我的樂園五年級(jí)作文500字（通用10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的樂園五年級(jí)作文500字（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我的樂園五年級(jí)作文1
沒關(guān)系，你不用急著長(zhǎng)大，我會(huì)停下腳步來，慢慢等你。
小時(shí)候，你最喜歡奧特曼。于是，你常常和我趴在床上，擺弄著你那些奧特曼模型，漸漸的，我也融入其中，和你玩得不亦樂乎。你總是會(huì)填充你的奧特曼收藏庫(kù)，各種的奧特曼，你都一應(yīng)俱全。但當(dāng)那個(gè)收藏庫(kù)都放不下了的時(shí)候，你還是不停的買，于是，不止是收藏庫(kù)，連房間的地面上都堆積起了一些奧特曼，你每次去玩時(shí)，還常常帶著我去領(lǐng)略。
再大一點(diǎn)，你便不再喜歡奧特曼了，自從你看了《變形金剛》的電影，我們就都喜歡上了變形金剛，于是，那個(gè)房間里，便有了“擎天柱”和“大黃蜂”的身影。你會(huì)組裝，我會(huì)變形；你喜歡“擎天柱”，可我卻喜歡“大黃蜂”，我們倆便因?yàn)椤罢l更厲害”找到了可以無限吐糟的話題。每每到那個(gè)房間，我便忘記了“有書要念，有作業(yè)要寫”的一切事情，和你打打鬧鬧，陪你度過了你快樂的學(xué)前班時(shí)光，挺好。
你要上小學(xué)了，這也就意味著你不會(huì)有太多時(shí)間來擺弄玩具了。但是，你每天下午回來，都要去看看它們，站立著的奧特曼，隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)的擎天柱，挺立著的大黃蜂，馬上就要起飛的飛機(jī)模型……盡管時(shí)間不像以前一樣豐裕了，盡管你會(huì)被數(shù)學(xué)題難倒，盡管你被老師批評(píng)了很傷心……每到周末，你都會(huì)把作業(yè)盡早做完，擺弄起的你新買的動(dòng)物模型，還時(shí)不時(shí)向我介紹，我也很感興趣，對(duì)動(dòng)物的知識(shí)也了解一些。悠閑的周末生活，也就陪伴著那些有趣的動(dòng)物一起度過了。
那個(gè)房間承載的童年回憶一定不會(huì)抹去，就像你帶給我的歡樂會(huì)伴隨我一生。
你的任何記憶，都是我愿用任何兌換的全部。
我的樂園五年級(jí)作文2
我的樂園，美麗的樂園，它是什么呢？他就是我們學(xué)校的綠茵場(chǎng)，也是我訓(xùn)練足球的地方。
美麗的綠茵場(chǎng)，隨時(shí)隨地都有歡聲笑語，美麗的綠茵場(chǎng)，每天球員們都在勤奮的訓(xùn)練，我也在其中，下面就來看看我和它的故事吧！
綠茵場(chǎng)，我經(jīng)常在這兒訓(xùn)練足球。綠茵場(chǎng)北面是一座大屏幕，東面是我們學(xué)校的大門，還有美麗的水池和五彩繽紛的花朵，南面是我們龐大教學(xué)樓，那一塊塊白色的磚，在陽光的照耀下，非常明亮，西面是粉紅色的荷花。
