小學(xué)學(xué)作文500字匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
每個(gè)孩子都是一位天使，不僅是因?yàn)樗麄兛蓯?ài)，更是因?yàn)樗麄兏挥性S多成年人所羨慕的童真與童趣。
有一次，我問(wèn)一個(gè)低級(jí)年級(jí)的小朋友：“你最喜歡什么童話呀？”他一臉天真地對(duì)我說(shuō)，他最喜歡《白雪公主》。“因?yàn)槲矣X(jué)得白雪公主很幸福，”他說(shuō)，“她可以吃大紅蘋果，還有一個(gè)王子去親她！”是啊，白雪公主，一個(gè)多么美麗的童話啊！我小時(shí)候，也喜歡讀童話，因?yàn)槲矣X(jué)得那些童話很有趣，寫(xiě)得很美，讓我經(jīng)常沉醉在一些童話里�？墒请S著我越長(zhǎng)越大，對(duì)讀童話的興趣也越來(lái)越少了。我的童真與童趣漸漸變少了，惹人喜愛(ài)的童稚也漸漸沒(méi)有了。一想到每天都有很多作業(yè)，還要為考試而緊張，笑容就越來(lái)越少了，心情也不舒暢�？粗切┏錆M孩子氣的小朋友手拉著手一起唱歌跳舞，一張張稚嫩的小臉蛋上掛滿了笑容，我心里也充滿了欣喜。我真羨慕他們啊！我也很想回到小時(shí)候，和他們一起玩我們喜歡的游戲。
小孩子是可愛(ài)的，充滿童真的，無(wú)憂無(wú)慮的，天真爛漫的。他們生氣時(shí)，不用怕，一會(huì)兒，他臉上滿天的烏云很快就散了，臉上又重新充滿了燦爛的笑容，把剛剛不愉快的事都丟到九霄云外了。有一回，我們跟一個(gè)五歲的小孩子一家人一起出遠(yuǎn)門，他趁大人不注意時(shí)，“偷吃”了許多餅干，結(jié)果晚上睡覺(jué)時(shí)肚子疼得不得了。他哭喊著發(fā)誓：“我再也不偷吃餅干啦！我再也不敢啦！救命啊媽媽！”半夜里大人們手忙腳亂地把他安撫好，給他吃了點(diǎn)藥，他就又睡了。第二天，這個(gè)小調(diào)皮又試圖偷吃餅干，幸虧大人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)，把他“繩之以法”，教育一番，他立刻就淚流滿面，一副可憐巴巴的樣子�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，他又活蹦亂跳的，就像什么都沒(méi)發(fā)生一樣。哎！他真是一個(gè)惹人歡喜惹人憂的小天使��！
這些富有童真、童趣的孩子們?cè)谖铱磥?lái)，就是純潔，可愛(ài)的小使者。使他們給了每個(gè)家庭許多歡聲笑語(yǔ)，是他們給世界上帶來(lái)了許多快樂(lè)、幸福和美好！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
20xx年9月6日吃過(guò)晚飯，爸爸帶著我來(lái)到學(xué)校。這一天，我要參加國(guó)慶演練，天氣有些陰冷，但我們的熱情絲毫不減。不一會(huì)，我們上了車。雖說(shuō)我人在這里，心已飛到了天安門。
不知過(guò)了多久，我們便來(lái)到了王府井。色彩絢麗的廣告燈，照亮了整個(gè)王府井大街。工作人員開(kāi)始發(fā)氣球，氣球有紅、粉、黃……五顏六色，五彩繽紛，我們手拿氣球，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
隨著“我和你”的音樂(lè)，隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向前走去。我的心激動(dòng)地砰砰直跳，我的腳步不由得有些慌亂。這時(shí)，我提醒自己向右看，與排頭標(biāo)齊，我抖擻精神，左手緊緊拿著那“熱愛(ài)自由”的氣球，右手牢牢抓住那“充滿童趣”的花環(huán)，邁著輕盈的步伐向前走去。走著，走著，我望見(jiàn)了雄偉壯觀的天安門。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)指揮員大聲喊道：“四十一方陣預(yù)備前進(jìn)！”我們也同樣大聲地喊：“一、二、三——四！”我們驕傲自豪地走過(guò)了天安門。
