【熱門】學生描寫小學的作文500字合集9篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的學生描寫小學的作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生描寫小學的作文500字 篇1
秋風瑟瑟，樹葉黃了，草兒枯了，大樹上的葉子化為千萬朵蝴蝶飄飄悠悠地飛落而下，映入眼簾的是一片枯黃的新世界。詩人站在洛陽城中，秋風忽然乍起撲面而來，對家鄉(xiāng)魂牽夢索的詩人凝望著藍天，想起了故園，心中不由得泛起一陣陣酸楚：我離開故鄉(xiāng)那么久了，母親怎么樣了？父親的白頭發(fā)多了些了嗎？孩子們還好嗎？弟妹們開心嗎？這些問題常常使我牽腸掛肚。
我想：還是先給家里寫一封信吧！看看家里怎么樣了。我坐在桌前，鋪紙磨墨，正準備給家里父母寫信，可是，提起筆，卻不知從何說起，頓時，我腦海里浮現(xiàn)父親母親那慈祥的目光來，與弟弟妹妹那聊天嬉戲玩耍的快樂場面……想著，想著，我不禁淚如泉涌，一瞬間，我心中的情感猶如泉水般涌出，把所有的思念之情傾訴于筆端，寄托于這封家書中，我一邊寫，一邊感慨，寫寫改改，改改寫寫，時間流逝地很快，一分，一秒，一時……我費了好大功夫終于寫好了，但是我又擔心由于寫得太匆忙，沒有把想說的話說完，于是，當送信的人要出發(fā)的時候，我又打開以封好的信查看，直到確定無誤后，我才把信封好來，遞給送信的人。
送信人接過信，跨身上馬，只聽大喊一聲“駕——”便騎著馬兒飛馳而去。
我在原地矗立著，望著送信人的背影，不經(jīng)流下了淚水……
這篇文章對《秋思》進行改寫，語言優(yōu)美，富有韻味。文章開頭對秋天景色的描寫，突出了秋的蕭瑟、凄涼，為全文的思鄉(xiāng)之情的表達做了充分的鋪墊，感情真摯。
學生描寫小學的作文500字 篇2
今天下午放學，我走在回家的路上。看見了這樣一幅畫面：在學校旁邊，一位老人穿著樸素的服裝，臉上也布滿了皺紋，她拿著一個飯碗向來往的同學乞討。令人氣憤的是，許多學生裝作看不見，毫不回頭地走了過去。學生們來到一個個小攤前買了一樣有一樣的零食，只有那位老奶奶還在原地低聲地乞討著。
這也算是人世間最遠的距離了，寧可拿著錢去買零食，也不愿意給老奶奶獻出一角一分。他們有沒有想過，老人乞討有自己的苦衷，低聲開口已經(jīng)是迫不得已的了，本想著學生們有一顆熾熱的心，能夠體諒他們。結(jié)果呢？就是一張張無情冷漠的面孔，我想那位老人的心一定涼了一大截。一顆顆冷漠的心更讓老人原來脆弱的性靈加上了一層白雪。
生活中，這類事情簡直是司空見慣，僅僅只是身邊的距離，卻仿佛隔了整個世界。這種距離，不是離得近，就算短距離或沒距離了。
人們溫暖的心能使再遠的路連接在一起。也許你的父母在外打工，不在家中。但是你常能收到他們的信或者長能接到他們的電話，他們的會問你生活的情況，也許只是一句“天氣涼了，多加點衣服”卻也能讓人感覺到溫暖就在咫尺。20xx年中國汶川地震不也證明了這些嗎？即使生活相隔那么遠，但是因為億萬同胞一顆顆熾熱的心，把人們緊緊連在了一起。
距離的遠近不是因為用肉眼看到的，而是用心去觀察體會。如果說再遠的距離，只要有心，就能使他們緊緊相連；再遠的距離，如果只有冷淡和鄙薄，那么他們就如同隔了世界最遙遠的距離。
學生描寫小學的作文500字 篇3
兩片酥脆的餅干，夾著軟軟的內(nèi)餡，每壓一次餅干，那內(nèi)餡就又被擠壓一次，喘的透不過氣來。
家里面總共有四個孩子，而我則排行第二，上有姐姐，下有妹妹和弟弟，與姐姐和妹妹各相差僅僅一歲的我，常常被夾在其中，有些不自由，相對于八歲的弟弟，可能就不太影響我吧。