有一天晚上，我在訓(xùn)練，那“黑白相間的小家伙”——足球，不聽我的指令，在我過人時(shí)故意跑到對(duì)手腳下，在我傳球時(shí)故意跳著過去�！鞍�，都怪我。”我自言自語道，“只要技術(shù)好一點(diǎn)，就不會(huì)這樣了�！苯叹毧匆娏耍R道：“龐子寒！為什么今天會(huì)這么反常？”我心驚膽戰(zhàn)，呆呆地看著教練，不知道怎么辦才好，我的心打起鼓來，懷里像抱了只兔子�！霸賮恚 苯叹毢鸬�。
我開始專心致志，兩只明亮的眼睛死死地盯著球，對(duì)方只要一帶球過來，我就用像老虎一樣的氣勢(shì)嚇?biāo)�，還用豹子追趕獵物的速度撲向他，最后用向公熊一樣強(qiáng)大的力量來搶斷球。他們都被我嚇得心都提到了嗓子眼兒，這真可謂是十五個(gè)吊桶打水來——七上八下啊！教練發(fā)現(xiàn)我原來這么厲害，當(dāng)面表揚(yáng)了我，其實(shí)我已經(jīng)被自己給震撼到了，我可真沒想到原來我有這樣的能力，我喜出望外，興奮和開心遲遲不能從我內(nèi)心消失。
我的樂園，美麗的樂園，喜怒哀樂都在這兒發(fā)生，它是什么？它就是美麗的綠茵場(chǎng)！
我的樂園五年級(jí)作文3
樂園，顧名思義，是一個(gè)擁有快樂的地方，老舍先生的樂園是濟(jì)南這塊寶地，而我的樂園就是我小小的書房。
不，你沒聽錯(cuò)，就是書房，不是令人著迷的網(wǎng)絡(luò)世界，也不是妙趣橫生的農(nóng)家小院，更不是那虛無縹緲的幻境抑或夢(mèng)境，我的樂園，就是只有一張桌子，一把椅子，一個(gè)書柜的一個(gè)小屋。
讀書是件很快樂的事情，他既不像做奧數(shù)題那般絞盡腦汁，也不用像背思品學(xué)案一樣令人抓狂。讀書只需一個(gè)人，一本書，一杯茶，一個(gè)安靜的午后足矣。
讀書也是獲取知識(shí)的重要途徑。比如，我們可以從余秋雨的《山居筆記》中知道了清朝原來是這樣由康乾盛世到備受屈辱的；可以從海倫凱勒的《假如給我三天光明》中知道了猩紅熱原來可以致人失明；又可以從法布爾的《昆蟲記》中認(rèn)識(shí)了各型各色的昆蟲及其習(xí)性……從書中獲取知識(shí)不同于平常上課那般枯燥乏味，而是在不知不覺中印在了自己深深的腦海里，揮之不去。這何嘗不是一種快樂？
整理書柜也是我在我的樂園里的一種樂趣。將這些書分門別類地?cái)[放整齊，或按照時(shí)間，或按照作者，或按照大小……一切都有我當(dāng)時(shí)的心情來決定，每次都會(huì)有不一樣的擺法。每次整理完，都會(huì)有一種成就感油然而生。
我最喜歡天剛蒙蒙亮的時(shí)候讀書，邊讀書邊迎接新的一天的到來，迎接新的開始，那感覺有說不出的奇妙。當(dāng)清晨的第一縷陽光透過窗戶灑到書頁上是，心情就會(huì)莫名的變好，所有煩惱都拋之腦后。仿佛那陽光是一劑治愈心靈的靈藥，凈化了心靈，也凈化了靈魂。
老師說，腹有詩書氣自華，的確如此。自古以來，許多人以書自喻。
書房，是我的樂園，相信也是你的樂園。
