【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文500字匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
“叮鈴鈴……”天剛蒙蒙亮，昆蟲國王的手機(jī)鈴聲大作。原來，桃花源的一個(gè)農(nóng)莊里昆蟲發(fā)現(xiàn)了成群結(jié)隊(duì)的不速之客，昆蟲們心急如焚，請(qǐng)求國王派人前往幫助。
昆蟲之?dāng)晨诵桥R危受命。他顧不上咕咕叫的肚子，背上如意背包，帶上胖嘟嘟的助手，風(fēng)風(fēng)火火地上路了。
可人算不如天算。半路上他們?cè)庥隽艘恢谎劬t得發(fā)亮的大灰狼，這可是吃人不眨眼的壞家伙。這時(shí)，昆蟲之?dāng)晨诵庆`機(jī)一動(dòng)，他想：狼不是怕火嗎？他從如意背包中隨手拿出液體打火機(jī)開始點(diǎn)火，助手隨即倒出了實(shí)驗(yàn)用的高濃縮煤油。熊熊大火頓時(shí)燃燒起來，大灰狼嚇得魂飛魄散，瞬間逃得無影無蹤了。
可他們剛剛松一口氣，一條又大又粗的五步蛇威風(fēng)凜凜地?cái)r住了他們的出路。昆蟲之?dāng)晨诵羌敝猩�，想起了一句俗話：打蛇要打七寸。于是，他從如意包中取出遙控，輕輕按住發(fā)射按鈕，遙控槍的定位系統(tǒng)迅速鎖定五步蛇的頸椎部位，一顆彈悄無聲息地射中了五步蛇的要害。趾高氣揚(yáng)的五步蛇頓時(shí)渾身無力，像一個(gè)爛醉如泥的酗酒者。
眼看就要到達(dá)目的地了，可一條水流湍急的大河又橫亙?cè)谒麄兠媲�，原來的一座造型精美大橋在一�?chǎng)史無前例的大水中被沖毀了�？磥恚滤荒�，走路不行，那只有飛了。昆蟲之?dāng)晨诵峭蝗挥?jì)上心來。他從如意包中拿出兩個(gè)小巧玲瓏的氣球，助手馬上用遙控器快速調(diào)試氣球。這時(shí)，兩個(gè)又大又圓的氣球出現(xiàn)在兩個(gè)人面前。兩個(gè)人輕輕按住機(jī)關(guān)，不一會(huì)兒，兩個(gè)碩大無比的氣球帶領(lǐng)他們飛越了這條河。
隨后，昆蟲之?dāng)晨诵羌奔泵γΦ刳s到村里，在本地昆蟲的帶領(lǐng)下，看到了令他們心煩意亂的死亡蝸牛。原來這是另一個(gè)星球爆炸產(chǎn)生的碎片掉落的外星生物，專食地球動(dòng)物，連人也不放過。
對(duì)此早有耳聞并有專門研究的昆蟲之?dāng)晨诵牵R上從如意背包中取出死亡蝸牛殺滅劑開始噴灑，從此殘害生靈的死亡蝸牛在地球上絕跡了，昆蟲王國又恢復(fù)了往日的寧靜……
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
讀了《三國演義》這本書，是我受益匪淺，《三國演義》是我國四大名著之一。這本書刻畫了兩百多個(gè)人物形象，許多人物都刻畫得淋漓盡致。比如，亂世梟雄諸葛亮，重情重義關(guān)羽，寬宏大量劉備以及足智多謀諸葛亮。
這本書主要講了魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的故事。書中有幾個(gè)人物讓我印象深刻。
先說關(guān)羽吧，他是給我留下印象最深的人物之一。他一生戰(zhàn)功無數(shù)，最令我敬佩的就是關(guān)羽過五關(guān)斬六將，讀完后我的腦子里只剩下一個(gè)“義”字。因?yàn)殛P(guān)羽得知?jiǎng)�、張飛還活著，況當(dāng)初投靠曹操時(shí)有言：“若得知兄弟還活著，無論天涯海角都會(huì)與其相聚�！眲洹堬w當(dāng)時(shí)在袁紹那里，關(guān)羽去找他們是，曹操不舍關(guān)羽的離去，沒有給關(guān)羽過路文書，關(guān)羽只能不辭而別，由于沒有曹操的手諭，一路上遭到了層層阻攔，但關(guān)羽憑借一己之力，過了曹操的五個(gè)關(guān)卡，斬了曹操六名大將。關(guān)羽對(duì)兄弟真是有情有義，為能與兄弟相聚，不惜一切代價(jià)!
