【熱】等待的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的等待的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

等待的作文1

　　人生總是充滿了等待。等待長(zhǎng)大，等待成熟，等待沿著各種軌跡通向成功，等待當(dāng)初預(yù)想我的目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。人生也需要等待。沒(méi)有枯燥和漫長(zhǎng)的等待，我們就難以體會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)的欣喜，朋友相聚的快樂(lè)，還有成功的來(lái)之不易。

　　然而，很多人往往厭惡等待，恐懼等待，甚至逃避等待�？傁Ｍ麆倓偝霭l(fā)便能抵達(dá)，剛剛行動(dòng)便能成功，剛剛分離便能隨時(shí)間和親友相聚。這樣的'感覺(jué)看上去固然很美，但是，你真的要從中找到當(dāng)初預(yù)想的幸福嗎？

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果幸福的收獲太過(guò)輕而易舉，那便不再是幸福，至少不是值得珍惜的幸福。因?yàn)槲覀兺�往有這樣一個(gè)壞毛病，無(wú)論任何東西，凡是能夠輕而易舉得到，總免不了會(huì)輕易丟掉。

　　試想，如果這個(gè)世界上沒(méi)有了等待，就等于我們無(wú)法感知時(shí)間的長(zhǎng)度，無(wú)法感知感情的熱度，更無(wú)法感知成功的厚度，因?yàn)檫@些都要靠等待來(lái)檢驗(yàn)，來(lái)衡量，來(lái)醞釀和延續(xù)，而當(dāng)我們失去而這些感知，一切轉(zhuǎn)瞬即來(lái)，又轉(zhuǎn)瞬即逝，這樣我們生命的存在又有什么意義？

　　一切都會(huì)那樣單薄和膚淺，仿佛浮生一夢(mèng)。夢(mèng)醒之后，一切不過(guò)依舊是虛空。

　　所以，我們需要恰當(dāng)?shù)氐却�，需要等待�?lái)成就每一個(gè)故事最后的結(jié)局。結(jié)局是必須要發(fā)生的，而等待更是一個(gè)必不可少的過(guò)程。沒(méi)有等待對(duì)這個(gè)過(guò)程的提升，任何結(jié)局都不會(huì)發(fā)出奪目的光輝。

　　所以，如果你正處于困境之中，如果你對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了疑惑，如果你突然無(wú)法感知自己想要前進(jìn)的方向，那么不妨靜下心來(lái)，靜靜地等待吧，總有一天，你會(huì)看到云層背后的光亮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那種叫做希望的東西，從來(lái)不曾消失。而你內(nèi)心之中此刻的黯淡，其實(shí)只是黎明前短暫的黑暗，你必須要經(jīng)歷這種黑暗，才能在第一縷朝陽(yáng)出現(xiàn)的時(shí)候，留下彌足珍貴的淚水。而這一行淚水，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)那些曾經(jīng)等待的分量。

等待的作文2

　　細(xì)柔輕薄的暮光變得逾發(fā)瞌睡，漸漸照不出你發(fā)間的銀絲，和你指間的老繭。你靠在竹椅上，圓胖的臉上掛著難辨悲喜的情容，手里的小筐中放著瑣碎的剪刀針線，和一雙新制的鞋墊。

　　我抱著貓兒向你奔去，一邊呼喚著你一邊綻開(kāi)笑顏。你用那雙會(huì)昏花的眼睛在正前方鎖定著我的位置，盡力用岌岌可危的聽(tīng)力辨識(shí)我的童音。

　　那時(shí)我太年幼，不懂得你所隱忍的情緒。以至于我離開(kāi)你的小院時(shí)，連頭都忘了回一回。

　　我想，倘若那時(shí)我能再多留給你一聲“奶奶”的回憶，或許你之后的煎熬就不會(huì)那樣痛得徹骨入心�？蓪�(duì)于那時(shí)的我，只明白喜鵲報(bào)喜，卻不知曉鷓鴣唱離，即便是難得和你通一回電話，也只是草草了事，支差應(yīng)付。

　　那一年，院里的杜鵑花終于等來(lái)綻放，而你也終于見(jiàn)到長(zhǎng)大許多的我。

　　進(jìn)了屋，你用力地握著我的手，令我不得不在你身旁坐下。爸和媽搬了椅子也坐下，開(kāi)始和你互拉家常。我從未見(jiàn)過(guò)如此興奮的你，幾乎每隔一會(huì)兒就會(huì)撫著我的頭發(fā)笑道：“小丫頭長(zhǎng)大啦！”深深的細(xì)紋宛如樹(shù)木伸展枝權(quán)一樣，從你眼角蔓延開(kāi)來(lái)，帶著幾分濕意劃進(jìn)我心里。

　　那時(shí)我又太羞怯，不懂得回應(yīng)你的情緒。以至于我掙開(kāi)你的手以后，忘記把你的模樣刻在眼中。

　　離開(kāi)時(shí)，腿腳不便的'你硬要追出家來(lái)送我們，扶著大門倚在石墩上，眼睛一眨不眨。像是擔(dān)心下一刻又墜入那種無(wú)盡的思念折磨中，只能讓此時(shí)的幸福多作停留。

　　對(duì)不起。一個(gè)細(xì)小微弱的聲音從某處蕩出來(lái)。

　　對(duì)于你，我只敢回憶到這里。

　　若非要有一個(gè)結(jié)尾，我只能說(shuō)：你已等待了那么多次，卻終究失去了耐心�；蛟S你恍然悟得“離人難再歸”的殘酷事實(shí)，或許你已不愿留在世間受更多苦，或許上天希望你得到永恒的安寧——總之，你沒(méi)有再駐步等候，而是向前走去了。

