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春雨作文500字

時(shí)間:2021-07-14 17:16:11 500字 我要投稿

【精華】春雨作文500字集合八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的春雨作文500字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】春雨作文500字集合八篇

春雨作文500字 篇1

  早上起來(lái)早鍛,下樓一看,地面微微有些濕斑,下雨了。細(xì)細(xì)的雨絲,微微有些清涼,我沒(méi)有停下,在雨中小跑,過(guò)了馬路,沿著昭陽(yáng)實(shí)小東邊的小巷朝南跑去,到了王家塘沿河一段的防洪走廊。岸堤上磚鋪的路已是濕漉漉的,那石塊砌成的走廊更是水濕一片了。

  雨毛毛沙沙,鍛煉的人們少了些,三三兩兩在圩堤上來(lái)回走。有的甩著胳膊,跨著大步;有的在跑著小步,碎碎地向前;不過(guò)平時(shí)在這壓腿扭脖子的少了些。

  兩個(gè)年輕的少女,踏著步在小跑,頭上的馬尾巴一甩一跳、一甩一跳,額頭前發(fā)際上似乎有股雨霧,碎碎的有些晶亮。女孩子一路輕松活潑,說(shuō)說(shuō)笑笑,一個(gè)腰間還帶個(gè)MP3放著音樂(lè)。跑熱了,其中一少女,還把褂子扎在腰間,象擺動(dòng)的小裙曳,更顯得搖曳生姿了。

  有人把上衣掛在走廊邊的一個(gè)禿枝椏上,孤零零地垂在那兒,似個(gè)靠著樹(shù)的沉思者。堤岸邊上的楊樹(shù)已冒出細(xì)細(xì)的黃黃的葉子,輕輕地垂在岸邊,有些微風(fēng),想舒展舞姿卻又有種慵慵懶懶的春困。河面的行駛的大鐵船比平常少了些,水面微微有些波浪,河面的水跟天上的毛沙子連成一片,有股霧氣,朝遠(yuǎn)處看去是煙波波渺渺了。對(duì)岸的房屋,公路及兩邊的樹(shù)木都籠罩上一層水氣了,是一幅水墨的煙雨水鄉(xiāng)圖,濕潤(rùn)潤(rùn)的感覺(jué)。遠(yuǎn)處是渺渺中黑土地和那黑土地上麥苗和青菜,水霧一片。

  雨漸漸大了,滴滴塔塔,樹(shù)葉濕漉漉的,水洗過(guò)了,碧你的眼了。從樹(shù)葉上沖刷的水珠,在葉子上一滾,拍又滾到地上了。河面也升起了水花,燦然一現(xiàn),接連不斷,一片都是無(wú)色的芬芳。那邊,有人打著傘在穿行,滴滴塔塔水潤(rùn)潤(rùn)的味道!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨見(jiàn)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!倍吢(tīng)見(jiàn)昭陽(yáng)實(shí)小傳來(lái)稚嫩的讀書(shū)聲。

春雨作文500字 篇2

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”上段時(shí)間不知是誰(shuí)惹惱了太陽(yáng)公公。您瞧,這一連好幾天都沒(méi)見(jiàn)到他。他生氣可樂(lè)壞了小雨點(diǎn)兒,趁這個(gè)機(jī)會(huì),趕緊到人間好好瀟灑瀟灑。

  面對(duì)他們的到來(lái),人們可愁壞了。早上上班本來(lái)就急,可現(xiàn)在出門還要帶雨具,麻煩!衣服、褲子成天“掉眼淚”,沒(méi)辦法,人們只好拿著吹風(fēng)機(jī)逗他們開(kāi)心,那個(gè)麻煩。∽羁蓱z的還要屬我們小朋友們,周一至周五,上學(xué)壓力大,本想周末痛痛快快high一場(chǎng),可一趕上這樣的天氣,沒(méi)辦法,只好悶在家,掃興啊!

