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小學(xué)學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-07-02 18:29:31 500字 我要投稿

【精品】小學(xué)學(xué)作文500字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學(xué)學(xué)作文500字9篇

小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

  在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉了十一個(gè)春秋,驀然回首,身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾,使我平靜的腦海中泛起一陣微波……

  那個(gè)清晰的腳印使我至今難以忘懷。五年級(jí)時(shí),全國舉辦“希望杯”英語大賽,作為校奧英尖子,我毅然報(bào)名前往。而后多少個(gè)清晨,我?guī)е鷻C(jī)坐在陽臺(tái)上,記一個(gè)又一個(gè)的英語單詞;多少個(gè)午后,我在書房閱讀著一本又一本的英語書刊;多少個(gè)夜晚,我伏在臺(tái)燈下做一張又一張的奧英試題,大量的英語試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過幾個(gè)月的拼搏后,我參加了競(jìng)賽,面對(duì)近百道試題,我毫不畏懼,運(yùn)用英語老師教給我的“殺手锏”,在題海中殺出一條血路,完成了所有的試題。功夫不負(fù)有心人,幾個(gè)星期后,我獲得了本次競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的證書,我會(huì)心地笑了。成長(zhǎng)的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。

  那個(gè)模糊的腳印又使我深感不安。上個(gè)學(xué)期的考試,由于我在數(shù)學(xué)單科上的失利,我的三門主課的總分被擠出了全班的前五名。當(dāng)時(shí),我的情緒落到了最低點(diǎn)。老師看出了我的失意,找我個(gè)別談話。她以她獨(dú)特的方式分析了我的情況,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“彭輝,你不要灰心,只是一科沒有考好,并不代表你所有知識(shí)都沒有掌握嘛,下次考好就行了!崩蠋煹脑捠刮覠嵫序v,失敗的陰影頓時(shí)消失,我重新找回了我自己——一個(gè)拼搏的我、一個(gè)自信的我。成長(zhǎng)的腳印傾注了老師的關(guān)懷。

  我永遠(yuǎn)忘不了在五年級(jí)期末考試的前一夜,我躺在床上翻來覆去睡不著,明天,五年級(jí)最重要的期末考試就要來臨了,我心里緊張極了,我叫醒了隔壁還沒有入睡的媽媽,一吐心聲,媽媽聽了,寬慰地一笑,對(duì)我說:“不要怕,媽媽相信你,你是最棒的!即使你失敗了,媽媽也不會(huì)怪你,因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了!甭犃藡寢尩囊环,我心里的一塊大石頭落了地。成長(zhǎng)的腳印傾注了父母的關(guān)懷、鼓勵(lì)。

  我成長(zhǎng)的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵(lì)的結(jié)晶。人生的道路還很漫長(zhǎng),我要執(zhí)著地走下去,踏出更輝煌的腳印。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

  我是校園學(xué)生導(dǎo)游,來自六一中隊(duì),名叫徐舒,今天有我?guī)ьI(lǐng)你們參觀,游覽我們美麗的校園!

  首先,讓我們把目光轉(zhuǎn)向大廳。看!咱們的學(xué)校得到的榮譽(yù)還真不少!有運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)杯,陽光伙伴的獎(jiǎng)杯;有“先進(jìn)集體”的錦旗,同學(xué)們外出表演的紀(jì)念照;還有“拾金不昧好少年”的水晶杯······這都是同學(xué)們與老師共同努力的成果!

  在繞一樓走廊一圈,注資上都掛著名詩,這些詩寫出了詩人們的豪情壯志,也激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。由此可見,學(xué)校的教育方法大大加深了同學(xué)們對(duì)詩的理解,也能促成濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍。

  再上二樓,老子,孟子,茅盾,蔡培元······這些人物都是人們所熟知而不了解的,我們小學(xué)生更要爭(zhēng)先了解。這些展板正好是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣:學(xué)習(xí)老子對(duì)“道”一字的深刻理解與刻苦鉆研的精神;學(xué)習(xí)茅盾的認(rèn)真,耐心······總之,還有太多東西需要我們學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)了這些名人的精神,我們?cè)趯⒅黝}切入同學(xué)們那有滋有味,五彩繽紛的校園生活吧!第一章:課外生活真有趣!這一展板主要展示的是同學(xué)們參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)時(shí)團(tuán)結(jié)互助,自主獨(dú)立的思考主題。下一塊是學(xué)校語文組組織同學(xué)們寫的“小陶詩”,里面還有一首詩是我們班同學(xué)作的呢!看!