　　所有有你的回憶，都像扎在我心上的根根尖刺，一碰指上便會(huì)溢出血珠，痛感遲遲不退。

　　人生若只如初見(jiàn)，但愿不曾遇你，不曾依你，不曾念你。如此，你便不必等待，不必傷神，不必空守。

　　后記：

　　檐雨細(xì)細(xì)撥心弦，紅塵淺淺葬落花。此景傷懷感，肯請(qǐng)群莫留憶。念名，念名，念得一紙傷情。

等待的作文3

　　當(dāng)天際泛紅的一刻，我等待初日照高林的喜悅；當(dāng)仰望山峰的一刻，我等待一覽眾山小的豪邁；當(dāng)清泉流過(guò)的一刻，我等待潺水瀉入海的壯觀。淵遠(yuǎn)長(zhǎng)路，我們何時(shí)不在等待？

　　然而，等待的過(guò)程卻是充盈著不安。熟知，不安過(guò)后的笑靨又是最腳踏實(shí)地的印證。

　　畫(huà)中等待 勝景才出

　　拿起畫(huà)筆，沾染黑墨，揮手間作品便完成了。只是，沒(méi)有一幅稱得上滿意，提起筆，再畫(huà)。筆尖輕觸到宣紙，感受到紙張的微沙、筆頭的柔軟，但也僅僅是這些罷了，一幅畫(huà)沒(méi)有了它本身的美感與意義，創(chuàng)作的熱情便在一刻化為烏有。嘆氣間，老師坐到我身邊，看著幾幅不完整的畫(huà)，輕聲在我耳畔說(shuō)了一句。我便記住了兩個(gè)字，等待。再拿起畫(huà)筆時(shí)，消除了原來(lái)的匆忙，看著白紙，我靜靜構(gòu)思著，腦海里浮現(xiàn)出那勝景的美。筆鋒之間我停下來(lái)等待著，將自己融入其中，落筆時(shí)線條似有聲，訴說(shuō)著等待之后的美麗。

　　我漸漸開(kāi)始懂得，該怎樣等待。

　　琴中等待 絲竹悅耳

　　拋棄城市的喧鬧，靜靜在家里彈奏著琴曲。一味想靜下心的我卻終是沒(méi)有成功，學(xué)業(yè)的不安與急躁的情緒無(wú)時(shí)無(wú)刻吞噬著我。我開(kāi)始努力讓自己平靜和等待，閉上眼，拋棄所有的苦惱之事，現(xiàn)在的我便在等待著境界的專一，風(fēng)轉(zhuǎn)過(guò)琴鍵，環(huán)繞過(guò)我的手之后離去，帶走雜念。我開(kāi)始一心想著音樂(lè)，絲絲入耳，這本是有一種與世隔絕的美。

　　我開(kāi)始深解，等待的意義。

　　舞中等待 美姿可人

　　舞臺(tái)中央，我練習(xí)著舞蹈，汗水流過(guò)通紅的臉頰，浸濕了后背，讓衣服粘著身體，很是不舒服。燈光還是通亮得照著，與窗外的'月光相映著。我仍在為比賽作準(zhǔn)備，腳尖已經(jīng)因?yàn)槎啻瘟⑵鸲�裂開(kāi)化膿，但是我卻沒(méi)有停下來(lái)的意愿�？蛇@樣的聯(lián)系，會(huì)有幾分收獲。一步又一步，我放慢了節(jié)奏，我開(kāi)始仔細(xì)想著下一步，少了臆想完整的意愿，多了份等待與耐心。當(dāng)再次看見(jiàn)鏡中的自己，舞姿進(jìn)步極多，舒展而大氣。

　　我便懂得了，等待……

　　等待似酒，釀得越久遠(yuǎn)便越是濃郁。在一次次失敗再站起的過(guò)程中，是等待拭去匆忙，消散不安。這坎坷的路上，等待便是一步步腳踏實(shí)地后的感悟，靜靜等待，前方的階梯總是要腳踏實(shí)地格格而上，才能最完整地達(dá)到終點(diǎn)！

等待的作文4

　　補(bǔ)習(xí)班后，我走到馬路邊，立在一棵樹(shù)旁等媽媽來(lái)接我。

　　總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，像漫畫(huà)中一只烏鴉飛到我的頭頂拉了一點(diǎn)屎，然后默默離開(kāi)。我發(fā)現(xiàn)我是一朵小花，哇！我的天哪，我美麗的花瓣都要凋謝了，你怎么還沒(méi)來(lái)哦！如果是真的話，我一定會(huì)這么說(shuō)。不會(huì)是老爸以為老媽來(lái)接，老媽以為老爸來(lái)接？那我就慘了。我可不會(huì)認(rèn)路，想到這，我倒吸了口冷氣。

　　實(shí)在等不及了，頭頂都要冒煙了。我半瞇著眼睛，心想：老媽老爸還不來(lái)的話......還得等。過(guò)于無(wú)趣，我就走到草坪旁，發(fā)現(xiàn)幾只小蝴蝶在翩翩起舞，于是我就想試一試能不能捉住它......哎呀，差一點(diǎn)，那只小蝴蝶悠哉悠哉地飛走了，我一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)草叢好像動(dòng)了一下，突然那東西向我的反方向跳了出去，跳出了草叢。哇！是青蛙！救命啊，我趕緊連跑帶跳地“飛”出了草叢。此時(shí)的我身上已冒汗了，決計(jì)不再靠近那片“青蛙草叢”。我又回到了原處，靜靜的候在那一動(dòng)不動(dòng)。

　　看著車子在馬路上川流不息，先是像貝殼那樣只有一點(diǎn)點(diǎn)大，然后越來(lái)越大，成為車形后“嗖”的一下飛了過(guò)去，隨后越來(lái)越小，恢復(fù)到小貝殼后再消失不見(jiàn)。我一直不停地看呀看，它們從小貝殼變成巨大車模，一直到不見(jiàn)，就這樣無(wú)趣地消磨了一大半時(shí)間�；仡^再看看那些蝴蝶們自由自在、悠哉悠哉地停在花瓣上，就有點(diǎn)羨慕的感覺(jué)。

