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就從現(xiàn)在開始作文500字（通用10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的就從現(xiàn)在開始作文500字（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
就從現(xiàn)在開始作文1
因?yàn)樽约旱慕杩�，使自己想完成的事卻被擱置，時(shí)間經(jīng)不起肆意的消耗，而自己的想法更經(jīng)不起一而再，再而三的否定，所以，即從現(xiàn)在開始，要表達(dá)出我內(nèi)心的感想。付出切實(shí)的行動(dòng)。
一陣涼意使我驚醒，用拳頭揉揉惺忪的雙眼，望著窗外，天空還被黑色渲染著，一絲絲的藍(lán)意在地平線上蔓延開來，呼出的氣體也被迅速的凝結(jié)成了小水滴，這不僅是我用被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。忽然，轉(zhuǎn)頭一望，勞累的媽媽仍在熟熟的酣睡，我悄悄地穿上了自己的衣服，提上鞋，就往廚房跑去了。
回想起媽媽在生活中對(duì)我的無微不至的照顧，我歷歷在目。每個(gè)周末的早上，醒來時(shí)就已望見媽媽正在給我洗衣服，見我起來了，就順手丟下衣服，說：“來，今早上想吃什么呢？”每次我都會(huì)對(duì)著媽媽高興地說出自己想吃的菜，媽媽二話不說，立即就為我的早飯忙活了起來。
媽媽為能讓我吃的更有營(yíng)養(yǎng)，便每次在我的碗里放個(gè)荷包蛋。在每次的早飯中都吃出媽媽的味道。
我躡手躡腳的拿起鍋與面條，這次我要為我的媽媽做出一頓美味，在鍋中倒入水，仿照媽媽的樣子在鍋打入了兩個(gè)荷包蛋水蒸氣騰騰都的將鍋蓋頂起，這時(shí)便撒上面條，翻騰是感情的升溫，甜醋是心中的蜜意，做一碗面條何嘗不是一種柔情，媽媽可能背著撲鼻的香味醒來，望著我，心中充滿了疑問。我猜出了媽媽的心思，“媽，快嘗嘗我的面條好不好吃，”我叫著媽媽。
媽媽與我共同享受這幸福的味道，一轉(zhuǎn)頭，悄然望見媽媽眼角的淚痕。
就從現(xiàn)在開始，把該做的行動(dòng)做出來，容不得半點(diǎn)遲疑，因?yàn)楦星榈慕?jīng)不起擱置。為母親做一碗面條，去回報(bào)他對(duì)自己的關(guān)心與愛護(hù)，就從現(xiàn)在開始，每個(gè)人的父母都可能在等待那遲遲不來的關(guān)愛，所以，就從現(xiàn)在開始。
就從現(xiàn)在開始作文2
過去的都已經(jīng)成為過往，告訴自己，就從現(xiàn)在開始！——題記
不要吝嗇你的微笑，就從現(xiàn)在開始。每天早晨起床時(shí)，對(duì)著鏡子咧嘴一笑，給自己一個(gè)好心情，美好一天從此開始；出門時(shí)，給關(guān)心你的父母一個(gè)甜甜的微笑，他們牽掛的心也許就多了幾許寬慰；上學(xué)的路上，給行人一個(gè)甜甜的微笑，好心情從此刻開始傳遞；
到了學(xué)校對(duì)著老師和同學(xué)微微一笑……
不要吝嗇你的微笑，把美好的心情傳遞給別人，讓別人擁有一個(gè)好心情，跟著陽光一起燦爛。
不要吝嗇你的擁抱，就從現(xiàn)在開始。每天去上學(xué)之前。給家人一個(gè)大大的擁抱。不必害羞。拋開矜持。讓他們感受到你的快樂。你的難過。更重要的是。讓他們感受到你濃濃的愛。當(dāng)朋友心情郁悶時(shí)。給她一個(gè)孤立的擁抱。用你的懷抱包容她的煩惱，她的憂愁。最重要的是。讓她感受到你的友愛之情。
不要吝嗇你的想法。就從現(xiàn)在開始。在課堂上。不僅思想不能開小差。也還要做到：眼到，手到，心道。老師提出的問題積極舉手回答。自己認(rèn)為什么隊(duì)就說什么。不要害怕。相信自己一定能行。相信自己是最棒的。
不要吝嗇自己的不滿。就從現(xiàn)在開始。對(duì)于別人做錯(cuò)的地方勇于指正。不要擔(dān)心別人會(huì)對(duì)你有意見。因?yàn)橹已阅娑谛小．吘惯@也是自己的一番好意。
不要吝嗇自己的鼓勵(lì)。就從現(xiàn)在開始。對(duì)于別人做得好的。對(duì)于別人的優(yōu)點(diǎn)。給予他們自己欣賞的目光。自己敬佩的目光。不要認(rèn)為這樣是拍馬屁。這也是對(duì)別人的成功表示肯定。
