精選小學(xué)學(xué)作文500字錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文500字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
星期二的下午，體育課后，同學(xué)們意猶未盡地走回教室。這時(shí)，不知是誰(shuí)，竟然忘記了教室的門(mén)是壞的，順手關(guān)上了門(mén)。
這下可好，一個(gè)無(wú)意的舉動(dòng)釀成了一場(chǎng)不大不小的風(fēng)波――外面的同學(xué)進(jìn)不來(lái)，里面的同學(xué)出不去。大家七手八腳忙開(kāi)了，有的推、有的擠、有的拉……全班急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“叮鈴鈴……”哎呀！不好，上課鈴聲響了。這時(shí)，外面的同學(xué)更是心急火燎。就在大家不知所措的時(shí)候，吳老師踏著鈴聲走了過(guò)來(lái)。
“老師！你快來(lái)呀！”
“教室的門(mén)不知是被誰(shuí)關(guān)上了�！�
“是呀，我們進(jìn)不去了�！�
“怎么辦呀？”
大家爭(zhēng)先恐后地向老師報(bào)告。“別說(shuō)了，讓我來(lái)試試，能不能打開(kāi)�！眳抢蠋熞贿呎f(shuō)，一邊用力推著門(mén)�？上�，吳老師是個(gè)女教師，沒(méi)什么力氣，盡管又是推、又是踢，費(fèi)了九牛二虎之力，汗都流了下來(lái)，可教室的門(mén)依然是紋絲不動(dòng)。這時(shí)同學(xué)們也來(lái)幫忙了，個(gè)個(gè)都使出了吃奶的力，可這門(mén)太“頑固”了，忙了半天，仍舊是外甥打燈籠――照舊。
正在大家不知道該怎么辦時(shí)，吳老師做了個(gè)停止的手勢(shì)，皺著眉頭想了想。然后一聲令下：“外面的同學(xué)分兩隊(duì)，排好后，用力往里推；里面的同學(xué)也分成兩隊(duì)，使勁向后拉�！眳抢蠋煷舐暤卣f(shuō)，“我喊一、二，大家一起使勁，聽(tīng)見(jiàn)了么？”
“聽(tīng)見(jiàn)了！”
“好！現(xiàn)在開(kāi)始！一――二，加油！”
此時(shí)，外面的同學(xué)面紅耳赤，里面的同學(xué)咬牙堅(jiān)持�！班昀病遍T(mén)稍微隙開(kāi)了一條縫，這條小縫無(wú)疑給了大家希望。于是，大家干得更加起勁了。
“哐當(dāng)！”一聲“驚天動(dòng)地”的聲響――那扇頑固的門(mén)――那扇讓大家糾結(jié)了半天的門(mén)終于被完全打開(kāi)了！
大家推門(mén)而入，多么開(kāi)心呀。每個(gè)同學(xué)的額頭上都掛著晶瑩的汗珠，就像鉆石一般的耀眼。
坐在教室里，我們望著老師笑了，老師望著我們也笑了……
是呀！看著同學(xué)們興奮的笑臉，聽(tīng)著同學(xué)們開(kāi)心的笑聲，我心中久久地回味著“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。我想，對(duì)這句話的理解，今日有了更深的感悟。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一個(gè)圓鼓鼓的球即將爆開(kāi)。麗莎布布驚訝的叫到：“快看！是炎晶獸的元神珠~我們馬上就可以看到炎晶獸了！！~”
魔焰猩猩和麗莎布布高興的歡呼著，哈默大聲的吼了一聲：“快！列隊(duì)歡迎！~~”
所有精靈馬上整整齊齊地排成兩列，忽然，那顆紅色的元神珠突然迸裂，一直小小的炎晶獸慢慢的走了出來(lái)。所有精靈大聲的說(shuō)道：“歡迎歡迎~~�。崃覛g迎！……”
科比長(zhǎng)老走向前說(shuō)道：“炎晶獸啊，你現(xiàn)在是我門(mén)科比的一員了，我們一定會(huì)好好照顧你的！
烈炎獸在基地里生活了幾天，麗莎布布高興的對(duì)他說(shuō)：“烈炎獸啊，烈炎獸啊你要不要去克洛斯星玩玩��？”烈炎獸回答道：“好��！好啊~我很想去啊~~~”科比長(zhǎng)老慢慢走過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“烈炎獸啊，你現(xiàn)在去太危險(xiǎn)了，因?yàn)槟闶腔鹉芰浚瑫?huì)燒了美麗的克洛斯星。我這有一個(gè)防火罩，給你帶上吧。還有我們的經(jīng)驗(yàn)分配器里還有些經(jīng)驗(yàn)，你去分了吧�！毖拙ЙF說(shuō)：“好！”剛說(shuō)完就跳進(jìn)經(jīng)驗(yàn)分配器里大吃一頓。突然！一道金燦燦的一片光從經(jīng)驗(yàn)分配器里閃出。當(dāng)烈炎獸從經(jīng)驗(yàn)分配器里出來(lái)時(shí)，所有小精靈驚奇的發(fā)現(xiàn)：烈炎獸已經(jīng)進(jìn)化成了艮米拉了�。�！
麗莎布布高興地對(duì)艮米拉說(shuō)：“ 艮米拉，你現(xiàn)在總算可以去了吧，哈哈！”
艮米拉和麗莎布布高興地去了克洛斯星！
艮米拉高興的大叫起來(lái)：“哇，哇，哇，沒(méi)想到，你們草能量的圣地，好漂亮��！”
麗莎布布悄悄地給艮米拉說(shuō)：“還行吧，里面還有一個(gè)大怪獸呢！專門(mén)讓火能量的小精靈打呢！”
艮米拉充滿信心的說(shuō)：“交給我吧!