  看了自創(chuàng)詩,我們?nèi)⒂^一下數(shù)學(xué)展板吧!這是數(shù)學(xué)節(jié)同學(xué)參加“我加數(shù)學(xué)等于聰明活動(dòng)”的照片,還有“巧算24點(diǎn)”和“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的益智活動(dòng)。這是英語老師和同學(xué)們的成果,不但有“英語節(jié)掠影”,還有同學(xué)們制作的英語小報(bào);下面斯科普世界,科學(xué)常在我們生活中出現(xiàn),它是必不可少的,我們的電器的用法都來源于科學(xué)原理。

  這次我的導(dǎo)游結(jié)束了,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

  同學(xué)們,你們應(yīng)該還記得“勞動(dòng)最光榮”這首兒歌吧!它里面的:幸福的生活從哪里來,要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造和勞動(dòng)的快樂說不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮說得實(shí)在太好了。沒錯(cuò),勞動(dòng)是生命的源泉,勞動(dòng)是生活的使者,勞動(dòng)是人生的指明燈,任何成功都是由勞動(dòng)得來的。

  這次“六·一”節(jié)的前一天,學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)各自打掃一下教室。這下,我們班的同學(xué)都議論紛紛起來,有的同學(xué)說:“這下學(xué)校肯定到處都是忙活的景象了!庇械耐瑢W(xué)說:“這一打掃,教室的‘青春’又該展示出來了!庇械耐瑢W(xué)說:“教室?guī)啄隂]大掃除了,這該有多臟呢?”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說:“這下,可以不上課了,太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個(gè)不停。

  星期四下午,同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時(shí),幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆,提著水桶打了幾桶水,準(zhǔn)備開工。

  同學(xué)們拿起自帶的抹布,浸濕,開始擦桌子,黑板,窗戶……同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個(gè)目標(biāo);有的甩動(dòng)著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學(xué)全身一起動(dòng)員起來,好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不知道,一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶,原來那么臟。

  同學(xué)們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點(diǎn)水,便學(xué)著媽媽的樣子拖了起來。原來,拖地也是有講究的呀!拖低的時(shí)候要用力,不然拖地就沒用了。我拖了一會(huì),腰就酸死了,都直不起來了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。我們打掃了一下午,終于讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué),豆大的.汗水從臉頰上落了下來,衣服全都被汗水侵占了,同學(xué)們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才知道,原來打掃是那么辛苦的事。今后,我一定要好好幫助媽媽做家務(wù)。

  星期四下午,我們雖然都很累,但非?鞓,因?yàn)槲覀冎懒藙趧?dòng)才是最光榮的。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

  歷來江河洋海,無不是水順其流,遇石則繞,遇礁則涌,水水相融,雙雙入流,匯進(jìn)大懷。所以說,水是最溫柔、最柔順的事物。水的柔還表現(xiàn)在它的處世態(tài)度。不管把水注入怎么樣的容器,水都能漸入環(huán)境,適應(yīng)其變,只要有足夠的水就能添滿足夠的空間。所以千百年來,生命誕生于水,水哺育生命,直到如今,人體內(nèi)仍有70?的水,源源不斷地給我們注入新的生命力。正因?yàn)樗娜嵝,才使它成為世間萬靈的生命載體,正因?yàn)樗倪m應(yīng),才應(yīng)證了“適者生存”的道理。如果金庸小說《鴛鴦劍》里說“仁者無敵”,面對(duì)這樣有柔情的水,我說——柔者無敵。