  那天,天灰蒙蒙的,為了以防萬(wàn)一,我還是照例拿了傘!皣W啦啦,嘩啦啦”,哈哈,果然下雨了!鞍ィ肯鹿(jié)什么課?”“嗯……應(yīng)該是體育課吧。”“。繜o(wú)聊,肯定又是做作業(yè)!辈怀鑫宜希险n還沒(méi)過(guò)幾分鐘,吳老師便來(lái)了,催我們交作業(yè)。趕緊地,取出作業(yè)本,開(kāi)始奮斗起來(lái)。好不容易做完了,我托著下巴,望著豆大般的雨點(diǎn)兒若有所思:哎,雨滴呀雨滴,你可來(lái)得真“及時(shí)”。晚不來(lái)早不來(lái),偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上來(lái)了。看看你的“精品之作”——我們這群可憐的孩子,被關(guān)在教室里拼命做著作業(yè),你難道忍心嗎?哎,你這個(gè)可惡的“搗蛋鬼”。

  放學(xué)了,雨還是不斷地下著。我肩背書(shū)包,一手拿雨傘,一手提吉他,吃力地向前走著。哎,真重!路過(guò)小吃攤,本想去買點(diǎn)吃的,卻發(fā)現(xiàn)肢體早已騰不出位來(lái)?粗w佳怡等人在那兒大吃大喝,我的口水早已不爭(zhēng)氣地流了出來(lái),沒(méi)辦法,只好“望雨止饞”。

  回到家,坐在沙發(fā)上,我扳著手指盤算著,周末該去哪兒玩。對(duì)了,好像聽(tīng)鄭曉翔說(shuō)星期六要去寧波書(shū)城。哈哈,好主意!趕緊打了個(gè)電話過(guò)去,卻失望地得知因明天下雨,去書(shū)城的時(shí)間延后的消息。哎,計(jì)劃成了泡影,我失落地捧起書(shū)本,心想:哎,你這討厭的雨,什么時(shí)候才知道“回家”呢?

  你這調(diào)皮的雨,什么時(shí)候才知道“回家”呢?哎,請(qǐng)記得,回到家,和太陽(yáng)公公打聲招呼,告訴他:我們想他了!”

春雨作文500字 篇3

  我喜歡春天那含苞欲放的花朵;喜歡春天那青翠欲滴的小草;還喜歡春天那高大挺拔的大樹(shù);但是,我最喜歡春天那蒙蒙細(xì)雨。

  有一天,我在小區(qū)里漫步,正享受著春天的氣息,一會(huì)下起了蒙蒙細(xì)雨,我在一個(gè)亭子里避雨,正好欣賞我最喜歡的春雨。

  那細(xì)細(xì)細(xì)雨像煙霧,像輕紗,使大地呈現(xiàn)出如詩(shī)如畫(huà)的影像。細(xì)雨滋潤(rùn)著柳樹(shù),柳樹(shù)醒來(lái)了,柳枝變軟了,吐出了米粒大的嫩芽;微風(fēng)拂過(guò),輕輕搖擺,像一群身穿紗裙的少女在翩翩起舞。迎春花情不自禁地張開(kāi)笑臉。。《嗝疵利!這樹(shù),這花,這草構(gòu)成了一副美麗的圖畫(huà)!讓我不愿離去。

  春雨仍這么密密麻麻,不緊不慢地下著,這如針尖,似牛毛般的雨絲從天上飄落下來(lái),讓一切都顯得朦朧,如像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界里。

  無(wú)意間,我看見(jiàn)在墻角,有幾株野花和一片青草正盡情地吮吸著這春的甘露。你瞧,這原先稀疏的小草,經(jīng)過(guò)春天的洗禮,已變成青翠,這原先就美麗的花朵經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),已變得更加妖艷欲滴。此時(shí)的我,腦海里情不自禁起起了杜甫的《春夜喜雨》,好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  雨停了,走在園子里,一陣風(fēng)吹來(lái),呼吸著剛被雨水沖洗過(guò)的空氣,心中感到無(wú)比的舒暢,一幛幛的建筑物顯得特別干凈,被雨水滋潤(rùn)過(guò)的花草樹(shù)木,一絲絲,一朵朵,挺直了腰桿,立在路邊,顯得格外精神。

  人們常說(shuō):“春雨貴如油”。有了這春雨的澆灌,我相信待到金色的秋天,我們一定會(huì)把豐收的果實(shí)擁抱。

春雨作文500字 篇4

  夏的樸素,秋的成熟和冬的冷酷都比不上春的溫柔。春雨更是蘊(yùn)涵了夏雨的暴烈秋雨的清冷和冬雨的清幽,還有春之晶瑩!

