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小學(xué)學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-07-12 13:00:02 500字 我要投稿

小學(xué)學(xué)作文500字匯總5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)學(xué)作文500字匯總5篇

小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

  時(shí)過黃昏,一輪皓月懸在頭頂.浩瀚天空,除了月亮,別無他物.夜,靜的可怕.

  我不愿相信這是真的.我無法形容我現(xiàn)在的心情,我落榜了.

  船艙外寒風(fēng)呼嘯,吹得我心寒.岸邊結(jié)起了晶瑩的霜,映著月光,射入我的眼睛.

  “為什么?為什么那張大大的金榜紙上容不下我張繼的名字?這到底是為什么?”不知道自己已經(jīng)想過多少次了,這似乎永遠(yuǎn)也忘不了了.

  起身,打開書箱,拾起幾本所謂的“圣賢書”,我?guī)缀跻呀?jīng)倒背如流了。但留他

  們至今作何用?這一個(gè)個(gè)字都在諷刺我!是的,他們都在諷刺我!我將他們連同書箱一起扔進(jìn)湖中。聲音不算大,但我心中卻感到一陣發(fā)自內(nèi)心深處的痛,這是為何?

  伴隨著幾只烏鴉的撲翅,最后的幾位“旅伴”也走了。這月夜似乎更靜了,我的心卻更亂了!盀貘f為何要飛走?罷了,罷了……”

  此刻,月似乎懂了些什么,悄然落下,但只是那么一點(diǎn)點(diǎn)。

  當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——

  “這是哪里傳來的鐘聲?敲得我心痛,敲得我不安。

  這時(shí),船夫進(jìn)來了,嘴里念叨著這寒冷的夜。我問:“可知這鐘聲從何而來?”“這是寒山寺的夜鐘,我們馬上就到那兒了!彼@樣說。

  “寒山寺,寒山寺……”

  “客官是想家了吧?”“啊!蔽蚁乱庾R的應(yīng)了一聲。他這一問,又勾起了我的鄉(xiāng)情。家,哪里是家?又在何方?況且,我如此落魄,怎么回去見年邁的爹娘?怎么回去……

  窗外寒風(fēng)依舊,湖面上駛來幾艘小船,想必是漁者吧。此時(shí)的夜,顯得恬靜,多像故鄉(xiāng)的月夜。

  我摸索著找筆,想做一首詩,也許是最后一首了:

  月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。

  姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

  假期里,我讀了一本感人肺腑的書籍,名叫《青銅葵花》。

  葵花,一個(gè)天真單純又乖巧懂事的女孩;青銅,則是一個(gè)不會說話但勤勞善良的男孩?ㄐr(shí)候失去了母親,七歲時(shí)又失去了與她相依為命的父親。一個(gè)特殊的機(jī)緣,讓他們成為了兄妹相稱的朋友。失去父親而感到痛苦的葵花,與不能說話而寂寞的青銅,在充滿著苦難的歲月里,和家人同心協(xié)力地生活著。

  青銅一家為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,從不讓她受一點(diǎn)委屈。為了能讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的機(jī)會;為了讓葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不用去別人家借燈光,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花更好地觀看馬戲表演,青銅頂著葵花站了一個(gè)晚上。

  最令我感動的,是《冰項(xiàng)鏈》這一章。大年初一那天,葵花要上臺報(bào)幕,人人都覺得她要戴條項(xiàng)鏈就更美了,當(dāng)然她自己也這么覺得。但是她沒有項(xiàng)鏈呀,這令她很失落。青銅知道了,就把冰凝敲成一顆顆冰珠,耐心地將每顆珠子都吹穿,支撐了一串冰項(xiàng)鏈。那一刻,相信天地都會為之動容吧,他們這種沒有血緣但又勝過有血緣的兄妹關(guān)系使我感動得熱淚盈眶。

  在我們的生活中,人們每天都過著夏天有空調(diào),冬天有暖氣的生活。在遭遇到生活一次又一次的挫折時(shí),有些人只會去埋怨、抱怨生活的不幸,而不是去勇敢面對挫折,在絆倒的地方重新站起來。與青銅葵花一家和大麥地人相比,他們是膽小的、懦弱的.。

