭的溫暖，明白了感恩。
故事的作文 2
在學(xué)校的每一個(gè)早晨都是美好的，當(dāng)我看見同學(xué)穿著一摸一樣的校服，整整齊齊的站著做早操，臉上掛著笑容，像極了一個(gè)個(gè)太陽(yáng)。每一個(gè)早上，我們都會(huì)邁著歡快步伐走進(jìn)學(xué)校，這就意味著開心的一天就開始了，而我最喜歡的就是我們整整齊齊的校服。
我們中國(guó)的校服有著明顯的特點(diǎn)，就是寬大的衣袖，寬闊的褲腿，穿在身上永遠(yuǎn)不合身。夏天穿上密不透風(fēng)，冬天穿上易常通風(fēng)。沒(méi)錯(cuò)，這種衣服就是我們易常熟悉的校服。我們總是羨慕其他國(guó)家的校服，但對(duì)于正處于成長(zhǎng)中的同學(xué)們，我覺(jué)得中國(guó)校服的寬松、舒適就已完勝各國(guó)校服。我們的校服總體來(lái)說(shuō)就是能夠適應(yīng)全部學(xué)生的身材，并且能夠保證冬暖夏涼，所以校服是最為美好的設(shè)計(jì)。
但是小時(shí)侯的.我并不喜歡著一身校服，因?yàn)樗娴牟缓每础Ｎ沂菑男W(xué)的時(shí)候就開始穿著校服了，只要去上學(xué)就必須穿上校服，所以我們從小就開始和花花綠綠的衣服告別了。每次去買新的外套的時(shí)候，我的媽媽總是說(shuō)你上課就穿校服不需要買這么多衣服，所以我恨上了校服。直到后來(lái)我理解了我們?yōu)槭裁磿?huì)要穿上校服。所以我每天都會(huì)主動(dòng)穿上校服去上課，后來(lái)我還喜歡上了校服。校服的口袋是真的很大，我可以放很多的糖果，并且還可以收東西在里面。并且校服有的時(shí)候還可以救命之恩。我記得有一次我拿著一個(gè)魔方上課，被老師在監(jiān)控里面看到。老師進(jìn)門的時(shí)候我就把魔方放在了校服里面，老師硬是沒(méi)有找到。可算是僥幸逃過(guò)一劫。
校服是便宜的，校服也是昂貴的，她承載著我們的青春，是我們記憶之中不可磨滅的存在。
故事的作文 3
我從小和爺爺奶奶一起生活長(zhǎng)大。
家風(fēng)這個(gè)詞在我的印象中有點(diǎn)陌生，字典里的解釋家風(fēng)就是一個(gè)家庭中的風(fēng)氣。
5歲的時(shí)候，有一次我把同學(xué)的筆帶回了家，奶奶發(fā)現(xiàn)以后耐心的跟我說(shuō)，別人的東西再好也不可以隨便拿，需要什么可以跟家長(zhǎng)說(shuō)，第二天我把筆還給了同學(xué)并道歉。從此，我學(xué)會(huì)了潔身自好和品行端莊。
7歲的時(shí)候，被小朋友冤枉哭著回家，晚上告訴了爺爺。爺爺告訴我，生活就像天上的星星，總有一兩顆隕石從天邊劃過(guò)。生活中的煩心事就像天空的.隕石一樣一閃而過(guò)。生活中如果沒(méi)有一兩件煩心事，那就稱不上是生活了。從此，我學(xué)會(huì)了謙虛禮讓和樂(lè)觀豁達(dá)。
9歲的時(shí)候，一次家庭聚餐，我一伸筷子就被奶奶打了一下手，說(shuō)要等長(zhǎng)輩先吃之后才能伸筷子吃飯。吃飯的時(shí)候要有規(guī)矩，只能吃自己面前的菜，每次吃多少盛多少，不許剩飯。從此，我學(xué)會(huì)了尊老謙讓、勤儉節(jié)約與嚴(yán)于律己。
家風(fēng)，表現(xiàn)著一個(gè)人的氣質(zhì)，表現(xiàn)著一個(gè)家族的風(fēng)氣。家風(fēng)，是長(zhǎng)輩的指教，是父母的教誨。在我今后的人生道路上家風(fēng)一定會(huì)伴我同行并傳承下去。
故事的作文 4
春天來(lái)了！春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅。學(xué)校布置了一篇描寫春景的作文，于是，我們就出發(fā)去春游了。
今天是個(gè)好天氣，老師把我們帶到公園，老師提前說(shuō)：“一定要仔細(xì)觀察，還有，一定要注意安全！”
我們做起了游戲，我們先玩的是捉迷藏，同學(xué)是捉的`人，我是躲的人，結(jié)果最后一個(gè)捉住的是我，我太開心了。
有的同學(xué)在觀察景物，小明看見了一堆小螞蟻，便從書包里拿出了一帶面包，掰成一塊一塊，放到了地上。有一只小螞蟻看見了那塊大面包，連忙給自己的同伴“打電話”，那只小螞蟻說(shuō)：“我這邊有一塊大面包，你們快來(lái)搬！”小螞蟻的小伙伴連忙說(shuō)：“我這就去！”那只小螞蟻帶著一群小螞蟻，它們飛快地跑到這里，一起團(tuán)結(jié)地把這塊大面包搬到洞里去了。小明想：我們應(yīng)該向小螞蟻學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一心。
時(shí)間過(guò)得可真快��！我還沒(méi)有玩夠呢！我的同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次有機(jī)會(huì)還去公園春游！”我們這才一起高高興興地回學(xué)校寫作文去了。我想：今天的收獲可真多�。�
故事的作文 5
近視眼也是一種討厭的病，要是稍稍不注意，那機(jī)靈鬼怪的眼鏡先生就會(huì)派一個(gè)小“二餅”來(lái)你的眼睛上做客，在你的眼睛前顯威風(fēng)。告訴你，一副小“二餅”架在眼前可難受了！這個(gè)我們班的許多同學(xué)都深有體會(huì)。我就給你們講講王小明同學(xué)的眼鏡故事吧！
王小明的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，這也與他愛看書分不開，可他那不良的.看書姿勢(shì)給他帶來(lái)了煩惱。由于眼睛與書的距離拉得太近，眼鏡先生趁虛而入，很快就占領(lǐng)了這塊領(lǐng)地，從那天起王同學(xué)的眼睛上就架上了一副“二餅”，隨之他的笑容也越來(lái)越少。
開始戴上是鼻尖發(fā)癢，難受死了！摘下來(lái)眼前模模糊糊，什么也看不見！這沒(méi)什么戴久了自然習(xí)慣了�？梢坏匠燥垼髦坨R眼前是茫茫大霧，摘下眼鏡又找不著勺子怎么辦？到了夏天，天氣熱容易出汗，眼鏡會(huì)滑下來(lái)，。總之眼鏡的壞處數(shù)不盡！
總之，眼鏡的壞處數(shù)不盡！小朋友們可要保護(hù)好自己的眼睛，千萬(wàn)別近視。眼睛是心靈的窗子，別讓這扇窗子蓋上窗簾，看不到外面美麗的世界！
故事的作文 6