從開始上學的那一刻起，在我前方總有個開路先鋒，而后方則有來者，當姐姐畢業(yè)后，我還是跟妹妹在幼兒園讀書；而當我畢業(yè)后，跟姐姐上同一間小學，始終有人陪伴著我上下學，小時候覺得在學校有個人能依靠是很好的一件事，可是越長越大之后，才發(fā)現(xiàn)，一點獨處的空間都無，更覺得完全沒有自由可言，因為一直都讀同一間學校，就必須結(jié)伴走回家，或許是我自己太向往和同學去逍遙，才不滿意總是被夾在中間的感覺。
相較之下，我卻從來沒有被夾在中間看姐姐和妹妹吵架過，因為當姐姐真正生氣時，就代表事態(tài)嚴重，不適合待在現(xiàn)場，免得掃到臺風尾，所以當姐姐和妹妹在爭論吵架時，我總是很識相的躲到一旁，默默觀賞這場戰(zhàn)爭，只不過，世上萬物都會有些例外，像是妹妹在姐姐訓話到一半，很沒禮貌的轉(zhuǎn)身就走，我就會插手，幫忙姐姐，這時的我，就會被姐姐訓斥：“我在教訓她了，不需要你來插手。”通常她冷冷的說完這句話后，眼神都已逼近發(fā)飆的程度，十分可怕，所以在這時候，我就會靜靜的不多管閑事了，夾在中間的感覺，一點也不好受。
我想要的，可能就是自己一個人吧，或者，不要每天都和兄弟姐妹混在一起，偶爾也讓我獨自藝人透透氣，或是跟同學在一起，每天當內(nèi)餡、被擠壓，真的會喘不過氣來呢！
學生描寫小學的作文500字 篇4
今天，我一口氣讀完了《宇宙中的科學》這本書。讀完后，那充滿魅力的文字，激起了我看星星的欲望。
晚上，潔白的明月令人陶醉，滿天的繁星同樣也使人向往。寧靜的夏夜里，一陣微風從耳邊吹過，顯得格外清幽、涼爽。這時，抬頭仰望天空，啊，這一顆顆眨眼的星星是多么的迷人��！
以前，我經(jīng)常幼稚地想：宇宙中太陽第一大，就像沙漠里的駱駝。星星那么小，光也那么弱，一定是“沙漠里的一粒沙”了。有時還傻傻地想：太陽這么大，肯定很重，還得天天繞著地球轉(zhuǎn)，到底累不累呀！可是看過了《宇宙中的科學》這本書，我不禁大吃一驚。原來，是地球在轉(zhuǎn)，太陽是不動的。還有，有些恒星看上去只有一點光，其實比巨大的太陽的光線還要強，有的直徑比太陽還要大幾百倍、幾千倍甚至幾萬倍。它們的發(fā)光本領也很強，千倍萬倍億倍于太陽的有很多。比如：心宿星的光度就是太陽的一千八百倍呢！
既然他們那么大，那么亮，為什么我們只能看到一點光呢？原來，是因為它們離我們太遠了，所以顯得非常小。如：織女星就距地球一億四千七百五十八兆八百四十八萬公里。至于那些不知名也辯不清的星星，就離我們更遠了。
再次仰望天空，天空就像一本巨大的圖書。月亮就像一幅美麗的插畫，把這本書書裝點的更美麗。那些不停眨眼的星星，就如同一個個活潑的`文字，月亮和星星合起來，不知要告訴我們什么呢。
總有一天，我要帶著這本書，駕駛著中國的宇宙飛船去看看牛郎和織女它們呢！
學生描寫小學的作文500字 篇5
大伏天到了，家家戶戶都把衣服拿出來曬，這就是‘‘爆伏’’。
一個晴空萬里的日子，媽媽決定曬衣服，正好我作業(yè)寫完了，反正閑也是閑著，不如來幫媽媽。我先來到臥室里，臥房里有幾個大柜子，那是放衣服的，爸爸、媽媽、我每人一個柜子。先抱出爸爸的衣服，有西裝、休閑服、羽絨服……再抱出媽媽的衣服，春、夏、秋、冬的衣服，真是應有盡有！我的衣服花花綠綠的、各式各樣的，都有，就像一個小市場，我們的衣服可真多啊！一番忙碌，衣服、床單……全都在陽光下集合了，我也真累了。