我的樂園五年級(jí)作文4
在很多人看來，廁所是個(gè)不雅之地，又臟又臭，但我卻把他當(dāng)做我的樂園。
自從上了三年級(jí)，就有一個(gè)“籠子”把我牢牢地關(guān)在里面。它的美名叫“補(bǔ)功班”。意思就是補(bǔ)習(xí)功課的特訓(xùn)班。在兩層密不透風(fēng)的“籠子”里，我被壓得喘不過氣來，因?yàn)槊刻於际恰靶∩健彼频木毩?xí)題和一本本讀不完的書。我沒有玩兒的時(shí)間，便開始尋找以前的那快樂的“天堂”，就這樣，我發(fā)現(xiàn)了廁所。只有在廁所的時(shí)候，我才可以躲避爸爸的責(zé)怪聲和媽媽的嘮叨聲。
“媽媽，我去上廁所”。我邊說邊把一本剛借來的書，塞進(jìn)衣服里，雙手捂著肚子溜進(jìn)了廁所。在廁所里，我把門反鎖上，嘿嘿，這回你們可進(jìn)不來了，我自由了！我高興地翻開書津津有味的看起了《陶氣包馬小跳》�？赐炅�，再把書往衣服里一塞，就走出來了。
“媽媽，我去上廁所了”。邊說我邊把新買來的魔方，塞進(jìn)衣服的口袋里，貓著腰，溜進(jìn)了廁所。我捂著嘴偷笑了一會(huì)兒，便開始快樂的玩轉(zhuǎn)起了魔方，直到轉(zhuǎn)累了才出來。
在廁所里，我可以有許多有趣的小人書；在廁所里，我可以玩智力頑具；在廁所里，我可以玩我心愛的小船……就這樣，我迷上了廁所，一天要往廁所里跑好多次。爸爸總是納悶嘟囔著：“這孩子是怎么回事兒，一天到晚往廁所里跑”？
在廁所里，我得到了快樂，我可以不用聽到爸媽的打罵聲；在廁所里，我忘記了同學(xué)間爭(zhēng)吵得不愉快；在廁所里，我隨心所欲的玩耍，自由自在地享受著屬于我的童年，我的快樂……
就這樣，為了逃避爸媽為我設(shè)置的“籠子”，我每天都要多次去我的天堂，我的樂園里，過我快樂的生活。我愛上了廁所，因?yàn)樗俏业臉穲@！
我的樂園五年級(jí)作文5
我的樂園，如果我不說出來的話，沒有人會(huì)在意，一旦我說出來讓別人知道的話，大家又會(huì)在一片嘩然中嘗試著去理解“樂”在何處了。
我的樂園是我家通往學(xué)校的那條小巷子，喜歡熱鬧的我，總是能夠在里面找到屬于我的歡樂。我喜歡小巷子里面熙熙攘攘的人群，也喜歡小巷子里面各種各樣的小店，更喜歡這些小店里面時(shí)不時(shí)飄來的特色小吃的香氣，每次放學(xué)經(jīng)過這里的時(shí)候，我總是能夠在里面找到我對(duì)晚餐的渴望來。
當(dāng)然，我家通往學(xué)校的那條小巷子能夠成為我的樂園，不單單是因?yàn)檫@些我的喜歡，還是因?yàn)樵谶@條小巷子里，我和我的同學(xué)一起經(jīng)歷了好些快樂的事情。其中有一件是我和同學(xué)有次放學(xué)一起回家，經(jīng)過這條小巷子時(shí)，看見了幾只剛出生的小貓?jiān)诼愤叀Ｎ覀兌疾恢肋@些小貓的媽媽去了哪里，更不知道它們?yōu)槭裁磿?huì)在小巷子的路邊上，于是我倆便一人分著抱了幾只小貓回家養(yǎng)。
