【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字4篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1
從前，在一個(gè)美麗的森林里住著許許多多的小動(dòng)物們。
這個(gè)森林非常美麗。草木茂密，湖水清澈見(jiàn)底，可是森林的小動(dòng)物們，出門都小心翼翼，深怕被老虎、獅子這些龐大的動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，被當(dāng)做下酒菜!
開(kāi)學(xué)了，狐貍和小雞在同一個(gè)班，成了同學(xué)。小狐貍眼珠子一，有了一個(gè)壞主意。因?yàn)樾‰u家離學(xué)校太遠(yuǎn)了，所以小雞的爸爸，就讓小雞中午放學(xué)的時(shí)候，去“牛媽午托班”，在里面吃飯、睡覺(jué)。狐貍也進(jìn)了這家午托班。
有一次，午托班的老師要帶學(xué)生去圖書館看書，要求它們每個(gè)人都要帶點(diǎn)錢，中午在那里吃飯。孩子們都帶了自己的零花錢，唯獨(dú)小雞沒(méi)有帶，所以只好餓肚子啦!小雞聞著陣陣飯香，強(qiáng)忍著口水。這時(shí)，小狐貍走上來(lái)對(duì)小雞說(shuō)：“如果我今天借你錢，明天就要還我兩倍的錢。否則，你就餓肚子吧。”小雞還沒(méi)有等小狐貍把話說(shuō)完，它就高興地說(shuō)“好吧，明天我就把那兩倍的錢還給你�！毙『傫R上掏出錢，給了小雞，身就溜了!小雞拿著錢去“大象面點(diǎn)王”吃飯，服務(wù)員黃鶯小姐卻用甜美的聲音告訴它：“不好意思，錢被沒(méi)收了。"原來(lái)是假錢!小雞傷心極了!找小狐貍算賬，小狐貍卻不認(rèn)賬，堅(jiān)持說(shuō)給的`是真錢，是小雞耍賴不還錢!那天幸虧了小狗給了小雞一碗飯，要不就挨餓了!
后來(lái)小雞只好把兩倍的真錢還給小狐貍，小狐貍得意地捂嘴偷笑：“哈哈，小白癡一個(gè)
小雞的爸爸知道午托班有的時(shí)候要用到錢，所以就每天給小雞十元錢做零花錢，還給小雞買了一個(gè)存錢罐。日積月累，小雞終于存了很多錢。有一天，小狐貍沒(méi)錢買鉛筆，善良的小雞還是把錢借給了小狐貍。小狐貍被深深地感動(dòng)了，它向小雞坦白交待了上次騙錢的事。第二天把兩倍的真錢還給了小雞。小雞很開(kāi)心，它又有了一個(gè)好朋友!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2
恐怕是許多人過(guò)年時(shí)的感覺(jué)。不必說(shuō)有著傳統(tǒng)過(guò)年記憶的老人們，連才上小學(xué)的小表弟，都一臉無(wú)聊地說(shuō)，過(guò)年就剩了兩件事有意思，放鞭炮和壓歲錢。看來(lái)，年味兒還真是淡了。
有人說(shuō)，過(guò)年最大的主題是團(tuán)圓，這話沒(méi)錯(cuò)。春節(jié)期間，一家人聚在一起，吃個(gè)團(tuán)圓飯，喝杯團(tuán)圓酒，談?wù)劰ぷ鞯氖虑�，聊聊生活的煩惱，體會(huì)著家的溫馨，親情的溫暖，一種幸福感油然而生。但春節(jié)畢竟是春節(jié)，如果僅此而已的話，和一般的節(jié)假日也就沒(méi)啥區(qū)別了。過(guò)年，要過(guò)出年味兒來(lái)才好。
年是一種民俗，一種文化，它是幾千年民族文化傳統(tǒng)的積淀。爺爺說(shuō)，以前過(guò)年，那可是有一整套的習(xí)俗，一進(jìn)臘月，各家就開(kāi)始忙活起來(lái)，初八吃臘八粥，二十三過(guò)小年，即將果品送灶王爺“上天言好事，回宮降吉祥”，二十四掃塵日，全家大掃除，還要在床腳點(diǎn)燈，驅(qū)鬼辟邪。年三十，講究就更多了，貼門神，貼年畫，貼窗花，祭祖宗，祭天地，祭神靈，一直到正月十五過(guò)完元宵節(jié)，鬧完花燈，年才算過(guò)完。
眼下的生活，那些傳統(tǒng)習(xí)俗似乎已經(jīng)成了遙遠(yuǎn)的回憶，帶點(diǎn)年味兒的活動(dòng)似乎只剩下了貼個(gè)春聯(lián)，放放鞭炮，看看春晚，真正的年味兒好像只有跟著旅游團(tuán)到遙遠(yuǎn)封閉的鄉(xiāng)村才能看得到。
過(guò)年是一種文化，年味兒需要載體。當(dāng)以前只有在過(guò)年才能吃到的年貨現(xiàn)在每天在超市里都堆積如山的時(shí)候，我們更需要文化層面的年、民俗意義的年。迎來(lái)送往、喝酒聚會(huì)的間隙，可以去聽(tīng)聽(tīng)家鄉(xiāng)戲，看看大秧歌；興之所至，也可以拿出毛筆來(lái)試著寫幾副春聯(lián)，跟老人們學(xué)學(xué)剪紙，或者什么都不做，只是坐在火爐旁聽(tīng)爺爺講“過(guò)去的故事”，你也可以感覺(jué)到年味兒正一點(diǎn)點(diǎn)地從老人臉上的皺紋里，從噼啪作響的灶火中滲透出來(lái)，洋溢在你的周圍——那就是過(guò)年的感覺(jué)。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3