剛歇一會兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽向書房走去，我緊跟在后面，書房角落里，擺著一個木箱子。我雖然經(jīng)常看到，但從未見媽媽打開過，一直很好奇，這次有機會了。這里面到底裝了些什么呢？我迫不及待地跑上前去，只見媽媽小心翼翼的從箱子里拿出來一件疊的整整齊齊的紅色的衣服，樣子并不好看，方方的領子，很土氣。有什么值得收藏的，我在心里嘀咕著。我好奇的問媽媽：“媽媽，只是誰的衣服呀？樣子好難看呀！”媽媽笑了笑告訴我：“這是你老媽我的呀，結(jié)婚是穿的衣服。”我一臉驚訝的表情惹得媽媽哈哈大笑，媽媽告訴我：這件衣服來之不易啊，那時我們的經(jīng)濟條件不好，結(jié)婚了，你爸不想寒酸，七拼八湊才給我買了這件衣服，在那時可是奢侈品�。∥铱偵岵坏萌恿�。”瞧媽媽那股甜蜜的勁兒，我忍不住多看了幾眼那衣服。是啊，那里有爸爸的一份情，那是他們同甘共苦的見證。
生活富裕了，我真希望我們一家能夠永遠和和睦睦。
學生描寫小學的作文500字 篇6
“過年了！過年了！”我盼望已久的新年終于到來了，我高興極了。一踏進家門，就看見一幅火紅的對聯(lián)，上面寫著“爆竹千聲歌盛世，紅梅萬點報新春”，茶幾上擺著糖果、糕點。媽媽和外婆正在忙著包餃子。美味的佳肴擺滿了飯菜，到處都彌漫著酒肉的香味，充滿了過年的氣氛。
剛吃完年夜飯弟弟就吵著要下去放爆竹。爸爸買了許多爆竹，有大禮花、大禮炮、竄天雄和魔術彈。弟弟興奮地喊：“先放大禮花、先放大禮花！”爸爸把大禮花放在一塊空地上，又點了一炷香，小心翼翼地點燃了導火線，便急忙跑開了。不一會兒，只聽“刺溜”一聲，火花升起，漸漸地，火花越升越高、越升越大，最終在天空綻放。像一顆流星，劃過天空，映紅了半邊天。弟弟拍著手叫到：“真好看、真好看！”突然聽到“蹦”的一聲巨響，那聲音響徹天空，嚇得星星都眨眼睛。
放完了大禮炮，我高興地對爸爸說：“爸爸我們放‘竄天猴’吧！”爸爸點了點頭，說：“好！”爸爸又拿了一炷香，點燃了導火線，“嗖”地一聲，第一顆爆竹飛了出去，“啪”，綠色的爆竹在天空綻放，像一顆美麗的圣誕樹；緊接著，第二顆橘黃色的爆竹也隨之升入天空，形成了一朵燦爛的菊花；之后，第三顆、第四顆也陸續(xù)升入夜空，形成了美麗的圖案。我們?nèi)叶伎吹萌绨V如醉，我不禁贊嘆道：“真是太漂亮了！”這真是“火樹銀花不夜天，歡天喜地迎新年！”
回到家，我們吃著剛出鍋的熱騰騰的餃子，看著正在播出的過年聯(lián)歡晚會，歡笑聲溢滿了整個溫馨小屋。外面的爆竹響成一片，真是“爆竹聲中辭舊歲，梅花香皇迎新春�！�
過年真好！
學生描寫小學的作文500字 篇7
語文課上，我們班召開了一次別開生面的有趣的班會，這次班會的主題是綠色食品。由于這是個新鮮的主題，所以在上課前大家就炸開了鍋。
上課了，大家從書包里拿出了早已準備好的自制食品，不少人看著周圍的同學手中的“大餐”垂涎三尺，有的甚至都已經(jīng)和周圍的交換狼吞虎咽上了，可憐的侯老師整頓了半天才使一群餓狼安頓下來。接著同學們拿著千奇百怪的自制食品上臺介紹。
上臺介紹的很多同學中給我印象最深的是王森和李思源。
王森先是小心翼翼的端著一個盒子走上了臺，然后開始滔滔不絕的介紹他的美白護膚水果沙拉(水果含有豐富的碳水化合物、維生素、纖維素及無機鹽等，合理食用、科學選擇，不僅可以使人得到各種必需的營養(yǎng)物質(zhì)，還可增進食欲，促進腸蠕動，增強消化機能，同時還能幫助治療或輔助治療多種疾病。)正當他講的興致正濃,大家聽得津津有味的時候,主持人問了他一句:
“你的這道菜是不是也叫水果沙拉
”只見他一揚頭,驕傲的說:“不是,我這道菜叫水果開會.”也不知道他是怎么想的,此名正好與侯杰的水果沙拉“群英薈萃”相映成趣,登時引起了全班哄堂大笑.
李思源也是很搞笑,當他被叫起發(fā)言時,他在書包里仔細翻了一陣,然后神秘的笑了笑,大家都以為他帶的東西一定很新奇.只見他緩慢的托起一個大紅球---一個蘋果,大家一下子被現(xiàn)實和理想之間的差距弄得,大笑不止,前仰后合.