有一天，教室里忽然飛進(jìn)來(lái)一個(gè)小精靈。她有一頭棕色的卷發(fā)，一雙大大的眼睛，穿著粉紅色的裙子，漂亮又可愛。我吃驚地問(wèn)：“你，你是誰(shuí)？”小精靈笑著回答：“別害怕，我是文明小精靈，來(lái)創(chuàng)造文明的�！蔽乙筛械乜粗【`：班上是有不文明的現(xiàn)象，你這小不點(diǎn)能有什么本事？我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，小精靈一眨眼就消失了。
課間休息，小明追著小剛在打鬧，小明正向小剛揮拳頭時(shí)，小精靈出現(xiàn)了。她用手輕輕地拍了下小明的胳膊，小明的拳頭立刻松了，居然拉著小剛?cè)ヌK了。小剛納悶的想：平時(shí)小明總是欺負(fù)我，今天怎么變那么友好啦。
”咳咳咳！”小紅剛要隨地吐痰，小精靈向小紅揮了揮魔法棒，小紅立即從口袋里拿出紙巾，把痰吐到了紙巾上，扔進(jìn)了垃圾桶里。
上課了，有同學(xué)在交頭接耳，小精靈念起了咒語(yǔ)，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在認(rèn)真聽課，老師表?yè)P(yáng)我們課堂紀(jì)律有進(jìn)步。這一切讓我覺(jué)得不可思議，正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，小精靈飛到了我的眼前，揚(yáng)著眉梢說(shuō)：“我是不是真的`有魔法��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭佩服地說(shuō)：“我相信，你真的是有魔法的文明小精靈。”
故事的作文 7
我的感人故事來(lái)自與一個(gè)新聞。新聞是這樣講的，在鄉(xiāng)村的大山上里面住了一家人，女兒才6歲要上小學(xué)了，可是家里窮，媽媽是一個(gè)瞎子，爸爸腳有點(diǎn)毛病。女孩的爸爸心里很難過(guò)，心里想著我真的沒(méi)用竟然讓孩子上不了學(xué)�？吹竭@里我心里也說(shuō)得他們一家真可憐。新聞繼續(xù)播放著。第二天清早女孩的爸爸悄悄的出去。來(lái)到招人工的地方，因?yàn)榕⒌陌职譀](méi)有太多的文化，所以不好找工作。只好去做鄉(xiāng)村學(xué)校食堂打飯，打菜雜活。他看見小孩們都很可憐，有時(shí)會(huì)多打一點(diǎn)飯菜，后來(lái)許多學(xué)生都排在他打飯﹑菜隊(duì)伍里。在后來(lái)被負(fù)責(zé)人發(fā)現(xiàn)提醒了他。
有一次有一個(gè)小男孩餓的發(fā)抖，他看見了又多打了一些，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)被暴打了一�？吹竭@里我不知不覺(jué)流了下來(lái)。女孩的爸爸回到家，媽媽問(wèn)到：“你回來(lái)了。”女孩從外面回來(lái)看到爸爸臉上有很多傷口，便驚訝的問(wèn)：“爸爸你······怎么呢�！薄安灰f(shuō)。”爸爸說(shuō)著，便把小女孩拉出去說(shuō)：“不要告訴你媽，不然媽媽會(huì)很傷心，我對(duì)不起你們倆。”孩感動(dòng)的'說(shuō)：“爸爸您真了不起，您是這世界上最好的爸爸�！边@一個(gè)新聞感到了許許多多的人。
這一個(gè)新聞讓我留下了許多淚水。
故事的作文 8
餃子餡兒是有模有樣了，可要想包成餃子，還少不了餃子皮兒。
俯身從缸里搲出幾瓢小麥面，經(jīng)細(xì)眼兒的篩面鑼濾上兩遍，白雪似的面粉便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在光溜溜的瓷盆子里了。
接著，從燒桶里舀出幾瓢涼水，右手里的葫蘆瓢一傾，涼水便劈頭蓋臉地沖進(jìn)面粉堆里。這時(shí)，母親的左手也不會(huì)閑著，水嘩啦嘩啦地往瓷盆子里澆，母親的手在里面快速地翻來(lái)攪去，不一會(huì)兒，蓬松的面粉就被抖落成一團(tuán)團(tuán)柔軟的面花兒了。
放下水瓢，挽起袖子，身子一俯一仰，鼻腔里時(shí)常迸出吃力的聲響，不出一炷香的工夫，原先散亂著的面花兒就抱作一團(tuán)了。
可這還不夠，剛成團(tuán)的面團(tuán)兒還得繼續(xù)用皮錘揉壓——因?yàn)槟赣H是左撇子的`緣故，她揉面時(shí)都是右手箍住面團(tuán)而靠著左手發(fā)力，只見面團(tuán)兒在她手下翻滾著、卷動(dòng)著，揉著揉著上面的陷坑就漸漸消失不見了，原先不平整的表面也開始變得光滑緊實(shí)起來(lái)。
揉面是個(gè)技術(shù)活兒，這中間是需要根據(jù)情況靈活調(diào)整的——摸著面團(tuán)兒過(guò)硬了，那就立馬往手心里抹點(diǎn)兒水；發(fā)覺(jué)面團(tuán)兒有些粘砧板了，那得趕快往上面撒層面粉。
故事的作文 9
人們都說(shuō)：“狗有靈性，會(huì)知恩圖報(bào)�！苯裉煳揖蛠�(lái)說(shuō)一件名叫“小黃”這只可愛小狗的故事吧。
一天，我背著書包去上補(bǔ)習(xí)班，走在路上，一只饑餓的小狗映入眼簾：它很瘦，全身的毛不像以前那么油亮（它以前就在這里了）。它看到我之后，朝我奔過(guò)來(lái)，用乞求的目光看著我。我明白了，它是想讓我給它點(diǎn)食物。
我想起書包里還有兩根烤香腸，就拿了出來(lái)，我俯下身子，對(duì)它說(shuō)：“吃吧，這有烤香腸�！痹谡f(shuō)話間又給了它一杯水，它膽怯地退了幾步，見我沒(méi)有傷害它，就放心地吃起來(lái)。兩分鐘后，它吃完了香腸喝完了水，用感激的'目光看著我，好像在說(shuō)：“謝謝�！边�友好地?fù)u了搖尾巴。
后來(lái)有一次，我們?nèi)嗳ソ加�。上車后，車門欲關(guān)未關(guān)時(shí)，“汪汪汪”一陣急促的狗叫聲傳來(lái)，聽著很耳熟，我透過(guò)窗子一看，那不是我上次喂的小黃嗎？只見它嘴里叼著一束小野花，朝車廂奔過(guò)來(lái)。我叫道：“司機(jī)叔叔，停一下車�！避囃：�，小黃像走失的孩子又回到母親的懷抱里似的，一下子撲進(jìn)我的懷里，伸出粉紅的舌頭舔著我的臉。
真是“秋天的春暖花開”呀！
故事的作文 10
公元前100年漢武帝派蘇武出使匈奴，蘇武奉命以郎將之職來(lái)到匈奴地區(qū)。由于匈奴緱王謀劃的劫持單于母親閼氏歸順漢朝，而漢朝的副使張勝牽扯在內(nèi)，蘇武也受到牽連。
