【必備】小學(xué)學(xué)作文500字合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
我的老家，房前屋后長滿了許多果樹，有桃樹、杏樹、柿子樹和蘋果樹。然而，我最喜歡的還是那幾棵長在老家門前的柿子樹。柿子是人們比較喜歡的食用果品，它甜膩可口，美味多汁，不少人還喜歡在東季吃凍柿子，另有一番風(fēng)味，柿子含有豐富的胡蘿卜素，維生素C、葡萄糖、果糖和鈣、磷、鐵等礦物質(zhì)，成熟的柿子秘雜糖做成的炒面香甜可口，可以做為主食。柿子味甘、澀、性寒，有清熱去躁、潤肺化痰、軟件包堅、止渴生津、健脾、生津、冶痢、止血等功能。可以緩解大便干結(jié)、痔瘡疼痛或出血、干咳、候痛、高血壓等癥。所以柿子是慢性支氣管炎、高血壓、動脈硬化、內(nèi)外痔瘡患者的天然保健食品。
如果柿子葉子煎服或沖水當(dāng)茶飲，也有促進(jìn)機(jī)體新陳代謝、降低血壓、增加冠狀動脈流量及鎮(zhèn)咳化痰的作用。柿子雖好，但是，也不能多吃，每日吃一個就可以了。不可以空腹吃柿子子，柿子最好在飯后吃，吃柿子時應(yīng)該盡量不要吃到柿子皮，柿餅表面的柿霜是柿子的精華，千萬不要丟棄�？崭钩允磷尤菀谆嘉甘潦Y。不可以吃沒有成熟的柿子，柿子不可以和螃蟹同屬寒性的食物一起吃。吃完柿子除了不要吃酸性依托以外，也不能與某些藥品同吃。柿樹的木材是上好的木料，它的質(zhì)地堅硬，常用來做高爾夫球桿堅硬的桿頭。家鄉(xiāng)的柿子樹，你不與桃李爭春，不與百花爭艷，沒有柳樹婀娜，沒有楊樹的挺拔，你勇敢的張開自己的臂膀，摯愛著腳下的土地，長成家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景線！雨來你傲然而立；風(fēng)過，你揮手致意；直到枝頭掛滿血紅的燈籠，你才又被人們想起！你誠實、你厚道、你堅韌、你拙樸，你求于人少而奉獻(xiàn)人多！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
在這個全民賣萌的時代，影片全方位的、不遺余力的向觀眾展示了賣萌的林林種種。粉色貝雷帽兔子軍團(tuán)最強(qiáng)大的設(shè)置就是沒安排她們臺詞，依依呀呀的喘氣聲絕對能萌倒一片；反派BOSS小雞卡洛斯，操著一口不知是印度、墨西哥，還是歐洲式的英語，從片頭萌到片尾，十足的賣力；倒是主角兔子E.B.的賣萌指數(shù)最低，中途露出過《怪物史瑞克》里靴子貓的經(jīng)典超萌眼神，但幾次都是一閃而過，非常可惜。
在勵志的過程上，處理得過于平淡而沒有波瀾，能不能讓小朋友們信服，恐怕都還真是個有待商榷的問題。影片的有個設(shè)置不夠嚴(yán)謹(jǐn)，那就是大家對于復(fù)活節(jié)兔子的相信程度。一方面極力表達(dá)，大多數(shù)人都不相信復(fù)活節(jié)兔子以及各種魔法的存在，認(rèn)為這都是孩子們床上的小故事；另一方面，在真正見識到的時候，表現(xiàn)得卻異常淡定。如在收尾時，若是將家人的驚訝、喜悅、驕傲之情都飽滿的呈現(xiàn)出來，而不僅僅是父親的一個擁抱，這在說服力上和情感的接受度上，都會有質(zhì)的飛躍。其實，從這點也看出，一部成功的動畫作品往往是以細(xì)節(jié)取勝的，而不是有著大大小小的亮點就足夠稱雄的。皮克斯對于細(xì)節(jié)的完美追求，讓很多動畫制作公司都望塵莫及。
從《拯救小兔》中，我看到了中國動畫的影子，當(dāng)然必須是剔除先進(jìn)技術(shù)的前提下。中國動畫保持著傳統(tǒng)文化特質(zhì)的同時，也在不停地模仿好萊塢和日本。世界觀都設(shè)定地很廣袤，橋段上也會有幾個是亮點，其余的部分就開始七拼八湊了。把故事講好，難道有這么難么？特效上、畫風(fēng)上、人物設(shè)計上、肢體動作連貫性上等等方面，咱比不過人家都無可厚非，不必吹毛求疵。把劇情構(gòu)架好，漏洞少一點，細(xì)節(jié)圓滑一些，思想深淺度適中一點，這并非難事。簡單地說，就是讓觀眾有完整感。這種完整感，是一種敘事上水到渠成的順暢，而不是目前很多作品中出現(xiàn)的坑坑洼洼、漏洞百出的詬病。欲速則不達(dá)，急功近利是講不好故事的。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
