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【實用】需要作文500字3篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的需要作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
需要作文500字 篇1
青春是上天賜給我們的恩惠，太陽下了明朝依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣地開，可是美麗如花的青春一去就不復返了。在青春年少的明媚陽光中，我們有太多太多的需要
我們年少，我們需要關愛。在青少年眼中，父母的關愛如同蔚藍的天空，老師的關愛如同那踏實的大地，同學的關愛如同那甘甜的泉水。在電視上，我看到有個清華大學生學業(yè)有成，可是由于缺少別人的關愛，最終落了個無所事事的流浪少年的下場！他找不到關愛，找不到可以傾訴的.對象，他覺得這個世界太冷漠，他絕望了。關愛是幸福的源泉，擁有關愛的人便是那眾鳥中的鳳凰，美麗，煥發(fā)光彩！
我們年少，我們需要掌聲，需要鼓勵！有人說：“成功路上有了鼓勵和掌聲，我才有了這些美好的感受�！笨上攵�，鼓勵對于一個人來說，特別是青少年是多么重要！在學習、生活中和家人的鼓勵，當生活遇上挫折時，我們需要鼓勵；當我們灰心喪氣時，我們需要鼓勵；當我們合作共進時，我們需要鼓勵鼓勵，如荒漠中的綠洲；掌聲，如黑暗中的光明。
我們年少，我們需要快樂。一片綠洲，在快樂者眼里那是生命，而在心情是零點至極的人眼里，則是一堆荒草！現在的社會，我們青少年主要任務是學習，但在學習中有分散到了很多學科。興趣是最好的老師，但興趣的前提是要開心快樂。無心情，何興趣？無心情，何學好？無心情，何尖子？無心情，何成長？無心情，何快樂？年少的我們，不應被憂愁控制自己，應該讓自己學會去掌握快樂，無憂無慮地飛翔！相信，風雨之后就是彩虹，轉彎，太陽對著你微笑
青春如朝陽，如初春，如清泉，如花苞，政治清楚年少的我們，需要的還有很多。我們要好好學習，努力奮發(fā)，為快樂生活，為心中的需求而加油！
需要作文500字 篇2
平時，我們忽視了其他的科目，一心只鉆研語、數、英。也無視了老師的忠告——“下次模擬考很可能考副科哦�！边@是上次模擬考查主任曾說過的話，但同學們根本不放在心上，導致老師宣布下次確確實實得考思想品德時，同學可是驚得張口結舌。
同學們立刻進行了一系列的惡補：有的同學買回一套習題，卻不知道從哪兒下手；有的補背知識點，下課還在念念有詞，還有的干脆什么也不做，整天抱怨這抱怨那。總之，老師的良苦用心引起了同學極大的不滿。有的同學把責任怪到老師身上，說思品老師總是出差，知識點講的不夠全面；還有的直接把責任推到學校身上，說學校太晚通知，讓他沒時間復習。其實，說白了，就是我們不夠用功，忽視了這個重要卻不起眼的科目。
說到底，學校為什么要考思品呢？其實，學校這是為我們的.將來著想�，F在的思品書上學的都是中國的歷史，傳統的藝術文化。不了解這些，怎稱的上是一個名副其實的中國人呢？上了中學以后，政治其實就是思品，在中學，政治可是一門重要的主科，如果小學不打好基礎，中學怎么辦？
有壓力的不僅是我們，還有老師們。他們要抽出時間給我們復習，不停的備課，改作業(yè)，講解，難道他們喉嚨不干，手不酸嗎？所以，在上課時，請少一點討論，多一點聆聽，讓老師少費些口舌之力；當體育課被取消時，請不要抱怨，因為老師本可以坐在辦公室里喝茶，而不是費盡心思的給我們講題目；在做作業(yè)時，請認真一點，讓老師的“心情”少一點叉號，多一點對勾。老師的付出無以數計，正如李商隱的詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睂τ诶蠋煹母冻�，我們應該感恩，而不是厭煩。
小學時光短暫，請不要虛度光陰，用這有限的時間去尊重你的同學和朋友，感恩你的母校！
需要作文500字 篇3
懷疑，是存有疑惑，不很相信，或者是有所猜測。若懷疑沒有足夠根據，需要等待結果，那么，在等待過程中我們總得相信些什么。
有懷疑，有猜測，人之常情。我們在懷疑中索求結果，力求論證有根有據，我們不需要謬誤，但錯誤卻必不可少。我們在已有的基礎上廣泛科創(chuàng)，發(fā)展革新，網絡物流，電商互娛便是好的例證。我們的懷疑需要站得住腳，站不穩(wěn)了，得從頭再來。前提是我們相信論證的科學性。
你的懷疑，可以是一切事物。但狹義上懷疑一切的精神可貴，韌性卻顯得多余。怎樣說呢？當下社會熱點是食品安全與環(huán)境污染。我們擔心食品的安全性，準確的說我們懷疑食品的安全性�？墒菃螒{懷疑是解決不了問題的。你可以建議質監(jiān)局，食品安全局嚴把關，你可以認準國家標準選購物資。你也可以躬耕親為，綠色生態(tài)。但你總不能大聲宣講我們要對得起良心，要生產好的物品。這樣說也不錯，但要立時解決問題有些懸。既然橫豎都懷疑，以后不吃了，以后不買了，這種做法有些時候是過了火候的。
曾看過報導，一家長因孩子未考上大學，懷疑老師做手腳，訴訟失敗后感嘆人心叵測，讓孩子與世隔絕長達五年。先不論他的懷疑有無道理，單以他懷疑之后的做法，剝奪孩子的人身權利。便就很不人道。人身權利，神圣不可侵犯。這值得我們深思。
我們的`懷疑需要有懷疑一切的精神和意志。但懷疑本身不能被架空。懷疑是要解決問題的，是要有根據的，不是真空的完全的懷疑。懷疑需要氧氣，得站住腳。