這時(shí)，響起了“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，……”，我們立刻向右轉(zhuǎn)，由左右向中間放飛氣球，氣球帶著我對(duì)祖國(guó)的美好祝福飛上了天空。剎那間，氣球把天空繪成了一幅五彩的畫(huà)卷。
伴隨著“越過(guò)高山……”，我們擁向了金水橋，在金水橋上，我們唱啊、跳啊、歡呼著、雀躍著，不地?fù)]動(dòng)著手上的花環(huán)，雖說(shuō)我的胳膊揮酸了，腿跳乏了，但熱情沒(méi)有絲毫減退。歌如潮，花如海，我沉浸在幸福的海洋里。
在回家的路上，我不斷的想，不斷地對(duì)自己說(shuō)：“這就是我們新中國(guó)60周年的慶典，我們看見(jiàn)了祖國(guó)日新月異的發(fā)展，正在走向繁榮富強(qiáng)！”
我想高聲對(duì)全世界說(shuō)，好像全世界都聽(tīng)見(jiàn)我的聲音：“看啊，這就是我們新中國(guó)60周年的慶典，我能代表億萬(wàn)少先隊(duì)員，參加國(guó)慶慶典，展示少年兒童風(fēng)采，我是多么驕傲和自豪�。 �
每當(dāng)聽(tīng)到“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，……”，我就想起在祖國(guó)60華誕之時(shí)，我和同學(xué)們代表億萬(wàn)少先隊(duì)員參加國(guó)慶盛大的XX慶典，那一刻，我心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，那一刻，我昂首闊步，驕傲自豪，那一刻，我從天安門前走過(guò)。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
一片片落葉為開(kāi)出個(gè)花園手牽手挨過(guò)整個(gè)冬天/每只蝴蝶為了飛為了翩翩起舞先做一個(gè)繭/最美海岸線總是要很蜿蜒才足夠讓人忘返流連……
每當(dāng)耳邊想起這熟悉的旋律，總是感嘆蝴蝶那種破繭成蝶的美麗：為了翩翩起舞先做一個(gè)繭！現(xiàn)在的我們每當(dāng)心中有了目標(biāo)而奮力拼搏的時(shí)候，正是為了等待破繭成蝶的那一天！我的第一次演講就是一次美麗的蛻變。
小時(shí)候，我很膽小，但我也喜歡演講、跳舞、唱歌……我一直夢(mèng)想有一天我也能站在屬于我的舞臺(tái)上，但我卻始終膽怯于那個(gè)舞臺(tái)。直到我進(jìn)入中學(xué)的一天，級(jí)部里舉行“事事關(guān)心”的演講比賽。老師說(shuō)我文采好讓我參加，我猶猶豫豫的答應(yīng)了。心里卻是異常的害怕，但已經(jīng)報(bào)上名了，后悔也晚了。沒(méi)辦法，參加吧！這可是我的第一次演講，一定要好好準(zhǔn)備！
為了這次的演講比賽，我的演講稿寫(xiě)了撕，撕了寫(xiě)，不知修改了多少遍。我的幾個(gè)夜晚都是在背稿子中度過(guò)的。到了演講的那一天，我暗暗為自己打氣：這一次，我一定要戰(zhàn)勝自己！我抱著試一試的心態(tài)，勇敢的邁向講臺(tái)。教室里鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)我的心臟跳動(dòng)的聲音�？粗胺降溺姳砻脶槨暗蔚梧钡呐苤�，正如我的心。我的目光落在評(píng)委身上時(shí)，我慌了。但是我迅速調(diào)整了一下心態(tài)，又用堅(jiān)定的目光看著評(píng)委：我一定能行！教室里響起我洪亮的聲音，用我最濃的感情融入到我的演講中。最后仰起頭，做了一個(gè)向上的手勢(shì)，鞠了躬。雷鳴般的掌聲傳到我的耳朵里，走下講臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗。不知道這一次我能不能成功。