　　突然，我眼前一亮：說(shuō)不定，采花粉的“工作”或許是挺不錯(cuò)的解無(wú)趣的法子，又在大樹(shù)下找了幾朵小花，把花瓣拉到了一邊，用兩根手指把黃黃的花粉拿了出來(lái)，放在我的另一只手的手心里......花粉占了我的`手的四分之一差不多，我真的不耐煩了。于是，我把我的勞動(dòng)成果廢掉了，把自己的手弄得黃黃的，又無(wú)趣地蹲了下來(lái)。不知過(guò)了多久，老爸終于來(lái)了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的臉上都已經(jīng)滿是花粉了。

等待的作文5

　　等待上海市青浦區(qū)金澤中學(xué) 鄭曉易“等待”是一個(gè)多么讓人五味雜陳的詞，它寄托了人們和萬(wàn)物無(wú)限的希望和感慨。人生若沒(méi)有等待相伴，該是多么的了無(wú)生趣。等待分很多種，其中不乏被動(dòng)等待。我曾經(jīng)也吃過(guò)等待的苦。擁擠的人潮被火辣辣的太陽(yáng)曬得更顯煩躁。我像只逃避獵人的小鹿，滿頭大汗地在人潮中穿梭。跑跑停停中，眼看著在面前晃動(dòng)的公共汽車揚(yáng)長(zhǎng)而去，心中的焦急頓時(shí)化作抱怨，就如同一只毛茸茸的尾巴撓著心臟一般癢著疼。最終，我還是沒(méi)有趕上那班車。

　　心中的失落逐漸演變成新一輪的等待，希望便如影隨形-------希望下一班快點(diǎn)來(lái)，希望在遠(yuǎn)處的伙伴還能繼續(xù)等待，希望好運(yùn)能夠光顧……我始終認(rèn)為，等待中的希望最能體現(xiàn)出自我，它是最最真實(shí)的人性。無(wú)論結(jié)局怎樣，我愿意執(zhí)著等待。如同已經(jīng)枯黃垂敗的樹(shù)木，永遠(yuǎn)相信，春天將帶給它新的生命與活力，春天是它不悔的等待。我堅(jiān)定地相信，終有一天，我將到達(dá)友誼的彼岸，朋友是我永遠(yuǎn)的心靈等待。等待會(huì)帶給人們希望和痛苦。但在絕大部分主動(dòng)等待中，人們不怨等待的辛苦，只為了自己所等的人或物或情。在這三者之中，千百年的時(shí)光也不足為惜。這或許說(shuō)的太不真實(shí)了。但在唯美的神話傳奇中，人們也不會(huì)去在意了。

　　牛郎與織女這篇佳話，是表達(dá)為了愛(ài)情，牛郎與織女忍受了漫長(zhǎng)的等待，才能在鵲橋上相見(jiàn)一面。這么漫長(zhǎng)的等待，我們無(wú)法想象他們是怎么熬過(guò)來(lái)的`，只是感動(dòng)于這樣一句詩(shī)詞：“盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)�！边@樣的愛(ài)情是偉大的，這樣的等待是漫長(zhǎng)的。我想，為了所念之人和所念之情等待，想必心情是酸楚而甜蜜的吧？大人的愛(ài)情觀我不清楚，但也被感天動(dòng)地的神話所折服。

　　不曾想，在現(xiàn)實(shí)生活中，是否也有如此佳話呢？或許有，或許沒(méi)有，但我希望會(huì)有為了自己所愿而敢愛(ài)敢等的人。生活的多姿多彩，不正是因?yàn)橛辛说却�的酸甜苦辣咸嗎？但看你心中是否有滿懷的希望，是否有堅(jiān)定地意志。去幸福的等待吧，生活掌握在自己手里。在你收獲所等待的果實(shí)后，我們一起品味！

等待的作文6

　　瓢潑大雨里，一粒小小的卵正在等待著。這夜雷電交加，寒風(fēng)刺骨，隆隆的雷聲響徹整片大地。這注定是不尋常的一天。

　　第二天早晨，河水涌動(dòng)著，青草生長(zhǎng)著，鳥(niǎo)兒歌唱著，天空晴朗著，大地沉睡著……與以往截然不同，冥冥之中仿佛在告訴我們，會(huì)有一個(gè)新的生命“出殼”。

　　猜的不錯(cuò)，正是昨晚那顆掛在高高樹(shù)枝上的卵，現(xiàn)在，它等到時(shí)機(jī)到了！于是它破土而出——哈哈，一條小小的毛毛蟲(chóng)出現(xiàn)在我們的視野里�？赡苁莿倓倎�(lái)到這個(gè)世界，有點(diǎn)不太適應(yīng)，于是它伸了一個(gè)懶腰，舒緩了一下筋骨。

　　于這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界而言，那條毛毛蟲(chóng)可能微不足道，但這并不妨礙它對(duì)于未來(lái)的美好期待。既然已經(jīng)來(lái)到這世上，那么值錢為之所做的一切都是值得的，即使形單影只，它照樣能樂(lè)呵呵地對(duì)待每一天，為再次的'“重生”做準(zhǔn)備。

　　準(zhǔn)備完畢，它又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待，在一間白色的、棉花糖似的房間里呆著，緊緊蜷縮成一團(tuán)。它的身體仿佛在粉碎，但又有新的東西在生成。它在重塑它自己，從外面看起來(lái)，它就像一個(gè)沉思者。我猜想，或許它是在思考自己的生命旅程吧。它的內(nèi)心已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)變，像鳳凰“涅槃重生”般，開(kāi)始一場(chǎng)奇妙的變化了……

　　等呀等呀，它的未來(lái)是個(gè)未知數(shù)，是未解開(kāi)的迷。度過(guò)黑暗，迎接我們的就是黎明吧。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，生老病死，悲歡離合，亦是常態(tài)，對(duì)于已成定數(shù)的事，或許我們沒(méi)有足夠的能力去改變和影響什么。我們只能等待，并祈求結(jié)果的美好，這個(gè)過(guò)程或漫長(zhǎng)或簡(jiǎn)短……