匈奴單于為了逼迫蘇武投降，開始把他幽禁在大窖中，但蘇武絕不投降。單于只好把蘇武流放到北海邊牧羊，蘇武沒(méi)有食物，冰天雪地，寒風(fēng)刺骨�？诳蕰r(shí)，只能用手抓地上的積雪來(lái)解渴，饑餓時(shí)只能拿起氈子用力咬，在嘴里一遍一遍地咀嚼著，然后痛苦地吞咽下去。但蘇武寧死不屈服。他心里想念著祖國(guó)的每一個(gè)地方。夢(mèng)中看到白發(fā)老娘每天望著門前彎曲平坦的'小路希望兒子早日歸來(lái)，妻子整日獨(dú)守著空房。即使這樣，蘇武也沒(méi)有屈服。無(wú)論怎么樣，他還是一身正氣。就這樣煎熬了十九年。
昭帝即位后，大漢與匈奴和親，要求送還蘇武等人，但單于卻謊稱蘇武等人已死。又過(guò)了幾年，漢朝使者來(lái)到匈奴地區(qū)，才得知蘇武依然健在，回去便稟告了昭帝。單于只好送還蘇武回去。
蘇武回到祖國(guó)后，人人都稱贊他是個(gè)大英雄。
故事的作文 11
我有時(shí)候真的很難理解家里的事，感覺(jué)它就是一根筋，好像沒(méi)有協(xié)調(diào)的法子。自己有時(shí)候是很希望去梳理它，但結(jié)果是越理越亂，而自己也深陷泥潭，發(fā)現(xiàn)自己是沒(méi)有后路了，看來(lái)自己是長(zhǎng)到這個(gè)年齡了！
我這個(gè)人是隱藏形的人，喜歡在心里面把自己的想法關(guān)起來(lái)，但我認(rèn)為我本人是不叛逆的，甚至我這個(gè)是傳統(tǒng)型的學(xué)生，是為家庭的未來(lái)去讀書的，哎，說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)了。言歸正傳，關(guān)于家里的事，我現(xiàn)在是不言好過(guò)多言了。就那我和我爸的事來(lái)說(shuō)，我就覺(jué)得只要我們兩父子坦誠(chéng)點(diǎn)，什么事情都是沒(méi)有問(wèn)題的，至少我是怎么認(rèn)為的。但有時(shí)候我是有點(diǎn)急，說(shuō)了些不該說(shuō)的話，但只是沒(méi)有惡意的那種的，可爸偏偏把這樣的言語(yǔ)放大來(lái)看，弄得家里的人也是小心翼翼。
在家里，我承認(rèn)自己是個(gè)較懶的人，有時(shí)候我自己覺(jué)得我的.行為沒(méi)什么問(wèn)題，但家里的人就認(rèn)為我的行為是不合什么似的，總之我就是錯(cuò)了的那種。在說(shuō)說(shuō)我和我媽的事吧！我不是個(gè)會(huì)把對(duì)家里人的愛掛在嘴邊的人，更不會(huì)用一些很露骨的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)家里人的愛，但我是誠(chéng)心的。我就覺(jué)得這樣本身是沒(méi)有錯(cuò)的。
總之，我現(xiàn)在是要盡力做好我自己的那份了，我希望一些不必要的爭(zhēng)執(zhí)就不要發(fā)生了。我期待這樣的日子！
故事的作文 12
成長(zhǎng)就像一條順流而下的小溪，那條小溪中記錄了我許多的成長(zhǎng)故事。小溪中每一顆石頭中都有一個(gè)我成長(zhǎng)的故事，但只有那一件事至今讓我記憶猶新。
在我上小學(xué)二年級(jí)的'時(shí)候，我漸漸的厭煩了學(xué)習(xí)生活，每天回到家，媽媽都叫我快寫作業(yè)，可是我就是不想寫。于是吃過(guò)晚飯，洗完澡，才開始寫作業(yè)，但總是寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒，所以媽媽說(shuō)了我肯定到八點(diǎn)也寫不完。這我才開始認(rèn)真做，結(jié)果真和媽媽說(shuō)的一樣，我做到八點(diǎn)還有一個(gè)作業(yè)正在做，結(jié)果做到了八點(diǎn)半才做完。然后我的媽媽帶我去超市買吃的，因?yàn)槟翘焓侵芰�，所以我們�(nèi)チ顺�。在路邊看到了一個(gè)乞丐正在要錢，于是媽媽拿出了十塊錢給他，那個(gè)乞丐就開心的不得了了。媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“女兒你一定要好好學(xué)習(xí)，不然長(zhǎng)大了就會(huì)像那個(gè)乞丐一樣了�！钡任覀冑I好東西出來(lái)，那個(gè)乞丐還在那里。于是我們又給了他幾個(gè)面包，他就流下了眼淚。
在車站，媽媽對(duì)我說(shuō)的話讓我想了又想，最終得到了一個(gè)可以受用一生的啟示，人要活到老，學(xué)到老，特別是還在學(xué)校中學(xué)習(xí)的學(xué)生，一定要好好學(xué)習(xí)。從那以后，我知道了學(xué)習(xí)的重要，我又像一年級(jí)呢，熱愛學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我成長(zhǎng)了。
故事的作文 13
“蘇武，留胡節(jié)不辱。雪地又冰天，窮愁十九年�？曙嬔�，饑吞氈，牧羊北海邊……”一首蘇武牧羊?qū)懗隽怂拍甑睦Ь场?/p>
蘇武是西漢大臣，武帝時(shí)為郎，后匈奴將它遷到北海牧羊，留居匈奴十九年持節(jié)不屈，蘇武去世后，漢宣帝將其列為麒麟閣十一功臣之一。
只見，北海烏云密布，寒風(fēng)呼嘯，白雪皚皚，滴水成冰，荒無(wú)人煙，連鳥也很少飛過(guò)，只有一群羊和一個(gè)佝僂著背的老人孤零零的依偎在一起。
那個(gè)老人是誰(shuí)？他正是蘇武，雪白的眉毛和胡須。如果他沒(méi)有那件薄薄的'上衣，就會(huì)被風(fēng)雪覆蓋�？墒窃谶@樣惡劣的條件下他沒(méi)有屈服，你看他手里不是還拿著鞭子又抱著一只小羊嗎？那只小羊因?yàn)檠┑乩锘古四_。蘇武還細(xì)心地呵護(hù)它，不時(shí)給它取暖，這么寒冷的天氣里，他還把外套給小羊，多么貼心呀！
十幾年后，他回到了京城，但手里還拿著旌節(jié)，十九年之余，他之所以沒(méi)被凍死，是因?yàn)樗恍南胫皩帪橛袼�，不為瓦全。”的做人氣�?jié)。
蘇武在那么惡劣的條件下，一直堅(jiān)持信念，我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)呢？
蘇武不愧為千古傳誦的英雄！
故事的作文 14
每次看到電腦，我就會(huì)想起媽媽辛苦的工作。媽媽是一個(gè)電腦白癡，但工作常常需要用到電腦，看到媽媽努力地記起每個(gè)步驟，甚至還要拿起紙筆做筆記，我就感到啼笑皆非。最后都要由我去幫忙。