艮米拉用了技能 火焰噴射 一下子吧蘑菇怪的防護(hù)罩給打掉了！接著他用了 火焰車 把蘑菇怪的血打了-58，哈哈！他得到了小蘑菇精靈！他把小蘑菇交給了科比長(zhǎng)老，科比長(zhǎng)老獎(jiǎng)勵(lì)了他1000000經(jīng)驗(yàn)，他立馬升到了100級(jí)，大家都笑了笑！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
愛(ài)是最美的語(yǔ)言，也是人世間最亮麗的一道風(fēng)景線。在人生的旅程中，我收獲到了大大小小很多的關(guān)愛(ài)。如老師的教誨，父母的叮嚀。親朋好友的友誼，但是，我最忘不了的還是那份雨中情。
那年秋天，天上下著傾盆大雨，望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的背影，我禁不住頭涔涔而淚潸潸了。
我在心底大聲地呼叫:“怎么辦？怎么辦？”
這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我親切地說(shuō)：“別哭了，老師送你回去，好嗎？”由于以前媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：“不認(rèn)識(shí)的人，別和她說(shuō)話〔那時(shí)我是第一天上學(xué)的〕不然，她會(huì)把你帶走的!你永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到我們了�！�
想著想著，我入神了。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，老師已站在我的面前。她剛要伸手抱我，我突然向她的手上狠狠地咬了一口，撒腿就往大雨中跑去，一邊跑一邊還喊著:“爸!媽!你們快來(lái)救我!”因?yàn)榕艿奶�，又下著雨，所以我“咕咚”一聲�?lái)了個(gè)嘴啃泥。我碰傷了頭，“嗚嗚哇哇”哭了起來(lái)……
后來(lái)，“嘩嘩”的雨聲淹沒(méi)了我的哭喊，哭著哭著我竟然在雨里睡著了。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人在呼喚我的名字，后來(lái)的事我就不知道了。醒來(lái)時(shí)，我躺在醫(yī)院里，手上打著點(diǎn)滴。
我發(fā)了高燒，在醫(yī)院住了七天。事后媽媽告訴我，是老師把我送過(guò)來(lái)的。
其實(shí)，事情不單單是這樣。老師在抱我的同時(shí)，把衣服也搭在我身上，她淋的雨比我還多。等我出了院，回到學(xué)校。本打算好好謝謝老師的，卻發(fā)現(xiàn)老師已好幾天沒(méi)來(lái)上課了。同學(xué)悄悄告訴我:“老師還在醫(yī)院呢！”我的眼淚又來(lái)了......
愛(ài)，是風(fēng)中的諾言，一直陪你到永遠(yuǎn)......