　　包裹在它外面的“衣服”正一點(diǎn)一點(diǎn)地褪去，到最后，那只毛毛蟲(chóng)終于沖破了束縛，沖向了黎明，歡快地振動(dòng)翅膀，在天空中翱翔……

　　所有等待都是值得的，只要你對(duì)它充滿期望與愛(ài)。縱然等待是孤獨(dú)的，但結(jié)果依然可能美好，欣慰，它值得我們?yōu)橹�付出�?/p>

等待的作文7

　　生命的最高境界，就一個(gè)字：等。

　　等，不是漫無(wú)目的，渾渾噩噩地，守株待兔似的等，而是在等待中充實(shí)自己，再等到一個(gè)好時(shí)機(jī)，厚積薄發(fā)。

　　人說(shuō)：“手把青秧插滿田，低頭便見(jiàn)水中天。心地清靜方為道，退步原來(lái)是向前。”碰到不如意時(shí)低一低頭，默默堅(jiān)持自己心中的信念，等這一段時(shí)間過(guò)去了，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：堅(jiān)持心中信念，退步原是向前。盡管有人一定會(huì)說(shuō)我們退步，但我們要像竹子一樣積累自身。竹子歷時(shí)四年只長(zhǎng)三公分，它們看似退步，因?yàn)樯砼云渌�植物都生長(zhǎng)迅速，可從第五年開(kāi)始，竹子就以每天三十公分的速度瘋狂生長(zhǎng)，用十倍的速度，在六周內(nèi)長(zhǎng)到十五米。其實(shí)在之前四年，竹子將根扎在土壤里延伸了數(shù)百平米。不需擔(dān)心現(xiàn)在是否有回報(bào)，我們?cè)诘却�中深深扎根，終有一日茂盛參天。

　　我們要學(xué)會(huì)等。

　　宋代的白云守端說(shuō)：“嶺上白云舒復(fù)卷，天邊皓月去還來(lái)。低頭卻入茅檐下，不覺(jué)呵呵笑幾回�！贝喝ゴ簳�(huì)來(lái)，花謝還會(huì)開(kāi)。我們的幸福就包含在“希望”與“等待”二詞中。一個(gè)池塘里的荷花，每一天都會(huì)以前一天的兩倍速度開(kāi)放，到第三十天，荷花便開(kāi)滿池塘。但其實(shí)開(kāi)到一半時(shí)，是第二十九天。荷花的開(kāi)放告訴了我們，在靜待一株花開(kāi)的希望之時(shí)，我們還要有金蟬在地下沉淀三年，毅力來(lái)豐盈自己。

　　等待讓我們提升自我，擇一時(shí)機(jī)爆發(fā)。

　　南北朝時(shí)善慧大士用一句“空手把鋤頭，步行騎水牛。人在橋上過(guò)，橋流水不流”教導(dǎo)人們從差別中認(rèn)識(shí)同一，從動(dòng)亂中感知寂靜，心中澄明寧?kù)o，喧囂之地也有靜寂平安。如是齊威王，他等待多年，最后“一鳴驚人”，他在等待中吸收他國(guó)優(yōu)點(diǎn)，反思別國(guó)缺點(diǎn)，聽(tīng)取大批賢臣建議，廣開(kāi)言路，不恥下問(wèn)。他的心胸寬闊、氣度宏大，讓他在等待中正視自己的不足，堅(jiān)定了自己的`決心，促使了最終的成功。

　　在自身具備豐厚積累之后便等待時(shí)機(jī)，終有所成。

　　因此我說(shuō)，生命的最高境界，就一個(gè)字：等。

等待的作文8

　　背著書(shū)包，排著路隊(duì)，走出了巷子，與同學(xué)們道別之后，我加快步伐。心中如火焰在燃燒。天，好像要變臉了！沒(méi)到家之前，千萬(wàn)別下雨！我心中默默祈禱。

　　終于趕到了十字路口！前方，綠燈正在閃動(dòng)。綠燈閃動(dòng)，說(shuō)明紅燈快即將亮起。我是老老實(shí)實(shí)地站在路邊等待，還是加足馬力，風(fēng)馳電掣向前沖？面對(duì)這兩種選擇，我想起了老師常說(shuō)的話：“過(guò)馬路，要遵守交通規(guī)則……”邁出去的腳，收了回來(lái)。我停下腳步，站在路邊等待。

　　沒(méi)想到就在我停住腳步的那0.1秒，身旁突然間掠過(guò)一個(gè)身影。我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)小伙子。此時(shí)，紅燈已亮起。天吶！他居然闖紅燈！這時(shí)，許多車輛向十字路口駛來(lái)。那小伙子在車流中前進(jìn)也不是，后退也不是。他只好像機(jī)器人似的`呆在了馬路中央。車來(lái)車往，我真為他捏把汗。千萬(wàn)別出什么事情呀！要知道交通事故無(wú)處不在，它猶如雷區(qū)的一顆地雷，一不小心隨時(shí)都會(huì)爆炸，帶走人的生命。

　　車子來(lái)來(lái)往往。“……15，14，13……”秒的行進(jìn)速度顯得那么慢。當(dāng)綠燈終于亮起時(shí)，那小伙子趕緊向安全區(qū)域跑去。望著他的背影，我想，還是別存僥幸的心理，安全第一！

　　又是一個(gè)紅綠燈口。綠燈熄滅了，紅燈正在亮起。我站在“安全地帶”耐心等待。耳邊，一個(gè)聲音響起：“小寶貝，現(xiàn)在是紅燈，我們要慢慢等待。紅燈停，綠燈行！“我扭頭一看，一位阿姨正低下頭，對(duì)著那兩歲左右的小寶寶說(shuō)：“等綠燈亮起時(shí)，我們才可以走過(guò)斑馬線。來(lái)，跟媽媽說(shuō)‘紅燈停，綠燈行’！”那小寶寶奶聲奶氣地跟著說(shuō)：“紅燈停，綠燈行�！卑⒁叹瓦@樣一句一句地重復(fù)，小寶寶就這樣一句一句地跟讀。這是我在紅綠燈下聽(tīng)到過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的聲音！這是多么文明的母親��！她讓孩子從小學(xué)會(huì)等待。

