【熱門】小學(xué)作文500字錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文500字 篇1
俄國著名作家托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有方向;沒有方向，也就沒有生活。”我們每個人都應(yīng)該有自己的理想，因為有了理想，人們才會為自己的理想而努力奮斗。我的理想就是要當(dāng)一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约�，照亮了他�?老師像園丁，修枝剪葉，把小樹苗培養(yǎng)成參天大樹......
他們勤奮工作、嘔心瀝血，在哪三尺高的講臺上，向孩子們傳授知識，告訴他們做人的道理，也將中華文明傳承下去。他們培育著國家的棟梁，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才，是社會更加文明，國家更加繁榮昌盛。所以，我要做一名人民教師。
我不僅要有自己的理想，還應(yīng)該想著自己的理想努力奮斗!
要做一名人民教師，就得從想在開始做起：首先，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因為老師必須自身學(xué)習(xí)好，才能教出學(xué)習(xí)好的學(xué)生。我要擠出時間來多用功。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人。我只有從小刻苦學(xué)習(xí)，長大才能成才。
其次，我還要有耐心。因為班上難免會有頭腦笨拙的學(xué)生，有過教室沒有足夠的耐心，他想學(xué)習(xí)好久很難。所以，我要教年齡小的孩子學(xué)識字，即使他學(xué)不會，我也不怪他，而是一遍遍地教，直到他學(xué)會為止。
再次，我還要鍛煉自己的表達能力，因為一位教師如果不能把自己的知識清晰地教給學(xué)生，也是不行的。我要常給家長敘述一篇作文的主要內(nèi)容，鍛煉我的語言表達能力。
從現(xiàn)在開始，我就要努力學(xué)習(xí)，不可三天打魚兩天曬網(wǎng)。我相信，我一定會在不久的將來實現(xiàn)我的理想，成為一名光榮的人民教師!
小學(xué)作文500字 篇2
一天晚上，我和爺爺一邊吃飯一邊閑聊，突然，爺爺問我：“你知道旦夕禍福和陰晴圓缺的意思嗎？”“不知道�！薄俺酝觑埳暇W(wǎng)查查。”“好！”我爽快得答應(yīng)了。晚飯過后，我來到電腦前，經(jīng)過一番查找，終于找到了答案。
“旦夕禍�！焙汀瓣幥鐖A缺”的表面意思是：比喻有些災(zāi)禍的發(fā)生，事先是無法預(yù)料的。也比喻人從白天到晚上的好事和壞事是沒法預(yù)料的。這句話說得太對了，我就看到過這一幕。
那是一個烈日當(dāng)空的中午，我去我朋友家玩，在去的路上，只見一個潮流的小伙子一邊聽著音樂，一邊玩著手機，嘴里還哼著小曲，一看就知道他遇到了什么好事。但是，“人有旦夕禍�！庇捎谛』镒油娴眠^于興奮，只聽“拍！”的一聲，他的手機掉到了地上，小伙子望著地上的“愛瘋6”長大了嘴巴，我“噗嗤”一笑，默默地離開了。
昨天中午，萬里無云、驕陽似火，知了不停地喊：“熱死啦！熱死啦！”大家都開心的在樹陰下玩耍、聊天�！疤煊胁粶y風(fēng)云”我無意間說了這么一句話，天空立刻陰云密布、電閃雷鳴，緊接著下起了傾盆大雨，大樹都受不了這種程度的暴風(fēng)驟雨，被連根拔起，大家跑著喊著逃回了家。我隨便說了這句話，竟然靈驗了，這更加證實了“天有不測風(fēng)云”的由來。
這兩個實例足以證明“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”的意思了，這句話告訴我們一個道理：不要應(yīng)為眼前的快樂而得意忘形，最終樂極生悲，不要應(yīng)為眼前的失敗而自暴自棄，最終一敗涂地，它警示我們，不管什么是候，都要保持一顆平常、樂觀向上、積極進取的心。
小學(xué)作文500字 篇3
愛的李老師：
您好！
三年風(fēng)風(fēng)雨雨，三年春夏秋冬，您伴我們，走過了三年的路。當(dāng)我站在這養(yǎng)育了我六年的土地上，傾聽十二年風(fēng)雨之時，往昔的人、事、景，若一幕幕電影，展現(xiàn)我腦海中。而在那三年的膠片上，還留下了了您的身影��！
三，一個特殊的數(shù)子，他將我的小學(xué)生活一分為二，而后半部分，則是您領(lǐng)著我們，將我們帶到了畢業(yè)。是您諄諄不悔的教育，是您對自己學(xué)生的要求，是我們，回想小學(xué)生活時，腦海中浮現(xiàn)的身影�。�
您的普通話，總是那樣標準，朗讀起課文來，帶有些許的詩意，令我們流連往返。在朗讀的時候，您的手，總是在空中翩翩起舞，。如今，在粉筆灰的侵害下，您那雙手逐漸變得粗糙了，可您并不介意，為了我們這群學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，哪怕是粗糙了，也是值得的。