就這樣一節(jié),有趣的班會結(jié)束了,講臺上那些食物的后果也是可想而知了……
學生描寫小學的作文500字 篇8
前幾天放學的時候，在錦繡江花小區(qū)的門口，看到了一只小貓。它小小的身體蜷成一團，瑟瑟發(fā)抖。它的眼白已經(jīng)該叫“眼黃”了，圓圓的瞳仁看著在們。它那可憐兮兮的模樣，真讓人憐惜。見我們有些許動心，它仿佛有讀心術似的，又賣萌了，仿佛在說：“把我?guī)ё甙�，求領養(yǎng)！”
我和鄭雨欣走過去，把它抱了起來，它好像怕冷似的，一個勁往鄭雨欣懷里鉆，還瞇著眼睛，又蜷成一個肉球了。它仿佛躺在媽媽的懷里，愜意地“喵”了一聲。仿佛在說：“這兒真舒服呀！”
鄭雨欣抱著它上了車，我更加仔細的看著它。通體長著黑白色的毛，爪子舉起來，輕輕的抓著鄭雨欣的手，那爪子是肉呼呼的，臟兮兮的，還有點粉紅色。好奇是貓最大特點，它一會兒抓抓這兒，一會兒撓撓那兒，一會兒興奮地“喵”叫一聲，像發(fā)現(xiàn)新大陸那樣高興，一會兒又鉆到座位后面去了，我們費了好半天才把這只頑皮的小家伙揪了出來。它不甘心，又用爪子扒起窗戶，把頭貼在窗戶上，瞪大了眼睛看著窗外，時不時滑下來，又有一只爪子扒上去，好奇地盯著看窗外的風景，仿佛怎么看也看不夠。
下了公交車，它更加調(diào)皮了。它不肯安安靜靜地躺著，竟一只爪子搭在鄭雨欣肩膀上，一下子鉆到鄭雨欣的頭發(fā)下，仿佛穿過一面黑色的簾子。它還準備繼續(xù)搗蛋，我把它抱回了鄭雨欣懷里�？墒撬腥巛p車熟“路”了似的，比上次更麻利的鉆了過去。又從另一邊下來了。我們不由的會心一笑：真是一只頑皮的貓��！我將它抱到一根竹子跟前，它蹬了一會兒，開始撓起了竹子�！爸▇吱~”竹子發(fā)出了不滿的呻吟。唉！真拿這只小貓沒辦法！
我看著這只小貓，不覺笑了。它，雖然頑皮，但著實可愛。我愛這只小貓！
學生描寫小學的作文500字 篇9
健康是人生的第一財富。那么，怎樣才算健康呢?同學們也許會說：“健康就是不生病，身體好�！逼鋵崳@樣的回答是不全面的，健康除了指身體健康，最關鍵的是心理要健康。健康的心理有利于培養(yǎng)優(yōu)秀品德，有利于提高學習成績，有利于身體健康，更是個人事業(yè)成功的重要保證。而心理不健康能導致內(nèi)臟功能受阻、思維紊亂、記憶力衰退等。長期被不良心理籠罩，就會導致生病。所以我們必須擁有健康的心理。
健康不是天生的，需要在家庭、學校、社會所提供的良好的環(huán)境中，依靠自身努力和鍛煉形成。在班里，我是一名清潔委員，也許有的人會看不上這個“七品芝麻官”，但我深知整潔的環(huán)境不僅能使我們的校園更加美麗，而且對我們的學習也有很大的幫助，所以我總是認認真真把自己的本職工作做好，因此經(jīng)常受到老師的表揚�？墒怯幸惶�，我一直忙著做作業(yè)，忘了檢查衛(wèi)生，教室里被幾個平時不講衛(wèi)生的同學弄臟了，老師毫不留情地批評了我，還扣了我的分。當時，我心里甭提有多難過了，真想痛痛快快地哭一場。但我很快就平靜下來，心想：這次扣了就扣了，自己端正工作態(tài)度，以后一定更好地做好檢查督促工作，為班級的衛(wèi)生工作盡力。正因為我有這樣良好的心理品質(zhì)，真正做到了“勝不驕，敗不餒”，所以我很快調(diào)整了自己的心態(tài)，以一顆平常心接受了老師的批評。后來，我以更積極的態(tài)度對待工作。在我的努力下，我班的衛(wèi)生工作真的搞上去了，教室里再也不見亂丟紙屑的人。我們整天都在潔凈的環(huán)境里愉快地學習和生活，同學間的關系也更加融洽了，大家的集體榮譽感也增強了。
由此可見，健康的心理對于我們的學習、生活是多么重要。正如巴德舒爾伯格說的，只有在受批評時不氣餒，受表揚時不驕傲，才會取得成功。是啊，健康的心理對于我們每一個人都很重要。只有平衡好自己的心理，以健康的心態(tài)對待一切，我們才能把事情做得更好。時代呼喚心理健康，讓我們每一個人都擁有健康的心理。