直到有一天，老師興奮的說(shuō)我的演講比賽獲得了級(jí)部二等獎(jiǎng)！我掩飾不住我內(nèi)心的愉快：我終于戰(zhàn)勝了我自己而成了一只翩翩起舞的蝴蝶！放學(xué)之后飛奔到家，帶著好消息第一時(shí)間告訴了媽媽……
我的耳旁又響起那熟悉的歌曲：一片片落葉為開(kāi)出個(gè)花園手牽手挨過(guò)整個(gè)冬天/每只蝴蝶為了飛為了翩翩起舞先做一個(gè)繭/最美海岸線總是要很蜿蜒才足夠讓人忘返流連……
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
在一個(gè)星期五的最后一節(jié)課。我們開(kāi)展了一個(gè)別開(kāi)生面的調(diào)查活動(dòng)——錯(cuò)別字大調(diào)查！
一上課，老師就捧著一摞厚厚的作業(yè)本向教室走來(lái)，這一大堆的作業(yè)本，直達(dá)老師鼻尖。接著，老師重重的把作業(yè)本放在桌子上。隨即，老師向我們大家宣布：“調(diào)查活動(dòng)開(kāi)始了。”我們就一窩蜂的沖向桌子，挑選作業(yè)本，挑完之后我樂(lè)滋滋地回到座位上尋找起錯(cuò)別字。我們就好像精神抖擻的啄木鳥(niǎo)一樣，東瞧瞧，西望望，生怕把哪只“害蟲(chóng)”漏掉。有的人在一起討論著，有的人獨(dú)自在一旁掩嘴偷笑，還有的人在偷取別人的勞動(dòng)成果，甚至還有的人大大咧咧地罵別人真笨。
而我呢？我在一旁仔仔細(xì)細(xì)的尋找著，突然我發(fā)現(xiàn)了一條“害蟲(chóng)”——有人把“冶”寫(xiě)成了“治”。我把這個(gè)告訴了那個(gè)人，他則不好意思的撓撓頭，對(duì)我咧著嘴笑。看到被人已經(jīng)找到了很多錯(cuò)別字，我一定找快一點(diǎn)才行，于是，我加快了速度。這是，一個(gè)同學(xué)突然喊了聲：“有人居然把恥辱寫(xiě)成了恥尋，老師，你沒(méi)改他錯(cuò)！”這句話惹得我們班哄堂大笑，緊接著一陣刷刷聲，我們把這個(gè)字飛快地記錄在本子上。咦，怎們有人把”己“寫(xiě)成了“已”。他實(shí)在是太粗心了，竟然犯了這個(gè)不該犯的錯(cuò)誤！我朝那人做了一個(gè)“鄙視”的動(dòng)作，我的心中不經(jīng)小小的得意了一把。時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，我找的錯(cuò)字也越來(lái)越多，最后，我一共找到了13個(gè)錯(cuò)別字，收獲還真是不少呢！可是，我看到別人已經(jīng)找到了40個(gè)錯(cuò)別字時(shí)，又不經(jīng)沮喪起來(lái)。
這個(gè)活動(dòng)真有趣，我希望以后還能多舉辦一些這樣的活動(dòng)。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)不僅能幫助別人糾正錯(cuò)誤，還可以提醒自己不要更別人一樣，犯同樣的錯(cuò)誤。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
