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小學(xué)學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-10-25 18:29:45 500字 我要投稿

小學(xué)學(xué)作文500字十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)學(xué)作文500字十篇

小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

  嘗試是強(qiáng)者生活的點(diǎn)綴,奮進(jìn)的動(dòng)力,然而它也是弱者無底的深淵,前進(jìn)的阻礙。前者在嘗試中一次次變得勇敢、自信、積極,而后者卻在畏懼中一天天變得頹然、沮喪、心如死灰。

  成長需要嘗試。

  人生的挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試前面對,人生的價(jià)值在一次又一次嘗試中體現(xiàn),人生的意義再一次又一次嘗試后懂得。

  永遠(yuǎn)不要把困難當(dāng)成你放棄嘗試的借口,不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎?不可以。你曾嘗試過去挑戰(zhàn)挫折嗎?沒試過怎么可以輕言放棄!成功也好,失敗也罷,只要昂首挺胸地戰(zhàn)斗過,你就有權(quán)利問心無愧地微笑,你的人生就會(huì)光芒四射,你就會(huì)擁有足夠的力量去抨擊命運(yùn)的巖石,就像貝多芬那樣向世界強(qiáng)有力地呼喊:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”

  你這樣做了嗎?

  你還畏懼嘗試嗎?

  不管你心態(tài)怎樣,時(shí)間永不會(huì)等候你,世界永不會(huì)憐憫你。來吧,勇士,向生活發(fā)出挑戰(zhàn),去沖刷以往的塵埃,讓陽光照進(jìn)心里來,讓嘗試在成長中無處不在。

  如果雄鷹不曾展翅,那直上云霄的夢想就會(huì)變成空想,斗志繼而化為烏有。生活并不容易,成長更是一件痛并快樂著的事,成長中的我們事清晨的太陽,是池中出淤泥而不染的蓮花,是煥發(fā)生機(jī)的新抽的綠芽,世間還有太多我們聞所未聞的事情,更有數(shù)之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對、去嘗試。在嘗試中成長,意味著超越,預(yù)示著迎接一個(gè)更加優(yōu)秀的自己!

  曾讀過莫頓·亨特一篇文章,其中的父親用“走一步,再走一步”鼓勵(lì)兒子戰(zhàn)勝了自己走下了懸崖。此刻我想,一步再一步,一步又一步,無論是誰,都需要如此:循序漸進(jìn),在嘗試中成長,用心地成長。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

  今天是“十一”長假的第二天,天公不作美,天空陰沉沉的,感覺霧茫茫的一片,像要下雨似的?梢廊蛔钃醪涣宋覀円患胰谝コ缑饔瓮娴臒崆。

  我們開車通過上海長江隧橋,據(jù)說橋長達(dá)9914米呢,大橋威武雄壯,在橋上放眼望去,分不清那是天那是海,兩邊都是白茫茫的一片。

  一會(huì)兒工夫,我們來到西沙濕地,爸爸告訴我說,這是一個(gè)“漲潮時(shí)白茫茫,退潮時(shí)水汪汪”的地方,進(jìn)入西沙濕地,站在高處地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有大片大片的蘆葦,蘆葦隨風(fēng)搖曳,一眼望不到邊,真是美麗極了;一陣海風(fēng)吹來,蘆葦?shù)闹θ~相互摩擦,發(fā)出“沙沙”的聲響,像一曲美妙的樂章。走入蘆葦塘,只見兩邊蘆葦中有許許多多的小毛蟹在爬來爬去,這里的小毛蟹大大小小,有的像小拇指那么大,有的比小指的指甲還小,顏色有紅殼的,綠殼的,青殼的……看到旁邊的人在釣小毛蟹,于是,我們也買了一根釣竿,它其實(shí)是一根長長的蘆葦竿,竿頭有一根小鐵絲,小鐵絲上串了一條蚯蚓。而我卻納悶,這就是釣小毛蟹的工具嗎?這能釣到小毛蟹嗎?一連串的問題在我腦海中閃過。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只比較大的小毛蟹,爸爸小心翼翼的把釣竿穿越蘆葦叢的縫隙中,然后把誘餌放在小毛蟹身邊,小毛蟹抵擋不住“美食”的誘惑,一下子撲了上來,把兩個(gè)大鰲死死夾住蚯蚓不放,爸爸往上一提竿子,小毛蟹就被抓住了,好玩極了!我看到這里,手也癢癢,想自己試試,我先找到一只小毛蟹,輕輕的把誘餌放在它嘴邊,不料,它很聰明,立刻爬開了,爸爸告訴我:“你把誘餌離小毛蟹太近了,它被嚇跑了!庇谑,我把誘餌放在離小毛蟹稍遠(yuǎn)的地方,這一招果然奏效,小毛蟹緊緊夾住了蚯蚓,我順手一提,小毛蟹被我釣了起來。我開心極了。最后,我們釣了整整一網(wǎng)袋小毛蟹。