  水也,剛者矣。

  “冰凍三尺,非一日之寒”,水凍成冰,非一日之堅(jiān)。水有柔性,更有韌性。就像太極以柔制剛的道理一樣,繩鋸木可以斷,水滴石可以穿,靠的不是水本身的硬度,而是一點(diǎn)一滴的積累與持之以恒的堅(jiān)毅。水柔時(shí)可以逆來順受,水要是發(fā)怒,輕則海潮擊礁,涌浪拍岸,重則形成洪澇、海嘯,給人類帶來無數(shù)災(zāi)難,水也只是想用其之剛啟示人們以其之柔的態(tài)度來愛護(hù)江湖,以求與人類和諧相處。

  水也,大器者矣。

  佛語云:海納百川。水以它浩瀚的胸懷包容萬物,所以才占世界71?,所以天上云間,地下縫里都有它的蹤跡。它無時(shí)無刻在向人們?cè)忈屩伺c人的相處之道——如水之寬容,如水之胸襟,如水之大器。因?yàn)閷捜荻嗔酥荷倭嘶饸,因(yàn)榇笃餮恿四隁q益了壽命,抱怨小了,胸襟大了,所以又云:有容乃大。

  水的性情之柔,毅志之剛,處世之器無不值得我們學(xué)習(xí)。相比起水來,人又該怎樣做呢?

  只需一點(diǎn)退讓,兩顆真心,三省吾身,四目相交,五湖四海皆兄弟——便足矣!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇5

  清晨,走在上學(xué)的路上,秋雨淅浙瀝瀝地下著,絲絲的細(xì)雨順流而下,給我奉就有點(diǎn)苦悶的內(nèi)心增添了幾分冷清。

  記得那是一同樣的雨天,窗外陰沉沉的。當(dāng)老師把期中試卷發(fā)下來時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)老師把我一道題改錯(cuò)了,再三核對(duì)后,我信心十足站了起來不假思索地說:“老師,您的答案錯(cuò)了!”全班一下子把目光聚集到了我身上,老師斜視著我,有些點(diǎn)氣憤地說:“第幾題?”老師半信半疑的說,我指給他看…老師看了幾眼,不耐煩的說“是嗎?想好了再說!”…這時(shí),班上哄堂大笑,一陣尷尬,我只得無奈地坐下。

  下午自習(xí)課,我再一次站起來重申了我的觀點(diǎn),沒想到老師更氣憤了,用訓(xùn)斥的語言狠狠地挖苦了我一頓,接著怒沖沖的走出了教室。我靜靜地站著,天空黑沉沉的,似乎馬上就要面臨一場(chǎng)暴風(fēng)雨,感覺就像窗外那孤獨(dú)的白楊樹,后面的世界,一切渺茫,很快陰暗就會(huì)將臨。豆大的雨滴砸在玻璃上時(shí),我已經(jīng)站在辦公室聆聽著班主任的教誨:“你學(xué)習(xí)固然不錯(cuò),但也不能把它當(dāng)作驕傲的資本呀,怎么能和老師較勁?”旁邊的幾位老師也語重心長(zhǎng)地說:“你這樣下去會(huì)栽跟頭的,想清之后,向老師道個(gè)歉吧!蔽疫~著沉重的步伐走進(jìn)家門,雨靜悄悄的消失了,只有月亮在朦朦朧朧的煙云中穿行,似乎連月亮都躲著我,不肯灑下一縷月光。四周靜悄悄的,我清楚的聽到我的嘆息。“唉,早知這樣,向老師道個(gè)歉不就得了!比欢,轉(zhuǎn)念間我不由自主地聯(lián)想了到布魯西,葛琪琪……他們仿佛在告訴我:“真理必定勝利”。

  第二天,我再一次禮貌地站起,仔細(xì)地說明了那題的答案,也許是我的誠心引起了老師的注意。老師思考了片刻,對(duì)我說:“你是對(duì)的。但你要注意到那是上課,你應(yīng)選合適的時(shí)間來提醒老師,不是嗎?”望著老師那帶歉意的笑容,我眼淚直流“對(duì)不起,老師!我不該對(duì)您那樣!對(duì)不起!”