一陣微風(fēng)吹來(lái)，紅通通的楓葉就動(dòng)起來(lái)，漸漸地，有些紅的楓葉就隨風(fēng)落下來(lái)，仿佛是秋姑娘留下的影子。它們似乎舍不得楓葉媽媽，不時(shí)還搖搖手，這些楓葉像小鳥(niǎo)一樣，在那兒飛翔。最后靜靜地躺在草地上。正在這時(shí)我不禁想到大詩(shī)人李白寫(xiě)的一首詩(shī)《山行》：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
楓葉是由葉柄和葉脈組成的，楓葉的柄紅紅的，葉片的形狀看上去像人的手，它的邊緣有點(diǎn)刺手，仔細(xì)看，才能看到隱約的葉脈，聞一聞，有股清香味，使人心曠神怡。
噢，秋季來(lái)了，秋葉已飄零滿地，每片葉子都帶著細(xì)細(xì)的水珠，好像是為自己落葉歸根而消出的感激淚水，落葉就這樣靜靜地躺下了，躺在大樹(shù)母親的腳下。
我不禁想起了我們中國(guó)人共同的母親——祖國(guó)。
回顧六十年歷史，展望中國(guó)，我們雙目中的祖國(guó)，中國(guó)的國(guó)殤，在我們的眼里，早已蕩然無(wú)存。我們中國(guó)有著五千年文明，從炎黃之治到東周列國(guó)；從楚漢相爭(zhēng)到三國(guó)歸晉；悠久的.歷史以及燦爛的文明，五代十國(guó)和宋齊梁陳漫漫走過(guò)短短的八十六年，為中國(guó)的五千年歷史填上了不可磨滅的一筆。詩(shī)圣杜甫有名句：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神的。詩(shī)仙李白的豪言：
百步九折縈巖巒，捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆，問(wèn)君西游何時(shí)還。
鄭和的七下西洋，玄武門事變，劉備三顧茅廬，韓世忠抗擊金兵……。一個(gè)個(gè)民族英雄，書(shū)寫(xiě)了中國(guó)的史冊(cè)，“沒(méi)有什么不可能”成了多少英雄壯士的心愿。
中國(guó)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)閃耀在世界版圖上，愿祖國(guó)媽媽越來(lái)越美麗！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
超級(jí)破壞王，超級(jí)破壞王……你們知道超級(jí)破壞王是誰(shuí)嘛？不知道。哈哈哈，當(dāng)當(dāng)當(dāng)——吾乃超級(jí)破壞王！
那你有什么例子來(lái)證明你是超級(jí)破壞王？當(dāng)然有啦！例子多得是！請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)……
NO、1破壞鍵盤托架事件
一天，我閑著無(wú)聊，打開(kāi)電腦，上了QQ和同學(xué)們嘰里呱啦的聊起來(lái)。不知為什么，我一激動(dòng)，猛的一壓鍵盤托架，嘩啦嘩啦！鍵盤托架的一半掉了下去，另一半也蠢蠢欲動(dòng)的想被那一半壓掉，我頓時(shí)慌了手腳，一個(gè)手托著掉下的鍵盤托，一邊四周巡視著
想找一個(gè)東西來(lái)墊著，突然，我的眼睛瞄著了吹風(fēng)機(jī)，我一手托著托架，另一只手使勁拉著吹風(fēng)機(jī)的電線，把沉重的吹風(fēng)機(jī)拉了過(guò)來(lái)，結(jié)果吹風(fēng)機(jī)太高，托不成。我又把凳子碰到了，我又趕緊去扶凳子，“啪嗒”鍵盤托掉到了地上，幸好爸媽不在家，不過(guò)，他們一回來(lái)，我就慘了……
NO、2紗簾破壞事件
我們家的洗手間前面掛了一簾綠紗簾，媽媽總是說(shuō)：“我告訴你，咱家紗簾是粘上去的，不結(jié)實(shí)，不要老去拽咱家的簾子……”一天，老爸老媽都不在家，嘿嘿！計(jì)劃開(kāi)始嘍！計(jì)劃就是——試試我們家鏈子的結(jié)實(shí)度。