雖然我也不擅長(zhǎng)操作電腦，但看到媽媽為了做一個(gè)報(bào)表，拚命的用她的“一指神功”打字，我就忍不住想要幫她�，F(xiàn)在已經(jīng)演變成我是媽媽的員工，媽媽是我的老板，縱使很累，但母女之間的關(guān)系也更加深厚，只要我開始“工作”，就是母女兩培養(yǎng)親子關(guān)系的.時(shí)間。邊打字邊和母親聊天說(shuō)笑，一份報(bào)表兩三百字，我卻不覺(jué) 得累。媽媽看著我熟練的動(dòng)作，也開始慢慢地學(xué)電腦，從一開始的完全不會(huì)，到最后幾乎樣樣精通，終于角色互換了，我變成那個(gè)老板，而媽媽變成員工。有時(shí)遇到瓶頸，媽媽也會(huì)請(qǐng)教我這個(gè)老師，就這樣一天過(guò)了一天，媽媽對(duì)這份工作已經(jīng)駕輕就熟了，沒(méi)有什么事可以難倒她。我和母親坐在一起打電腦的機(jī)會(huì)相對(duì)的也越來(lái)越 少，加上課業(yè)繁重，幾乎是沒(méi)什么機(jī)會(huì)幫忙，但我卻懷念以前和媽媽一起打電腦的時(shí)光。
現(xiàn)在媽媽不需要我的幫忙，雖然感到輕松，但心里總會(huì)有一種失落感。在讀書時(shí)，不經(jīng)意的看向電腦，腦中浮現(xiàn)出的溫馨畫面，讓我倍感懷念，卻也替媽媽感到高興。
故事的作文 15
母愛如一杯奶茶，散發(fā)著濃濃的香味；母愛如一朵茉莉，雖然平常無(wú)奇，但卻芳香四溢；母愛如一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。
那是一個(gè)大雪紛飛的早晨，我睡得正香，忽然聽到了“叮�！钡捻懧暎译鼥V地睜開了雙眼，拿起了鬧鐘，一看，不是鬧鈴聲。那是什么？管他昵，再睡會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)疲憊而熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)，哦，原來(lái)是媽媽，她輕輕地幫我拉好了掉在地上的`被子。摸了摸我的額頭，說(shuō)了一句：“睡好才能更好地學(xué)習(xí)，加油啊……”聽了這些話，想想昨天我試卷上的紅叉叉，我的心碎了，兩滴熱乎乎的東西順著眼角流了下來(lái)。我一把抱住媽媽。
“媽媽，我知道了，我會(huì)加油的�！�
“那就好，我去煮早飯，你再睡會(huì)兒吧！”
不知不覺(jué)，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
愛的故事敉不勝數(shù)，猶如沙灘上的貝殼一樣，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出耀眼的光芒。
還記得那一次，外面下著大雨，早上我穿著運(yùn)動(dòng)鞋來(lái)到學(xué)校，可還沒(méi)到中午，腳上就濕了。我好后悔沒(méi)聽媽媽的話穿雨靴啊。放學(xué)了，我看到了那個(gè)熟悉的身影朝我跑了過(guò)來(lái)，是媽媽，她給我送來(lái)了干凈的襪子和鞋。而她自己早已變成了“落湯雞”。
我愛媽媽，更喜歡這些愛的故事。
故事的作文 16
在我的書桌上，有一張我最喜歡的照片，那是三年級(jí)上學(xué)期一個(gè)晚上，我和哥哥去馬戲團(tuán)看戲時(shí)拍的照片。每每看到這張照片，我的腦海里就閃現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
那天，媽媽帶著我和哥哥去馬戲團(tuán)，馬戲團(tuán)里人山人海，大家玩得可開心了，有人在大轉(zhuǎn)輪上跳繩，有人在大轉(zhuǎn)輪上跑步……馬戲團(tuán)的演出也非常精彩。有的演員裝扮像動(dòng)畫片——《熊出沒(méi)》中的熊大熊二；有的馬在快跑，人們?cè)隈R背上做著各種驚險(xiǎn)動(dòng)作；有獅子、豹子、老虎在比賽跳高；還有海豚、白鯨在頂球……動(dòng)物們真可愛，但我害怕其中的'獅子、豹子、老虎。
馬戲結(jié)束了，大家都去和老虎、獅子、豹子合影，一百元一張。媽媽笑著說(shuō)：“我們?nèi)ヅ囊粡埌�！”我擺擺手說(shuō)：“我怕！”哥哥拉著我說(shuō)：“好呀！好呀！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“陳芷涵，里面有工作人員，你不用害怕。”在媽媽的鼓勵(lì)下我鼓足勇氣答應(yīng)了。
開始拍照了，我側(cè)身坐在老虎的脖子后面，哥哥騎在老虎的背上，媽媽坐在尾巴前面，只聽“咔嚓”一聲，這張照片就印在了我的腦海里……
這就是這張照片的來(lái)歷，你們覺(jué)得有趣嗎？現(xiàn)在只要看到這張照片，我就會(huì)想到那些調(diào)皮可愛的動(dòng)物，想到我們一家在一起快樂(lè)玩耍的情景……
故事的作文 17
愛，是一縷陽(yáng)光，照耀著我的心。愛是一朵花，它香香的。愛是一把雨傘，為我擋雨。
有一次，我在半夜突然發(fā)40度的高燒，媽媽三步并作兩步過(guò)來(lái)，給我喂藥�？墒浅运幉还苡�，又急忙背著我去醫(yī)院。
嚴(yán)冬的.深夜，寒風(fēng)刺骨。媽媽背著我，凍得她直哆嗦。我看見了，心里難過(guò)極了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)事，我自己下來(lái)走吧�！眿寢寘s說(shuō)：“媽媽不累。”
到了醫(yī)院，她又背著我跑到了打針的地方，左手托著我的手，右手抱著我的腿。打完針，我來(lái)到等候區(qū)，媽媽怕我休息不好，左手托著我的脖子，右手?jǐn)堉业耐�，讓我靠在她溫暖的懷里入睡。我看著媽媽消瘦的臉頰，心里難過(guò)極了。
等了一會(huì)兒，媽媽又領(lǐng)著我來(lái)到拿藥處。媽媽不放心我，用一只手抱著我。我很心疼媽媽，說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)快好了�！笨蓩寢寘s笑著說(shuō)：“傻孩子，你以為媽媽沒(méi)有力氣了嗎?”“可是……”“別可是了，只要你好了就行了�！笨粗鴭寢屇菧厝岬男δ�，我覺(jué)得媽媽的愛是那么溫暖，那么溫暖……
是的，只要你用眼認(rèn)真地去看，用心去感受，就會(huì)感受到愛無(wú)處不在的。
故事的作文 18
有一只小螞蟻在小溪邊玩耍。突然，從天上掉下一個(gè)大骨頭，小螞蟻聞聲趕了過(guò)去。