就從現(xiàn)在開始！
美好一天從此開始！
就從現(xiàn)在開始作文3
時(shí)間總是這樣摧枯拉朽地侵蝕著一切，原來郁郁蔥蔥的，變得暗黃沉寂；原本悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的，變得沙啞低沉；原本細(xì)嫩柔滑的，變得滿布滄桑……當(dāng)晨曦漸露，窗透初曉時(shí)，又是嶄新的一天，那么，就從現(xiàn)在開始，讓原來存在的，不再被擱淺。
漸近深秋的清晨，媽媽怕我上學(xué)遲到，便早早叫醒了我。我睡眼惺忪，還未從睡夢(mèng)中完全清醒。只是在媽媽“咿咿呀呀”的催促聲中，不情愿地慢慢地穿衣服。媽媽打開窗通風(fēng)。今天的太陽也似乎心情低落，不愿展露笑顏，只有蕭蕭瑟瑟的風(fēng)把屬于秋天的那份涼意滲透了進(jìn)來。媽媽覺得天氣微涼，陰晴不定，便細(xì)心地拿出一件略厚的毛衣，催促我趕緊穿上。
我順手接過看了看，抱怨道：“這么厚，又不是大冬天，裹得像個(gè)粽子干什么，你拿過去吧，我才不要穿呢！”我說罷，將毛衣撒手一丟。媽媽的手似乎是被毛衣磳到了，她一邊小心翼翼地吹，一邊又似乎怕我發(fā)現(xiàn)什么似的悄悄背過身去。我意識(shí)到自己的態(tài)度有些過分，便吞吞吐吐地說：“慢、慢著，你把衣服拿過來�！眿寢屴D(zhuǎn)過身來，猛然間我看見了她那紅通通的手。
不過是漸近深秋，媽媽的手上卻已滿是凍瘡。那手上多處已經(jīng)紅得發(fā)紫，就像紅色的玉石中略微摻有紫色的雜質(zhì)。一個(gè)個(gè)凍瘡像一座座小坡般疊起，密布在手背上、手指上。有好幾處已有些開裂，那口子像一張張饑渴的大嘴，撕咬著我的心。我小心翼翼地捧著媽媽的手，輕輕地湊到嘴前，用溫暖的氣流呵護(hù)著那滿布瘡痍的手，心中漣漪泛起。是啊，媽媽的手已不再如年輕時(shí)那般細(xì)嫩柔滑，但正是這雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手在為我營(yíng)造溫暖無憂的生活。
從現(xiàn)在開始，讓原來存在的關(guān)愛不再被擱淺，母愛雖如陽光般拂之依舊，但那一份深沉的溫暖告訴我：要從現(xiàn)在開始加倍珍惜！
就從現(xiàn)在開始作文4
從現(xiàn)在開始，走自己的路，讓別人說去吧。
成長(zhǎng)路上，我們最需要的是什么？別人的幫助？不，沒有別人的幫助，我媽媽依然可以靠自己的努力獲得勝利。優(yōu)秀的成績(jī)？不，許多成功人士小時(shí)候成績(jī)并不拔尖。我認(rèn)為，我們最需要的是做自己的主人去傾聽自己內(nèi)心的聲音。一個(gè)人若沒有了自己，只會(huì)是一部任人擺弄的機(jī)器，而一部機(jī)器，不管做出多大的成功，始終還是一部機(jī)器。
做自己成長(zhǎng)的主人，使自己獲得成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！世界上最成功的企業(yè)家是誰？當(dāng)然是世界首富比爾·蓋茨了�？捎钟卸嗌偃酥溃B大學(xué)都沒有讀完！比爾從小就對(duì)電腦軟件有著濃厚的興趣，大學(xué)念到一半時(shí)竟然萌生了退學(xué)研發(fā)電腦軟件的念頭，當(dāng)時(shí)有許多人都認(rèn)為他瘋了！沒有一個(gè)人支持他！比爾再三猶豫，決定堅(jiān)持自己的主見，毅然退學(xué)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。然而事實(shí)證明他是對(duì)的，他研發(fā)的電腦軟件，因?yàn)榉奖闶褂煤退俣瓤�，一進(jìn)入市場(chǎng)便受大歡迎，十余年后，比爾成為了世界首富。當(dāng)時(shí)的比爾·蓋茨是因?yàn)榭吹搅穗娔X軟件的前程所以才決定退學(xué)來研究軟件，他的成功，毫無意外可言。
而我呢？
我從小就比較偏愛文科，但是許多人都說文科的前程不大，趕緊把理科學(xué)好。我不相信，我就是要將我的文科進(jìn)行到底，我相信，我會(huì)是最棒的文科生！
就從現(xiàn)在開始吧！從現(xiàn)在開始，我將傾聽我內(nèi)心的聲音，做我自己的主人！