　　十字路口，紅綠燈下，我在等待，因?yàn)槲抑�道學(xué)會(huì)等待，是一種素質(zhì)。學(xué)會(huì)等待，就是珍愛(ài)生命。

等待的作文9

　　今天早上第二節(jié)課，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)單元檢測(cè)。整堂測(cè)驗(yàn)我都十分緊張，生怕因粗心而與高分擦肩而過(guò)。做完試卷后，我再三地仔細(xì)檢查，確信沒(méi)什么錯(cuò)誤才放心地把試卷交了上去。我默默地祈禱著：“千萬(wàn)別考砸呀……”

　　我才剛離開(kāi)教室沒(méi)一會(huì)兒，就有同學(xué)扯著嗓子大叫：“婁珮萌一百！一百！”我聽(tīng)了，嘴巴不禁張成了一個(gè)“O”形，自言自語(yǔ)道：“哇！全能學(xué)霸好牛�。≡趺创未慰级家话�！唉，不知道我能考幾分�！蔽以谧呃壬险疽膊皇�，坐也不是。同學(xué)們把講臺(tái)圍了個(gè)水泄不通，看著老師改試卷。我實(shí)在禁不住誘惑，也跑過(guò)去湊熱鬧。只見(jiàn)老師的紅筆在試卷上畫(huà)出一個(gè)個(gè)紅色的大鉤，最后一個(gè)鮮紅的“100”落在試卷上。又一個(gè)滿分，會(huì)是誰(shuí)呢？我伸長(zhǎng)脖子，踮起腳尖，將腦袋往里探了探�？蛇�沒(méi)等我看清呢，耳邊又傳來(lái)了一陣歡呼聲：“哇！新鮮出爐的滿分！盧冉一百！”我聽(tīng)后壓力倍增，嘀咕道：“哇……這一百頓時(shí)就兩位了，如果我考不好，那不就……”

　　正當(dāng)我打算繼續(xù)看老師改試卷的時(shí)候，上課鈴響了。

　　一節(jié)體育課下來(lái)，我腦子里一直出現(xiàn)“考試成績(jī)”這四個(gè)字。唉，誰(shuí)讓我們班同學(xué)都考得那么好呢！

　　“考試成績(jī)”讓我吃飯發(fā)呆，一餐飯下來(lái)，食不知味；打水發(fā)呆，一不留神，水就“嘩啦嘩啦”地溢出來(lái)了。我回到教室，趴在桌子上打發(fā)時(shí)間，唉！何時(shí)是個(gè)頭��？我的腦子里竟浮現(xiàn)出這種場(chǎng)景：同學(xué)們都拿著試卷，歡呼著，就我低著頭……我使勁甩了甩腦袋，想出了一句自我安慰的話——唉，你不會(huì)考差的'，你智商不低！而且，考砸了也是難免的嘛！有啥大不了的？我默默地安慰自己�！跋肷赌兀俊北R冉大叫著，我被嚇得一抖，有氣無(wú)力地說(shuō)：“成績(jī)�。∧銈冞@些考滿分的人是不知道等待的過(guò)程多煎熬！”盧冉見(jiàn)狀也深表同情，安慰我說(shuō)：“放松點(diǎn)兒！”

　　中午午間管理課時(shí)，考試成績(jī)終于揭曉了！當(dāng)我從畫(huà)室回到教室時(shí)，試卷正乖乖地躺在桌子上，我屏住呼吸，拿起試卷，定睛一看！“呼——”我松了一口氣，一個(gè)大大的“97”正掛在我試卷上。我那顆懸了一上午的小心臟，總算回到了胸腔。漫長(zhǎng)又折磨人的等待，終于結(jié)束了。

　　等待，考驗(yàn)人的耐心和毅力，還需要良好的心態(tài)。這次等待，真是折磨人。

等待的作文10

　　三十年神州大地的變遷讓無(wú)數(shù)中國(guó)人前赴后繼地奔向時(shí)代的洪流，晝夜不停地追趕，認(rèn)為馬不停蹄的飛速發(fā)展就能使中華民族再一次躍居世界之巔�？汕胺皆诓粩嗟貨_刺，后面卻不乏因掉隊(duì)而喪失意念的人們，他們的原地踏步被社會(huì)曲解為阻礙進(jìn)步的頑石，因而也釀成了許多令人扼腕的悲劇——一些智者發(fā)出了喟嘆的聲音：曾幾何時(shí)，我們忘記了“等待”？

　　等待不是退縮，不是畏怯。今年夏天外公在病榻前養(yǎng)了一盆雪百合。當(dāng)家人們焦灼地四處奔波時(shí)，這位老者卻安詳?shù)馗C在靜謐的一隅，平和地等待著生命的流逝。當(dāng)我為他對(duì)生命的從容感到驚訝得甚至有些悲涼之時(shí)，他卻用皺繭密爬的大掌輕柔地握住我汗津津的小手：“未出生前誰(shuí)是我，出生之后我是誰(shuí)。生命就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的等待，當(dāng)是從容地等待喜怒悲歡，從容地等待生老病死�！彪m然我對(duì)他的一席話只略窺一斑，但在之后的成長(zhǎng)途中，每逢寒冷到無(wú)法忍耐之時(shí)，我都會(huì)牢記住外公對(duì)那盆百合的宿命的等待——