  生活中有快樂,當(dāng)然也就有痛苦,痛苦是生命中不可或缺的一部分,挫折是人生的必要經(jīng)歷的。當(dāng)痛苦來臨時(shí),只要像青銅葵花一家那樣直面痛苦,就能發(fā)現(xiàn)痛苦中的美麗,只是它詮釋美的方式別具一格,帶給你的將是永恒的快樂。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

  時(shí)間,一直在我們的生活中穿流不息。但是至今卻有很少人去珍惜它,甚至有人根本不知道它的付出,和它的存在。

  時(shí)間是不會停止的,就算哪天我們不在這個(gè)世界上了,它仍然會像鐘表一樣不停地走,它沒有死亡的時(shí)刻。他只會把一個(gè)個(gè)人送到天堂,把一個(gè)個(gè)人送到人間,它贈給了人類一個(gè)個(gè)生命,同時(shí)又葬送了人類的一個(gè)個(gè)生命。

  生命是寶貴的,同時(shí),時(shí)間也是寶貴的。但是我們是怎樣對待時(shí)間的呢?我們生命中的一分一秒又是怎樣度過的呢?當(dāng)然,知道的也是一少部分。有一句話是這樣說的:“真理往往只掌握在一少部分的手里!笔前。∪绻覀兠恳粋(gè)人都學(xué)會珍惜自己身邊的一分一秒,那么我們的世界怎么會是這樣呢?

  很多人都有自己的夢和愿望,但是最終成功的只有一少部分,這又是為什么呢?當(dāng)然,并不是我們沒有夢。但是,我們能不能把這些夢變成現(xiàn)實(shí)呢,這要靠時(shí)間,只有學(xué)會珍惜自己身邊的一分一秒,讓自己生變的每一分每一秒變得有價(jià)值起來。才可能成功!

  在我們剛剛出生時(shí),時(shí)間就時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著我們,知道我們老去,在我們將要死去的時(shí)候。我們才懂得時(shí)間的寶貴,但是在這時(shí),我們已經(jīng)沒有足夠的時(shí)間去打拼自己的世界。因?yàn)樵谀菚r(shí),我們唯一能做的就是讓自己的子孫后代珍惜時(shí)間,讓后撒手而去。

  時(shí)間是不等人的,我們只能飛快地去追趕時(shí)間,努力塑造未來的自己,讓每一分每一秒都變得有價(jià)值起來。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

  今天,我早早的起了床。要趕早上八點(diǎn)的飛機(jī)去法國巴黎的埃菲爾鐵塔下舉行“最佳服裝設(shè)計(jì)師”的比賽。獲勝者不僅能贏得“時(shí)尚先鋒”的稱號,還能成為“今日頭條”雜志的封面人物。除此之外,還能獲得獎(jiǎng)金二十萬英鎊,免費(fèi)七日暢游夏威夷島,并在世界各地巡回演出等優(yōu)厚待遇。

  我到了機(jī)場,上了飛機(jī)。這時(shí),駕駛倉里的空姐用流利的法語說:“親愛的旅客,您乘坐的飛機(jī)馬上就要起飛了,請系好安全帶。謝謝您的合作!蔽蚁岛冒踩珟Ш,只覺得飛機(jī)正飛快地向前沖,緊接著飛了起來。

  幾個(gè)小時(shí)過去了,我終于來到埃菲爾鐵塔下。看到對手不是打扮得妖嬈多姿,就是清純典雅。我隱隱約約感到壓力山大。

  這時(shí),主持人來了說:“我宣布第十二屆“最佳服裝設(shè)計(jì)師”比賽正式開始!首先,我會給你們?nèi)昼姷臅r(shí)間找靈感,找完后到臺下集合。等規(guī)定時(shí)間一到就開始畫設(shè)計(jì)圖,最后就是縫制衣服了!

