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【精品】風(fēng)雨作文500字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)雨作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)雨作文500字 篇1
剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在立刻變成了電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，傾盆大雨頃刻間便來，讓人還未意識(shí)到衣服就已經(jīng)被雨水打濕了。煩躁的空氣已被雨水洗刷成了烏有，呼吸著泥土濕潤潮潮的味道，心情不禁大好。大家大都喜歡風(fēng)和日麗的晴天吧，可我卻不，在家里望向窗外看雨景是一件多么浪漫又富有情趣的事��！杯子里的熱氣慢慢上升，旋轉(zhuǎn)，上升，旋轉(zhuǎn)，然后在空氣中溶解。打開窗戶，路上的行人們打著花花綠綠的傘急急忙忙的趕著路，仿佛在于時(shí)間賽跑般，誰也不愿意回家的時(shí)間拖延了，可小孩子們卻不顧大人的焦急，把褲管拉在手中，腳丫子伸向有積水的小水坑，“啪——”水濺了一身，家長們都帶著責(zé)備的眼神望向孩子，可他們還是沉浸在自己的自娛自樂中，竟哈哈哈的笑起來，我也為他們的“杰作”高興，跟著哈哈哈的笑起來。望向別處，一個(gè)長發(fā)飄飄，穿著白色連衣裙的女孩映入眼簾，我不禁好奇起來，她怎么一人獨(dú)自在雨中來回奔波呢？好奇心驅(qū)使著我，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著她。你猜，她在干什么？只見她從別處拿來兩塊磚頭放在積了水的小水坑里，再拿來轉(zhuǎn)頭放下，拿來，放下........如此反復(fù)著，最后，把小水坑全部填滿了，她又踩上去試了試，任憑豆大的雨水打在她嬌小的.身體上，然后，我看見，她直起了腰，會(huì)心的笑了。
“轟隆隆————”
又是一陣震耳欲聾的雷聲，可那女孩絲毫不畏懼，任然繼續(xù)著.........
我的臉上忽然有溫?zé)岬囊后w滑落，我想，任憑這風(fēng)雨再大，彩虹還是會(huì)來的。
風(fēng)雨作文500字 篇2
這幾個(gè)禮拜是甲型流感流行期，只要一發(fā)燒就要去發(fā)熱門診看看是不是流感。沒想到一向身體健康的我也發(fā)燒了。
晚上十點(diǎn)，奶奶摸我的腳冰涼，我說我冷，奶奶把腳放在他胸口捂�？傻搅耸c(diǎn)半，奶奶又發(fā)現(xiàn)旁邊的'我身上很燙。起初，奶奶以為是被子蓋多了，可我身上漸漸變得越來越燙，她覺得不對(duì)勁。于是叫我起來打電話給阿姑，我看都十二點(diǎn)了，就不想去打擾阿姑了，奶奶說：“你身上那么燙，嘴唇那么紅，這不是發(fā)燒是什么?”見她這么堅(jiān)持，我也只好打了。12：40，阿姑來了，她背起我就往醫(yī)院跑。到了大街上，也沒有出租車，那時(shí)，天好像故意和我唱反調(diào)，下起了傾盆大雨。姑姑也顧不上打傘，淋著雨往醫(yī)院跑，那時(shí)我想起了媽媽，要是媽媽在多好，我可以趴在她懷里撒嬌。我哭著想：媽媽不在家，姑姑半夜背我上醫(yī)院，就像媽媽一樣。想到這，我一滴眼淚滴在姑姑肩上，雖然她不知道這是雨水還是淚水，但我知道，這不是想念媽媽流的淚，而是看姑姑這么關(guān)心我而感動(dòng)的淚。
一瞬間，我的心里有股暖流襲過，頓時(shí)，冰涼的雨水在我身上感覺不到冷，而是感到那種曬太陽般的感覺。雖然下著大雨，但我看出了她頭上密密的汗珠，看得出來她很吃力。到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“只是扁桃體發(fā)炎引起的輕微發(fā)燒。”說完開了幾盒藥給我吃，姑姑這才松了口氣。
姑姑那在風(fēng)雨中奔跑的身影，永遠(yuǎn)刻在我心里，雖然天黑了，但我心中的影子閃爍著金色溫暖的光芒!