　　源于對(duì)每一個(gè)生命的尊重，源于對(duì)每一趟旅途的從容。

　　等待不是落后，不是屈從。昔越王勾踐身處吳國(guó)忍辱負(fù)重?cái)?shù)載，最終用他堅(jiān)持不懈的等待換回了自己的江山，成就了被萬(wàn)千后人敬仰稱頌的“臥薪嘗膽”。宋范仲淹身遭貶謫，流遷郁苦，卻依舊用他心系天下的等待登入“不以物喜，不以己悲”的.境界，譜下了激勵(lì)后世群雄的《岳陽(yáng)樓記》。布衣平民曹劌對(duì)戰(zhàn)機(jī)巧妙的等待造就了大敗齊師的勝景，階下囚歐·亨利對(duì)希望恒久的等待造就了出獄后膾炙人口的名篇佳作——這一切歷史上偉大的靈魂都用他們的親身經(jīng)歷向后人昭示了“等待”的真諦——

　　為了對(duì)身處逆境的深刻認(rèn)知，為了在每一次勝利前的厚積薄發(fā)，也同樣為了黎民蒼生的更多福澤。

　　等待是大智慧，它能讓人們從一朵百合花開(kāi)的聲音中聆聽(tīng)到生命的從容，也能讓人們從沉思與積淀中領(lǐng)悟到前行的意義。美國(guó)的“占領(lǐng)華爾街運(yùn)動(dòng)”從某種意義上，便是領(lǐng)導(dǎo)者不等待民眾進(jìn)步而肆意加大步伐的典型苦果。而作為仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，仍有著貧瘠的西部與閉塞的山區(qū)的中國(guó)，更需要用適時(shí)的等待來(lái)平衡腳步，使人民調(diào)養(yǎng)心息，從而更好，更堅(jiān)定不移地朝著前人所指的方向前行。

　　“人生的智慧便包含在那短短四字之中，希望，接而等待。”基督山如是說(shuō)。

等待的作文11

　　天晴了。像磨得非常光滑的藍(lán)寶石，又似織得很精致的藍(lán)緞子。翠綠的山，冒著縷縷炊煙的村莊，還有那幽幽的叢林，都沉靜在藍(lán)色的恬靜之中，沉靜在藍(lán)色的陰影里……

　　蒲公英的種子孩子們正傾聽(tīng)著媽媽的教誨：“孩子們，我可愛(ài)的孩子們啊，你們長(zhǎng)大了，應(yīng)該離開(kāi)我了，應(yīng)該獨(dú)立面對(duì)生活了。我還是想提醒你們，無(wú)論發(fā)生什么事情都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，黑夜過(guò)了就是黎明，風(fēng)雨過(guò)了就是彩虹！只要學(xué)會(huì)等待，你們就一定能克服困難！就一定能像媽媽這樣傳播下一代，為民族爭(zhēng)光！……其實(shí)，媽媽也舍不得你們，但你們必須學(xué)會(huì)生存……”大風(fēng)便調(diào)皮地吹了起來(lái)，不容誰(shuí)說(shuō)什么，種子孩子已經(jīng)不見(jiàn)了。蒲公英媽媽悵惘灰空，目光變得憂慮，變得黯淡。她在心里明白，這便是命運(yùn)……

　　兩粒種子飄在了一塊兒土地上，他們鉆進(jìn)土壤，靜靜地等待……

　　太陽(yáng)西斜了，逐漸沉下。紅光消失了，天空變得肅穆莊嚴(yán)。黑夜來(lái)了，要降臨在這片土地上。透著死亡的恐怖，慢慢地逼近……

　　一粒蒲公英種子絕望了，它痛苦地呻吟著：“誰(shuí)來(lái)救救我？誰(shuí)來(lái)救救我？…媽媽！媽媽！你在哪呀？快來(lái)救救我��！這里太恐怖了，等待我的只有漫長(zhǎng)的黑夜，什么時(shí)候黎明才會(huì)到來(lái)？什么時(shí)候這噩夢(mèng)才能結(jié)束��？…我好象嗅到了死亡的氣息！我一定不能享受夏天了！沒(méi)有人幫得了我！我只有死亡的權(quán)利！呵，那是我的一種解脫吧！…我死后一定會(huì)被人看作無(wú)用的豬草，將我連根拔去喂豬，豬咀嚼我的肉體，吞噬我的靈魂。我將從等待的折磨中解脫！……”

　　另一粒種子在給自己打氣：“過(guò)了這12個(gè)小時(shí)就是黎明了，過(guò)了365個(gè)這樣的'夜晚就是夏天了！我只要等下去就能見(jiàn)到光明了！那時(shí)我就能裝點(diǎn)這個(gè)地方了！那時(shí)，我就能沐浴陽(yáng)光了！那時(shí)，我就能見(jiàn)到兄弟了！那時(shí)，我就能過(guò)上幸福的生活了！…恩！我一定要等下去，明天就是光明！黑夜過(guò)了就是黎明，風(fēng)雨過(guò)了就是彩虹！我會(huì)的！會(huì)堅(jiān)持下去的！一定！……”

　　旭日東升，陽(yáng)光第365次普照大地！光明真真正正地來(lái)到這片土地了！一切的黑暗都結(jié)束了！

　　這片土地上盛開(kāi)著一株蒲公英。正驕傲地向著太陽(yáng)開(kāi)放。他是民族的驕傲。他贏了。

　　另一株呢？他正如自己所說(shuō)，被人當(dāng)作豬草殘酷地為喂了豬……

等待的作文12

　　植物渴望陽(yáng)光，它急切地等待著陽(yáng)光的到來(lái)，大地等待雨絲來(lái)滋潤(rùn)自己，冰河望渴望春風(fēng)來(lái)?yè)崦�自己。人世間的事物都在等待它們渴望得到的東西。

　　而我，一個(gè)初中生，在等待之什么？

　　仔細(xì)想想，我的生活中，想得到什么，就能得到什么�？墒牵�在我的心靈深處，有一個(gè)傷口，這個(gè)傷口是什么也補(bǔ)不上去的，我缺少的正是一種人世間最平凡而最無(wú)私的關(guān)懷。

　　我的母親是一名醫(yī)生，她有著高挑的身材，白白的皮膚，掛著一雙大大的.眼睛，一看就是一個(gè)有好心腸的人。媽媽工作勤奮，隔三差五地要到很晚才回家，有時(shí)，病人會(huì)半夜打來(lái)電話，媽媽就會(huì)連夜去幫病人檢查。所以，我的大部分生活都是爸爸陪著我的。