  春雨是那么嫵媚、迷人和羞澀。俗話說(shuō)得好:“春雨貴如油!边@“油”好似仙女手中的雨露,輕輕地撒向大地。

  春雨來(lái)時(shí),已經(jīng)是晚上了,“沙沙沙”聲把我驚醒,我打開(kāi)窗戶,呼吸著清新的空氣,用手觸摸著春的氣息,享受著大自然的恩惠,令人身心舒暢。浮現(xiàn)在眼前的不是那漆黑如墨的夜,而是大地一片蔥綠的景象。

  早晨,我打開(kāi)窗戶,一股清新的空氣撲鼻而來(lái),雨點(diǎn)像籪了線的珍珠,一滴一滴地掉在雨水匯成的水坑上面。頓時(shí),水面上蕩起了圓形的波浪。高樓大廈、

  樹(shù)木房屋,都被春雨洗刷得一塵不染。樹(shù)枝上發(fā)出的芽?jī)罕粵_洗的像翡翠一般,院里的小草經(jīng)春雨的滋潤(rùn)顯得生機(jī)勃勃、春意盎然。此時(shí),雨點(diǎn)連在一起,像一張網(wǎng),掛在我眼前。世間萬(wàn)物得到了滋潤(rùn)。

  漸漸地,雨變小了,聲音輕細(xì)柔軟得像青草長(zhǎng)葉的聲音,如絲如縷地灑在大地上,頓時(shí),像是演奏起了一支情意纏綿的樂(lè)曲。這不正是春天的溫柔性格嗎?春姑娘灑下的甘露,靜靜地滋潤(rùn)著肥沃的土地,輕輕地?fù)崦鴭赡鄣男〔,小草蘇醒了,伸伸懶腰,鉆出地皮,為春天增添了一份生機(jī)。春雨偏心嗎?不,她也為了花兒編織了一件珍珠紗衣,為柳樹(shù)洗澡,也為校園蒙上了一片白紗。

  密密的春雨細(xì)細(xì)的下著,樹(shù)兒、花兒、草兒都張開(kāi)嘴,吮吸著春天的甘露,感受著大自然萌發(fā)的詩(shī)情畫(huà)意,多好!

  春雨啊,你是多么的高尚!本來(lái)你是一片潔白無(wú)暇的云朵,漫游蔚藍(lán)色的天空,領(lǐng)略大自然壯麗的風(fēng)光。為了讓無(wú)數(shù)生命及時(shí)得到水分,你們手挽手,從空中掉下來(lái)。水,生命的源泉,終于出現(xiàn)在沉睡了一冬的土地上,人們都明白這是你們的身影。

  不自私自利,時(shí)刻為別人著想。這就是春雨的風(fēng)格,春雨的品質(zhì)。I love you!

春雨作文500字 篇5

  冬天的飄雪引人遐想,因?yàn)樗儩嵜利;秋天的金黃令人向往,因?yàn)樗碡S收的喜悅;夏日的嫩綠惹人喜愛(ài),因?yàn)樗G意綿綿;春天的細(xì)雨令人舒適,因?yàn)樗p柔飄逸。

  春雨中有靜的感覺(jué),有動(dòng)的意境,春雨中的一切一切,總是那么耐人尋味,令人回味無(wú)窮。

  春雨如絲,透明的春雨是那般的細(xì)密,交織形成了一片讓人愛(ài)不釋手的魚(yú)簾,一片朦朦朧朧,一片卻又瀟瀟灑灑。一根根的雨絲飄在對(duì)面的屋頂上,總似輕煙繚繞不散。這就是靜的意境吧!總是那么神秘,而又富有詩(shī)情畫(huà)意。