接下來(lái)由我來(lái)帶領(lǐng)你們走進(jìn)哈利·波特的魔法學(xué)院里，一起體驗(yàn)體驗(yàn)這驚心動(dòng)魄的故事吧！
哈利·波特在暑假期間知道了那可怕而且守衛(wèi)森嚴(yán)的一個(gè)監(jiān)獄，它的名字就叫做——阿茲卡班，阿茲卡班里關(guān)著一個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的囚徒，他就是小天狼星布萊克，小天狼星就在這暑假期間越獄了。
假期結(jié)束了，哈利·波特回到了霍格沃茨，海格帶他們見(jiàn)了一種新的怪物，它就是鷹頭馬身有翼獸，它的形狀十分奇怪，它具有老鷹的頭，馬的身體，并且還有鳥(niǎo)兒一樣的翅膀。馬爾福對(duì)鷹頭馬身有翼獸態(tài)度十分惡劣，鷹頭馬身有翼獸弄傷了他，他懷恨在心，利用爸爸在魔法部的權(quán)利，就讓他的爸爸下令處死鷹頭馬身有翼獸，海格十分傷心，但這是魔法部下的命令，海格不得不服從魔法部下的命令，鷹頭馬身有翼獸死了。
哈利·波特聽(tīng)見(jiàn)福吉和麥格教授的對(duì)話，說(shuō)小天狼星是伏地魔——?dú)⑺拦职趾蛬寢尩娜说氖窒�，他背叛了詹姆·波特和莉莉，投靠了伏地魔，并把詹姆和莉莉的行蹤透露給了伏地魔，伏地魔就殺死了詹姆，正準(zhǔn)備把哈利·波特殺死，他的母親莉莉保護(hù)了他，他的母親死了，并且福吉還說(shuō)，小天狼星布萊克是哈利·波特的教父 。哈利發(fā)誓要?dú)⑺佬√炖切遣既R克。
小天狼星終于來(lái)到了哈利·波特的面前。那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，哈利來(lái)到了布萊克的住處，原來(lái)，背叛詹姆和莉莉的人并不是小天狼星布萊克，而是羅恩·韋斯萊的小老鼠斑斑，他是一個(gè)魔法師、詹姆和莉莉的朋友，他就是——小矮星彼得。
這時(shí)，突然來(lái)了一群攝魂怪，小天狼星受傷了，哈利·波特救了小天狼星，突然，斯內(nèi)普出來(lái)了，抓走了小天狼星布萊克，正準(zhǔn)備把布萊克送進(jìn)阿茲卡班，赫敏用時(shí)光倒流器救了鷹頭馬身有翼獸和小天狼星布萊克，布萊克騎著鷹頭馬身有翼獸飛走了！
這真是一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事呀！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇4
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，射進(jìn)我的房間。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，下了床，穿著睡衣，輕手輕腳的走出房間，只見(jiàn)媽媽還在她的夢(mèng)境中。突然，我聽(tīng)到衛(wèi)生間那邊傳來(lái)了輕響，走過(guò)去一看，原來(lái)是外公啊!我站在門外看著外公的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)他手上拿著一把長(zhǎng)著寬寬的頭的小刀往下巴上刮。這時(shí)我心里的好奇就不受控制地竄了出來(lái)：這是什么東西，外公為什么要用它，怎么沒(méi)見(jiàn)媽媽在用……這些好奇都抵制不住我要嘗試的欲望。
于是……
那天中午等家里人都休息時(shí)，我偷偷地從衛(wèi)生間拿出了外公用的那把刀，準(zhǔn)備試試它的功力。我右手拿刀左手扶著桌子，開(kāi)始了一次做大人的體驗(yàn)。我鼓起勇氣，把刀往臉上一刮，睜開(kāi)了緊閉著的眼睛，覺(jué)得感覺(jué)還不錯(cuò)，心里也甜滋滋的。后來(lái)，我又一次一次地慢慢刮，但我越刮越起勁，越刮越起勁，突然在一瞬間，我感到一直刮的那一塊地方火辣辣，還有一絲絲的疼痛。終于我感覺(jué)不對(duì)勁了，便跑到房間里拿出自己的小鏡子，只見(jiàn)我刮的那一塊已經(jīng)變得通紅一片了，有些地方還流出了小血滴。我被自己的樣子嚇到了就馬上尖叫了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了馬上跑了過(guò)來(lái)，她看到我這樣子，似乎也被嚇到了，問(wèn)起了事情的經(jīng)過(guò)。我一邊哭一邊說(shuō)起這件事。
到了后來(lái)，爸爸、外公、外婆、爺爺、奶奶都知道了這件事，他們都陸陸續(xù)續(xù)趕了過(guò)來(lái)，他們臉上一會(huì)是笑容一會(huì)是嚴(yán)肅。
最后媽媽告訴我，這東西叫刮胡刀，是刮胡子用的我們是不能用的。從那以后我就再也不敢碰這東西了。