“哇，好大的一塊骨頭�。∪绻馨阉鼛Щ丶以撚卸嗪�！”小螞蟻說(shuō)完便嘗試著搬起大骨頭，可它使了九牛二虎之力，也沒(méi)有能移動(dòng)骨頭。
這時(shí)，又來(lái)了一群小螞蟻找食物。它們看到小螞蟻在那里搬骨頭搬不動(dòng)，便走了過(guò)去，螞蟻首領(lǐng)說(shuō)：“需要我們幫助你嗎？”小螞蟻回答：“謝謝�！�
螞蟻首領(lǐng)叫來(lái)了一大群小螞蟻，它們一起合作，舉起了骨頭，螞蟻首領(lǐng)喊著口號(hào)：“一二，一二�！贝蠊穷^一點(diǎn)一點(diǎn)地向蟻穴前進(jìn)。過(guò)了好久，螞蟻們終于把大骨頭搬到了家門口。
小螞蟻興奮地說(shuō)：“感謝大家好心地幫助我，我決定和你們一起分享這塊骨頭�！彼鼈兡贸鋈ヤ徸�，把大骨頭鋸成好多小塊兒。
這時(shí)，螞蟻首領(lǐng)提議把大骨頭平分給子民們，反正也吃不掉，螞蟻紛紛贊同。于是，它們兩個(gè)人一組，給百姓們分發(fā)糧食，分到最后一塊都沒(méi)有，它們自個(gè)兒還沒(méi)吃到自己辛苦的成果，但他們卻十分高興，因?yàn)樗麄儼炎约旱某晒o別人分享了。
團(tuán)結(jié)是成功的關(guān)鍵，成功的果實(shí)也要與他人分享，這才是最快樂(lè)的'。
故事的作文 19
秋天，蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)美麗而動(dòng)人的故事……
秋天的田野上鋪滿了片片金黃的麥子，風(fēng)一吹，麥子就像金色的海浪那樣起伏著；一棵棵玉米稈整整齊齊地排列在大地上，玉米棒子上還長(zhǎng)出了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”，隨風(fēng)飄舞；一株株高粱被碩果壓彎了腰。
秋天的果園里，蘋果害羞地躲在綠葉中，臉羞得通紅。大腹便便的梨把樹枝墜彎了。橘子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠。葡萄掛在藤上，一串串連在一起，像一粒粒圓潤(rùn)的水晶。
秋天的后山上，火紅的楓葉和金黃的銀杏葉落在地上，給大地蓋上了厚厚的棉被。瞧！銀杏葉多像一把精致小巧的扇子；楓葉如同小孩的手掌，從樹上落下來(lái)時(shí)就像在朝我們揮手。站在遠(yuǎn)處眺望，那火紅的'楓樹如同一個(gè)熊熊燃燒的火把。原先寂靜的森林現(xiàn)在熱鬧極了，不時(shí)有一只松鼠或小鳥掠過(guò)，儲(chǔ)存著過(guò)冬的食物；而候鳥則三五成群地向南方飛去。
公園里，落葉樹紛紛把枯葉脫下，只有菊花在寒風(fēng)中盛開。人們也紛紛穿上了厚厚的毛衣保暖。
秋天，有著一個(gè)美好的故事。
故事的作文 20
春天有剛剛從土里鉆出來(lái)的小草；夏天有五顏六色的小花；秋天有葉子鋪成金地毯；冬天有潔白無(wú)瑕的雪。一年四季之中，我尤為喜歡冬天，喜歡冬天里的.雪。
一天清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看到外面下起鵝毛大雪。我開心極了，趕緊起床洗臉吃飯。
雪停了，我把爸爸、媽媽從屋子里叫出來(lái)，三個(gè)一起去樓下堆雪人。天空中還在下著雪，我們不在乎。爸爸沒(méi)戴帽子，看著他滿頭“白發(fā)”我很想笑。但是又一想，爸爸媽媽每天都在為我拼命掙錢，而且一天天的變老，心里有點(diǎn)不是滋味。媽媽突然說(shuō)了一句∶“兒子，在哪里發(fā)什么呆，快過(guò)來(lái)推雪人��！”我急忙跑過(guò)來(lái)，和他們一起堆雪人。終于把這個(gè)大雪人堆好了，我也累得不行了。媽媽讓我回家給雪人拿衣服。等我拿好衣服出來(lái)時(shí)，爸爸媽媽竟然又堆了一個(gè)雪人，還好我拿了兩套衣服。“雪孩子”穿上了我的衣服就不會(huì)冷了，我心想。而且是兩個(gè)雪人，他們有伙伴的陪伴就不會(huì)孤單了。雪突然變大了，我們只好跑回家，回到我們溫暖的港灣。
嘿！雪，你慢點(diǎn)兒下，還有很多故事等待你來(lái)編寫呢！
故事的作文 21
文具盒里的爭(zhēng)吵文具盒里住著三兄弟：鉛筆;橡皮；小刀。
一天夜里，三兄弟閑的無(wú)聊，便聊了起來(lái)。鉛筆自信地說(shuō)：“小主人最喜歡我了，我長(zhǎng)得漂亮，可以幫小主人寫作業(yè)，給小主人帶來(lái)了方便。你們都不如我。橡皮得意地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，鉛筆寫出的錯(cuò)字，將無(wú)法改正，小主人的作業(yè)本既不干凈又會(huì)被老師批評(píng)錯(cuò)字。主人一定最喜歡我�！毙〉杜d奮地說(shuō)：“主人喜歡我，如果沒(méi)有我鉛筆粗了，將寫不出來(lái)字，鉛筆寫不了字，橡皮也就沒(méi)用了。”
三兄弟一直爭(zhēng)吵說(shuō)，主人喜歡我，主人喜歡我......直到把小主人吵醒，主人說(shuō)：“你們沒(méi)必要在這里爭(zhēng)吵，你們都是我學(xué)習(xí)的必要用品，你們是缺一不可的，你們我都喜歡�！比值芤黄鹫f(shuō)：“不行�！毙≈魅苏f(shuō)：“那我們明天讓鉛筆在家，我?guī)鹌ず托〉度W(xué)校，如果小刀和橡皮不能工作，那就證明你們是缺一不可的�！比值芤捕即饝�(yīng)了。第二天上學(xué)，老師留的作業(yè)，因?yàn)闆](méi)有鉛筆的所在，所以小刀和橡皮不能工作了。害的`小主人被老師批評(píng)�；丶液笕值艹姓J(rèn)它們是缺一不可的。
最后三兄弟還是成為朋友。
故事的作文 22
每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，眼前就浮現(xiàn)出這樣的場(chǎng)景：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸媽媽在美國(guó)國(guó)家公園里散步。突然我看到了一只小松鼠，正站在一個(gè)矮墻上吃著松果，它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴毛茸茸的，眼睛又黑又亮，漂亮極了。