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
調(diào)查原因
現(xiàn)在，我們科最最的環(huán)境越來(lái)越差了，空氣質(zhì)量差，河水到處都是垃圾，化工廠排放污水到河里，還有嚴(yán)重的白色污染。因而導(dǎo)致了城市環(huán)境惡化。
實(shí)地調(diào)查
我和幾個(gè)同學(xué)去了在化工廠的旁邊排放污水的河上。在路上，我們看見(jiàn)許多的魚(yú)兒、蝦兒歡快地游著，許許多多的蝌蚪在成群結(jié)隊(duì)地找食物�？墒牵搅嘶S的旁邊，一條魚(yú)也沒(méi)有，偶爾看見(jiàn)一兩條死魚(yú)死蝦，在這片污水中飄蕩，我們采了點(diǎn)兒污水，買(mǎi)了8條金魚(yú)，拿回家做實(shí)驗(yàn)，我把金魚(yú)平均裝入一至四號(hào)實(shí)驗(yàn)杯中，觀察情況，把一至四號(hào)杯分別倒入00、20300、400克污水，再倒?jié)M水。一號(hào)：第一天晚上，表現(xiàn)良好，第二天早上，魚(yú)兒有點(diǎn)兒不愛(ài)動(dòng)了，第二天中午，魚(yú)兒不吃東西了，第二天晚上，魚(yú)兒呈快死的狀態(tài)。二號(hào)：第一條晚上，良好。第二天早上，都不動(dòng)了，第二天中午，快死了，臨近晚上時(shí)，死了一條，晚上，又死了一條。三號(hào)：第一天晚上，良好，第二天早上，一條死亡，第二天中午，全死。四號(hào)：第一天晚上，魚(yú)兒焦躁不安，第二天早上，全死。
調(diào)查分析
因?yàn)榛S里有許多化學(xué)物品，有時(shí)不小心排入污水，導(dǎo)至魚(yú)大量死亡。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我提出了以下幾多建議。
（1）政府要教育市民不能扔?xùn)|西到河里，要扔進(jìn)垃圾桶。
�。�2）要教育化工廠的人不能隨意放置化學(xué)物品，以免化學(xué)物品流進(jìn)河里。
�。�3）市民自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)環(huán)境，讓不熱愛(ài)環(huán)境的人進(jìn)入教育所，不但要罰錢(qián)，還要讓他認(rèn)識(shí)到扔垃圾的危害。
人們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓簡(jiǎn)陽(yáng)重新美麗起來(lái)吧！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
人必須體驗(yàn)失去擁有的痛苦，才會(huì)珍惜擁有的幸福。
很多人會(huì)有這樣的一種感覺(jué)，在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)到很美好的事物，可是，當(dāng)你刻意去尋時(shí)，就再也找不到了。于是，你很感嘆失去的時(shí)候才知道珍惜，從而一生都在尋找的痛苦中度過(guò)。人生路上，真正屬于自己的東西并不是很多，可是，一再地錯(cuò)過(guò)會(huì)使你覺(jué)得命運(yùn)總是在捉弄自己，殊不知命運(yùn)往往掌握在自己手中，美好的，往往是最容易失去的'。其易失去的。其時(shí)，你不必嘆息。假如你摯愛(ài)的東西時(shí)常伴隨在你身邊，你遲早會(huì)討厭它的,它會(huì)在歲月中悄悄褪色，失去了讓你倍加珍惜的理由，或者因你的過(guò)分使用而貶值。
人失去擁有有時(shí)是自然的不可抵抗，以人的毅力抵御不住的。當(dāng)著名作家史鐵生坐在輪椅上時(shí)，方知有健康的雙腿時(shí)的幸福；躺在病榻上背上生滿褥瘡時(shí)方知坐在輪椅上寫(xiě)作的幸福，當(dāng)生命垂危時(shí)方知睡在病榻上思考的幸福，史鐵生把擁有的健康看得非常珍貴，無(wú)奈病魔使他一點(diǎn)點(diǎn)失去擁有健康的幸福。
還有一種擁有人們完全可以終生擁有，只是人們不知珍惜，才造成了終生的痛苦。一位年輕美麗的姑娘在原野上采花，一邊采一邊丟，采得快丟得也快，采得多丟得也多，這些鮮花使姑娘迷戀而不知滿足，就一直在原野上追著春天采，到頭來(lái)追得自己一頭蒼老，結(jié)果什么也沒(méi)有采到，卻永遠(yuǎn)地失去了自己擁有的美麗。
現(xiàn)在，我們擁有的雙手，擁有的大腦，擁有的健康，擁有的信念，擁有的歷史，擁有的青春，擁有的善良，擁有的悔悟，擁有的失敗，擁有的驕傲，以及我們正在擁有的所遺憾所不滿足甚至所痛恨的一切一切。這些樸素而博大的擁有都是我們存在的前提，因了它們，我們才能夠有這小小的生命。
人，一定要珍惜擁有，即使這種擁有帶有一點(diǎn)兒缺陷或一點(diǎn)兒遺憾。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