然后就有是劉備，從桃園三結(jié)義到三顧茅廬，劉備為了統(tǒng)一亂世，三次才請(qǐng)到諸葛亮，他的慧眼識(shí)英雄使我印象深刻，以及他這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩，我們平時(shí)在生活中也應(yīng)該要有這種精神。
最后是諸葛亮，他上知天文下知地理，中曉人和。足智多謀的是他的空城計(jì)，神機(jī)妙算的是他的草船借箭，能言善辯的是他的舌戰(zhàn)群儒，鞠躬盡瘁的是他盡心竭力輔佐后主劉禪。他的聰明才智是我們這些后人難以望其項(xiàng)背。
記得我以前學(xué)一樣本領(lǐng)時(shí)，總是一開始很喜歡，可是后面碰到了挫折或困難，我就會(huì)立馬放棄，是三國演義中的劉備三顧茅廬讓我懂得了堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。
這本書讓我學(xué)會(huì)了很多，關(guān)羽教會(huì)了我們對(duì)待兄弟要肝膽相照;劉備教會(huì)了我們對(duì)待一件事情要堅(jiān)持不懈;諸葛亮教會(huì)了我們遇到困難要從容面對(duì)，臨危不亂，相信柳暗后會(huì)花明……
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
我們經(jīng)常聽別人說這樣一句玩笑話：“不怕同學(xué)是學(xué)霸，就怕同學(xué)過寒假。”對(duì)于學(xué)霸來講，假期不是用來休息的，是用來反超的。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，如果你學(xué)習(xí)上想超過更多的同學(xué)，那就得比其他同學(xué)學(xué)得更早，吃的苦更多，對(duì)于高中生來講，我們?cè)趺炊冗^這個(gè)寒假呢?
寒假逆襲
1、給自己定一個(gè)規(guī)律的作息時(shí)間。
多數(shù)人寒假都是在看電視、玩手機(jī)、打游戲中度過，經(jīng)常玩上熬夜，早上不起，這種學(xué)生一個(gè)假期過去，多數(shù)知識(shí)都會(huì)遺忘，成績會(huì)被別的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到后頭，所以寒假我們也應(yīng)該制定一個(gè)科學(xué)的作息時(shí)間，不要放縱自己。
2、制定好詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
假期沒有老師和同學(xué)的監(jiān)督，不少人不知道每天應(yīng)該做什么，所以可以為自己提供明確的復(fù)習(xí)目標(biāo)和具體復(fù)習(xí)步驟。增強(qiáng)復(fù)習(xí)主動(dòng)性，減少盲目性。
3、提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的'課程。
學(xué)霸普遍有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣那就是超前學(xué)習(xí)，這就相當(dāng)于跑步搶跑一樣，跑的更早當(dāng)然可以跑到多數(shù)同學(xué)前面，不少學(xué)霸都會(huì)想辦法找到下學(xué)期的課本，然后利用假期提前把下學(xué)期的課程簡單預(yù)習(xí)一遍，等開學(xué)以后學(xué)習(xí)起來效果就比不預(yù)習(xí)的同學(xué)容易很多，成績自然也會(huì)高很多。
寒假學(xué)習(xí)
4、不要停止學(xué)習(xí)英語。
由于我們普遍沒有英語的使用環(huán)境，如果一個(gè)假期不學(xué)英語，很容易導(dǎo)致英語語感嚴(yán)重下降，英語遺忘速度大幅度加快，建議利用早上寶貴的時(shí)間去背英語，有空可以看一些英語原聲電影，既能娛樂又能練習(xí)英語。
5、基礎(chǔ)很差的同學(xué)重點(diǎn)看課本。
對(duì)于成績極差的同學(xué)，可以復(fù)習(xí)一下上學(xué)期的知識(shí)，最核心的就是把書本知識(shí)弄透徹，知識(shí)都是有連貫性的，如果成績不好必須會(huì)影響下一階段的深入學(xué)習(xí)，可以利用寒假好好補(bǔ)一下基礎(chǔ)。
6、適當(dāng)娛樂。
寒假畢竟是一個(gè)長假期，不需要和學(xué)校一樣學(xué)習(xí)這么長時(shí)間，可以適應(yīng)放松一下，給自己留下休息、娛樂的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，你的寒假才過得更有意義。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