我拉起簾子，使勁往下拽拽拽，沒(méi)拽下來(lái)，我又拽了好幾下，竟然還沒(méi)拽下來(lái)，啊呀呀！我真的怒了，“刺啦”被我扯掉了，我害怕媽媽回來(lái)說(shuō)我，我的想辦法把簾子重新粘上去，我搬來(lái)一個(gè)高凳子，站上去，呀！夠不著，我又搬來(lái)一個(gè)矮凳子，放在高凳子上面，嘿！正好夠。我又把簾子貼了上去，至今媽媽尚未發(fā)現(xiàn)……
NO、3鋼筆破壞事件
哈！我，就是傳說(shuō)中的鋼筆殺手，所有的鋼筆到我手里，不到兩個(gè)星期，就死翹翹了，媽媽上個(gè)月剛給我買了四支鋼筆，結(jié)果，不到一個(gè)星期，有三支鋼筆已經(jīng)被我摧殘的不成樣子了，第一支鋼筆：鋼筆帽掉了，不知道丟哪里去了。
第二支鋼筆：筆肚子掉了，用不成了。
第三支鋼筆：周游世界去了�，F(xiàn)在只有一支鋼筆奮戰(zhàn)在第一線�。ㄓ行├速M(fèi)，我會(huì)改的，大家不要學(xué)我呀�。�
嘿嘿！如果看了這些事，你還沒(méi)覺(jué)得我是超級(jí)破壞王，那我就告訴你，我破壞的東西還不止這三件呢！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
我的愛(ài)好可多了，又畫(huà)畫(huà)、玩電腦、踢足球、打籃球……，其中我覺(jué)得最有趣的就是打籃球了。
在一個(gè)綠樹(shù)成蔭的夏天，那是我上五年級(jí)時(shí)暑假里的一天，我正在家里看電視，忽然聽(tīng)到樓下有人叫我，我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)，推開(kāi)窗戶，只見(jiàn)樓下有一群我 們班的男同學(xué)，其中一個(gè)人抱著個(gè)籃球，他們讓我和他們一起去打籃球，我匆匆忙忙跑下樓問(wèn)他們到哪兒去打球，他們說(shuō)：“去語(yǔ)言學(xué)院的籃球場(chǎng)�！闭f(shuō)著我們邊走 邊聊來(lái)到了語(yǔ)言學(xué)院的籃球場(chǎng)，那里全是大學(xué)生在打球，場(chǎng)地都被占滿了。我們好不容易等到一塊場(chǎng)地，剛要過(guò)去就被一批剛來(lái)的大學(xué)生占了。我們只好另找地方。 功夫不負(fù)有心人，我們終于找到了一塊好場(chǎng)地，哪兒人很少，籃球架都是新的。但是把我們樂(lè)壞了。
我們分成來(lái)年廣播開(kāi)始打比賽，我以前不會(huì)打籃球，對(duì)投籃沒(méi)有信心，就是跟著“瞎”玩兒，籃球到了我手里，我就馬上傳給別人，讓他們?nèi)ネ叮墒呛?景不長(zhǎng)，這是又一個(gè)球落到我手里，我往周圍掃了一眼：我已經(jīng)被對(duì)方球員包圍了，球傳不出去了，只能我自己投球了。我看著球，看著向我跑過(guò)來(lái)的對(duì)方球員，心 想：憑運(yùn)氣了，投吧！我把手腕向上一推，球飛了出去，我的心也一下子提到了嗓子眼兒，球在籃框上打了幾個(gè)轉(zhuǎn)終于落進(jìn)了籃網(wǎng)。我的心才像球一樣穩(wěn)穩(wěn)地落回肚 里，這是我情不自禁的大喊一聲：“進(jìn)了！太棒了！”我方球員也高聲喊道：“進(jìn)了！進(jìn)了！太棒了！”接下來(lái)我又陸續(xù)投進(jìn)了好幾個(gè)球，這場(chǎng)球我們贏了。
球賽結(jié)束了，通過(guò)這場(chǎng)球賽我學(xué)會(huì)了打籃球，也增強(qiáng)了自信心，這是我在那個(gè)暑假里最有意義的一件事。
我想再還經(jīng)常打籃球，以為我從中可以體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。
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