  時(shí)間過得真快,一天的崇明游結(jié)束了,真是有趣而又好玩的一天!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

  我叫楊秦春曉,今年9歲啦。個(gè)子矮矮的,卻長著一個(gè)圓溜溜的,像西瓜一樣的大腦袋。媽媽常說:“大頭智慧多!蔽!一張小臉上長著一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛。塌塌的鼻子,小小的嘴巴。最特別的是我那一對大大的“招風(fēng)耳”,就像電視里《大耳朵圖圖》的耳朵一樣。嘿嘿!

  我最最喜歡看書。上課的時(shí)候看,課間十分鐘也看;做作業(yè)的時(shí)候看,休息的時(shí)候也看;邊吃邊看,邊玩邊看。常常因?yàn)椴环謺r(shí)間、不顧場合地看書,而惹得媽媽大發(fā)雷霆:“看,還看?!還要不要眼睛啦?!”嚇得我大驚失色,手忙腳亂,連忙把書胡亂塞進(jìn)柜子里。雖然媽媽時(shí)刻提醒我,要保護(hù)視力、愛護(hù)眼睛。但是我只要一遇到書,就會(huì)愛不釋手,沉迷其中。有一次,我在學(xué)校的圖書館里看書。從自習(xí)課看到了下課,又從下課看到了上課,結(jié)果連上課的鈴聲都沒聽到。圖書管理員提醒我:“上課了,趕快回教室!”我一口氣跑到了教室門口,老師已經(jīng)開始講課了。老師問我:“你去哪了?為什么遲到?”我把事情的來龍去脈說了一遍,老師指著我的頭,嗔怪地說:“你真是個(gè)小書迷呀!”因?yàn)槲覑劭磿,所以我的語文聽寫、默寫經(jīng)常是100分,數(shù)學(xué)作業(yè)本上常常得“優(yōu)”,英語作業(yè)每次都是“A+小紅花”。我的作文時(shí)常還被老師當(dāng)作范文在班上讀呢!

  人無完人。雖然我有不少優(yōu)點(diǎn),但是缺點(diǎn)也很多。有時(shí)調(diào)皮搗蛋:在課桌上爬來爬去,像小猴子蕩秋千一樣躥上躥下;有時(shí)搞惡作。鹤鰪V播體操時(shí),別人向左,我向右;別人踢腿,我伸手。惹得同學(xué)們哈哈大笑。由于紀(jì)律性較差,自我約束能力不強(qiáng),也常常受到老師的批評。媽媽說我沒有藝術(shù)天賦,所以我畫的畫一塌糊涂:把貓畫成狗,把燕子畫成烏鴉,把小雞畫成鴨子……美術(shù)課上,我畫畫總是不及格。另外,我不太會(huì)勞動(dòng),不會(huì)打掃衛(wèi)生等等。但是,我以后會(huì)多學(xué)多練,努力奮進(jìn),做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生!

  這就是我——一個(gè)活潑可愛又調(diào)皮淘氣的小男生。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

  往年的清明節(jié),天空中總下著蒙蒙細(xì)雨,這雨中仿佛夾雜著我們抹不去的哀思之情。

  今年,卻截然不同,天氣好極了,墓地邊也就不再死氣沉沉了,很多人都拿來了五彩繽紛的花籃,其中白菊花和黃菊花居多,也有人擺上艷麗的茶花和淡雅的康乃馨。

  路上,看到許多人拿著掃把上山。不用說,肯定是要去掃墓。但是,一些不文明的人就拿著紙錢,紙手表去山上燒,這多危險(xiǎn)那!