  用什么主題呢?我冥思苦想,可還是沒想出來。這時(shí),我看見路邊嬌艷的玫瑰,便想用玫瑰做主題?勺屑(xì)一想,覺得光用玫瑰太單調(diào),缺乏特色,應(yīng)該加上點(diǎn)中國元素。于是,我決定用青花瓷的旗袍做上衣,再用白色紗幔做不規(guī)則的裙擺,最后用藍(lán)玫瑰點(diǎn)綴在裙擺上。第一件衣服就設(shè)計(jì)好了。我稱它為“藍(lán)色妖姬”。

  然后我又依次用了紅色、橙色、黃色、綠色、青色、紫色的玫瑰設(shè)計(jì)了一系列的服裝。我把它們統(tǒng)稱為“七彩玫瑰物語”。

  我把這些設(shè)計(jì)縫制了出來。雖然其他人的服裝也很漂亮,但我的服裝一上臺,其他的服裝立刻變得黯然失色。臺下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

  這時(shí),評委亮出了評分板。天!我都是滿分!我仔細(xì)地看了又看,不敢置信地揉了揉眼睛,說:“我不會是在做夢吧?”當(dāng)我喜氣洋洋地登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺時(shí),突然傳來了媽媽的聲音:“寶貝兒,起床啦!”

  我睜開眼一看,原來是一場夢!

  吃過早飯,我還對那個(gè)夢念念不忘,夢里的情景還在我的腦海里久久的回蕩。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇5

  黑柳切子是窗邊的小豆豆的作者,也就是這本書的主人公。小豆豆是個(gè)性格比較調(diào)皮的孩子,書中通過小豆豆的每一件有趣的事說他好奧朋友秦明。朔子。太榮君。高橋君等,這幾個(gè)好朋友的美好事情,小豆豆全部寫在書上了。

  這本書形象的記錄小豆豆的成長瑣事,小豆豆在別的學(xué)校里是一個(gè)不聽話的孩子,老師都感覺對小豆豆灰心失望了,小豆豆轉(zhuǎn)入巴學(xué)園,初見校長,校長是一個(gè)有愛心。耐心的好老師,坐在那里聽小豆豆滔滔不絕的說了兩個(gè)小時(shí),小豆豆對校長充滿了信任感,從那個(gè)時(shí)候就建立了起來,來到巴學(xué)園,對一切充滿了好奇的小豆豆,教室對小豆豆來說也是新奇的,那火車般得教室,深深的吸引了小豆豆。當(dāng)小豆豆看見高橋君雖然是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子,可是高橋君卻有一顆樂觀向上的精神,看了書中的高橋君,深深的打動了我,我要學(xué)習(xí)高橋君那種樂觀向上的精神,努力的學(xué)習(xí),不怕困難,我想一個(gè)身體有殘疾的孩子還如此的堅(jiān)強(qiáng),我一定能做的比他更好。泰明有小兒麻痹癥,他走路一瘸一拐的形象好像浮現(xiàn)在我眼前,可是這樣的孩子也在巴學(xué)園里愉快的生活。巴學(xué)園里到處充滿了愛心,充滿了積極向上的精神。通過對幾個(gè)孩子的描述,還是小豆豆在巴學(xué)園得生活,在巴學(xué)園里吃飯對孩子來說都變的那樣新奇,吃海的味道,山的味道,愛心的校長每次都和孩子一塊來分享這種快樂。對于一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小豆豆來說一切都變的那樣新奇。故事記述了小林宗校長是多一個(gè)有愛心,熱愛和平的好校長,小豆豆通過這本書獻(xiàn)給以逝小林宗校長。

  《窗邊的小豆豆》不禁給全世界的讀者無數(shù)的笑聲和感動,而且還是一本現(xiàn)代的教科書,書中的人物深深的打動著我,小林宗的愛心,小豆豆的頑皮,還有巴學(xué)園里的每個(gè)孩子都深深的打動著我,真的希望在世界的每個(gè)角落都有巴學(xué)園這樣的學(xué)校!

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