　　還記得有一次，我準(zhǔn)備要去上學(xué)，，一大早，就聽(tīng)見(jiàn)廚房里的忙碌聲，我驚喜極了，還以為是媽媽，連忙連衣服也不換，就奔到廚房。我正想驚喜的大叫，只見(jiàn)只有爸爸一人在燒早飯，我失望地問(wèn)：“媽媽呢？”爸爸說(shuō)：“媽媽今天有病人，所以提早走了�！蔽野脨罉O了，早飯只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，就去上學(xué)了。

　　到了學(xué)校后，我才知道我憑自己的勤奮努力，這次期中考，我考了全班第一，，我拿到成績(jī)單后，心里真是欣喜萬(wàn)分，平時(shí)一直在中上游的我，這次竟然拿了全班第一。不知為什么，我第一時(shí)間就像把成績(jī)告訴媽媽。

　　我盼啊盼，終于盼到了放學(xué)，我連忙沖出教室，心里只想著快點(diǎn)回家，把這個(gè)好消息告訴媽媽。正當(dāng)我跑得氣喘吁吁時(shí)，在斑馬線上看到了一個(gè)熟悉的身影，高挑的身材，穿著米色大衣，媽媽，是媽媽！我一邊跑一邊大叫道：“媽媽，媽媽！”媽媽好像聽(tīng)見(jiàn)了，一回頭，正好看到了我，她連忙向我走來(lái)，摸著我的頭。我興奮得正想把那好消息講給她聽(tīng)，可媽媽卻打斷了我，溫柔地說(shuō)：“好孩子，我們有什么事明天再說(shuō)，還有個(gè)病人在等著媽媽呢！”我的心一下子掉了下來(lái)，我看著媽媽那熬紅了的眼，她昨晚一定沒(méi)睡好

　　媽媽沒(méi)等我回答，就又匆匆地往前走去。我的鼻子一酸，眼淚就止不住的流下來(lái)，心想：媽媽，你為什么不聽(tīng)我說(shuō)完，你聽(tīng)了，不知道會(huì)有多高興呢，媽媽，你就不能放下一點(diǎn)工作，來(lái)關(guān)心一下我嗎？

　　我的心需要被關(guān)懷滋潤(rùn)，不能再受冷了，媽媽，請(qǐng)給我一點(diǎn)關(guān)懷吧，哪怕就一點(diǎn)點(diǎn)！

等待的作文13

　　等待沒(méi)有轟轟烈烈，等待只是靜悄悄的、平靜如老者的沉思。

　　我是一個(gè)等待者，等待什么？等待一份信任。

　　考場(chǎng)里，我安安靜靜地坐著，沒(méi)有以往的焦慮和不安，心中反而懷著一份神圣感，默默地等待著發(fā)卷老師的到來(lái)。清脆、平穩(wěn)的高跟鞋聲從窗邊經(jīng)過(guò)，一位女老師捧著一疊試卷不急不躁地走進(jìn)教室，面帶微笑地柔和地說(shuō)道：“第一門語(yǔ)文，從8：00到9：40，請(qǐng)大家仔細(xì)填好相關(guān)信息，然后開(kāi)始答卷�！币粡垙�?jiān)嚲砣缪┗ò爿p盈，快速地傳遞著，25張?jiān)嚲韯倓偤谩＠蠋煷葠?ài)的目光中更多了一份信任，轉(zhuǎn)身向教室外走去，別忘了，這可是誠(chéng)信考場(chǎng)！沒(méi)有老師監(jiān)考的考場(chǎng)！陽(yáng)光溫柔地灑在老師輕輕揚(yáng)起的長(zhǎng)發(fā)上，散發(fā)出一種不同尋常的光芒照亮了我的心。窗外，楊柳舞動(dòng)起細(xì)柳條，粉如霞的桃花露出了笑靨，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。

　　我，等待到了老師的信任，我愿成為一個(gè)收藏者，收藏這一份信任。

　　我又是一個(gè)等待者，等待什么？等待誠(chéng)信。

　　考場(chǎng)里，我安安靜靜地坐著，原本平靜的心有了一絲焦躁，一句本已爛熟于心的古詩(shī)句竟然忘了，我咬著筆頭，苦思冥想，一遍遍地默背那首詩(shī)，可偏偏就那一句背不出，細(xì)細(xì)密密的汗珠爬上我的額頭，我用手背重重地拭去。唉，一句古詩(shī)句竟然默不出，3分�。∥易�在最后一排，看周圍同學(xué)的試卷可謂易如反掌，而且，只需要看一個(gè)字，便足以喚起我的`記憶，可以輕輕松松地拿到3分。我抬起頭，看到窗外耀眼的陽(yáng)光，心中又沉重起來(lái)，為了3分，我便要失去我的誠(chéng)信�！叭藷o(wú)信而不立”在我的耳畔回響，窗外舞動(dòng)的細(xì)柳條、粉如霞的桃花讓我不禁想起那光芒，又照亮了我的心中，我低下頭，繼續(xù)答題，靜悄悄地，平靜如水，窗外的陽(yáng)光依舊燦爛，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。

　　我等待到了我的誠(chéng)信，我愿成為一個(gè)守護(hù)者，守護(hù)我的誠(chéng)信。

　　考場(chǎng)里，25個(gè)同學(xué)安安靜靜地坐著，沙沙的筆聲構(gòu)成一曲美妙的交響樂(lè)。

　　我等待到了同學(xué)的誠(chéng)信，我愿成為一個(gè)欣賞者，欣賞他們的誠(chéng)信。

　　等待，平平淡淡從從容容，卻最是令人心醉。

等待的作文14

　　初三的夜，無(wú)聲，只有一盞孤而兀立的燈。

　　不知從何時(shí)起，夜里突然沒(méi)有了電視機(jī)的嘈雜聲，沒(méi)有父母大侃特侃的閑談聲。不愛(ài)睡覺(jué)的父親早已進(jìn)了臥室，母親也坐在她的身后，借著那盞燈微弱的光打起了毛線——那副幾年都沒(méi)拿出來(lái)用過(guò)毛線針。不知從何時(shí)起，夜突然變得那么靜。只有一個(gè)伏案書(shū)寫(xiě)的'身影，和那盞唯一的燈，交織在一起。