是啊，感謝對(duì)手，因?yàn)樗麄兊拇嬖诓攀刮覀內(nèi)諠u強(qiáng)大，因?yàn)橛袑?duì)手才使我們有高昂的斗志及戰(zhàn)勝一切的信心。
拿破侖，一位勇敢的戰(zhàn)士，一位天才的軍事家�？捎钟姓l知道他輝煌的功績的背后呢？
拿破侖出身貧苦，從小在貧民區(qū)中長大，卻也長得人高馬大，英俊不凡。他年少參軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，立功無數(shù)，最后成為一名將軍，那時(shí)的拿破侖沒有對(duì)手，因?yàn)樗辉斶^。
沒有對(duì)手的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲，自以為天下無敵，對(duì)軍隊(duì)也不像以前那樣關(guān)心和訓(xùn)練了。終于有一天，他輸了，輸?shù)煤軕K，幾萬士卒無一幸存。拿破侖奮力拼殺終于沖出重圍。
拿破侖只身一人走在河畔，曾經(jīng)的往事劃過腦海，禁不住搖搖頭，轉(zhuǎn)身跳入河中……
他沒有死，約瑟芬救了他。
活過來的拿破侖似乎明白了一切，他重新有了生的渴望，有了對(duì)勝利的追求，“我要戰(zhàn)勝他”拿破侖自言自語，“我要打敗這個(gè)對(duì)手，這個(gè)讓我一無所有的對(duì)手”。
拿破侖東山再起，懷著戰(zhàn)勝對(duì)手的信念，一步步地建立著自己的帝國——法蘭西第三帝國。
對(duì)手讓拿破侖重生，對(duì)手讓拿破侖日漸強(qiáng)大，也可以說，是對(duì)手讓拿破侖建立了法蘭西帝國。
……
我們每個(gè)人的身邊都有對(duì)手，他們妨礙你考試得第一，妨礙你長跑得勝，妨礙你籃球突破，妨礙你一步步向目標(biāo)前進(jìn)。
也許你會(huì)說，沒有他們，沒有對(duì)手，我就已經(jīng)是一個(gè)勝者。其實(shí)，你錯(cuò)了，正因?yàn)樗麄兊拇嬖冢抛屇阕兊帽冗^去強(qiáng)，為了超過他們，你付出了更多的努力與汗水，也許你不曾成功，但你已經(jīng)比以前強(qiáng)大了許多，在要戰(zhàn)勝對(duì)手的拼搏中，在戰(zhàn)勝對(duì)手的信念下，你變得比過去強(qiáng)。
在人生旅途中，每個(gè)人都會(huì)碰上對(duì)手，對(duì)手就像是生命中的鹽，少了它，生活會(huì)淡而無味……
感謝對(duì)手吧，他們讓我們變得更強(qiáng)。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
親愛的同學(xué)們：
前段時(shí)間，有一個(gè)新的詞匯出現(xiàn)在電視媒體之前——“光盤行動(dòng)”！“有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤。所謂光盤，就是吃光盤子里的東西�！�
當(dāng)前社會(huì)，餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心，身邊的浪費(fèi)比比皆是。據(jù)調(diào)查，僅我國13億人口在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。與此同時(shí)，饑餓卻仍是人類的頭號(hào)殺手，全球平均每年有1千萬人因饑餓喪生，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。
看到這些數(shù)據(jù)，有沒有讓你們?yōu)橹鸷常肯胂胱约�，或許在倒掉飯菜的那一刻你的心里覺得浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)糧食根本就算不上什么，可是，當(dāng)你看到那垃圾桶倒?jié)M飯菜的時(shí)候，難道你真的一點(diǎn)也不覺得可惜嗎？浪費(fèi)是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)果實(shí)的可恥行為！在此，我提倡你們也是我們這個(gè)家庭做到以下幾點(diǎn)：
1.珍惜糧食，適量訂餐，杜絕剩餐，減少一切浪費(fèi)，
2.不攀比，以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥。
3.吃飯時(shí)吃多少、盛多少，不扔剩飯剩菜。