  我翹起嘴,喃喃自語:“要是著火了怎么辦?他們這么做又沒用,而且還污染環(huán)境。難不成去世的人真的會(huì)在天堂拿到被燒掉的東西?!”

  媽媽聽了,只是微微一笑,繼續(xù)往前走。弟弟看大人們拿著掃把,便鬧著也要一把。出于無奈,他們只好給他了。我覺得無聊,所以也拿了一把。

  到了目的地,只見遍地都是落葉。這下,我和弟弟可樂了,掄起掃帚,大喊一聲:“秋風(fēng)掃落葉!”

  然后在地上亂揮掃帚!昂俸,左青龍,右白虎!钡艿茏笠幌,右一下。我也不甘示弱,來了個(gè)三百六十度的“大旋風(fēng)”,高喊一聲:“還是看我的佛山無影掃吧!”

  地上的落葉被我們弄得一片狼藉,結(jié)果被訓(xùn)了一頓:“這里是山上,你們安靜點(diǎn),還有,看看你們自己的‘杰作’!”

  媽媽皺起眉頭,指了指地上比之前更亂的落葉堆。我一下子變得非常沮喪:“這么多落葉,不玩真可惜!這可是很少見的!”

  “哼,清明節(jié)一點(diǎn)都不好玩!”

  弟弟也嘟著小嘴巴,失望地說。小姨安慰他:“別忘了,我們本來就不是來玩的。我們是來掃墓的。所以呀,乖點(diǎn)兒,別鬧了啊!

  弟弟靜下來后,我們各自拿了三根香,緩緩閉上了雙眼,開始祈禱:讓他安息吧。睜開眼睛,我看到外婆和媽媽的臉上,淚水像斷了線的珍珠,順著臉頰流下來,滴在了地上。也許是思念已去世的曾祖父與曾祖母吧。但是我與弟弟還是耐不住長時(shí)間的安靜,到一邊玩去了。。。。。。。

  大人眼中的清明,該是一個(gè)“沉重”的節(jié)日吧。而孩子卻擁有“放縱”自己的權(quán)利,甚至淘氣,甚至搗蛋。隨著年齡的增長,“清明”于我而言,是否也將變?yōu)橐粋(gè)“沉重”的節(jié)日呢?

小學(xué)學(xué)作文500字 篇5

  猶如一陣風(fēng)吹動(dòng)了心靈,吹動(dòng)了那些沉睡的回憶,這迫使我再次踏上了那曾經(jīng)拼命想離開的土地。往日的喧鬧聲、嘈雜聲、喃喃聲、呵斥聲再次涌上了心底,如野馬脫韁一般一經(jīng)喚起便不能忘記。心里那株百合花再次綻放在了心底,純純的花香和著迷人的情愫融入了鼻息。喚起了那段撥動(dòng)心弦的初一生活的回憶。

  你們是水,我是魚,我生活在你們的滋潤里。同學(xué),在初一生活中如雨露,滋潤了百合,養(yǎng)護(hù)了心靈,我生活在你們濃濃的愛里,或許有時(shí)吵鬧,或許有時(shí)互相打擊,但我們彼此都明白,這是一種情誼,這是一種愛意,這樣的“吵鬧”與“打擊”鑄就了我們初一生活的美麗。就要離別,大家并肩而行,長亭外,古道邊,互訴離情——勿忘我。

  學(xué)海無涯,我們苦苦追尋,如同在黑暗中行進(jìn)的人,時(shí)常迷茫與彷徨,一不小心就會(huì)墜落到黑暗中去,如履薄冰!按盒Q到死絲方盡”老師如一只紅燭,為我們照亮前方的路,在書海捕捉知識(shí)的倩影,在學(xué)校里領(lǐng)悟人性的光明,在實(shí)踐中樹立良好的心態(tài),確定價(jià)值取向,人生追求。老師在帶領(lǐng)我們垂釣,拋下晦暗、低俗贏得高貴、純潔,是我們每個(gè)人都能夠滿載而歸。