就從現(xiàn)在開始作文5
在我們的人生路上，也許會(huì)有許多的起點(diǎn)。因?yàn)檫@些起點(diǎn)，我們也做過許多的事，這些事或好或壞，都在消去我們青春中的棱角，來塑造一個(gè)更為完美的我們。
曾經(jīng)的我可能缺點(diǎn)會(huì)有很多，但是就從現(xiàn)在開始來改正我的那些缺點(diǎn)。
初三則是我的起點(diǎn)之一，在這之前我會(huì)在上課時(shí)走神，不認(rèn)真聽講，所以成績(jī)總是不穩(wěn)定，而我現(xiàn)在開始了我的初三，初三就是我消去我的棱角來塑造更為完美的自己的一個(gè)開始，一個(gè)起點(diǎn)。
那么，就從現(xiàn)在開始，我要做一個(gè)奮發(fā)向上的學(xué)生，不可以再虛度年華，而我要做到上課認(rèn)真聽講；課前預(yù)習(xí)；課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
孔子說過：“溫故而知新，可以為師矣�！彼晕覐默F(xiàn)在開始要溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，學(xué)習(xí)曾經(jīng)被我忽略過的知識(shí)。
“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖平远鴱闹�，其不善者而改之�！笨鬃右惨安粣u下問”。那么，就從現(xiàn)在開始，我也要虛心請(qǐng)教，在上課時(shí)沒有聽懂的知識(shí)點(diǎn)或是題目，也要多問老師同學(xué)，直到問懂。
就從現(xiàn)在開始，開始改正缺點(diǎn)，開始奮發(fā)向上，開始溫故知新，開始不恥下問，虛心請(qǐng)教。
我想在我的青春中，這也許會(huì)是一個(gè)很重要的起點(diǎn)，而這些的決定都是為將來的自己而努力的，就從現(xiàn)在開始，來改正那些缺點(diǎn)，是為了消去青春中我的棱角，來塑造更為完美的我。
所以，那就從現(xiàn)在開始吧！
就從現(xiàn)在開始作文6
人在奮斗的征途中，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，多多少少總會(huì)有一些坎坷和波折。既然如此，世界上就會(huì)有強(qiáng)者和弱者之分，前者在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候說：“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，我會(huì)堅(jiān)持下來!”而后者卻說：“我堅(jiān)持不了，我要放棄”這就是成功與失敗的距離。
“呼——人在奮斗的征途中，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，多多少少總會(huì)有一些坎坷和波折。既然如此，呼。”這跑步的過程真是很辛苦呢。仍然那個(gè)舊舊的跑道，跑起來才發(fā)現(xiàn)，它是不平坦的，有一個(gè)個(gè)或深或淺的坑。長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)形跑道上不止我一個(gè)人，有人在前進(jìn)，亦有人在后退�？刹簧偃艘呀�(jīng)跑出了這個(gè)環(huán)形跑道，我是不是也可以?想著想著，突然一股的力把我推倒在或深或淺的坑上。我只能用僅剩下的力氣從跑道上走到草地上坐著，看著人們從我眼涌前過，他們臉上無一不是著汗水，氣喘吁吁的，卻咬著牙努力地向前沖�！拔沂遣皇且部梢韵袼麄円粯幽�?”我默默的想，“試試吧。”一個(gè)念頭從我心里萌芽。我用手撐著地，努力地從地面上站起，可剛才那一跤，已經(jīng)把我膝蓋上的皮弄破了，結(jié)果重心不穩(wěn)，身體一傾，我又摔會(huì)剛才的位置，膝蓋上的傷隱隱作痛。我有點(diǎn)想放棄，可看著眼前正在努力的他們，仿佛有了無窮的力量鼓舞和支撐著我站起來，我慢慢地跑向跑道，每跑一步都要付出巨大的努力。不一會(huì)，我已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗了。