帶回家的第二天上學(xué)，我倆就又把小貓藏在書包里帶去了學(xué)校。我們各自的家長(zhǎng)都不準(zhǔn)我們?cè)诩依镳B(yǎng)貓，我倆只好放了學(xué)又把那些小貓放回那個(gè)撿到它們的位置去。沒想到的是，我們送小貓回去的時(shí)候，正好有一對(duì)老爺爺老奶奶看見了我們以及那些小貓，那對(duì)老人沒有跟我們多說什么，只是示意我抱著小貓跟著他們?nèi)ニ麄兗铱纯�，我們跟著走到老人們的院子門口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們給小貓找到了一個(gè)最好的歸宿。老爺爺老奶奶的院子里還有許多只流浪貓，現(xiàn)在都在老人們的照顧下，變得胖乎乎了。
這件事讓我和我的同學(xué)都徹底的愛上了這個(gè)小巷子，我更是把其當(dāng)成了我的樂園，有事沒事都要躥進(jìn)去逛一逛，看一看。
我的樂園五年級(jí)作文6
樂園是什么？當(dāng)然是使我們快樂的地方呀，哪里使我快樂呢？那當(dāng)然是我家門前的健身園了。
我剛一走進(jìn)健身園，首先映入我眼簾的是茂盛的花草樹木，一到春天，四周的花兒一朵接一朵的爭(zhēng)相開放，生怕自己遲到似的。你看那成片的桃花和山茶花，好鮮艷呀，白如玉，粉似霞，十分惹人喜愛，讓誰都忍不住多看幾眼，就連那忙碌的小蜜蜂也流連忘返，貪婪地吸著花蜜，漂亮極了！
每當(dāng)我雙休日有空的時(shí)候，就邀上十分要好的朋友在此做做游戲，打一打羽毛球，騎著自行車慢悠悠繞健身園騎幾圈，我們也可以在小樹林里，花草叢中找找四葉草，捉捉螞蟻，摘幾朵野花。到了傍晚，還可以抬頭欣賞天空中變化的晚霞，可愜意了。樹木從旁野放有幾張大長(zhǎng)椅，當(dāng)我們玩的有點(diǎn)累了，就可以坐在那休息一下，看看書或和朋友們聊聊天……
在走到健身園當(dāng)中，場(chǎng)內(nèi)有許多健身設(shè)施，比如:正前方有太空漫步器，左面有滑雪器，自重腰腹器，右面有健騎器，上肢牽引器……最后一方，還有一塊大大的籃球場(chǎng)地，這里每個(gè)器械都有各自的功能，可供不同的人群在此自由的選擇，而我在這些器械當(dāng)中，最喜歡用太空漫步器和滑雪器來鍛煉身體，溉能增強(qiáng)了我的四肢力量，又能增強(qiáng)我的心肺功能，我太愛這門前的健身園了。
門前這健身園，承載著我的歡笑，我的快樂，我的童年，是我心中永遠(yuǎn)值得記憶的樂園。
我的樂園五年級(jí)作文7
我已有了九年的校園回憶了，四年是幼兒園、五年的小學(xué)。小學(xué)基本沒有變，幼兒園胡變化還是蠻大的。
我的幼兒園與小學(xué)就隔了一道石墻。這堵石墻不是很高，但是，比現(xiàn)在的我還高半個(gè)頭，更別提以前了。這就像是一頭大象堵在那條小路的盡頭，堵了九年。對(duì)那時(shí)的我來說，唯一的道路，就是那扇鐵門下面的小洞，但我從來沒有去走過。那扇門，不常鎖，但下面的門輪已經(jīng)銹了，推不開。如今換成了一扇錚亮錚亮的不銹鋼門。