4.提醒身邊的同事和朋友，積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
5.做節(jié)約宣傳員，向親朋好友宣傳節(jié)約糧食。
6.積極參加文明餐桌行動(dòng)，營造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。
同學(xué)們，讓我們加入“光盤行動(dòng)”吧！讓我們這個(gè)小班級(jí)融入到“光盤族”這個(gè)大家族吧！杜絕浪費(fèi)，向“舌尖上的浪費(fèi)”說“NO”！跟著我一起做光盤行動(dòng)吧
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
最近，我們學(xué)校開展了一次環(huán)保小制作的活動(dòng)，我一聽到消息后，甭提我有多激動(dòng)了！
一回到家，我就從冰箱里拿出了幾只雞蛋，開始制作我的小手工啦！
嘻嘻！大家可不知道我拿雞蛋來啥事干？其實(shí)，它的用處可多了呢！我們都知道，雞蛋是我們家家戶戶都喜歡吃的東西，雞蛋雖然好吃，可蛋殼就沒有用了嗎？不，雞蛋殼的用處可多了呢！今天，我就來大顯身手，制造一堆可愛的雞蛋家族吧！
首先，我和媽媽用一把小刀不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著蛋的頂部，一個(gè)小洞兒就在蛋殼上誕生了！接著，我們用根筷子在小洞兒里不斷地向蛋黃插去，過了不一會(huì)兒，我們輕輕地把雞蛋倒轉(zhuǎn)了過來，雞蛋里的蛋黃和蛋清瞬間融為了一體，就如瀑布般傾斜在碗上，真的太“壯觀”了！我心里暗暗地想，我們今晚有蛋吃啦！就在我腦洞大開后，我小心翼翼地把它們“全身”都洗了個(gè)遍！這時(shí)，蛋殼就像一塊脆弱的玻璃一樣，一觸即破，于是，我把它們都擦得亮晶晶的……在我一翻的折騰下，一張又一張可愛的面孔活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前，哈哈！它們的臉上盡現(xiàn)了一個(gè)小孩子的喜怒哀樂，調(diào)皮可愛！于是，我和媽媽一齊給她們?nèi)×藗�(gè)名字—可愛家族。看，那一只小蛋蛋搭拉著小臉蛋，好像塞滿了好多心事呢！瞧，那只正在發(fā)怒的小蛋蛋好像要為“死”去的蛋爭一口氣；哇，那一只正在偷笑的小蛋蛋好像在幸災(zāi)樂禍自己沒有被人類吃掉呢……
看，它們是那么的有趣呀！這次的活動(dòng)不僅提高了我們自身動(dòng)手能力，還讓我們知道了我們身邊的每一件廢物都可以變廢為寶，循環(huán)利用哦！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
從小到大我的性格都是屬于那種很要強(qiáng)的人，心中想要超越的對(duì)手就一定要決出勝負(fù)才肯罷休，并在那一階段拼命似的努力，以此來打敗自己的競(jìng)爭對(duì)手，不論是好友還是莫不相識(shí)的人，都會(huì)被我視為仇敵般對(duì)待（當(dāng)然，純粹是正當(dāng)競(jìng)爭），直到那一次，他改變了我內(nèi)心這種想法……
那是在五年級(jí)的一次月考檢測(cè)上，由于之前他學(xué)習(xí)刻苦努力，成績一直保持在我的前方，就這樣，不知是幸還是不幸他淪為了我的競(jìng)爭對(duì)手，原本班中的雙子星就在考試陰影的籠罩下慢慢開始出現(xiàn)了破碎的痕跡�？荚嚽暗男瞧谌眨螂娫捵屛胰ゼ依镆黄饛�(fù)習(xí)，在平時(shí)會(huì)很高興答應(yīng)的我此時(shí)卻有些猶豫不決，在這關(guān)鍵時(shí)刻也許一起復(fù)習(xí)會(huì)有意外的效果，但，但他可是我的對(duì)手呀，不行，我決不可以和他一起進(jìn)行，思考了片刻，語氣有些怯生生地拒絕了他，雖經(jīng)過他再三懇求可我仍沒有心動(dòng)，在掛下電話之前我聽到了他重重地嘆氣聲，頓時(shí)心生不安，是呀，拿別人的真誠去換自己的拒絕，真是一種不道義的行為，但為了超越他也是迫不得已的！
隨著月考的過去，整個(gè)人的身心都放松了許多，可是在放松的同時(shí)又隱約有些緊張，右眼地時(shí)常跳動(dòng)好像預(yù)示著我成績得不理想。果然，語文試卷的作文寫得有些跑題，致使這一科就比他拉下去好幾十分，就算其它科考得再好也無法超過他了，望著窗外黑色的烏云，我真的意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，淚水不禁涌了出來，我連忙低下頭偷偷拭去了眼角旁的眼淚，忽然我感到一只溫暖的手扶在我的肩上，回頭一看，原來是他，他安慰我說：“沒關(guān)系的，考不好不要緊，就是一次檢測(cè)而已！哈哈。”看著他天真無邪的笑容，我擁抱了這位對(duì)手，而他也不僅僅是我的對(duì)手，還是我最好的朋友！