9月21日晴
今天是星期天，我做完作業(yè)，閑來無事，便向媽媽要了五顆大蒜，想把它種到一次性杯子里，來觀察它的成長。開始，我還真不知道這么圓的蒜怎么種，后來，在媽媽的指點下，我先脫去了它的外衣，哦，這蒜原來是由幾個小小的蒜瓣包在一起組成的。它們渾身是白白的，就像一個大家庭里的幾個光屁股娃娃，牢牢地抱在一起，很是有趣，我桃了幾顆大的種下去，埋上土，澆上水。然后把它們移到了陽臺上。
就這樣，我把蒜種連同我的希望一并給了這幾個塑料杯子。
10月1日晴
好長時間了吧，怎么還不見動靜啊，我都等得有點不耐煩了。
早晨，我又一次迫不及待地去看我的大蒜，哇！大蒜終于有變化了，只見它的頭頂上露出了一點綠意，雖然不是很多，就那么一點點，可終歸是一個新的生命��！小芽綠綠的，儼然一個剛出生的小寶寶，可愛極了。大蒜出來啦！我的大蒜出來啦！我邊喊邊沖向飲水機(jī)。趕緊接了一杯子純凈水給大蒜澆上了，希望它能快快長大，��！還長胡子啦，這時，我才發(fā)現(xiàn)杯子里有白色的細(xì)毛，我想那應(yīng)該是大蒜的根吧，你看那根一縷一縷的，多像是老人的胡子�。�
10月23日晴
在我一天天的注視下，在我一次次的關(guān)愛中，大蒜像一個懂事的孩子，葉片青青的，寬寬的，終于長到有5、6厘米高了，有的甚至還分了叉，一片變成了三片，白胡須就更長了，媽媽說，現(xiàn)在不能在杯子里了，該給它換一個花盆了，要不就成小苗子貨了。說實話，我還是第一次這么勤快，這么細(xì)心，我小心翼翼地用剪刀把杯子剪破，然后，一棵棵地把它們移到了花盆里，噴上水。
聽媽媽說，它的葉子就像韭菜，割了一茬還能再長出一茬來，而且還可以做炒菜，味道好香，多奇妙��！我不禁為自己的勞動成果而感到自豪。在學(xué)習(xí)和實踐中，我的知識積累越來越豐富，就像大蒜苗——越長越高。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
微笑，雖然是一個不起眼的名詞，但是它卻起著重要的作用，人人都需要它，它成了生活中不可缺少的一部分。微笑是一縷清風(fēng)，讓人心曠神怡；微笑是一寸陽光，讓遭遇挫折的人看到一盞心燈，給迷茫的人指明方向。生活需要微笑，可見，微笑是多么重要呀！
有的人因為是殘疾人而自卑，他們覺得老天爺對他們不公，因此而認(rèn)為世界并不美好，那些殘疾人是多么需要微笑�。∪绻憬o他們一個會心的微笑，可能他們的命運(yùn)就會改變。
有許多人對微笑不屑一顧，于是，他們總是嚴(yán)肅地去面對生活，在此，我要送給他們一句話：”生活需要微笑！”當(dāng)你失意與沮喪時，不妨笑一笑，你會頓時茅塞頓開；當(dāng)你遇到困難一蹶不振時，笑一下，你就會覺得精神百倍；當(dāng)你憂愁苦悶時，一個微笑，會驅(qū)散你心頭的不快。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。
海倫。凱勒在她出生十九個月的時候，因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。但是，海倫。凱勒總是笑著面對生活，她并不悲觀，她一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)。最終成了一位出色的演說家。