  我想,那一刻我表面是那樣的歉意可我的內(nèi)心有一種不服氣可又不像,大概是我太過驕傲惹的禍,是無法理解的感受。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇6

  今天我們班掀起了一場(chǎng)風(fēng)波,一場(chǎng)大戰(zhàn)即將開始。

  下課時(shí),同學(xué)們有的在看書,有的在畫畫,有的在寫作業(yè)。

  小宏和小航突然打起來,不會(huì)吧,一下課就有人打架了。小航一邊和小宏左一拳,右一拳地打起來一邊大聲吼道:“小宏拿了小玲的課文詳解,小宏拿了小志的課文詳解嘍!”小宏一臉委屈,小志也在跟著起哄。我沒拿!我沒拿!咦?真奇怪,平時(shí)小宏都很老實(shí),從不撒謊,今天怎么不承認(rèn)了?

  我打聽了一下,原來小玲放在抽屜里的課文詳解不見了,有人發(fā)現(xiàn)課文詳解在小宏的抽屜里。

  不對(duì)呀,小宏平時(shí)很老實(shí)的,不會(huì)動(dòng)別人同學(xué)的東西,更不會(huì)偷別人的東西,為什么課文詳解會(huì)在他抽屜里呢?這讓我疑惑不解。

  后來,江老師知道了這件事,小宏和小航承認(rèn)他們打架了,可小宏又說他沒有拿小玲的黃岡小狀元,到底是什么時(shí)候一回事呀?江老師又問小志:“有沒有把小玲的課文詳解放到小宏的抽屜里?”

  “沒有”。小志臉紅得似一只大龍蝦。

  于是,江老師相信了小志,小怡突然站了起來:“我親眼看見了是小志把小玲的課文詳解放到小宏抽屜里的。”

  江老師眉頭緊鎖,兩手插腰,“是你把小玲的課文詳解放到小宏的抽屜里的嗎?

  “是”小志低下頭,聲音微弱。

  “同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,不能做惡作劇!苯蠋煂(duì)小志教育道。我們不能向小志那樣搞惡作劇,捉弄?jiǎng)e人,同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。

  是呀!我們?cè)谕粋(gè)班級(jí)一起學(xué)習(xí)就是一種緣份,不能因?yàn)槟臣虑榫妥脚獎(jiǎng)e人,打打鬧鬧。這樣才能使我們這個(gè)大家庭更加文明和諧。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇7

  今天天氣格外晴朗,深蘭色的天空一碧如洗。太陽暖洋洋的,風(fēng)輕輕地吹著。我校將會(huì)在執(zhí)信小學(xué)的操場(chǎng)舉行四年一度的校運(yùn)會(huì)和一年一度的足球節(jié)。

  一大早,全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來。

  隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式正式開始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)穿著整齊漂亮的校服,面帶笑容,昂首闊步,展示出少年特有的朝氣與活力。

  當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。我們先是跑跑步操,再做柔韌操,最后做我們學(xué)校自創(chuàng)的足球操。然后我們就開始了緊張?zhí)飶奖荣悺?/p>

  你看那跑步賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的家長(zhǎng)興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵诩议L(zhǎng)的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓、頑強(qiáng)拚搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏、永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富得多。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一、比賽第二的精神。在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

  這次校運(yùn)會(huì)是我在小學(xué)參加的第二次校運(yùn)會(huì),也是最后一次校運(yùn)會(huì)。今天將永遠(yuǎn)刻在我的心中。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇8

  星期六的上午,我和媽媽跟隨著爸爸到華江虎口嶺踏春。

  到了虎口嶺,我們把車停在公路邊,越過鋼絲欄桿之后,來到小河邊,就小心翼翼地上了船。船夫劃船了,船離開河岸時(shí)特別晃,我雙手緊緊地抓著船舷。過了一會(huì)兒船漸漸平穩(wěn),我才敢看河水。河水是那么清,清得能風(fēng)到河底的沙石。當(dāng)船劃到河中間,河水漸漸深了,水又是那么的綠,那么的藍(lán)。河底的小魚正在玩耍、嬉鬧,它們被我們劃過來的小船驚動(dòng)得四處亂游。河的兩岸,星生點(diǎn)點(diǎn)的映山紅開得正艷,它向我們綻開了笑臉。過了一冬的蘆葦,也變綠了。好一幅動(dòng)人的山水畫,我真正體會(huì)到了“舟在碧波上,人在畫中游”的美妙感覺。