  雨帶著柔柔的風(fēng)輕輕地走過(guò)窗前,它們順著玻璃迅速地滾落下來(lái),聚合在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,一滴又一滴,然后順著墻壁偷偷地溜走了。望著那連綿不斷的春雨,我走向院子里,清爽的雨隨風(fēng)迎面撲來(lái),輕柔的打在臉上,像母親的手摩挲著我的面頰,好親切,好溫暖,正如古語(yǔ)所云:“吹面不寒楊柳風(fēng)”。那種輕柔與舒適伴隨著春雨,淋濕了我的頭發(fā),打濕了我的上衣,浸濕了我的球鞋,更滋潤(rùn)了我的胸懷。忽然,我的心靈仿佛被春雨所淋浴,我呆立當(dāng)場(chǎng)!我的心顫動(dòng)了,我為春雨時(shí)刻不忘滋潤(rùn)土地,淋濕大地,濕潤(rùn)空氣的精神而感動(dòng),為春雨那奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的情操而震撼。所謂“春雨貴如油”,但春雨從未因自己身份的高貴而忘記了它的使命,它的職責(zé),又所謂“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,它沒(méi)有炫耀自己,它沒(méi)有向眾人自吹自擂,它不像夏雨的磅礴氣勢(shì),也不像秋雨的柔軟纏綿,更不像冬雨的冰冷刺骨,它就是它,無(wú)論何時(shí)何地,它都不會(huì)忘記了自己的使命,自己的職責(zé)。它們是默默無(wú)聞的英雄!它們無(wú)私地將自己融入大地,成為大地的乳汁,去哺育生長(zhǎng)著的生命!它卻功成身退,無(wú)聲無(wú)息。

  我流淚了,不,這不是我的淚,是我們大家的淚。小小的春雨就有如此高尚情操,你我卻有嗎?不,沒(méi)有。我望著春雨,任春雨打亂我的發(fā)梢。我好象也成了春雨,成為了那詮釋生命價(jià)值的春雨……

春雨作文500字 篇6

  在窗外淅淅瀝瀝地下著,媽媽讓我去買瓶醋。于是,我便打著傘出門了。

  春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖,似牛毛般的雨絲從空中飄落下來(lái),仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界里。

  我索性收起傘,漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過(guò)來(lái),春風(fēng)和春雨立刻交融在一起,不知到底是春風(fēng)挾著春雨,還是春雨裹著春風(fēng)?傊o人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺(jué)。

  無(wú)意間,我看見(jiàn)在墻角,有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧,這原先稀疏的小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,已變得格外茂盛與青翠;這原先就美麗的花朵經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),已變得更加?jì)善G欲滴。此時(shí)的我,腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  人們常說(shuō)“春雨貴如油”。有了春雨的滋潤(rùn),相信等到秋天田野里一定會(huì)呈現(xiàn)出一派碩果累累的喜人豐收景象。

  春雨無(wú)私地滋潤(rùn)著天地間的萬(wàn)物,敬愛(ài)的老師——辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國(guó)的花朵嗎?他們不僅耐心地向我們傳授知識(shí),而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著,努力把我們培育成祖國(guó)的棟梁之材。啊,老師,春雨不正是您的化身嗎?

  想到這,我不由得加快了腳步,因?yàn)槲蚁脍s快回去溫習(xí)功課,不浪費(fèi)這大好時(shí)光,不辜負(fù)老師的`希望。

春雨作文500字 篇7

  淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……春雨如絲如縷飄落大地,“淅淅瀝瀝”的聲音如銀笛一般,又像知心朋友一般在傾訴著肺腑之言。雨,飛揚(yáng)著,偶爾有一滴調(diào)皮地吻上你的臉頰。再看看四周:天空,垂下了珠簾;地上,升起了白煙;河里,開(kāi)出了雨花,一切都變得朦朦朧朧的。微風(fēng)輕輕地拂過(guò),雨簾被風(fēng)吹斜,像是有誰(shuí)在輕輕掀起屏障的一角。

  每當(dāng)這時(shí)候,我總是喜歡漫步在細(xì)雨中,任微笑中飄舞的雨絲落在頭上、身上,踩著雨花向前走著。雨珠落在頭發(fā)上,細(xì)小的隙縫里嵌上了一顆顆晶瑩剔透的珍珠,就像是一條流光溢彩的項(xiàng)鏈。水花濺起,在鞋上繡了一朵朵墨色的小花,精巧異常,使人不得不稱贊它們繡技的高超。此時(shí),閉上你的雙眼,你會(huì)覺(jué)得整個(gè)大地像是凝固了,仿佛置身于夢(mèng)幻般的仙境,清新的空氣也有如仙氣撲面而來(lái),讓人感覺(jué)神清氣爽。朦朧的雨絲繚繞,如似飄行于仙霧之中,雨水則如圣水沖刷著世間的塵埃,凈化著人們的心靈……