一進(jìn)大門，一眼望到底，就會(huì)看見有一道白灰墻，把一棵沖天的松樹橫在外頭。現(xiàn)在，那面白墻，已經(jīng)變了一個(gè)樣。上面全是五彩顏料的涂鴉畫。我清晰地記得，大班的肖老師，帶著我們?nèi)嘈∨笥言谀巧厦孓暨^手印，留下了我們可愛的小手印，現(xiàn)在卻都不在了。這仿佛是童年的日子忽隱忽現(xiàn)吧。
站在大門口往左看，是一個(gè)花壇，旁邊是一個(gè)滑梯、翹翹板，我們最喜歡在在那兒玩耍嬉戲，每天放學(xué)了都不肯回家。花壇沒有變，只是，花早已不是以前的花了。
往里走，穿過掛滿各種各樣照片的門廊，就到了操場(chǎng)。以前的操場(chǎng)，沒有那么寬大，也沒有那么多玩游戲用的道具。那時(shí)，一個(gè)跳格子用的格子圖、一架大滑梯、幾條游戲時(shí)用的跑道、靠墻一排橡皮輪胎，幾架木馬、幾輛小車。這就是操場(chǎng)上所有游戲道具�，F(xiàn)在不一樣了：操場(chǎng)擴(kuò)大了、滑梯增多了、木馬更加艷麗了、每班還有幾十個(gè)飛盤……
我雖然沒有大學(xué)生回到母校的留念和激動(dòng)。幼兒園畢業(yè)也才過了五年，但是，這里是我們成長(zhǎng)的地方，我和她的感情是永遠(yuǎn)無法分割的。
我的樂園五年級(jí)作文8
我家屋后有一個(gè)花園，那兒原先是一塊荒地，經(jīng)過爺爺?shù)囊环羷�，荒地才變成花園，這也成了我的樂園。
東去秋來，爺爺開墾的花園終于成了一幅繽紛五彩的錦緞。你看!迎春花在迎接著美麗的姑娘，這時(shí)候，我總?cè)フ聨锥浠▋海龀梢粋�(gè)美麗的花環(huán)，在鏡子前跳來跳去，像一朵美麗的花兒。
炎熱的`夏天來了，太陽花開得可熱鬧了，我摘下紅的像雪，細(xì)的像針的太陽花放在浴缸上洗澡，洗好后我穿著美麗的裙子來到花園。天哪!十幾只蜜蜂和我來個(gè)“親密的接吻”結(jié)果，我的臉上 、身上就留下了十幾個(gè)“大饅頭”，害得我直發(fā)燒。
最美的花莫不過九月的菊花。有黃燦燦的，像一堆金子;有紅通通的，像火焰在燃燒;有白花花的，像天空的白玉;有粉色，像一片彩霞 …… 總而言之，菊花的顏色像七色彩虹一樣多 …… 每當(dāng)這時(shí)候，我總迫不及待地去花園捕蜜蜂，我先找來飲料瓶，把它放在某某地方，蜜蜂就會(huì)不約而同跑進(jìn)里面，我就飛快的拿起瓶蓋，把它蓋住，十幾只螞蟻就成了我的囊中之物。(告訴你們個(gè)秘密：其實(shí)我在瓶子里面放了蜂蜜)
寒冷的通天終于來了，那些嬌氣的花兒都凋謝了，只有勇敢的梅花在歡迎著梅花的到來�！跋卵┝�，下雪了，”我們歡呼著。我和伙伴們?cè)谛』▓@對(duì)小雪人，我還幫它裝飾呢!我去摘下梅花的花瓣插在頭上�！巴�，太美了，也給我?guī)灼ò臧?”小伙伴的眼里充滿了羨慕之意。我得意地說：“那可不行，要想花瓣的話，明年自己動(dòng)手種吧!”小伙伴失望極了。我看了，撲哧一聲笑出來，說：“和你們開玩笑的，給，餓哦一人給你們?nèi)�。”小伙伴半信半疑地問：“真�?”“當(dāng)然是真的啦!”“謝謝”小伙伴連聲道謝。
這就是我的樂園——花園!