  我們過了河,爬了一段陡峭的山坡,到了一座修建在半山腰的小木屋。小木屋里住著兩位經(jīng)退休的老爺爺、老奶奶。小木屋的左邊有一個(gè)簡(jiǎn)易的側(cè)所,房屋后面的山坡上有一個(gè)菜園子,右邊有一個(gè)大木桶,這木桶里的水是從山上流下來的山泉水。

  老奶奶帶我們?nèi)フL(zhǎng)在樹林里的蕨菜。山路特別的陡,而且到處都有剛剛露出尖兒的小竹筍。它的顏色和泥土的顏色差不多,一不小心,人就會(huì)被它拌倒。老奶奶年紀(jì)比我們大,可是走這種陡峭的山路,她可比我們快多了。大約走了半個(gè)小時(shí),我們到了那片樹林。滿山遍野都長(zhǎng)滿了肥肥胖胖的蕨菜,那蕨菜剛剛接受了春雨的洗禮,一條條都一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng)。因?yàn)闃淞肿觿偙蝗诵蘩磉^,所以有一些樹尖很刺手。經(jīng)過大家共同的努力,我們很快摘了半袋子的蕨菜。我們一邊摘一邊高興地唱著:“今兒的老百姓啊,真呀真高興啊。”我們的歌聲和歡笑聲久久地回蕩在青青的大山里。

  。〈汗鉄o限好,它不僅讓大地萬物復(fù)蘇,也讓我們的心情變得更加舒暢起來。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇9

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!边@是一首充滿了過年氣氛的詩《元日》。現(xiàn)在,只要你打開窗戶那么一瞧,你準(zhǔn)能感受到濃濃的年味兒:耳旁的鞭炮聲聲不斷、家家戶戶的門上都貼上了春聯(lián)。

  俺們一家全回了老家。俺們?cè)诶霞疫^了一個(gè)很快樂的春節(jié)。

  今天呀,是大年三十,家家戶戶都換了新顏,大家忙個(gè)不停,都在為除夕夜而忙碌著,村莊里處處都是歡聲笑語。傍晚,俺們會(huì)聚在爺爺家,團(tuán)團(tuán)圓圓過除夕,一會(huì)兒談?wù)勔荒甑纳,一?huì)兒說說老人們的身體,好不熱鬧!爺爺在墻上掛了一個(gè)大大的紅燈籠,呦,這燈籠,準(zhǔn)是看到大家都來了,臉就紅了,嘿,這可真像一個(gè)胖娃娃。媽媽在廚房忙進(jìn)忙出,為俺們準(zhǔn)備豐盛的年夜飯,爺爺和爸爸也在忙碌著,就只有俺們小孩子閑著無聊,于是便結(jié)伴去放鞭炮。俺們把鞭炮放在空地上,一群人蹲在一起,看哥哥點(diǎn)火。只見哥哥,不慌不忙地抽出一根火柴,輕輕一劃,就擦出了火花,然后在導(dǎo)線上這么一點(diǎn),哥哥一聲令下,俺們便四處跑開,看著鞭炮一個(gè)個(gè)爆開,聽著那一聲聲鞭炮聲,俺們個(gè)個(gè)哈哈大笑,整個(gè)夜空中都是俺們的笑聲。抬頭一望,家家的窗口都亮起了燈,像是一顆顆星星在那兒眨眼睛。終于吃晚飯了,大家齊聚一堂,歡歡喜喜的吃著晚餐,借著窗外放起了煙花,美麗的煙花在天空中絢麗繽紛,盡情地綻放自己的笑臉,像花一般迎接新年的美好,一朵比一朵高,一朵比一朵漂亮、絢麗。整個(gè)夜空開了一朵朵美麗的煙花空像一片花海,是那么的驚艷。

  新年多么美好!多么溫馨!俺喜歡過新年!

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