當(dāng)我考試失利，傷心難過，悲觀失望的時候，一位朋友看出了我很悲傷，她沒有說什么，只是拍拍我的肩，真誠地朝我笑笑。我明白，這不是嘲諷的笑，這也不是得意的笑，這是安慰我、鼓舞我的笑。我知道了朋友的用心，她希望我以樂觀的態(tài)度去面對失敗，不要失落。于是，我擦干臉上的淚水，也回敬了她一個笑，這是感激的笑。朋友的笑讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
生活需要微笑，人與人之間也需要微笑，這樣，你就會覺得世界是多么美好！同學(xué)們，讓我們微笑著去面對生活吧！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩比喻糧食的來之不易，每一粒糧食我們都要愛惜，可人們卻知而不做。
比如，我們中午吃飯，有的同學(xué)只吃雞腿什么的，剩下的米飯，菜，全都到水房倒掉，他們自己認(rèn)為不好吃，不要了，那非洲的孩子們能有饅頭吃就高興的不得了，那要把這飯給他們，他們不得高興壞了，再說你倒掉的一粒米飯，一點菜，可都是農(nóng)民伯伯很不容易，一點點種出來的呀！你隨手一倒，那農(nóng)民伯伯的很多辛苦都白費(fèi)了，要是換過來，別人隨手一倒，你去辛辛苦苦地種，你愿意嗎？那為什么你在倒的時候不去想想農(nóng)民伯伯呢？糧食可是農(nóng)民伯伯用汗水，用勤勞的雙手種出來的，人們啊，節(jié)約一些糧食吧，就按小的來說，全國每人節(jié)約一粒米就等于節(jié)約了13億粒米，如果毎人節(jié)約一些菜，那全國人一共就節(jié)約了13億那么多的菜，吃驚吧，一粒米是很少，但你要堅持每天節(jié)約一粒，那你一年就節(jié)約了365粒米，那米就能再做成一碗米飯，去捐給一些貧苦的人，這樣就可以幫助一個人維持一頓飯，如果這個人已餓到極點，已快無法堅持時，這碗飯就說不定可以延長她的生命，一碗飯的力量無限大，有時在你眼里是一碗即將被倒掉的飯，但在一個饑餓的人的眼里卻是一碗維持生命的飯。
一碗飯的組成著永遠(yuǎn)是米，米的生產(chǎn)創(chuàng)造者永遠(yuǎn)是農(nóng)民，珍惜一碗飯就是珍惜一碗米；珍惜一碗米永遠(yuǎn)是珍惜農(nóng)民的勞動成果，同學(xué)們，讓我們一起珍惜每一粒糧食吧！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
佛教有個活動叫做放生，就是買動物來放，這次的放生活動，我也參加了，放生一只大海龜，這只海龜很大，有60多公分寬，80多公分長，將近90斤，可見這只烏龜很大歲數(shù)了，至少比我們大很多。
烏龜與海龜相同的地方很多。我發(fā)現(xiàn)不同的地方就是烏龜?shù)乃闹凶ψ�，而海龜�(shù)那爸珔s像船槳一樣，似乎沒有爪子，后肢比前肢短，也沒有爪子。
我查了一下，海龜?shù)钠贩N有很多，比如棱皮龜、蠵龜、玳瑁、橄欖綠鱗龜、綠海龜、麗龜和平背海龜，那只大海龜應(yīng)該屬于綠海龜這個品種。
海龜以魚類、海藻、甲殼類、頭足類軟體動物為食。
每年6～9月，海龜灣便有成群綠海龜回游來此，上岸產(chǎn)卵。每當(dāng)夜深人靜，雌龜便慢慢地爬上沙灘，在不被水淹的高潮線上，找到合適地點，挖出一個寬大的坑，才開始產(chǎn)卵，每次產(chǎn)卵50～200多枚。產(chǎn)完用沙土覆蓋，龜卵在溫暖潮濕的沙灘里自然孵化，經(jīng)過49～60天，幼海龜例破殼鉆出，爬入大海。保護(hù)區(qū)工作人員幫助幼龜回歸大海，海龜為國家二級保護(hù)動物，也是國際上重點保護(hù)動物。
據(jù)說，海龜?shù)钠ず腿饧吧称鞴僦刑崛〉玫胶｝斢�，�?jīng)脫臭處理后,可用作化妝品油性原料，它呈黃色半固體狀油脂。海龜油對皮膚有很好的滲透性，且具有良好的.收斂及潤滑作用，在化妝品中可作為營養(yǎng)膏霜的原料。
我只是在電視上或圖片上看到過海龜，這次我竟然可以親眼看到這龐然大物，這只海龜?shù)谋强缀艽螅梢院舫龊艽蟮臍�，它的殼非常硬，大概可以載人，摸它的殼，他應(yīng)該也不會有感覺。