一場(chǎng)持久的雪。從黎明下到黃昏。東方露出魚(yú)肚白時(shí)，地上就已積起一層薄薄的雪白的毯子了。開(kāi)始時(shí)，一片片的雪花緩緩地下，像一個(gè)個(gè)小雪兵撐著降落傘空降似的，悠哉游哉。雪片水晶般晶瑩剔透，鉆石般，耀眼璀璨；白銀般，光華四射；閃星般，熠熠生輝。如一顆顆珍珠，似一扇扇彩貝，像無(wú)上的奇珍異寶，流光溢彩，卻又好像一碰就化。好美的雪！天已大亮，雜技團(tuán)的雪娃娃來(lái)了，它們走鋼絲，列著整齊的隊(duì)伍在空中漫步；它們打秋千，左邊一蕩，右邊一飄；它們捉迷藏，你躲在它的旁邊，它藏在你的后面，其樂(lè)融融。這時(shí)，藝術(shù)班的雪娃娃也來(lái)了，它們有的踩著奇妙的步伐，左躍右跨；有的分列成一條條柔美的線段，在天空中畫(huà)畫(huà)；還有的穿著潔白的舞服，打著旋兒，轉(zhuǎn)起了熱情奔放、活潑可愛(ài)、充滿了歡樂(lè)的華爾茲。好美的雪！已經(jīng)午后了，雪越下越大，調(diào)皮搗蛋的雪精靈們也乘著輕盈的風(fēng)來(lái)湊熱鬧了。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雪精靈，似
千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愛(ài)逞能的孩子，八仙過(guò)�！黠@神通，使出渾身解數(shù)來(lái)展示自己的能力。霎時(shí)間，狂風(fēng)大起，卷著無(wú)數(shù)的雪花襲來(lái)。亂雪繽紛，天地成了一個(gè)白色的世界。好美的雪！直到黃昏，雪才停了，大地鋪上了厚厚的白被，房屋都被刷上了“白顏料”，就連樹(shù)冠上，灌木叢中，草葉上，都是白白的一片，銀裝素裹。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千
樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”�。√镆爸�，是一望無(wú)際的，遠(yuǎn)處，天地也連成了一片的白??好美的雪！簡(jiǎn)評(píng)小作者運(yùn)用回環(huán)反復(fù)式描寫(xiě)了美麗的雪景，通過(guò)細(xì)心的觀察和豐富的想象賦予自然景觀以生命，讀來(lái)使人如臨其境。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，在冬天，除了一年一度的春節(jié)和夢(mèng)境般的雪花，好像冬天就是死寂沉沉一般，沒(méi)有生氣，除了白茫茫一片，就是那白的發(fā)灰的天或偶爾露一露臉的太陽(yáng)�？蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)，在冬天也是一種也享受。
冬天，是最單調(diào)的季節(jié)，沒(méi)有枝繁葉茂的樹(shù)木，沒(méi)有爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，沒(méi)有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。
冬天，也是最冷清的季節(jié)，沒(méi)有春天的勃勃生機(jī)，沒(méi)有夏天的炎炎烈日，沒(méi)有秋天的果實(shí)累累。
冬天卻是最純凈的季節(jié)，沒(méi)有春天的綠，綠的那樣閃眼；沒(méi)有夏天的紅，紅的那樣鮮艷；沒(méi)有秋天的金，金的那樣耀眼……她只有最簡(jiǎn)單的白。
她給了人們最安靜的環(huán)境，也給了那些小動(dòng)物休息的時(shí)間，讓他它們可以在忙碌了一年后可以休息休息，睡一大覺(jué)，到明年春天有精神再繼續(xù)工作。
雪花，是冬天的精靈，也是冬天的使者。是它給了冬天最素凈的禮服，讓她在雪花漫天的時(shí)候，展示出最優(yōu)美的舞姿。
冬天，是一年當(dāng)中最寒冷的時(shí)候，就好像我們?nèi)松凶钇D難的時(shí)候，她只有冷清、單調(diào)，而我們最艱難的時(shí)候，不也只有無(wú)盡的孤獨(dú)和寂寞嗎？但冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？若熬過(guò)了最艱難的時(shí)候，幸福的時(shí)刻還會(huì)遠(yuǎn)嗎？沒(méi)有冬天的寒冷，就感受不到春天的溫暖宜人；沒(méi)有磨難的洗禮，就沒(méi)有成功時(shí)刻激動(dòng)的歡呼。
磨難就像冬天，冷；磨難就像冬風(fēng)，無(wú)情。而就是這些，會(huì)造就我們堅(jiān)韌不拔、不輕易放棄的性格。困難什么的，還不是忍忍就過(guò)去了。我們熬過(guò)了多少個(gè)冬天，多少的冬天的早晨，我們?cè)谶�沒(méi)亮光的大馬路上，沖著學(xué)校，蹬著自行車，無(wú)視街邊清掃的阿姨，無(wú)視呼呼刮來(lái)的寒風(fēng)……而這只是我們?nèi)松拈_(kāi)始，這在人幾十年的生命中只是看不見(jiàn)的微塵。
冬天，是四季中最美的季節(jié)，讓我們一起享受冬天，感受它的溫暖。
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