風(fēng)雨作文500字 篇3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！蔽艺J(rèn)為，這不僅是一句對(duì)渴望成功的人的激勵(lì)，也是諸位父母和孩子須知的一句話。
“替雞破殼”是所有天真年幼的孩子都會(huì)做的事情。但不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)：幫小雞戳破蛋殼，小雞雖然輕松地爬了出來，但只在地上蹣跚了沒幾步，就一步扎在地上死了。因?yàn)�，它們只有自己從蛋殼里托出身體才能強(qiáng)壯。在雞殼里的掙扎只不過在鍛煉和完善自己，而正是無知的孩子們替小雞破殼的“好心”之舉，卻害死了小雞。
無獨(dú)有偶。當(dāng)一個(gè)從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生自信滿滿地來到醫(yī)院應(yīng)聘時(shí)，竟然在面試時(shí)，就被淘汰了。這是為什么呢？難道是考官太過于刁難？還是因?yàn)榇髮W(xué)生資質(zhì)不夠？不，不是的，考官只問了一個(gè)連三歲小孩都知道的問題：“出現(xiàn)感冒癥狀時(shí)應(yīng)該怎么辦？”“還能怎么辦？找爸媽唄！”誰都沒有想到，這么一句話竟然是從學(xué)院成績的學(xué)生口中說出來的！這是一個(gè)笑話嗎？不，不是的，這是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的故事。這時(shí)，大家又應(yīng)該想到了什么呢？
在社會(huì)環(huán)境優(yōu)異，家庭環(huán)境富裕的今天，不少父母都非常疼愛子女，可以說已經(jīng)到了捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的地步。有的孩子都已經(jīng)十幾歲了，還是得父母給他（她）穿衣服、系鞋帶、疊被子……，這些做法不正是“替雞破殼”如出一轍嗎？現(xiàn)在的孩子任性、自私、依賴性強(qiáng)。走上社會(huì)后，必然缺乏獨(dú)立生活的能力，有的甚至經(jīng)不起挫折與磨難。同學(xué)們，你們?cè)敢庾鱿衲莻�(gè)大學(xué)生一樣的人嗎？當(dāng)然，對(duì)此父母負(fù)有極大責(zé)任，正是他們那些“替雞破殼”式的過分溺愛與庇護(hù)，扼殺了孩子創(chuàng)造的.天性，窒息了孩子探索的精神，奪去了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。
不經(jīng)風(fēng)雨，難見彩虹。在此，我想對(duì)全世界的父母說：有一些呵護(hù)會(huì)催生不良的習(xí)慣，有一些庇護(hù)會(huì)助長錯(cuò)誤的滋徨，有一些“好心”常常會(huì)吞食苦果……愛，需要掌握分寸，需要掌握技巧，讓“替雞破殼”的悲劇不再發(fā)生，讓孩子們自己“破殼而出”吧！
風(fēng)雨作文500字 篇4
風(fēng)雨中的坎坷，這時(shí)通向成功的大門，門后這時(shí)一片燦爛的彩虹；跨過坎坷，才能看見美麗的彩虹。——題記
“��！這么悲哀啊，又一個(gè)倒數(shù)第一！”我不由感慨道。“哇~怎樣學(xué)的？第一又這時(shí)你哦！~”后桌壞笑道�！拔摇摇恍邪。俊蔽译y過的低下了頭。無數(shù)道殺人般的目光向我投來，悲哀！
社會(huì)，社會(huì)……令人頭疼的科目！倒數(shù)第一，倒數(shù)第一……多么刺眼的字眼！社會(huì)老師又一次把我叫到辦公室，“哎！你怎樣學(xué)的'？別的科目都這么好，怎樣就社會(huì)這一個(gè)不好呢？你又不笨，相信自我，加油��！”社會(huì)老師懷疑的眼光里帶著鼓勵(lì)和信心。天��！令人頭疼的社會(huì)！
不行，我但這時(shí)不甘落后的女孩，于這時(shí)……
晚上，9點(diǎn)半……最后做完所有作業(yè)！一個(gè)小女孩拿出社會(huì)課本，翻開那本沉重的社會(huì)課本，上方密密麻麻的字像一個(gè)個(gè)強(qiáng)烈的小生命，與你抗?fàn)幹�。最后�?0點(diǎn)，天！可背完前5課了！我躺倒在床上睡起來……
白天，社會(huì)課上，只見社會(huì)老師認(rèn)認(rèn)真真的講著課，而我仔仔細(xì)細(xì)的聽著課，不時(shí)的記著……
又一次社會(huì)考試，天啊！分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)……我的滿腦子里全這時(shí)分?jǐn)?shù)！“才女！哎？怎樣？怎樣？好怪呀！沒考倒數(shù)第一……讓你同桌占了！哎……”后桌帶著陰險(xiǎn)的聲音說道。“78！”汗……30多名！好在我一番努力沒有白費(fèi)！
習(xí)慣還這時(shí)堅(jiān)持著……又一次社會(huì)考試開始了……
“83分！去社會(huì)辦公室！”學(xué)習(xí)委員對(duì)我叫道。
社會(huì)老師和藹的說道：“看，我說吧？你又不笨，記住，只有透過自我的努力才能獲得成功，挫折這時(shí)通向成功的必經(jīng)之路，相信你會(huì)堅(jiān)持不懈，繼續(xù)加油！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
挫折這時(shí)通向成功的必經(jīng)之路，相信自我，總有一天你會(huì)看見前方不再這時(shí)風(fēng)雨，而這時(shí)你所要的彩虹！
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