如果你知道海龜什么，請跟我分享一下。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
“真的嗎？我居然可以去玩�！蔽医辜倍鴰в信d奮的說。媽媽微笑地點點頭，我興高采烈的站起來，收拾掉桌前的作業(yè)，整裝出發(fā)！
早晨的空氣分外清鮮，像一種很好喝的飲料，我貪婪地吸著，然后乘上前往目的地——清明上河圖的車。
在車上，我跟一個長著芭比娃娃的臉的外國小朋友坐在一起，我鼓起勇氣對她說：“hello！"她也回了我，用中文對我說：“你也去清明上河圖玩嗎？聽我媽媽說，中國是個很美的國家……”我慢慢聽著她說。
終于到了，我們買票進(jìn)去了，一幅幅美景呈現(xiàn)在我面前。
我和媽媽先進(jìn)了一座寺廟，金碧輝煌的殿堂，但莊嚴(yán)的佛像有點讓我毛骨悚然，媽媽拿出相機(jī)給我和佛像一起拍了個照，我把手輕輕地搭在了佛像的腳上。
我又來到了一個房子里，里面有著做豆腐的過程，我把他們拍下來了，他們不像現(xiàn)在的我們，他們沒有用機(jī)器，是用手做的，看起來非常簡單，其實是很累的，還有右手邊的造紙，心里對他們涌起敬佩之心，頓時肅然起敬！
中午了，我和媽媽到美食街去吃午飯，那里的小吃可真讓人垂涎三尺�。�
下午，我們?nèi)チ撕苫ǔ�，荷葉挨挨擠擠的，好似一個個碧綠的大玉盤，荷花則是出淤泥而不染呀！
我們后來去了鐵塔公園，中國翰園……聽說《步步驚心》就在這拍的呢！
這里的景色讓我流連望返啊，但已經(jīng)不早了，我乘著車回來，那個小女孩跟我進(jìn)了她看到的，雖然很吃力，但我看到她滿臉的激動。
晚上，我做了一個甜美的夢。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
在秋風(fēng)送爽、金果滿枝的九月，我們又迎來了一個教師節(jié)。在９月１０日這個特殊的日子來臨之際，“尊師重教”這四個惹人醒目的四個大字總是在我的腦海中閃現(xiàn)時，心中不由得涌起股股暖流。
老師是最崇高、最偉大、最神圣的職業(yè)。他們在自己的工作崗位上嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，精心澆灌著一棵棵幼苗，使他們茁壯成長，最終成為一個個有用的棟梁之材；他們長年累月地消耗自己的光能，照亮他人的光輝前程；他們無怨無悔，用巨人的肩膀和雙手托起了明天的輝煌的太陽。人們常用最美的語言把老師稱為“園丁”、“紅燭”、“春蠶”“人類靈魂的工程師”……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“丹心育桃李，熱血鑄棟梁”就是對老師的真實寫照�？梢赃@么說，如果沒有老師的辛勤工作，就沒有教育事業(yè)的迅速發(fā)展，也就沒有人類文明的向前邁進(jìn)。因此，我們每一個人都應(yīng)該尊重和愛戴自己的老師。
教育是老師神圣的職責(zé)。你想：如果沒有老師，誰來傳授文化知識？誰來培養(yǎng)出有用的人才？沒有人才，怎能建設(shè)國家。所以尊師重教也是值得重視的。我們是花朵，老師辛勤的園丁，是慈祥的母親，老師付出的是心血，我們得到的是甘露，我們能辜負(fù)老師的栽培嗎？不按時交作業(yè)，上課開小差，不是對老師的不敬嗎？我決心用實際行動作為最好的禮物奉獻(xiàn)給我的老師，我要讓老師也會為了這樣的學(xué)生而感到自毫。作為學(xué)生，要想學(xué)好文化，獲取知識，首先要學(xué)會尊重老師。讓我們每一個人都從現(xiàn)在做起，從我做起，在全社會形成尊師重教的良好風(fēng)氣，讓偉大的老師們?yōu)樯鐣�、為國家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。
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