  從我出生,我就注定要為了你而奮斗,你使我迎來了一批批的同學(xué)與老師,我和你的緣分注定要一生纏綿下去。在初一的生活里,我為你而喜悅,我為你而哭泣,知識(shí)——你是我的全部,百合花因你而開放,書香氣撒滿花瓣!奥仿盒捱h(yuǎn)兮吾將上下而求索”初一的百合雖然已經(jīng)凋謝,但以后的玫瑰才剛剛開放,生命不息,奮斗不止,我將一生為你追求下去。

  美麗的百合花,淡淡的書卷氣,澀澀的味道——我的初一生活,讓我沉迷。清雅的百合花在夢靨里依舊i吐露芬芳“衣帶漸寬終不悔,為‘你’消得人憔悴。”……

小學(xué)學(xué)作文500字 篇6

  一次,姑姑有事出差,沒人照顧我那快三歲的表弟一天。姑姑問我:“照顧表弟一天,你行不行?”我說:“我能行!

  早晨,我來到姑姑家?匆姽霉谩叭蔽溲b”準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前憂心忡忡地對我說:“你要照顧好弟弟!蔽覕蒯斀罔F地說:“姑姑,我能行的,你放心吧!”我把弟弟抱到沙發(fā)上,和他一起玩。他告訴我:他想玩盆景上的小燈籠。我立刻跑到盆景前面,立刻把小燈籠拿下來,又立刻跑回沙發(fā),生怕弟弟從沙發(fā)上摔下來。我們用手把小燈籠彈來彈去,好像在踢足球?墒牵^了一會(huì)兒,弟弟玩膩了這個(gè),弟弟又想玩別的。我飛快地找來3個(gè)玩偶,一個(gè)是西游記中的孫悟空,一個(gè)是唐僧,一個(gè)是妖怪。我要同時(shí)扮演兩個(gè)角色,一個(gè)是唐僧,另一個(gè)是妖怪。我用妖怪的口氣說:“唐僧,你今日要進(jìn)我的肚子里念經(jīng)了。”并張牙舞爪的向唐僧逼去。我又用唐僧的聲音說:“悟空,救我!辈⒙冻霰惑@嚇的表情。弟弟用孫悟空的聲音說:“大膽妖怪,看棒!蔽疫配上打斗的聲音,我們大戰(zhàn)了二十幾個(gè)回合,按照劇情發(fā)展,妖怪被打倒。一個(gè)多小時(shí)過去了,對了我還得帶弟弟去上廁所。從廁所出來,我立馬去拿牛奶和面包,給他當(dāng)點(diǎn)心。這時(shí)我才能休息一會(huì)兒。他吃完點(diǎn)心,我們兩人一起在床上玩,玩著玩著,他睡著了,我也跟著他迷迷糊糊睡著了。

  中午,我和弟弟一起吃了姑姑早已為我們準(zhǔn)備好的午餐。吃完午餐,弟弟吵著要下棋,其實(shí)他什么也不懂,只好硬著頭皮跟他下。一會(huì)兒又要玩撲克,也只能奉陪。玩累了,他又睡著了,我也趕緊輕松一下。

  下午,午覺醒來,我們一起看電視,我?guī)偷艿苤v解,弟弟用崇拜的眼神望著我。時(shí)間過得飛快,姑姑回來了?吹健巴旰脽o缺”的表弟,才相信照顧好弟弟,“我能行!”

小學(xué)學(xué)作文500字 篇7

  《每個(gè)孩子都是天使》采用了從兩條線索交替的方式寫了一個(gè)叫馬進(jìn)的孩子,從一個(gè)聰明、活潑的孩子到一個(gè)叛逆的“問題少年”再到一個(gè)尊敬老師的好孩子的另類成長史。

  書里的葉老師是教低年級的代課老師,她溫柔、善解人意,時(shí)刻呵護(hù)著孩子的心靈。葉老師對教育充滿愛與熱情,這是一項(xiàng)終身事業(yè),一年級的孩子最天真可愛,一年級的老師,對孩子來說意義重大。馬進(jìn)從上小學(xué)的第一天起就熱愛學(xué)校,熱愛葉老師。但好景不長畢竟葉老師是低年級的老師,轉(zhuǎn)眼間馬進(jìn)就要上三年級了。