因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)很難見到小松鼠，所以我想和它拍張照片。我悄悄地靠近，可惜還是被它發(fā)現(xiàn)了。出乎意料的是，它不但沒(méi)有逃跑，還用一種友善的眼光看著我。爸爸抓住這美妙的瞬間，拍下了一張我和小松鼠的`親密合影。小松鼠依然在看著我，好像要邀請(qǐng)我去它家做客，我當(dāng)時(shí)被它的友好真誠(chéng)感動(dòng)了。我以為這只是一個(gè)偶然，但是在后來(lái)的旅途中，我也多次遇到這樣的情景。
每次我看到這張照片中可愛的小松鼠，就會(huì)想，在國(guó)內(nèi)我們一般見不到小松鼠，就算偶然遇見了，它也會(huì)急忙躲開，這是因?yàn)樗ε氯藗儠?huì)傷害它。我們常常指責(zé)那些傷害小動(dòng)物的壞人，但是有沒(méi)有想過(guò)自己也有這樣的行為呢？這個(gè)世界不僅僅屬于人類，而是屬于每一個(gè)生命的，讓我們從自己做起，關(guān)愛身邊的弱小動(dòng)物，使世界充滿勃勃生機(jī)。
故事的作文 23
對(duì)于“成長(zhǎng)”這個(gè)詞，我一直不怎么理解，但是，成長(zhǎng)中發(fā)生的一件事，讓我懂得了一個(gè)道理那就是要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
去年過(guò)年時(shí)，我和爸爸媽媽一起去姑媽家做客。大人們忙著做飯，我就和哥哥姐姐一起去買零食。得到零食的我開心極了，一邊吃一邊跳，一會(huì)兒被突然響起的鞭炮嚇得躲在一旁，一會(huì)兒又被突然躥出來(lái)的小貓吸引了注意，不知不覺(jué)間我落了單。頓時(shí)，我腦子里一片空白，心想：怎么辦呢？小區(qū)這么大，而且我是第一次來(lái)，樓號(hào)都沒(méi)記住呢！天已經(jīng)漸漸地黑了下來(lái)，我心撲通撲通地跳個(gè)不停。這時(shí)我突然想起，之前曾經(jīng)看過(guò)一本書，講到如果和家人走失或迷路了，最好站在原地等待家人，不能越走越遠(yuǎn)。于是，我就堅(jiān)定的待在原地，等待家人來(lái)找我。
在夜幕即將來(lái)到時(shí)，前方出現(xiàn)了熟悉的身影，“媽媽，是媽媽！”我大聲喊了起來(lái)。原來(lái)媽媽接到電話，急得沒(méi)穿外套就跑出來(lái)找我，在這寒冷的冬天竟然滿頭大汗。
我們成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)遇到一些意外，只有多讀書多長(zhǎng)見識(shí)，才能在遇到困難時(shí)保持冷靜，尋求自我保護(hù)的方法。成長(zhǎng)就是這樣美妙，猶如破土而出的'小草，又有如風(fēng)雨中的坡路。在成長(zhǎng)的道路上我會(huì)不斷學(xué)習(xí)。
故事的作文 24
上星期，老師布置我們閱讀經(jīng)典革命英雄故事書籍，于是，我到東港圖書館借來(lái)了《邱少云》，看完后，我被他深深地感動(dòng)了，激動(dòng)的心情久久不能平靜下來(lái)。
邱少云小時(shí)候，他的爸爸是一名船工領(lǐng)袖，帶領(lǐng)其他船工和惡霸船主斗爭(zhēng)。一天晚上，邱少云的爸爸被鬼船主的打手捆住雙手，綁著大石頭，拋入河里淹死了。于是他決定為父親報(bào)仇，長(zhǎng)大后他參了軍，參加了革命。
在抗美援朝的一次戰(zhàn)斗中，邱少云的'部隊(duì)在奪取“391”高地時(shí)，烈火燒到了他的身上，嚴(yán)重威脅著他的生命。那時(shí)，他只要跳出來(lái)打個(gè)滾，就可以把火滅掉。但是，這樣整個(gè)潛伏部隊(duì)就會(huì)暴露，可能會(huì)有許多的戰(zhàn)士死亡。為了戰(zhàn)斗的勝利，邱少云沒(méi)有這樣做，他以驚人的毅力強(qiáng)忍著，直到死也沒(méi)有挪動(dòng)一寸地方，發(fā)出一聲呻吟。
跟邱少云叔叔相比，我真是羞愧難當(dāng)。他在烈火中一聲不響，而我卻連上課的35分鐘都堅(jiān)持不了，有時(shí)要和同桌悄悄講幾句話，偶爾還要搞小動(dòng)作。今后，我要向邱少云叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)嚴(yán)于律己的好學(xué)生。
故事的作文 25
在一個(gè)貧窮的村子里，住著一對(duì)父子，爸爸叫貝爾，兒子叫貝普，他們雖貧窮，卻擁有愛。
有一天，貝普傷心地回到了家，貝爾一邊安慰他一邊詢問(wèn)：＂孩子怎么了呀？貝普沮喪地說(shuō)：＂同學(xué)們都說(shuō)我是個(gè)沒(méi)人要的孤兒，說(shuō)我沒(méi)有媽媽，爸爸，媽媽在哪兒！媽媽在哪兒！貝爾沒(méi)有說(shuō)話，就走了。
第二天，是雙休日，貝爾帶著貝普去大海邊，貝爾深情地看著大海，似乎在找誰(shuí)，＂爸爸，你在找誰(shuí)呀？貝普問(wèn)。貝爾回答說(shuō)：＂我在找你的'媽媽，你不是想找她嗎？貝普也看著大海，但望不到盡頭，更別想找到媽媽了。突然，貝爾推開了貝普，一塊大石頭從天而降，正好砸中了貝爾，他昏了過(guò)去，貝普呆了，他不停地叫貝爾：＂爸爸，爸爸，爸爸，爸爸。＂貝爾醒了，迷糊地對(duì)貝普說(shuō)：＂孩子，我要去找媽媽了，你要保護(hù)好身體，爸爸媽媽走得也安心了。＂說(shuō)完，便去世了。
貝普很傷心，宙斯看見了，了解了情況，把貝普帶到了一個(gè)美麗的地方，并把貝普變成了天使，還把那個(gè)美麗的地方取名為天使叢林，貝普就是日后的合爾。
故事的作文 26
“一個(gè)女孩子家家的，去學(xué)些琴棋書畫不好，非要去學(xué)編程”“我早就勸過(guò)你的，編程很難不要學(xué)，現(xiàn)在好了”那年夏天，這些挖苦和諷刺聲聲入耳。
那年是我學(xué)編程的第1個(gè)年頭，面對(duì)復(fù)雜的代碼，各種各樣的傳感器，還有密密麻麻的導(dǎo)線，我弄得焦頭爛額，學(xué)，還是不學(xué)，只在一念之間，我回到家有些喪氣。
看見一只小螞蟻趴在桌上，我一把就用書本掃掉了他，他重重的摔了下去，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我又看見他顫顫巍巍的.翻了個(gè)身，爬起來(lái)了。他一步一步艱難的挪動(dòng)著小小的身軀，可是始終沒(méi)有放棄，我終于意識(shí)到了什么，一只螞蟻都會(huì)做到不放棄，為什么我不可以呢？我又重新打開電腦，開始編程