多次想放棄的念頭都被我打消了，既然已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)了，就不要放棄了;既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。堅(jiān)持就是勝利。
就從現(xiàn)在開始作文7
綠色是一種大自然本身的顏色，是一種健康的標(biāo)志，又是現(xiàn)代人的一種精神追求。
現(xiàn)代有很多地方都比我們?nèi)彼彪�。我們要�?jié)約能量，過低碳一點(diǎn)的生活，節(jié)約用水在基本的條件下，最大限度的節(jié)約一切資源。
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，周圍環(huán)境和我們身體健康有著重大的關(guān)系，在學(xué)校里面，學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們自己創(chuàng)造，有一個(gè)安靜干凈的環(huán)境才可以搞好學(xué)習(xí)，教師的衛(wèi)生要經(jīng)常打掃，不亂扔紙屑，垃圾一定要倒進(jìn)垃圾池，我們不光要在學(xué)校講衛(wèi)生，在家也要講衛(wèi)生要做到：“愛整潔、勤洗手、勤洗澡、臟衣服要洗。同時(shí)也要在戶外植樹造林，清理池塘里的垃圾�！�
做好宣傳保護(hù)知識(shí)也是一個(gè)重要內(nèi)容，我們?cè)诖迩f里展開一次集體活動(dòng)，提示大家保護(hù)周圍的環(huán)境，讓自己生活在一個(gè)良好的.環(huán)境中，如：“做一次環(huán)保知識(shí)講座或者清理居住周邊的垃圾活動(dòng)，一次植樹活動(dòng)。
除了上述以外，享受文明的生活也需要大家共同努力才可以達(dá)到，文明是社會(huì)前行與進(jìn)步的隱形翅膀，他永遠(yuǎn)是全人類的共同追求，作為中學(xué)生：生活在中華這個(gè)文明古國(guó)既要傳承文明做文明生活的傳播者。
現(xiàn)在階段，我們身上的壞習(xí)慣很多。如：隨口說臟話，在生活上沒有規(guī)律，隨地吐痰，不按路邊的指示燈行走，橫穿馬路，在家里過分的依賴父母……
同學(xué)們，我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)知識(shí)，從現(xiàn)在開始要做的事情很多，做好起步才是最重要的。
就從現(xiàn)在開始作文8
有時(shí)候我就在問自己：“我是有志之人還是無志之人呢？”當(dāng)然，我會(huì)毫不猶豫的回答道：我是有志之人！
人皆有志，但是不同的人有不同的志向，對(duì)待自己志向的態(tài)度的好壞，卻往往取決于自己。
有些人總是把自己的志向掛在嘴邊，而不付出艱辛，那樣到頭來，只會(huì)是一事無成，虛度光陰。與其這樣，不如早些下手，趁著路上風(fēng)景正好，天上太陽正晴，就從現(xiàn)在開始。
一個(gè)良好的開端等于成功的一半，在人生中，有許許多多的開端，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一次開端，這就像蓋房子一樣，得打好地基，要不然，后來的一切都是不牢固的。
我們?nèi)松牡鼗虻脑胶�，我們的一生也就�?huì)像地基深的房子一樣，風(fēng)吹雨打都不怕。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”
今天的事情今天就做完，何必要等到明天呢？在我們的一生中，有多少個(gè)明天呢？為何不從現(xiàn)在開始呢？
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”
我的人生才剛剛起步，為了明日的美好生活，就從現(xiàn)在開始！
甭管在這條路上風(fēng)雨有多大，路途有多么崎嶇，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步是關(guān)鍵。
我們的人生道路就像李白《蜀道難》中的“蜀道難，難于上青天�！�
就從現(xiàn)在開始，第一步固然重要，然而后來的每一步也是極為重要。就像我剛開始說的一樣，這第一步就是打地基，后來的每一步就是砌墻，這樣才是一個(gè)完整的人生。
人生如戲，有主角也有配角，最主要的是演好自己，為了明天，就從現(xiàn)在開始。
就從現(xiàn)在開始作文9
人總是如此，失去了才懂得珍惜，能否明白失去的不止是一去不返的時(shí)光，還有那流逝在時(shí)間拐角的真情，就像云，散在風(fēng)里。
過去的我總是不懂得珍惜，失去了很多，但，就從現(xiàn)在開始，我要學(xué)會(huì)珍惜。
家人之間的親情需要珍惜，。家，是避風(fēng)的港灣，是遮陽的大樹，是擋雨的大傘。家值得珍惜，但，家里的人更值得珍惜。他們是我們遇到挫折是的一句句鼓勵(lì)，是我們到達(dá)成功彼岸的一句句贊美，是我們失落時(shí)的一句句安慰……親情的力量是世間最偉大的，在她的呵護(hù)下我們茁壯成長(zhǎng)。就從現(xiàn)在開始，我要學(xué)會(huì)珍惜。
朋友之間的友情需要珍惜。在困難面前，是誰？陪伴你直到克服困難為止，是朋友。在體育課上，跑步掉隊(duì)了，是誰？陪伴你一起跑完全程，也是朋友。下雨天，是誰？把傘給你，自己冒雨回家，還是朋友。大樹固然堅(jiān)忍不拔，但友情更加無堅(jiān)不摧。就從現(xiàn)在開始，我要學(xué)會(huì)珍惜友情。
師生之間的師情需要珍惜。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像這春蠶、蠟燭一樣，無私地把他們所知道的知識(shí)全都交給我們。“教師是人類靈魂的工程師。”他們既要傳授給我們知識(shí)，還要對(duì)我們進(jìn)行思想教育，他們是何等的辛苦�。【蛷默F(xiàn)在開始，我要學(xué)會(huì)珍惜師情。
我告訴自己，不要在失去后悔恨，要在擁有時(shí)珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)人，每一份情，因?yàn)樗麄兌际巧杏篮愕拿利悺?/p>
就從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)珍惜。
就從現(xiàn)在開始作文10
在二零二零年的夏末，一陣涼爽的風(fēng)把我吹入了一個(gè)陌生的校園。來到這個(gè)校園時(shí)我就知道自己要在這兒度過三年初中生活。我也對(duì)自己說：“我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答祖國(guó)和家人對(duì)我的關(guān)心�！�
剛進(jìn)學(xué)校時(shí)考了一次分班考，雖然不知道自己的成績(jī)，但是我也沒有去關(guān)心。我也很快忘記了自己許下的諾言：好好學(xué)習(xí)。所以我得到了自己應(yīng)當(dāng)?shù)玫降膱?bào)應(yīng)——數(shù)學(xué)沒及格。在知道分?jǐn)?shù)后我自己也大吃一驚，不過這也是自己沒履行諾言的結(jié)果，也怪不了別人。所以我對(duì)自己說：“從現(xiàn)在開始，我上課一定要專心聽講，不說小話。爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，更上一層樓�！蔽乙欢ㄒ男羞@個(gè)諾言。
也就是在我履行這個(gè)諾言時(shí)，發(fā)生了一件事讓我改變了這個(gè)諾言：在一次下課期間，同學(xué)告訴我說我的好朋友在背地里說我的壞話，我的心中一下子充滿了怒火，但是過了一會(huì)兒又消了——我想：“我也在背地里說過別人的壞話，難道別人不生氣嗎？如果想讓人們都不說壞話，是否都要提高自己的道德品質(zhì)呢？如果要提高自己的道德品質(zhì)是否要給自己一個(gè)諾言呢？應(yīng)該只有提高了道德品質(zhì)人們的素質(zhì)才會(huì)提高吧！”從此，我的諾言變了，變成了：“就出現(xiàn)在開始，我要脫胎換骨，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，也要好好學(xué)習(xí)品德，做一個(gè)好學(xué)生。”
過去的已經(jīng)成為往事，已經(jīng)不重要，重要的是今后的生活該怎么過才有意義。