  三年級的老師是郭老師,但她和葉老師不同,她工作勤奮,對學(xué)生嚴(yán)厲,看重學(xué)生的成績。她的眼里只有學(xué)生的缺點(diǎn),而且放大了他們的缺點(diǎn)。一開始上三年級馬進(jìn)以為所有的老師都像葉老師一樣,所以一開學(xué),他還是懷著像一二年級一樣的熱情在三年級,但他慢慢覺得他的判斷錯(cuò)了,為什么葉老師和郭老師不一樣?每次他做了正確的事郭老師不會(huì)表揚(yáng)他?為什么犯了一點(diǎn)小錯(cuò)郭老師就會(huì)嚴(yán)厲的懲罰他?于是在葉老師班上是一個(gè)好學(xué)生的馬進(jìn),在郭老師的班上變成了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,慢慢的馬進(jìn)破罐子破摔,徹底變成了一個(gè)“問題孩子”。

  ……

  終于熬到了初中,初中的馬進(jìn)已經(jīng)變成了一個(gè)叛逆的“問題少年”,他對老師已經(jīng)不信任 了,甚至與老師為敵。教初中英語的是余老師,余老師個(gè)子矮矮的如果沒有穿校服根本看不出是老師。于是上學(xué)的'第一天他就“捉弄”了余老師。余老師的爺爺奶奶以前也都是老師,他們鼓勵(lì)她改變馬進(jìn)。

  余老師對馬進(jìn)做了家訪(馬進(jìn)不在家時(shí)),從馬進(jìn)的父母那兒得知了葉老師的事,她找到了葉老師,讓她和馬進(jìn)談?wù)劇?/p>

  最后馬進(jìn)又慢慢的成為了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇8

  呼!終于放假啦!在補(bǔ)習(xí)完美語課后,我踏著愉快的步伐,走在行人道上。雖然已是夜幕低垂,但只要一想到回家后就可以吃到香噴噴的飯菜,我就忍不住加快腳步,穿過公園,穿過騎樓,穿過大街小巷,歸心似箭,只想要快點(diǎn)回到家,抱抱媽媽,撒嬌的問她:今天晚上吃什么?想著想著,想得我口水直流了。

  一踏進(jìn)家門,我就看到媽媽正在廚房里忙上忙下?吹綃寢屇敲葱量,我立刻丟下書包,到廚房里幫媽媽挑菜、洗菜,順便把在學(xué)校發(fā)生的趣事,一五一十的告訴媽媽。媽媽一邊和我聊天,一邊教我打蛋和切竹筍的技巧,沒多久,媽媽就像魔術(shù)師一樣,把所有食材,變成一道道色香味俱全的佳肴,光聞到那香氣,就讓我垂涎三尺了。

  哇!菜上桌了,第一道菜是蔬菜蛋炒飯,五顏六色的蔬菜,就像打翻的顏料一樣,點(diǎn)綴在金黃色的米粒上,讓這道菜更有風(fēng)味。第二道菜是青蔥炒豆芽菜,細(xì)細(xì)長長的豆芽菜,吃起來脆脆的,而蔥段呢,更讓我食指大動(dòng)!第三道是鹵味,的面筋,正在我的嘴里快樂的跳舞呢!第四道菜竹筍蛤蠣湯上桌了,脆脆的竹筍和彈牙的蛤蠣,再配上一口“鮮”湯,真是人間美味!

  我們一邊吃飯,一邊開心的聊著天,因?yàn)閶寢屩蟮娘埐藢?shí)在太好吃了,所以全家人很快就盤底朝天啦!我們幫忙把碗盤收到廚房后,就坐在沙發(fā)上看電視放松身心,媽媽卻還在廚房洗碗盤,讓我打從心底,除了謝謝老天爺和農(nóng)民,讓我們有蔬菜、水果可以飽餐一頓,更感謝媽媽煮那么好吃的飯菜給全家人吃,今天的晚餐時(shí)刻真是令人難忘哪!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇9