果然我的努力有了回報(bào)，我在全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)客比賽中獲得了湖北省一等獎(jiǎng)，然而這只是個(gè)開始，夢(mèng)想不會(huì)有句號(hào)。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次推敲代碼，現(xiàn)在的我已經(jīng)能從容的面對(duì)這些——復(fù)雜的代碼，我也證明給了那些曾經(jīng)嘲笑諷刺我的人，什么函數(shù)聲明變量，在我手中都能變得游刃有余，想起當(dāng)時(shí)的困境，我覺(jué)得很欣慰，我也得感謝那只小螞蟻，是他讓我獲得了追夢(mèng)的動(dòng)力。
故事的作文 27
水是我們?nèi)祟愖钫滟F的資源，是大自然賜予我們最寶貴的禮物，它有著很大的作用。就是那次與家人一起去沖浪，讓我和水有著一次“親密接觸”。
那是一次暑假，陽(yáng)光明媚，我同家人一起去閘波沖浪。到達(dá)地點(diǎn)后，我便帶著興奮的心境迫不及待的想去玩水。一切準(zhǔn)備好后，我們便來(lái)到了海灘上，只見海灘上人山人海，空氣清新。而我呢，也早就急不可待地拉著媽媽的手嚷嚷著去游泳。我光著腳丫踩著被陽(yáng)光曬得滾燙的沙子跑到了水里，水冰涼冰涼的，可舒服了。突然，從遠(yuǎn)方卷起了一個(gè)巨浪，向海里玩耍的人們撲了過(guò)來(lái)。我來(lái)不及躲閃，喝了一口海水，我立刻皺起了眉：真咸啊！雖然海水咸的還摻雜著少許苦味，可我立刻又玩起了“打仗”：和姐姐用水互潑對(duì)方，可開心了！這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“水不僅僅能供我們玩樂(lè)，還有著許多作用：“水是一切生物生活上所必需，人體重量的百分之六十到七十都是水份。每一天所需要的.水份約為體重的百之三；其他的動(dòng)物和植物其體內(nèi)所含的水份也都在有百分之五以上�！�
你們必須要好好珍惜水��！”
經(jīng)過(guò)這次沖浪，我不僅僅領(lǐng)略到水的廣闊，還懂得了水的作用，真是“大豐收”��！
故事的作文 28
今天是星期五。我們學(xué)校放出來(lái)，我趕緊跑回家�；氐郊遥掖蜷_電腦玩游戲。玩了一會(huì)兒，我媽放學(xué)下來(lái)看我，跟我說(shuō)了句話。她說(shuō)的是：“回家找點(diǎn)事做。不要每次放假都坐在這里打游戲�！蔽抑皇锹犃怂f(shuō)的話，沒(méi)有回答。然后我繼續(xù)玩我的游戲。我玩了一個(gè)多小時(shí)，爸爸騎摩托車回來(lái)了。當(dāng)時(shí)我媽又讓我吃飯。當(dāng)時(shí)我正在游戲上做一些事情。我說(shuō)：“我馬上去。”我媽還在尖叫，我爸當(dāng)時(shí)就聽見了。父親說(shuō)：“你可以在電腦上玩一萬(wàn)天。我們同意上學(xué)期間不玩游戲�？纯茨阕�(cè)的'是什么。你每天都在做一些和游戲有關(guān)的事情。臉皮好厚�！碑�(dāng)時(shí)我聽完馬上關(guān)掉電腦，然后跑過(guò)去吃飯。吃飯的時(shí)候，爸爸給我講了一堂很好的課。父親罵我的時(shí)候，我心里很難受，也不好意思去看父親。吃完飯我好好反省了一下，真的知道自己錯(cuò)了。我會(huì)盡量不玩游戲，少上網(wǎng)，多看書。你知道被父母罵是什么感覺(jué)嗎？我告訴你，我受不了當(dāng)爸爸媽媽的滋味。
我建議你少上網(wǎng)，多看書，這樣你的學(xué)習(xí)就能取得進(jìn)步。你不能像我一樣每天在網(wǎng)上玩游戲。其實(shí)根本玩不了游戲。有時(shí)候玩久了會(huì)被家人罵。所以我建議你少用互聯(lián)網(wǎng)，多學(xué)習(xí)知識(shí)，這樣你才能成為一個(gè)有用的人。
故事的作文 29
周五，老師留了一篇關(guān)于牙齒的周記，這讓我想起了我前幾天看過(guò)的一本書，這本書正好是關(guān)于動(dòng)物牙齒的內(nèi)容，這本書讓我有很多感觸，于是我想把它寫下來(lái)。
很多動(dòng)畫片里的老鼠都逃不過(guò)這樣一個(gè)稱號(hào)——“破壞王”。人們心目中的老鼠大部分都是壞的，為什么呢？因?yàn)樗偸枪室馄茐臇|西，老鼠不是自己想搞破壞，因?yàn)槔鲜蟮难例X一生都在生長(zhǎng)，要是不磨牙的話，那尖尖的門牙就會(huì)刺穿喉嚨。所以老鼠不是故意想破壞東西，它們是無(wú)辜的。
大象的牙齒是最大的，其實(shí)它那巨大的牙齒也派不上什么用場(chǎng)，它們主要以香蕉、甘蔗、黃瓜這類東西為食物，因?yàn)榇笙蟮难烙执�、又美、又白，還特別耐用，所以有許多人用它們的牙齒制作象牙制品，人們?yōu)榱俗约旱南埠枚罅坎稓⒋笙螅顾鼈冾l臨滅絕。
大家一定對(duì)鯊魚有一些了解吧，可能會(huì)有人說(shuō)：“鯊魚的牙齒不過(guò)比較尖而已嘛�！笨刹灰】此难例X，它鋒利的.牙齒可有很多小秘密的，它可以輕易咬碎小魚的骨頭，鯊魚一生可以換一百次牙！是我們?nèi)祟惖奈迨叮?/p>
每個(gè)動(dòng)物都有自己的特點(diǎn)，等待我們?nèi)祟惾ヌ剿鳎议L(zhǎng)大想成為生物學(xué)家，去解開這些動(dòng)物的奧秘！
故事的作文 30
書是知識(shí)的源泉，書給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
我從小就喜歡讀書，什么習(xí)作類、漫畫類、小說(shuō)類我都來(lái)者不拒。只要我有空就捧起書看，有時(shí)連媽媽叫我做得事情也忘了。
記得有一次中午，我正在書中遨游，媽媽把我從書海中拉了回來(lái)，跟我說(shuō)：“十點(diǎn)半把飯燒上，我?guī)Э觳突貋?lái)!”我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲，媽媽便走了。目送著媽媽漸漸消失的背影，我像火箭似地沖進(jìn)了房間，鉆進(jìn)書里繼續(xù)遨游。不知不覺(jué)三小時(shí)過(guò)去了，媽媽回來(lái)了，他打開一看，鍋內(nèi)空空如也，便把我叫了出來(lái)，問(wèn)我為什么不燒飯，還生氣地說(shuō)了一大堆話，可我的心里想的還是那本書，媽媽講的話我一句都沒(méi)聽進(jìn)去，只是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。
書不但讓我忘記做事，還令我廢寢忘食呢!