　　燈下，是一個(gè)學(xué)子在奮筆疾書(shū)，看似寧?kù)o的外表下，她的思想?yún)s并不寧?kù)o。隨著思緒的暫短或茅塞頓開(kāi)。她的心情也會(huì)變得焦急或快樂(lè)。當(dāng)筆尖在紙上劃過(guò)，留下一個(gè)記號(hào)，那似乎象征著一種“完成”。當(dāng)自己的答案再次得到證實(shí)，那仿佛是一種“自我成功”。當(dāng)一個(gè)個(gè)“？”被劃去時(shí)，她內(nèi)心的自豪感與滿足感油然而生。

　　初三的她，早已不再是一個(gè)“做題機(jī)器”不會(huì)將每晚的作業(yè)看成是一種任務(wù)，不會(huì)以為每晚都是一個(gè)“刑場(chǎng)”，會(huì)被書(shū)本、三角尺、圓規(guī)壓得透不過(guò)起來(lái)。燈下，如今是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，只有強(qiáng)者才能登上去，也只有強(qiáng)者才能才能堅(jiān)持下去，獲得成功。

　　那一張張被捏皺的稿紙，仿佛是一份被否定的戰(zhàn)前策略。每計(jì)劃一次，每否定一次都是切實(shí)向成功更邁進(jìn)了一步。她熱愛(ài)這樣的戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)樵谶@里，她能切實(shí)地看到她努力的成果，等到這她派出去的精銳部隊(duì)，伴隨這她一次次擬定的完美計(jì)劃，會(huì)打一場(chǎng)勝仗，會(huì)馳騁這收獲一份成功。

　　坐在一旁打毛線的母親，以盡可能的把聲音放輕。輕的使她聽(tīng)不見(jiàn)。母親的眼神，也會(huì)不自覺(jué)的朝她飄，朝燈這飄。有時(shí)毛線針會(huì)扎到她的手，他早已習(xí)慣了這樣的日子，早已習(xí)慣了這樣默默地坐在她身后，以這種方式陪女兒在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏。等待著女兒時(shí)不時(shí)的點(diǎn)頭，或是放下筆宣告“戰(zhàn)捷”的好消息，這時(shí)她也會(huì)隨之露出欣慰的笑容。燈下，是一雙期盼的眼眸。

　　午夜的鐘聲響起，母親在一旁收起毛線，準(zhǔn)備一份午夜香茗。她也在一旁起身。收拾這戰(zhàn)捷的戰(zhàn)場(chǎng)。一口氣飲完那盞香茗。但她還在等待，等待著明日再坐在燈下，馳騁在這片戰(zhàn)場(chǎng)上。再創(chuàng)佳績(jī)。母親也在等待，等待著女兒種下的種子開(kāi)花結(jié)果的那一天。

　　香茗已盡，燈亦熄矣。

等待的作文15

　　“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，唱著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去？”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起那份承諾，那份等待。

　　那是小學(xué)畢業(yè)的日子。室外，太陽(yáng)似乎因我們的離別而躲進(jìn)了云層，風(fēng)也漸漸地肆虐起來(lái)。室內(nèi)，大家穿著帶有學(xué)校�；盏男７�，靜靜地坐在教室里。同學(xué)們正在準(zhǔn)備著給班主任的最后一個(gè)禮物——畢業(yè)請(qǐng)假條。上面寫(xiě)著：韓老師，五年級(jí)三班因畢業(yè)需要請(qǐng)假十年。十年之后，我們?cè)賮?lái)看您。大家把這張?zhí)貏e的請(qǐng)假條用另一個(gè)黑板遮擋了起來(lái)。

　　此時(shí)，教室里變得異常地安靜起來(lái)，連平時(shí)最愛(ài)說(shuō)話的小路也默不作聲，空氣似乎凝固了一般。這時(shí)，班主任悄悄走進(jìn)了教室，看著一群悶悶不樂(lè)的孩子，溫柔的說(shuō)道：“都怎么啦？個(gè)個(gè)都那么不開(kāi)心�！贝蠹野涯且粔K黑板拉開(kāi)了。霎時(shí)，老師抽泣了起來(lái)，大家也忍不住淚水的決堤，哭出了聲。韓老師在請(qǐng)假條后面寫(xiě)了一句話：“我不同意！你們不能隨意曠課�！贝蠹伊⒖虥_向老師，互相擁抱在一起……

　　現(xiàn)在想起這件事，我還是忍不住要流淚。在我的抽屜里，一直被我保存著那一張畢業(yè)照。周末回家時(shí)，我經(jīng)常拿起來(lái)看了又看；半夜睡不著時(shí)，我也會(huì)習(xí)慣性地把那張照片拿起來(lái)，有時(shí)一看就是幾十分鐘。

　　幾天前的周末，韓老師發(fā)了一條朋友圈。上面寫(xiě)著：同學(xué)們，以前看著你們那么歡樂(lè)的身影，老師覺(jué)得太平常了。但現(xiàn)在，想起你們又覺(jué)得那么的不平�！�…

　　韓老師的話讓我再次走進(jìn)母校校園�？吹皆�經(jīng)我那么熟悉的'校園，卻有了一種陌生的感覺(jué)，同時(shí)也伴隨著一種孤獨(dú)感，總覺(jué)得少了一些什么。傍晚時(shí)分，自己一人走在校園里，撫摸著以前的墻壁，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴唱，心里默默地叮囑：五三班的同學(xué)們、老師們，別忘了我們的十年之約，十年后，我會(huì)在這里等著你們……

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