對(duì)手在一定意義上也是你的朋友，我們要珍惜這一段記憶，將如此幸運(yùn)之事永久封存在大腦之中。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
成長的喜悅每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於�，在一連串的蛻變過程中，有冒險(xiǎn)，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。
其實(shí)成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。也記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來像個(gè)小傻蛋，媽媽告訴我:那時(shí)的我，什么都不會(huì)，只會(huì)吃喝拉撒睡。慢慢的，我開始翻，坐，爬，并且長出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。后來，我開始牙牙學(xué)語，知道喊「俄俄」就會(huì)有東西吃，要「車車」就會(huì)有玩具玩，不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長的喜悅，是筆墨所難以形容的。
而現(xiàn)在的我，不只是會(huì)走，還會(huì)跑，會(huì)跳:不僅會(huì)說，還會(huì)寫，會(huì)畫，會(huì)交朋友，頭腦里的知識(shí)更是愈來愈豐富，上自天文，下至地理，無所不包;待人處事也愈來愈成熟，知道待人要誠心誠意，做事要勇敢負(fù)責(zé)。在不久的將來，我會(huì)進(jìn)入青春期，外表上，聲音會(huì)變粗，會(huì)長喉結(jié)，會(huì)長青春痘;心理上，會(huì)變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經(jīng)過這一連串的改變后，我就會(huì)像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來。
成長是每個(gè)人必經(jīng)的過程，只要以平常心面對(duì)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)過程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄，但也處處充滿驚喜!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
4月4日星期二有雷陣雨
俗話說得好，“六月的天，娃娃的臉，說變就變�！笨涩F(xiàn)在還是四月，天氣已經(jīng)像“娃娃臉”了。為什么呢？事情是這樣的。
今天做早操前，天氣還是陽光明媚，艷陽高照的。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)做了幾節(jié)操后，天就漸漸暗了下來。接著狂風(fēng)大作，整個(gè)操場(chǎng)上，塵土飛揚(yáng)，使我們眼都睜不開來。秋韻路旁，桃花、杏花的花瓣紛紛飄落下來，有的在風(fēng)中打著轉(zhuǎn)兒，有的被風(fēng)吹得一會(huì)飄到這，一會(huì)兒飄到那……沒過多久，花瓣就像給操場(chǎng)披上了一條粉紅色的地毯。眼看陣雨即將來臨。體育老師命令我們馬上回教室。我們回到教室，只見教室里一片狼藉——本子被風(fēng)吹得七零八落，這兒一本，那兒一疊……晨會(huì)課過后，沒想到天漸漸放亮了，真讓我們虛驚了一場(chǎng)。
快要放學(xué)的時(shí)候，天又一次暗了下來，就像是伸手不見五指的夜晚。突然，一道閃電在我眼前劃過，緊接著聽到一聲震耳欲聾的雷聲。同學(xué)們有的趕忙用雙手捂住耳朵，有的立即緊閉雙眼，有的兩個(gè)人抱在一起……一陣?yán)茁曔^后，像瓢潑一樣的雨鋪天蓋地落下來，靠窗的同學(xué)連忙關(guān)窗。只見玻璃窗上雨水如注，屋檐上瀉下的雨水來不及排放，直灌入教室，墻壁上慢慢滲出了水，張望窗外，房屋、樹木都在雨簾中之中，我真是從來沒見過下這么大的雨。過了一會(huì)兒，雨漸漸停了，天也漸漸亮了。唉，誰知道等會(huì)兒天氣還會(huì)怎樣變化呢？同學(xué)們都擔(dān)心地議論著。
今天的天氣真奇怪，我想：也許要改改這句俗語了——應(yīng)該為：“四月的天，娃娃的臉，說變就變�！�
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