20xx年，地震摧毀了我們的一切，可您并沒有放棄您的學(xué)生，那新建的板房啊，凝結(jié)了您那美麗的腳步。每到大雨，板房外便積起了水洼，您要求我們要一個個被家長接走，您總是等到教室里的學(xué)生都沒了，您才起步，踏著水洼，走回您的家。至今，您那雨中的身影，依然留在我的心間。
拔河比賽時，您在旁邊為我們加油；朗誦詩歌時，您在下面悉心指導(dǎo)我們；那一張張經(jīng)您手批閱出的試卷，有您的欣喜，也有您的鼓勵與鞭策……一件件往事啊，交織成我的小學(xué)生活，也交織成了我對老師們的回憶……
在小學(xué)生活的末端，再來回望我的小學(xué)生活，在那浩如煙海的名錄中，總有您的影子，在三年里，我們跟著您，學(xué)習(xí)了很多，知道了很多，感到了很多，提高了很多。在我即將跨入中學(xué)大門的那一刻，我要感謝您，我的恩師，讓我能順利跨入中學(xué)的大門，我的恩師！
祝
身體健康
您的學(xué)生xx
20xx年5月23日
小學(xué)作文500字 篇4
李商隱有詩曰“夕陽無限好，只是近黃昏”，我佩服他的洞察力，居然能欣賞到這么美麗的風(fēng)景。然而，家鄉(xiāng)夕陽下互相攙扶的老夫老妻，才是世間最美麗的風(fēng)景。
依昔記得童年中的爺爺奶奶互不搭更大，各自忙碌著，我捉弄了幾年，也不知道為什么，直到今天才明白。
以前，我總是愣愣地看著夕陽下的一高一矮的兩個身影。吃飯時，奶奶總是喚著爺爺吃飯，爺爺總是愛理不理的，然后奶奶就生氣了，我總是在一旁偷著樂。
時間飛快地流逝，爺爺奶奶就在互不搭理中匆匆走過。
幾年后，爺爺奶奶越來越老，白發(fā)增添了許多。我隱隱約約記得：爺爺奶奶是為了父母們留下的遺愿，才走到一起的。從此，愛說愛笑的奶奶跟著沉默寡言的`爺爺，幾十年過去了，他們依然每天說不上話�？墒�，自從爺爺病倒起，就發(fā)生了改變。
爺爺?shù)牟∧菚r時治不了的，可誰也沒有放棄，尤其是奶奶。每天晚上，我們輪流看護，可我總是看到奶奶在忙碌，在看護，在嘆氣，在發(fā)呆。我當(dāng)時有說不出的悲痛。終于，奇跡出現(xiàn)了，爺爺蘇醒過來了。
那些日子，我便經(jīng)常在夕陽西下的余暉中看到奶奶端著沖好的牛奶走向爺爺，余暉把爺爺和奶奶的身影合為了一體，我分不清哪個是爺爺，哪個是奶奶�！翱旌攘税�，別涼了�！睜敔旑^一回利落地從奶奶手中端過碗一飲而盡。
“塞翁失馬，焉知非福”，爺爺和奶奶彼此珍惜現(xiàn)在的日子，他們在夕陽下一前一后的身影像是幾百年前的古畫定格在那余暉中。這是我今生在家鄉(xiāng)年看到過的最美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景只因有真情，才格外讓人留念！
小學(xué)作文500字 篇5
我獨自一個人躺在宿舍里，同學(xué)們都已走光，秋天的落葉。抬腕看了看表，六點二十了，樓道里“咚咚咚”盡是腳步聲，我的心更煩更躁。今天學(xué)校開家長會，很重要。昨晚我又打了電話回家，是爺爺接的，說爸媽正在田里割稻。當(dāng)時我的心就“咯噔”了一下：都快十點了，還在忙，明天來得了嗎？
“吱呀”一聲，宿舍的門被推開了，一個亂蓬蓬的腦袋探礦進來，四下張望了一下。我在上鋪，他可能沒看見我，可我卻在他抬頭的瞬間認出了他。“爸爸！”我猛地一下掀開了被子，跳下了床，中學(xué)生作文《秋天的落葉》�！霸趺�，還在床上？”聲音很嚴厲，卻沒有一絲責(zé)備的意味。我不由得低下頭：“我……我以為你不來了�！�
“不來？天又沒塌。五點多鐘，我就上了客車……”
“爸，昨晚我打電話回家，爺爺都告訴我了�！�
“噢……”一陣沉默，“天氣預(yù)報說最近幾天有雨，我和你媽商量一下，就……”
說著，爸揉了揉滿是血絲的雙眼，點上一支煙，剛吸了一口，便是一陣猛烈的咳嗽，我連忙上前替他捶背。驀地，我發(fā)現(xiàn)，爸的衣領(lǐng)里竟夾著一根稻草.我捏起它，注視著，只覺心里一陣發(fā)苦。
我刷過牙，洗過臉，剛走進宿舍，眼前的景象使我怔住了。爸瞇著眼，兩手插到肘間，頭垂到胸前，一上一下地打著瞌睡。我再也忍不住了，轉(zhuǎn)身沖出宿舍，站在陽臺上，淚水無聲地滑落下來。
爸爸走了過來，對著鏡子用毛巾擦擦臉，又梳梳頭，理理衣服，不好意思地說：“走得急，你看我這副樣子，兒子都比我高了，可不能讓人家笑話。走，咱們?nèi)ラ_會�！�
到了樓下，爸徑直去食堂開會了。我站在樓前的梧桐樹下，一陣秋風(fēng)吹過，抖落幾片樹葉。我低頭看著這被踩在腳下，即將轉(zhuǎn)化為樹肥的落葉，又抬頭望了望爸爸那有些佝僂的背影，猛然間明白了一個等式——父母＝落葉。
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