有一次，我正在看書，媽媽叫我睡覺(jué)，母命難違，我聽話地上了床，可我對(duì)那本書還是念念不忘。于是，我便拿了一個(gè)手電筒躲在被子里看書。如果聽到腳步聲，就關(guān)掉手電筒裝睡，就這樣，我看完了一整本書。第二天，我就變成了“國(guó)寶大熊貓”了——因?yàn)闆](méi)睡好覺(jué)，黑眼圈全出來(lái)了。不過(guò)我也心滿意足了。
我與書的'故事有很多，這個(gè)故事也將一直發(fā)展下去。
故事的作文 31
北風(fēng)呼嘯，鵝毛般的雪花正紛紛的下著，路上的行人哆哆嗦嗦的走著，在這里發(fā)生了一個(gè)故事……
那天，一個(gè)女孩過(guò)生日，為了慶祝，女孩帶著自己的小狗和父母去外面吃飯，他們?cè)诘昀锟鞓?lè)吃著生日餐，但他們卻看到保潔工人正忙碌的做著自己的工作，他們?cè)趬ι纤褐鴱V告紙，女孩好奇地問(wèn)爸爸：“為什么保潔工人在那里撕廣告紙？”原來(lái)是因?yàn)槟翘炜h政府規(guī)定要把墻上的廣告紙全部撕干凈，為了讓我們的.家園變得更整潔�？粗嵃⒁棠请p凍得通紅的手還在墻上不停地撕著，想必心里已經(jīng)涼透了吧！當(dāng)保潔阿姨走到另一面墻，看見一張廣告紙，她正準(zhǔn)備用手撕掉那張廣告時(shí)，但她的手卻永遠(yuǎn)定格在那里，過(guò)了很久她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她又向前走了兩步，看著廣告紙搖搖頭，無(wú)奈的走開了。又來(lái)了一位保潔阿姨，她也把手定格在廣告紙上，上前走了兩步，搖搖頭，走開了。我也好奇的走向了那張廣告紙，才看到那是一張尋人啟事，一個(gè)九歲的小女孩走丟了，我想她的父母應(yīng)該著急的尋找著她，我也定格在了那張廣告紙前……
所以“只要人間充滿愛，世界將變成一個(gè)美好的人間”，愛是無(wú)處不在的！那位保潔工人沒(méi)有撕掉那張廣告紙，或許她會(huì)被扣工資，但她卻留給人間一份濃濃的愛。
故事的作文 32
每年的平安夜，圣誕老人會(huì)悄悄地把孩子們渴望的禮物放在床頭，第二天早上孩子們醒來(lái)的第一件事就會(huì)看看床頭有沒(méi)有禮物，看到盼望已久的禮物時(shí)，孩子們就會(huì)興奮不已。
其實(shí)圣誕老人就是個(gè)傳說(shuō)，那些圣誕老人都是大人們扮演的。這都是父母給我們的愛，不過(guò)，馴鹿倒是真的有，在挪威有很多馴鹿。我就給大家講一個(gè)關(guān)于馴鹿的`有趣的故事。
有一年冬天，挪威的海岸邊上百只馴鹿都冷得瑟瑟發(fā)抖，連食物都沒(méi)有多少。因?yàn)樘�，養(yǎng)馴鹿的人覺(jué)得還是該到南方去。
走著，走著……他們遇到了一片大海峽。海峽對(duì)面有一座大大的島嶼，島嶼上物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，牧人決定驅(qū)趕馴鹿去這座美麗的小島上過(guò)這個(gè)嚴(yán)寒的冬天�？墒呛{有幾十米深，一下去可能會(huì)淹死，他走過(guò)去跟上百只馴鹿的首領(lǐng)說(shuō)了什么，“首領(lǐng)”點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛聽懂了。只見“首領(lǐng)”突然撲通跳下了水，后面上百只馴鹿也跟著一起跳下了水。
馴鹿們都非常團(tuán)結(jié)、互助、勇敢，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的跋涉，都成功地渡過(guò)了海峽，踏上了彼岸的土地后，歡快地向前奔跑起來(lái)。
故事的作文 33
我家中有許多有趣的故事，其中有一個(gè)故事極為驚喜。
就是在姐姐中考后將要發(fā)成績(jī)的那一天，姐姐的目光離不開手機(jī)生怕自己的成績(jī)一出考不上好的高中，她在吃飯時(shí)查成績(jī)，上廁所查成績(jī)，就連到外面散散心也不由自主地查起成績(jī)來(lái)。
到了晚上，姐姐的手顫顫巍巍地點(diǎn)進(jìn)手機(jī)，可是還沒(méi)有出成績(jī)，我也為她捏了一把冷汗，因?yàn)閷?shí)在太晚了。一家四口就不安心地睡了，可我怎么也睡不著，心臟都像是在跑步機(jī)上運(yùn)動(dòng)一樣，不停地跳。雖然之前我像是敵人一樣仇視姐姐，但現(xiàn)在格外關(guān)心她。
第二天醒來(lái)，我不停地顫抖著把校服穿好，我猜姐姐現(xiàn)在像是將被大火吞噬似的`一樣急。我們咬著牙穿好鞋子，忽然，姐姐大叫一聲，驚動(dòng)了全家人，我們向似乎身后有獵狗追的鈴羊一樣跑到姐姐房間，姐姐不由自主地流下眼淚，那不是傷心的苦淚，而是熱熱的“甜”淚，爸爸拿手機(jī)一看，原來(lái)，姐姐這次考了620分，考上了溫州二高，我們把之前的擔(dān)心全部忘得一干二凈，只剩下甜美的快樂(lè)。姐姐開始估分只有580分，沒(méi)想到能考620分，真是美滋滋的喜事。
姐姐這次的分?jǐn)?shù)超出了自己的估計(jì)，可真是意外。希望姐姐以后的高考也能拿高分。
故事的作文 34
從前，有一個(gè)獵人，名叫海力布，他熱心幫助別人，每次打獵回來(lái)，總是把獵物分給大家，自己只要最少的一份。大家非常尊敬他。
有一天，海力布去打獵，從老鷹手里救下了小白蛇，小白蛇說(shuō)它是龍王的女兒，讓海力布它回去，要好好感謝他。
海力布從龍王手里得到一顆能夠聽到任何動(dòng)物的聲音，但是如果把動(dòng)物說(shuō)的話告訴別人，他就會(huì)變成石頭，自從海力布有了那顆寶石，打獵方便極了，分給大家的`獵物更多了。
有一次，海力布去山外打獵，聽到動(dòng)物說(shuō)著什么，仔細(xì)一聽，原來(lái)大山要崩塌，村子要淹沒(méi)了。給海力布急得連鞋子跑掉一只也不知道，他把大伙叫到一起說(shuō)：“我們趕快搬走吧！"大家非常驚奇，有一個(gè)老大爺上前了一步說(shuō)："你是我們的鄰居，但是這件事我不相信你，今天讓我們搬家，你總得說(shuō)清楚吧！”
海力布沒(méi)有任何辦法，只好把事情一五一十地說(shuō)出來(lái)，剛說(shuō)完海力布就變成了一塊石頭，鄉(xiāng)親們看到海力布變成了石頭后非常后悔，他們走到一半看到村子被淹沒(méi)了。
人們世世代代想念著海力布。
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