  晶瑩的小雨點(diǎn)無(wú)聲地打在地上,綻開(kāi),就像是天地間架起一道無(wú)形的巨大滑梯,小雨點(diǎn)順著滑梯輕盈、快速地滑下。屋頂上團(tuán)團(tuán)雨霧升騰,像一條綢帶慢慢鋪展,蔓延開(kāi)來(lái),朦朦朧朧的。小路上,雨水積在地面,像給地面穿上了一件水紋花衣,透亮透亮的。

  春雨充滿著詩(shī)情畫(huà)意,給古今多少詩(shī)人以創(chuàng)作的靈感。杜甫的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,韋應(yīng)物的“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”……無(wú)不借春雨記錄下自己獨(dú)特的感受。

  春雨像一首飄逸的小詩(shī),永遠(yuǎn)縈繞在我的心中。

春雨作文500字 篇8

  《春雨》這首詩(shī)歌是唐代大詩(shī)人杜甫所作,原題為《春夜喜雨》。課文節(jié)選了其中的前四句。一、二兩句寫(xiě)春雨發(fā)生的時(shí)令,傳達(dá)贊美之情。三、四句描寫(xiě)了春雨的特征。古詩(shī)詞節(jié)奏鮮明,音律和諧,對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),瑯瑯上口。比較容易吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,但同時(shí)存在著理解和感悟的難題。雖然有的同學(xué)早就能夠背誦下來(lái),但他們真的理解詩(shī)意嗎?答案并不肯定。怎么在這堂課激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢?下面就結(jié)合自身的課堂談?wù)勎业捏w會(huì):

  一、讓學(xué)生自主地識(shí)字

  在初讀古詩(shī)之后,我讓孩子們說(shuō)說(shuō):你想提醒大家讀好哪個(gè)字?學(xué)生就說(shuō)出了“生”、“當(dāng)”、“聲”要讀翹舌音,不能念成平舌音,“潛”是三拼音節(jié)。于是我又讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)能用什么辦法很快記住“潛”,學(xué)生馬上想到可以運(yùn)用加一加的方法來(lái)記憶,即用三點(diǎn)水加替即為“潛”。那“隨”呢,學(xué)生都談了自己的高見(jiàn)。

  二、從生活情感中體會(huì)詩(shī)的情感

  只有當(dāng)學(xué)生體會(huì)到詩(shī)人的情感,才能做到有感情地朗讀、背誦。于是我問(wèn)學(xué)生:當(dāng)春天來(lái)了,你發(fā)現(xiàn)春雨有什么特點(diǎn)嗎?你自己有什么體會(huì)嗎?這時(shí)學(xué)生的話可多了,爭(zhēng)先恐后地把自己的發(fā)現(xiàn),自己的感受說(shuō)出來(lái),有的說(shuō),春雨細(xì)細(xì)的,讓你感覺(jué)不到他的存在;有的說(shuō)春雨是密密的,春雨中,我們來(lái)到屋外,覺(jué)得特別舒服。于是我相機(jī)地引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劥河甑淖饔茫寣W(xué)生想象春雨來(lái)時(shí),大自然是怎樣的一番景象,于是教室里熱鬧極了,有的比動(dòng)作,有的拿畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái)有的盡情地說(shuō)道,小草在雨水的滋潤(rùn)下,長(zhǎng)得更生機(jī)勃勃了。春雨中的桃花顯得更紅更艷了……在學(xué)生盡情地抒發(fā)自己的情感后,我及時(shí)地引導(dǎo)他們說(shuō)說(shuō)詩(shī)人在看到雨后清晨的美景時(shí)的心情,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)。通過(guò)對(duì)學(xué)生的一番引導(dǎo),當(dāng)我們?cè)俅卫首x起詩(shī)時(shí),我感覺(jué)到了學(xué)生把詩(shī)人、把自己對(duì)春天的喜愛(ài)讀了出來(lái),這時(shí)我想他們不再僅僅是會(huì)讀會(huì)背詩(shī)句了,更體會(huì)到了春天的美麗景色。

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