關(guān)于想起作文500字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的想起作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想起作文500字 篇1
你從我開始上初一的時候就寸步不離的跟著我。一開始，我也沒留意，認(rèn)為這很正常。可是后來你卻在我的英語試卷上“定居”了。無論我怎么趕你，你都無動于衷。為此我還“頭懸梁錐刺骨”以博得你對我的同情，放我一馬。但事與愿違，你非但沒有要“移民”的意思，還把你其他的兄弟叫到我各科試卷上來做客，搞得我家人對我埋怨了很久。還好，你的兄弟們不像你那么厚顏無恥，只是在我的試卷上坐了一小會，就起身離開了，本以為你會和你的兄弟們一起離開，我還特意給你買了南下的火車票，但……唉！不想說結(jié)果，一說起你，我就頭痛。
兩年間，你一直都在我的英語試卷上“定居”，我看你是不打算離開，就默認(rèn)了你在我心中的地位。但是現(xiàn)在，我一看見你，就頭痛，你不選在歷史試卷上“定居”，也不在化學(xué)試卷上住，偏偏選在我英語試卷上“定居”。
我堂堂一個英語課代表居然英語不及格，顏面何在��！
我求求你，你可不可以出遠(yuǎn)門去環(huán)游世界，或者是你“移民”到七八年級學(xué)生的試卷上，但千萬不要來騷擾我這個已經(jīng)初三的學(xué)生�，F(xiàn)在我是見到你就頭痛。不，我是想到你就頭痛！我想考上一個好的高中，我還想考上一個理想的大學(xué)，我不想因?yàn)槟悖头艞壩业膲粝�，放棄我自己�?/p>
你是我學(xué)習(xí)道路上最大的敵人之一，你是我的夢靨，你是我的克星�，F(xiàn)在，我一想起你——“紅燈籠”，就頭痛。
但我正在想方設(shè)法的戰(zhàn)勝你，只要你存在。相信勝利的結(jié)果一定屬于我，你最終會沒有安身之地。
想起作文500字 篇2
人的短暫一生就像是一條未知的道路，在這條路上，總有那么一兩個人對我們講了十分重要的話語，在我的生活里就有這樣一個人：
我的父母是信仰佛教的，因?yàn)樗虝宋覀儜?yīng)該怎樣去向善，怎樣去做好事。平時父親和母親總要帶我去寺廟里。
記得在前些日子我們一家人來到了香格里拉，這個被稱作人間天堂的地方有一個寺廟叫做松贊林寺，那里有一位出家人給我講了一句話叫做：“苦才是人生。”也自從那天開始父親總是在叨叨這句話。
這句話其實(shí)仔細(xì)想一想還是蠻有道理的，人的一生中有兩個瓶子，一個瓶子里裝的是苦的水，而另一個瓶子里裝的是甜的水，讓不同的人選擇，會有不同的答案，其實(shí)這句話說的就是另外一個詞先苦后甜，這是我對“苦才是人生”這句話的理解，不過我的理解可能也是錯誤的。
其實(shí)不少剛接觸佛法的人都知道這句話，我也曾上網(wǎng)查了查這句話，很多人對這句話的理解其實(shí)是錯誤的，很多人以為人生如此美好，為什么說人生是不好的呢？這里的苦并不是實(shí)際的苦這個字，而是無常，萬物都是在變換的，身體健康，萬事如意從來不是永久的，也就是因?yàn)樗麄儾皇怯谰玫�，才要變得樂觀。
盡管我現(xiàn)在是一個青少年，還沒有步入社會，但我我相信這句話會伴我一生，伴我干著每一件事，也監(jiān)督著我干該怎樣為人處世，我相信，在十年或者更久以后，我會說起一句話：“我總會想起那句話，苦才是人生。”
想起作文500字 篇3
記憶的'沙灘上，有著許多美麗的貝殼，但今天，我并不是要把那最美麗的貝殼摘下來跟你一起欣賞，而是要跟你說說這枚不怎么耀眼的貝殼的故事。
“做一下準(zhǔn)備，待會兒考試！”品德老師一聲令下，同學(xué)們都急得象熱鍋上的螞蟻。“先背這頁，這頁比較重要！” “怎么辦，等下準(zhǔn)又是 ‘大紅燈籠高高掛’！”看到同學(xué)們這副“狼狽”樣，我心里不禁偷笑：哈哈！誰讓你們沒背！我可是早就背得滾瓜爛熟啦！“叮鈴鈴……”上課了。老師一發(fā)考卷，我如魚得水“刷刷刷”不到20分鐘就做完了，我喜滋滋地交了卷。還在“啃”題目的一些同學(xué)看到我交卷了，都把嘴張成了“O”型。老師拿出紅筆，給我批了起來。100分！我考了100分！這個喜悅一直持續(xù)到放學(xué)。
“今兒個老百姓，真呀么真高興……”我哼著小調(diào)走在回家的路上。突然，在不遠(yuǎn)處我看到一個老人癱坐在路邊的地上，旁邊撒了一地的飲料瓶。走近一看，原來是一位撿飲料瓶的老奶奶摔倒了，臉上的表情有點(diǎn)痛苦。要不要去把她扶起來？可她這么臟！還是不要去了，誰叫她去撿什么破瓶子，自找的！正當(dāng)我準(zhǔn)備起身走人時，有兩個戴紅領(lǐng)巾的小女孩跑了過來。我仔細(xì)端詳了一翻，應(yīng)該是剛戴上紅領(lǐng)巾的三年級小學(xué)生�！按蠼憬悖闶遣皇且惨獛瓦@位老奶奶呀？”面對小女孩的提問，我只好回答：“嗯，是的�！薄澳俏覀円黄饋戆桑∧闳屠夏棠虛炱孔�，我們倆扶老奶奶起來�！薄昂��！蔽覔旌闷孔�，老奶奶也已經(jīng)被她們倆扶了起來，并幫老奶奶拍去身上的灰塵�！爸x謝，謝謝你們！”老奶奶連聲道謝，“你們是哪所學(xué)校的？叫什么名字呀”“我們的名字叫紅領(lǐng)巾！”小女孩們的紅領(lǐng)巾在夕陽的照耀下顯得格外的鮮艷。
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