  烏龜被大家認(rèn)為是“慢性子”,無論干什么都是不利索的,但是,我發(fā)現(xiàn)了烏龜逃跑的能力卻如此之快,我也從它身上學(xué)到了許多許多。

  今天,我給烏龜曬曬太陽,于是把泥沙堆的高高的,好讓烏龜曬這太陽。

  然而,烏龜好像并沒有曬太陽的意思,它之是拼命往上爬。我把它壓下去,他又要爬上來,我再壓,它再爬……當(dāng)我做壓這個(gè)動(dòng)作反復(fù)數(shù)次后,烏龜竟然還是要向上爬!難道它想逃跑?這可不行,讓它逃了多可惜吖,它可是我養(yǎng)了五年的小烏龜阿。再說,就算我放了它,他哪有捕食能力阿。這幾年,都是我給它喂飼料的吖,我有著強(qiáng)烈的想法。

  過了許久,烏龜還是奮力的掙扎,一直用爪子抓著缸口,可惜的是,它始終上不來。我再把沙子焦掉一點(diǎn),它就不會(huì)費(fèi)這個(gè)力,也就不會(huì)這樣頑固不化了。

  可是,烏龜還是這樣的執(zhí)著,它用兼顧的眼神告訴我“我是不會(huì)放棄的”

  這件事讓我想到了一個(gè)故事,有一個(gè)王子,他保衛(wèi)國家,打敗了天下無敵手,可是有一次,他打敗仗了,敵人追得他之能躲在一個(gè)山洞里,窮途末路的他之能隱居在這個(gè)山洞之中。過了一會(huì)兒,他看見石頭縫里有一只蜘蛛,正在織網(wǎng),王子用樹葉弄破了蜘蛛網(wǎng),蜘蛛并不在一,繼續(xù)織好那張被弄破的網(wǎng),當(dāng)那只蜘蛛辛辛苦苦的織好網(wǎng)后,王子又弄破了。就這樣,蜘蛛重復(fù)織了八次,九次……王子發(fā)現(xiàn),這只蜘蛛毅力非凡,于是王子也就有了這樣的毅力。待他重新組織好軍隊(duì),重新又戰(zhàn)勝了敵人……

  這里的蜘蛛和烏龜一樣,都很有毅力,他們的毅力在于決心,而他們的決心在于信念,我也要向他們學(xué)習(xí),從中我也知道了,成功=毅力+決心+信念。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇10

  今天,是我大外公的壽辰,應(yīng)該說是黃道吉日,可一系列晦氣的事就像爬墻虎一樣“吸附”在我身上。

  吃完中午飯,我與我的朋友汪旭陽玩起了用泡沫做船的游戲。我們倆精心研制著戰(zhàn)艦,一會(huì)兒雕,一會(huì)兒裁,忙得不亦樂乎。沒過半晌,我們倆的戰(zhàn)艦

  橫空出世了。來到河邊,我想將船內(nèi)裝滿水后將水排出一個(gè)洞,以此使船前進(jìn)。我顧不得什么,把船往下按,讓水滲入船內(nèi),可一不留神,我“一失足成千古恨”,重心不穩(wěn),整個(gè)身子往河里栽了下去,猶如蛟龍入水。我頓時(shí)感到身體冰涼,抓住石塊向岸上爬,再加上汪旭陽助我的一臂之力,我硬著爬了上來,可衣服和褲子都濕透了,整個(gè)人看上去就像只落湯雞,耷拉著腦袋,一副沮喪的樣子。

  倒霉的事情還不止這一件呢!聽我慢慢道來。

  晚宴吃好,該回家了。我拖著早已疲憊不堪的身子,邁著沉重的步伐,走向爸爸的車,心里想著掉河那件事,差點(diǎn)壯烈犧牲了。因?yàn)槲易氖乔懊娴奈恢,要繞到車與石堆旁的小縫隙里才能進(jìn)去。這時(shí),月黑風(fēng)高,伸手不見五指,哪還管腳下的東西。就是因?yàn)椴还,我再一次失足,踩進(jìn)了一個(gè)臭水坑里,兩只剛干的鞋子又濕了,上面還帶著一股股惡臭,直撲我的鼻孔。在路上,整個(gè)車?yán)锒际浅粑。一到家,又因此事被老媽?xùn)了一頓。

  我為這一天所發(fā)生的事感到憤憤不平,網(wǎng)上明明說我今天的運(yùn)勢是五星啊!在露天浴池洗了個(gè)澡,又洗了個(gè)臭水足浴,我這一天真是格外的倒霉!所以,我要洗個(gè)徹徹底底的澡,洗去滿身晦氣,去迎接美好的明天!

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