我的樂園五年級(jí)作文9
要問我最快樂的地方，那就是我迷彩窗前的那顆大桃樹下了。
春天，只要一走近它，就會(huì)被一陣濃濃的花香所包圍，春風(fēng)輕輕一吹，樹下就會(huì)下起一場(chǎng)白白的花雨。夏天，樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)葡萄大小的綠桃，雖然不能吃，但是它的核卻可以做手鏈，技術(shù)高的，還可以用它來裝飾拐杖。秋天，被西來的秋風(fēng)一掃，它的小樹葉又會(huì)在樹下迫不急待地晃起“葉之舞”來。冬天，它就成了我和我的小伙伴們比賽誰爬得更高的“攀爬寶地”。大桃樹下的一年四季，總會(huì)給好玩的我們，帶來豐富多彩的驚喜。
一次，我和朋友阿龍?jiān)豪锿妗皩殹庇螒�。我們約定五分鐘后，在大桃樹下集合，比一比誰找到的“寶貝”好。開始，我運(yùn)氣不佳，五分鐘都快到了，還是兩手空空。五分鐘快到了，我垂頭喪氣地回到桃樹下。忽然，我眼前一亮，桃樹又給了我一個(gè)驚喜。這時(shí)阿龍回來了，他驚叫一聲：“這是什么？哎喲，你贏了！你贏了！你在哪里找到的啊？”“哈哈！”我自豪地說：“我就是在這棵桃樹發(fā)現(xiàn)這頂帳篷的！”阿龍說：“光看不好玩，我們把它搭起來吧！”“好��！”我立即響應(yīng)，動(dòng)起手來。
我們干勁十足地干了半天，由于過去從未搭過帳篷，總有一個(gè)地方搞不好�！鞍�，要是俊夫在就好了。他可是搭過帳篷的！”我不由得自言自語起來。說曹操，曹操到。阿龍?zhí)ь^一看，俊夫正朝我們走了過來�！昂伲》�，快來看看，帳篷這一塊怎么搭�。 蔽覇��！拔铱纯�！”俊夫圍著帳篷轉(zhuǎn)了幾圈，一下子就看出了門道。只見他很麻利地將頂上的一根線系好，又把一根歪斜的柱子弄直，帳篷一下子就豎立起來了。馬上，我們就鉆進(jìn)帳篷，在里面大鬧天宮起來。
在桃樹下，時(shí)間總是爭(zhēng)先恐后地往前沖，可我們真希望時(shí)間在這里像蝸牛一樣慢慢地爬。
我的樂園五年級(jí)作文10
書店是我的樂園，因?yàn)槲姨貏e喜歡讀書，書店便成了我的樂園。
我喜愛讀書，因?yàn)榭磿梢蕴找鼻椴�；看書可以減輕壓力；看書可以讓我感到快樂……每當(dāng)?shù)搅斯?jié)假日，我都會(huì)去書店里看書。來到書店，我總是特別有耐心地一本一本的看過去，生怕把某一本好書給錯(cuò)過了。
在書店看書時(shí)，我一般會(huì)看到下午四點(diǎn)或五點(diǎn)才會(huì)回家。甚至有時(shí)候，我會(huì)忘了時(shí)間，天漸漸變黑了我還渾然不覺，直到媽媽來叫我，我才依依不舍地離開我的“樂園”。有時(shí)我還會(huì)想：要是一直能在“樂園”里就好了。
無論是春夏秋冬，還是嚴(yán)寒酷暑，我都會(huì)到我的“樂園”里去看書。看完一本接著另一本，我總是看不夠。在書店中，我看過的書就如天上的繁星，數(shù)都數(shù)不過來。每當(dāng)我來到書店時(shí)，我總是有一種想要把書店的書全部“吞下肚子”里去的沖動(dòng)。我就像一頭覓食的狼，只有來到我的“樂園”，尋找到我的“食物”我才會(huì)覺得滿足，我才會(huì)覺得高興。只有在我的“樂園”里我才會(huì)開心。
我的“樂園”它帶給了我無窮的快樂。它在我感到壓力太大時(shí)，它會(huì)幫我緩解壓力；它在我感到煩惱時(shí)，它會(huì)幫我驅(qū)散煩惱；它在我感到難過時(shí)，它會(huì)給我?guī)砜鞓�。我愛我的“樂園”，它是我成長(zhǎng)時(shí)所需要的地方，它是我學(xué)習(xí)時(shí)所需要的地方，它是我傷心、難過時(shí)所離不開的地方。書店，你是我的樂園。
我的節(jié)假日大部分都是在我的“樂園”里度過的。在成長(zhǎng)中，書店是我離不開的成長(zhǎng)“伙伴”。書店是我最喜歡的地方，一個(gè)我最離不開的地方。書店，我的樂園。
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